【精品】小學(xué)三年級作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
我喜歡牽;。
春天,我在自家的院子里埋下了幾顆牽;ǖ姆N子,希望它能開出粉紅的小喇叭,向我微笑。
沒過幾天,種子發(fā)芽了,露出了莖蔓,長出了幾片小葉子,我看見了,連忙給它架上了籬笆,它好像個勤奮的孩子,每天都很努力地向上爬。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)莖蔓上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子,小花苞也一個個地鉆出來了,像一個個小火炬。
第二天早晨,我起來看見院子里開滿了小喇叭,一個個精神飽滿,迎著風(fēng)在唱歌,在向我微笑。我跑了過去,仔細地看一看它的模樣,聞一聞它的芬芳。原來,它的花蕊是淡黃色的,莖蔓上的小觸須牢牢地牽住了籬笆,散發(fā)著淡淡的沁人心脾的清香。
下午,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)牽;ㄏ褚粋個害羞的小姑娘,全都合上了美麗的笑臉。
因為牽;ê軙,我給它了取了一個別名“爬山花”,我要學(xué)習(xí)牽;ú慌吕щy,努力向上的精神,在學(xué)習(xí)上遇到困難,不能退縮,要認真思考,直到解決難題為止。
小學(xué)三年級作文 篇2
當夏姑娘那有點兒小清新的裙擺,從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀,便手握著魔法棒來到了人間。人們說,春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木;夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花;冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么,秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今,已是金秋時節(jié),丹桂飄香,深吸一口氣,那淡淡的清香便撲鼻而來,讓人神清氣爽。于是,在這個季節(jié),我走到了樓下,去尋找桂花。
一下樓,桂花那淡淡的香味便撲鼻而來,哇!好香啊!我的雙腳不受大腦的控制了,跟隨著直覺尋找著香味的來源。在那邊!于是,我的雙腳奔跑著,尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹,看到那幾棵綠油油的樹,和點綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花!巴郏≡谶@兒!弟弟,快來看!”我急切地招呼著弟弟,把他拉到那棵樹旁。哇!好多花呀!一簇簇緊緊地擁在一起,好像幾個受驚的小娃娃,緊緊地抱在一起,沒有要分開的意思。那一朵朵小花,就好像是用五個橡皮泥花瓣粘在一起似的,小小的,簇擁在一起,黃黃的一小片,掛在枝頭上,散發(fā)著清香。我拉下那只點滿了黃花的樹枝,鼻子湊上去聞了聞,那香味仿佛從我的鼻子進入了全身,頓時感覺神清氣爽。
忽然,我又想起了那篇課文《桂花雨》,便想要體會一下作者的那種“搖花樂”,便叫弟弟站在樹枝下,自己抱起桂花樹的一根,用力搖起來,秋日那清涼的雨,伴隨著那桂花的'清香,一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴?粗艿苣菤g快的樣子,我的心也雀躍地跳著,希望弟弟來幫我搖搖桂花,讓我來享受一下那種感覺。我的愿望馬上就實現(xiàn)了。我站在樹下,弟弟拼命地搖著桂花樹,一片片花瓣落下來,輕輕地撫摸著我的臉龐,落在我的臉上、身上,雨滴伴隨著花香一齊落下來。撲鼻的香味,仿佛把我籠罩著,我整個人都浸在花香之中。雙手并牢,努力地捧著掉下來的每一朵花,那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里,那么小,但又那么迷人。我把鼻子湊上去,深吸口氣,哇!好香!
捧著滿滿一手的桂花,我懷著激動的心情,朝家走去;氐郊,我把那捧香噴噴的桂花放在桌上,挑去小枝小葉,把清一色的花朵放進了滾燙的開水中,那些桂花一個個都翻滾著,在開水中游泳,享受著這個免費溫泉。我想做桂花糖水!以前秋天,爸爸給我做過一次,甜甜的,好喝極了,而且還香噴噴的!這次,我終于可以自己嘗試著做一次了!等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色,我就知道,該把它們撈出來了。等啊等,他們終于變色了。撈完了桂花,我放了幾勺白砂糖進去,攪和攪和,等那白砂糖終于融化了,我急不可待地溜了一口,不喝不要緊,一喝嚇一跳,燙死我了!我只好耐下心來,等了5分鐘,10分鐘,15分鐘,20分鐘……似乎過了一個世紀,我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水,哇!桂花的香味似乎被我喝了下去,甜甜的,香香的,這真是我有生以來喝過最好喝的水!
