小學小學生優(yōu)秀作文

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小學小學生優(yōu)秀作文7篇【優(yōu)選】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學小學生優(yōu)秀作文7篇【優(yōu)選】

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  第二天,他讓兒子把畫和一封信帶給了老師。

  信中這樣寫道:世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心。

  女老師收到那幅畫和那封信后,認真地看了很久。她的嘴巴動了動,好像要對孩子們說什么,卻什么也沒有說出來。

  上語文課了,女老師提出了跟前天同樣的'問題--用“活潑”造句。同學們都疑惑不解地看著老師,可是在老師臉上看不出什么內(nèi)容。同學們都沉默了一會兒,紛紛舉了小手,那個男孩也舉手了,老師叫了他。他站起來就說:“陽光很活潑。”頓時同學們笑了,可是他們很快止住了笑聲。因為他們看到女老師的表情非常嚴肅。大家很快安靜下來,女老師用柔和的語氣發(fā)問了:“你們?yōu)槭裁葱δ?”她看著那個最笑的孩子。“不能說陽光是活潑的,陽光是沒有生命的!”孩子理直氣壯的回答老師的問題。女老師沒說什么,把一幅畫掛在墻上,然后拿出那封信一句一句地讀給大家聽。聽著聽著孩子們都陷入沉思。女老師來到那個男孩身邊真誠的對他說:“我很抱歉,你是對的!蹦泻⒖粗蠋熣嬲\的眼神,竟然哭了。

  老師也流淚了但她分明看到孩子的淚里滿是笑容......

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  五一節(jié)還沒到的時候,媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風景區(qū)游玩。我很興奮,因為我是這次旅游的導游小姐,我將帶領大家去神龍谷旅行。

  “各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇,今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的.地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是大家度假的理想去處……”早上八點,大家坐著車子出發(fā)了,本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象,但在我的一路解說下,大家歡歌笑語,非常“安全”地到了目的地——神龍谷風景區(qū)。

  來到峽谷里,大人們移動著輕輕的步伐,聽著鳥語,聞著花香,看著飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。大家這群孩子們看著清清的溪水,聽著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后,個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!

  在回來的路上,我這個導游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后,是王騫贏了,她獲得了最多的獎品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

  好一個稱職的導游,好一個快樂的“五一”!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。我常常靜靜地坐在床上,吧一件件陳年往事翻出來品味,突然,又是那件事,浮現(xiàn)在我的心頭。

  那天是一個春節(jié),我在我的老家,家家戶戶門前燈火通宵,鞭炮聲不斷,我們這些小孩子理所當然的也在放鞭炮了!我那時候膽子出奇的大。春雷,煙花隨便放,朋友們都沒有膽量和我一起放鞭炮,膽子稍微大點的,也只敢站的遠遠的.看,只要我一玩鞭炮,這兒就會被我炸的天昏地暗。

  不知不覺中,只剩下一種威力無敵的鞭炮了,媽媽不敢放,爸爸沒時間,唉!這個光榮的任務又肩負在了我的身上!不過,一個惡作劇此時也在我心中慢慢滋生,幼稚的我萬萬沒有想到這個惡作劇帶來的后果有多么嚴重。我對媽媽說:“老媽,你去看電視吧”!媽媽答應了。媽媽轉過身,我趁這個大好時機悄悄點燃了鞭炮“!好痛”隨著一聲慘叫,媽媽在煙霧中慢慢看清了我的臉,光滑白皙的臉龐上,添加了那個讓我悔恨,自責,驚訝的傷疤。

  雖然這個傷疤早已愈合,但我每當想起這件事時,心中都忍不住隱隱作痛!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  古詩原文:十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人,“家中有阿誰”?“遙望是君家。松柏冢累累!蓖脧墓犯]入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時熟,不知貽阿誰。出門東向看,淚落沾我衣。

  記不得是第幾個不眠之夜了,獨倚帳前,皎潔無暇的圓月懸于穹窿,清冷銀華輕灑我身,破舊的披風盡顯黯淡,古樸的盔甲早已脫落殆盡!鞍Α摈詈谏n老的手掌緊緊地攥著剛從軍中發(fā)下來的布告文書,長長地嘆了一口氣。家,我的家,明天就要回家了!憶當年,年少十五從征軍;驀回首,暮年八十始得歸!久經(jīng)沙場,身經(jīng)百戰(zhàn),早將生死置度外,盼得歸家六十載春秋日夜。一切是那么地突如其來,似是釋然,又似是踟躕,歸家之途,注定不會平凡……

