小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【實(shí)用7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
在體育科目中我的的確確是一個(gè)弱者，每次體能測(cè)試時(shí)我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。僅僅是800米的跑道都像是軌道般仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，站在體育模擬場(chǎng)上的我還沒(méi)有一次跑下全程的經(jīng)歷。
但永遠(yuǎn)忘記不了讓我重拾信心的那一次。
又一年的體能測(cè)試開(kāi)始了，我看著畫圈的跑道我的心里就發(fā)毛即使手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著周圍同伴無(wú)比堅(jiān)定的眼神，試圖在期待誰(shuí)的一句鼓勵(lì)，因?yàn)椴恢涝趲追昼姾笪沂菚?huì)堅(jiān)持還是放棄。
不知不覺(jué)中，背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的'汗珠。嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽(yáng)光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊(duì)伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個(gè)世界的聽(tīng)覺(jué)，除了它們我仿佛什么都聽(tīng)不到。我掩著面低下了頭�？删驮谶@時(shí)，一只手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著是一句哽咽【你別放棄】，好像沒(méi)有任何語(yǔ)氣，卻將鼓勵(lì)一點(diǎn)點(diǎn)放大。這時(shí)很多同伴都回過(guò)頭去懇切地望著我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時(shí)要吞噬一切的力量。其實(shí)這只是幾秒鐘的時(shí)間，可每一個(gè)細(xì)節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放……我在心里默默地感謝，如果不是你們的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個(gè)徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒(méi)有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來(lái)也再?zèng)]有停下腳步。
到現(xiàn)在我才明白鼓勵(lì)能給人多大的力量，給人多么堅(jiān)定的信念。記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就有收獲，因?yàn)椤居兄菊呤戮钩伞?.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
寒假里，學(xué)校發(fā)下來(lái)一本《播撒誠(chéng)信的種子》 。其中有一篇文章吸引了我，文章的意思大概是這樣的：?jiǎn)讨巍とA盛頓是美國(guó)的創(chuàng)立者之一。他出生于大莊園主家庭，他家有許多果樹(shù)，夾著雜樹(shù)。華盛頓的父親讓華盛頓把雜樹(shù)砍掉。華盛頓一不留神，砍倒了一棵小櫻桃樹(shù)，華盛頓怕父親生氣，就把砍斷的樹(shù)堆在一起。父親猜到華盛頓砍了果樹(shù)，裝作不知道，最后，華盛頓坦白認(rèn)錯(cuò)。
看了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。謊話如此容易被揭穿，那么我以前說(shuō)過(guò)許許多多的謊話，父母難道都已經(jīng)知道，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)？答案是肯定的。記得那一次，我因?yàn)榘嗬锪餍型媪锪锴�，我也買了一個(gè)玩，由于我買了個(gè)9元的，口袋里只剩下一元錢了，我怕媽媽回來(lái)檢查，就偷偷地在她的皮夾里拿一張10元錢來(lái)充數(shù)，（好在媽媽在管理自己的錢包方面稱得上是個(gè)馬大哈，少了區(qū)區(qū)10元錢，她絕對(duì)不會(huì)知道。）那只溜溜球呢，就只能說(shuō)別人送的了。自以為天衣無(wú)縫，但回答媽媽一連串的“為什么”還是消耗了我的不少腦細(xì)胞，雖然得以蒙混過(guò)關(guān)，但媽媽不信任的目光一直留在我的腦海里 。原來(lái)說(shuō)一句謊話有這么費(fèi)力！說(shuō)一個(gè)謊言，就得用一百個(gè)謊言去掩護(hù)，我有點(diǎn)后悔，卻不敢坦然承認(rèn)。而且在以后的生活中曾故伎重演過(guò)不少的次數(shù)，一次次的得逞，我早已沒(méi)有了第一次的內(nèi)疚，有時(shí)竟然慶幸自己有個(gè)如此輕信的媽媽，卻不曾注意到媽媽不時(shí)流露出的那深深的'憂慮。