正如李清照所說:“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!惫鸹ǎ幌裉一菢屿n麗,不像牡丹那樣美麗,不像櫻花那樣壯麗,也不像荷花那樣亭亭玉立,但它卻不與它們爭奇斗艷,而是選擇默默地付出,為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
小學(xué)三年級作文 篇3
熊欣宇是一個非常頑皮的小孩,他就住我樓上。他長著一個圓圓的腦袋,一雙炯炯有神又機靈的大眼睛,全身黃黑的皮膚就像剛出生的非洲嬰兒,他整天笑呵呵的,無憂無慮。
一個陽光明媚的星期天,我正在院子里踢球,他突然沖下樓還一邊高聲喊道:“超級棒棒糖!”、“輕功水上飄!”一剎車“咚”摔了一個狗啃屎。我走過去,看見他摔破了一點皮,臉上居然還帶著笑容,真是個不怕摔的人!我想:這個熊欣宇,還這么幼稚。
我把球踢過去,跟上前,腳按住球“你踢不踢球?”我問道。
他臉色突然低沉下來,兩道眉毛擰成了“川”字,嘴里還嘟噥著:“我是踢還是不踢呢?是做作業(yè),還是......唉!別想那么多了,還是踢吧!彼D(zhuǎn)過身,雙手放在嘴巴旁,對著樓上大聲喊道:“爸爸!作業(yè)等會兒再做,我先跟廖彣翰踢球!
“好吧!你只能踢一會兒”他爸爸無可奈何地回答道。
踢球的時候他總是耍賴,一會兒說沒注意球過來了,一會兒又是鞋帶散了......
唉!他真是太頑皮了。
小學(xué)三年級作文 篇4
在我們的校園路上,有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹,它們守護著我們美麗可愛的校園。
春天來臨,銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽,可愛的葉芽們就像一個個可愛的小寶寶,靜靜的躺在樹媽媽的手臂上,微風(fēng)刮過寶寶們的臉上,可愛的寶寶們“沙沙”作響,多么美麗的春節(jié)歌呀!
夏天,銀杏樹戴上了綠色的遮陽帽,陽光照在樹頂上,就像在給樹姑娘做日光浴呢,在樹下,有人在樹下做游戲,有人在樹下看書,郁郁蔥蔥的樹木多像一把綠色的大傘,給人們遮陽。
直到瑟瑟的秋天,銀杏樹的葉子的顏色可多啦,有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠遠望去多像一位穿著五彩繽紛的舞衣的美少女,她正向我打招呼呢,風(fēng)兒吹過無數(shù)的葉子開始下“雨”,金黃色的蝴蝶翩翩起舞,好像在為我唱歌起舞。樹葉迎著陽光格外耀眼,我走在銀杏小道上,小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映,成為了我校美景之一。
銀杏樹扇啊扇,扇走了秋天,扇開了冬之門,樹姑娘脫下了美麗的衣裳,帶上了寒冷的挑戰(zhàn),我站在光禿禿的銀杏樹下,心想:銀杏樹!你經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)嗎?我想著想著,耳邊仿佛聽到了銀杏樹的回答:“我雖然沒有松柏那樣勇敢,但被稱為“活化石”的我一定會經(jīng)得起冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)的,只要冬天一過,我還會像以前那樣充滿生機的!
銀杏樹啊銀杏樹,我愛你!愛你無私奉獻的精神,愛你帶給我們的快樂。
小學(xué)三年級作文 篇5
在孝義市南部有一個美麗的公園—勝西湖森林公園。哪里樹木茂盛,空氣清新,湖水筆綠,鳥語花香,是一個美麗的令人神往的地方。
春天,樹木發(fā)芽了,柳樹搖著“她”那長長的辮子在空中迎風(fēng)飄揚。高大的楊樹必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬,他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了,叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚兒在水里自由自在的游來游去,好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚,一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天,樹木的葉子開得茂盛,好像一把打傘。正好可以給人們乘涼,人們躲在樹下,有的使勁扇著扇子,有的有說有笑的聊天,有的下象棋,有的坐在涼亭下看風(fēng)景,還有的孩子們拿著長棍子觸樹上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽傘,青蛙成群結(jié)隊地調(diào)到田野里捕捉害蟲。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭;蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著“知了,知了”。
秋天,樹葉變黃了,黃黃的葉子在空中落下,好像滿地是金子。野花枯萎了;菊花開放了,紅的如火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞……那美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭,好像給人們展示自己的美麗。
冬天,下雪了。地上是雪白色的,好像地上鋪滿了白花花的銀子?罩酗h著雪花,仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪,只見他們戴著手套,圍著圍巾,他們堆雪人,打雪仗,滾雪球…… 不一會兒,一個白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后,再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴,還有帽子和圍巾,活像電影《超能陸戰(zhàn)隊》中的大白!
我的家鄉(xiāng)真是個美麗的地方,我能不喜歡我可愛的家鄉(xiāng)嗎?