  艱難地熬過最后一次漫長的守夜,熄了篝火,天已經(jīng)蒙蒙亮了。河邊洗漱,清澈明凈的水面倒映出我那龍鐘之顏,抽出銹跡斑駁的戰(zhàn)刀,剔理滿面白發(fā)銀須,緩緩地脫下鎧甲將之收好,此時心情卻是復雜不已。身著素衫,肩負青囊,與軍中戰(zhàn)友依依惜別,獨自踏上歸途。

  翻山越嶺,渡江涉河,憑借著生澀的回憶,我只是一味地朝著一個方向一直走罷了,似是走了十日又走了十夜,四周環(huán)境的輪廓也是愈漸清晰熟悉起來。我竭力想讓自己回想起什么來,可是茫茫腦海中的記憶早已支離破碎、殘缺不全,埋頭苦趕,不禁加快了腳步。

  “哎喲!”光顧著想,聞聲,我壯實有力的肩膀似乎撞到了什么人,回過神來,地上躺著一位年邁老太,見其行動多有不便,于是扶將起來。

  “不好意思啊,人老了身子骨和眼睛都不中用咯,您……”老太弓著駝背,拍了拍身上的塵土,抬起頭,老臉露出菊花盛開一般慈祥和熙的笑容。

  不等她把話說完,望著她的容顏,我倒吸了一口涼氣,雙手緊緊地抓住了她的手腕,不停地在顫抖著,心臟也開始不規(guī)則地狂跳起來,幾乎是以吼的嗓音道:“你還記得我嗎?小時候我是你隔壁家的玩伴!”

  “你是——?”老太似是被我唬得愣了半晌,之后臉色驟變,“是你!終于回來了!六十多年了啊——”

  聽罷老太感慨,倆人無語良久!澳莻,”我首先打破了沉默,寒暄道,“這么多年過去了,你還好嗎?還有我家里還好嗎?”

  “好……”老太神情一變,似是有什么忌諱,剛欲出口的字被硬生生地咽回口中,語氣一轉,變得悲涼無比,“遠遠望去,那里便是你家,參差不齊的松柏蒿草混雜,隱隱約約可以看見好幾座殘破低矮、相連一起的墳墓……”

  老太說到后邊,越說越小聲,我的心一下子墜入了深淵谷底,老太輕輕拍了拍我的肩膀,拄著一根拐杖,悄悄地走了!爱敵醯念A感,恐怕是真的……”留下兩眼空洞無神的我,嘴里不停地喃喃著。

  難以想象站在這個曾經(jīng)被我稱作“家”的地方,此時滿眼卻是盡收破敗之景。門板已經(jīng)少了一塊,剩下的那塊斜躺在門檻上,蟲蛀得厲害,滿是孔洞。土墻和石階盡數(shù)被沙土掩埋,角落覆著碧綠的層層青苔,紙窗腐爛得一點不剩!帮S颯”連聲,草叢作響,幾只矯健的野兔飛快地鉆進了門旁的狗洞,同時屋頂上掠過野雞的影子,踐下一地的碎磚碎瓦。邁進大堂,天井積滿了泥土,生長出不少野生稻谷,枯井邊緣附著嫩綠的葵菜。走進里屋,房間似是荒廢已久,再沒有人活動過的痕跡,滿地狼藉,凌亂的家具被厚厚的灰塵給蓋住了。

  我房間里的擺設跟我走的'時候好像沒什么變動,入眼的是我那張床鋪,仔細一看,枕邊放有一封書信,稍稍正坐在床沿上,略有忐忑地展開了那封書信,或許時間過于長久,紙片發(fā)黃傷菌得厲害,即便已經(jīng)模糊不清了,我還是一眼就認出父親的字跡,把能讀的都給讀了下去。

  “蒼天保佑,愿我們能在有生之年再見孩子一面……”讀到最后一行,看著父親和母親的署名,我不由得悲從中來,心頭一股酸意伴著痛楚涌了上來,兒時的記憶畫面開始接二連三地浮現(xiàn),多么幸福的一家人!我已熱淚盈眶,不知是疲累還是傷心,斜臥在床,沉沉地睡了過去……