華盛頓的故事令人感動(dòng)。華盛頓父親的寬容成就了華盛頓的誠(chéng)實(shí)，華盛頓的誠(chéng)實(shí)成就了華盛頓偉大的人生。既然“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”，那么，我們就讓誠(chéng)實(shí)來(lái)塑造璀璨的人生吧。我感謝《播撒誠(chéng)信的種子》這本書，它使我從一次次心存僥幸的謊言中及時(shí)地醒悟。我想；在以后的日子里，我如果忘了做作業(yè)，我會(huì)如實(shí)告訴老師，并盡快補(bǔ)起。當(dāng)然，如果遇到像買溜溜球這樣的事，我也會(huì)如實(shí)相告。誠(chéng)信，我為你喝彩。
指導(dǎo)教師：宋秀瑞
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天我玩煙花，居然看到奇怪的現(xiàn)象。老師都說(shuō)過(guò)熱脹冷縮�？墒俏医裉彀l(fā)現(xiàn)熱縮了。
我拿來(lái)個(gè)泡沫磚塊。拿來(lái)火（玩火必備武器）點(diǎn)燃然后把紙放進(jìn)去以求大火，可是泡沫越來(lái)越小越來(lái)越校后來(lái)我就拿出一團(tuán)火藥放進(jìn)去燒完后，泡沫已經(jīng)變得像螞蟻這樣小了。
都說(shuō)熱脹冷縮，今日如何是熱縮冷漲�？磥�(lái)科學(xué)家探討問(wèn)題也不全面！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
童年是最美好的時(shí)光，童年是最快樂(lè)的時(shí)光，童年的回憶是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，是世界上最璀璨的珍珠。小時(shí)候做的每一件傻事，想起來(lái)我都會(huì)哈哈大笑。
記得小時(shí)候，我的膽子特別大，常常闖禍。有一次，我在鄉(xiāng)下玩兒，在沼澤地里看到一個(gè)青蛙，就把它抓回家來(lái)玩兒，爸爸看見(jiàn)后，小聲對(duì)我說(shuō)：“乖寶貝，這種東西別拿到家里來(lái)，快拿出去吧。”“我不答應(yīng)”，我大喊后拿去給媽媽看，媽媽看完后，說(shuō)：“寶貝拿出去吧�！蔽铱刹淮饝�(yīng)，我把青蛙拿到房間里，放在一個(gè)盒子里養(yǎng)，我媽足足兩個(gè)星期沒(méi)進(jìn)我的.房間，都是爸爸幫我收拾的房間�，F(xiàn)在想想，是媽媽怕青蛙而已。
還有一次，我在五歲的時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)表姐，膽子特別小。有一次我們?nèi)ド缴�，我和表姐去爬山，我看�?jiàn)一個(gè)尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的東西—蜥蜴。我就把它抓住，給表姐看，表姐看完后大叫一聲然后一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛都不眨一下。我就去找爸爸，爸爸來(lái)后把表姐背回了家。
還有一次... ...，童年的趣事講也講不完，我就講到這里吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我親愛(ài)的奶奶：
您好！
院前的那棵槐花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)美麗俏皮的花仙子已經(jīng)爬滿了枝頭，陣陣芳香讓人心曠神怡。再過(guò)不久，潔白的槐花便要落了，但是，它的芳香，就如我對(duì)您的思念一般，源源不斷，在心頭綻放著屬于我們的故事！
那時(shí)候的我，還是個(gè)天真大膽的孩童，什么都想去嘗試，而每次犯了錯(cuò)都會(huì)被您所包容，您的笑容真的'如天使一般，時(shí)時(shí)刻刻給我一個(gè)溫暖的世界！
有一次，我因?yàn)樨澩媾艿讲藞@去。在我眼里那里就是一個(gè)童話世界，蝴蝶飛舞嬉戲，小花小草在春天的懷抱里展現(xiàn)自己的身姿，一切都是那么神奇，那么美好！
天沉了，風(fēng)也大了，您著急了！您慈祥的笑容逐漸凝固，您邁著不太利索的腳，一步一步尋找著，一聲一聲詢問(wèn)，直到看見(jiàn)一個(gè)矮小的熟悉的身影，這才放慢了腳步，笑容也出現(xiàn)了……