小學(xué)三年級作文 篇6
艷陽高照的天空現(xiàn)在,不一會兒變成了烏云。烏云布滿著整個天空像給大地蓋上一個大帳篷。燕子和蜻蜓飛得低低的,急著捕捉害蟲,我家的水缸也滿頭大汗。突然,一陣大風(fēng)迎面撲來,吹得大樹和小樹東搖西擺,一片片樹葉被吹到了地下。
一束束閃電“啪”的一聲,沖了下來,雷公公也敲著大鼓,一陣陣雷聲也隨著閃電發(fā)出“轟隆隆”的聲音。然后,下起來絲絲小雨,緊接著下起了豌豆般的雨!皣W嘩嘩”下起來傾盆大雨。我透過窗子,樹和房子都看不清了。路上的行人紛紛打起雨傘,沒帶傘的人躲在商店里,開車的人們也開得很慢,生怕發(fā)生交通事故。
漸漸地,漸漸地,雷聲停了,雨聲也小了路上的行人又紛紛收起手中的傘,躲在商店中的人也大膽地向家中走去,一輛輛汽車又陸續(xù)的往前沖,我走出家門,抬頭往天上望“是彩虹,是彩虹!”這景象讓我脫口而出,大家聽到我的叫聲,往天上一望,真的有彩虹?吹酱蠹腋吲d的樣子,我心里暗暗歡喜,這多變的天氣給人們帶來了高興的心情。
小學(xué)三年級作文 篇7
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對未來美好的憧憬,走進學(xué)校的大門。
來到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結(jié)友愛的同學(xué),這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛,有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。
來到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。
我知道,每個人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
小學(xué)三年級作文 篇8
我們天天生活在您的懷抱里,您就如同我們的媽媽,雖然以前的中國就像瓷器一樣,只要輕輕一碰,它就會粉身碎骨,但現(xiàn)在的中國卻是發(fā)展最快、變化最大的國家,可我覺得中國還不是十全十美。
無意間,我來到了一個夢幻的王國,會飛的車、會移動的房子、建在天上的學(xué)校?天哪!這也太美了,這是哪里?我心中有些疑惑,“歡迎來到北京”一個陌生的聲音不知在何處想起,我往后看,嚇了我一跳,是個機器人。原來這個機器人是導(dǎo)游,心想:哇!現(xiàn)代的北京這么漂亮,這么先進,其他地方肯定也不錯。我就向機器人說明了我是中國人,它才離開。
我隨意地逛了逛,每個地方都干干凈凈的,一塵不染?匆娺@么多新奇的東西,我很是稱贊。我又去了古老的萬里長城,想看看是否還存在?“居然還存在!”我驚訝地說。而且還有好多游客來參觀。我又去了幾個有名的地方,依然還存在!艾F(xiàn)代人保存的還不錯嘛!蔽艺f。我想到了一個問題,現(xiàn)代的科技這么發(fā)達,人們是否會亂砍樹木?我回到大街上?匆娊稚戏N著花草樹木,而且樹木長得又高又大,花朵也姹紫嫣紅,因為有機器人的幫助,花草樹木才長得好,現(xiàn)在的中國就是一塊美玉,沒有瑕疵。
突然,天上出現(xiàn)了一個不明的東西,越來越大越來越大,直到它落到了地面。原來,外星人覺得中國很美,所以來參觀參觀。
我們中國的威名都傳到外太空了呀,現(xiàn)代的中國真美,它就是我想象中的十全十美的中國。中國的未來是靠我們來打扮它,讓它變得更加美好。
小學(xué)三年級作文 篇9
我的爺爺
三年級學(xué)生 10歲
我的爺爺今年65歲了,他體形不胖不瘦,個子不高不矮。爺爺是位退休老教師,是小學(xué)高級職稱。
我爺爺寫得一手漂亮的毛筆字和剛筆字,盡管爺爺他已經(jīng)六十多歲了,但每天都是精神抖擻的堅持練習(xí)書法。在爺爺?shù)呐P室里掛著許多名人的字畫,床頭上放著許多本書法字帖。爺爺教我們兄弟幾個寫毛筆字和剛筆字,我和我的兩個哥哥都認真的去練習(xí)寫字。
爺爺每天送我上學(xué)接我放學(xué),無論是雪花飄舞的嚴冬,還是赤日炎炎的盛夏,爺爺送我上學(xué)從來沒有遲到過一次,放學(xué)接我回家,從沒有延誤過一分鐘。
爺爺老了,腿腳慢了,也許是接我累的吧!是雪花把爺爺?shù)念^發(fā)染白了,是夏天的烈日把爺爺?shù)哪槙窈诹,是寒風(fēng)把爺爺?shù)陌櫦y吹深了。爺爺為我付出了很多,很多,我一定要聽爺爺?shù)脑,好好學(xué)習(xí)來報答爺爺。
我的爺爺是天底下最好的“老頭”。
老師批語:
同學(xué)能抓住爺爺“書法特棒”和“接送我上學(xué)”兩件事來寫,富有真情實感,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!
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