您沒(méi)有責(zé)怪我，和往常一樣給了我一個(gè)溫暖的微笑。你是那么地讓我有安全感！那時(shí)的我真是太任性了，只是在一旁傻笑，我沒(méi)能感受到你那時(shí)慌張的心情。
歲月流逝，我上學(xué)了。沒(méi)有了您的生活，讓我感覺(jué)空蕩蕩的，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你的微笑會(huì)讓我無(wú)比溫暖，當(dāng)我失意難過(guò)時(shí)，你的笑容讓我從容面對(duì)。歲月在您的臉上無(wú)情的留下一道道令人心疼的皺紋，十幾年的春秋，把您的烏黑秀發(fā)熬成雪白。是您，讓我從一個(gè)懵懂的孩童變成一個(gè)健康的少年！
又是一個(gè)盛夏，槐花的香氣浸滿了整個(gè)院子，而我想起的只有您！
奶奶，我想你了。
您的孫女張效菡
20xx年5月25號(hào)
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
艷陽(yáng)高照的一個(gè)下午，我在課室里掃地，突然，猛烈的一串陽(yáng)光照射在教室門口的角落那，我看見(jiàn)那特別的陽(yáng)光照射到那，我的目光就投到了那。我發(fā)現(xiàn)，那里有一只漂亮的鋼筆。那鋼筆是我最喜歡的顏色一種顏色—淡紫色，上面還有黑色的花紋呢！漂亮極了，人們看見(jiàn)了都會(huì)想要它。于是，我想都不想就把這支鋼筆放進(jìn)口袋里了。
回到家里我興奮地告訴媽媽：“媽媽，在教室門口的一個(gè)角落里我見(jiàn)到了一只淡紫色的鋼筆�！眿寢屨f(shuō)：“這支鋼筆雖然很漂亮，但這不是你的，你要怎么做呢？?我想了想，就回房間思考。
晚上，我在睡覺(jué)的時(shí)候在床上翻來(lái)覆去，我還在想鋼筆的那件事到底要怎么做呢？還給別人還是留給自己用呢？“誒”！我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我早知道撿到這支鋼筆之后就應(yīng)該問(wèn)一下同學(xué)這支筆是誰(shuí)的，可是，我又想要這支鋼筆，到底要怎么做呢？誒！”我又嘆了一口氣。
早上，在上學(xué)的路上，我抬起頭望著晴空萬(wàn)里的天，太陽(yáng)當(dāng)空照耀，天就出現(xiàn)了一個(gè)小白人和一個(gè)小黑人。小黑人說(shuō)：“你應(yīng)該把這支這么漂亮的鋼筆留給自己用，這是天大的.好事呀！”小白人接著說(shuō)：“不！你應(yīng)該把這支鋼筆還給別人，要是別人等著用怎么辦呢！”你別聽(tīng)它的呀，它的是錯(cuò)的呀！?小黑人不憤氣的說(shuō)。小白人不服氣的望了望小黑人，說(shuō)：“你才錯(cuò)呢！”……這兩個(gè)小人在那吵吵鬧鬧，真煩人。
在路上，我想呀想，我終于知道怎樣做了！就是把這支鋼筆交給老師，叫他在課堂上問(wèn)一問(wèn)這支鋼筆是誰(shuí)的，就行了。
我的心情終于放松了，我的開(kāi)心蕩回來(lái)了，真開(kāi)心呀！
回到學(xué)校，我把這支鋼筆交給老師后，老師直夸我是懂事的孩子。
通過(guò)這件事，我懂得了是你的東西始終都是你的，不是你的東西始終不是你的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
秋天去哪里，秋天去哪里……秋天阿姨去了哪里，我也不知道，但我非常想知道。讓我們?nèi)サ奶剿靼桑?/p>
今天，我去植物園去探索秋天去了哪里。剛到植物園，有一片樹(shù)葉落了下來(lái)。有的樹(shù)上的葉子落光了；有的`樹(shù)上的葉子落了一半；也有的樹(shù)上一片也沒(méi)落。
往里走，我看到了一些花花草草。而他們并沒(méi)有枯萎，而是燦爛的向太陽(yáng)微笑的活著。我真不明白他們是怎樣活著的？
再往里走，到了大下坡了，隔邊的小河在歡快地歌唱，�！耍！恕＿@聲音真愉悅�。�
向里面繼續(xù)前進(jìn)，有些累，我就坐在石頭上休息。在休息的途中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情：我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻在搬“食物”是一些面包渣和一些發(fā)霉的食物，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到了涼爽，但是小螞蟻卻“飛”到了一邊。一只小螞蟻抱怨地說(shuō)：“這活太累了，我不想干了”。一只螞蟻過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是工蟻呢！快干吧！”他們休息了一會(huì)兒把食物搬進(jìn)了蟻穴。
冬天己經(jīng)來(lái)了。我己經(jīng)知道了秋天去哪里了，想知道嗎？其實(shí)秋阿姨回家休息了，冬爺爺來(lái)替她干一會(huì)兒。
嘻嘻，我聰明吧？朋友們，你們知道了嗎？
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