  也不知道睡了多久,后來還是被餓醒的,迷迷糊糊地朝窗外看了看,已經(jīng)是黃昏日暮時分了。生起一團火焰,借著火光采摘葵菜、收割稻谷,細細地舂出大米,架上鐵鍋,嫻熟地做起飯來。飯菜不一會兒就做好了,淺笑著整理了一下餐具,將飯菜端將出來,才想起偌大空蕩蕩的房子就只剩下自己一個人了。看著熱氣騰騰噴香的飯菜,我呆滯地自嘲自笑了笑,頓時沒什么心思胃口吃飯了。

  走出房門,扶著門窗,淡淡地向著東邊望去,目光正對松柏樹下的墓地,夕陽的霞光照得墳墓上的碑石拖出長長的影子,將整個畫面渲染得荒涼無比?粗粗,突然覺得衣襟一濕,我伸手觸碰著那點溫熱,又摸了摸自己的臉龐,才發(fā)現(xiàn),自己的熱淚情不自禁地流落而下,雙眼,變得模糊、迷離起來……

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  是誰教給我們豐富的知識?又是誰在生活中處處關心著我們?這個人便是老師。老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,他們把青春奉獻給了學生,奉獻給了教育事業(yè)!

  我們班的班主任兼語文老師楊老師,是一位年輕漂亮而又和氣的好老師。課堂上,她不僅傳授給我們文化知識,還教給我們許多做人的道理;放學后,她用笑臉目送著我們離校,以諄諄的教導伴著我們勇往直前!

  楊老師是個對工作特別敬業(yè)的人。記得那是三年級的一個中午,天氣酷熱難當,知了在樹枝上有氣無力地發(fā)出一聲聲呻吟。同學們都放學回家了,只有我們的楊老師還獨自坐在辦公室里批改我們的作業(yè)…… 。下午,等我來上學時,才驚奇地發(fā)現(xiàn)楊老師竟還在辦公室里,更別提回家吃飯了,我被深深地感動了,淚水模糊了我的雙眼,淚花中,我發(fā)現(xiàn)我們親愛的楊老師鬢角新添了幾根白發(fā),而皺紋也已經(jīng)爬上了她的`額頭。我知道,當楊老師筋疲力盡地走出辦公室時,迎接她的又將是一下午的勞累。于是,我快步走進教室,在黑板上寫下了:老師,您辛苦了。希望在楊老師踏著鈴聲走上講臺時,心里能得到絲絲的慰籍……

  我知道,楊老師為我們付出了許多許多,千言萬語道不盡對老師的真情,我只能給老師奉上一份最崇高的敬意:老師,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實!我愛您,親愛的老師!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  記憶中,常記得母親親切又嚴肅地告訴我:”女兒,你必須有壯志,因為志之所向,無堅不摧,雄鷹必須比鳥飛的高,因為它的獵物就是鳥……“。每當這時,我的腦海中就閃現(xiàn)出一幕幕,以后,便經(jīng)常告訴自己:我要做一支雄鷹。小時候,母親總是嚴肅的……

  時間如白駒過隙,轉瞬即逝。我成了一名好學生,總覺得母親仍是那么年輕,那么嚴肅,但眼中總有一絲失落,偶然,發(fā)現(xiàn)才近中年的母親雙鬢發(fā)白,突然發(fā)覺,母親等待著,期盼的是什么……

  今年的三、八婦女節(jié)來臨了,我精心的準備著一切,放學后,我以最快的速度到校門口,買了一束最美的康乃馨,像捧著寶盒最快的飛奔回家,邊寫作業(yè)邊等,按捺不住的心不停的跳著,期待著美好時刻的到來!”咚咚、咚咚“,聽著這熟悉的腳步聲,我高興極了,媽媽打開了門:

  ”媽,今天是三、八婦女節(jié),女兒知道你為我付出了許多……“

  我記不清當時說了什么,只看見母親哭了,高興哭了……

  第二天,我床頭發(fā)現(xiàn)了一張賀卡,那是小學時,我為完成老師布置的`任務,而送給媽媽的一張簡陋的賀卡,沒想到媽媽竟……

  ”女兒,這是媽媽收到的第二份禮物,媽媽謝謝你“。看著媽媽清秀的字跡,我想了許多……

  母愛,是世上最偉大的愛。

  后記:三、八節(jié)的故事讓母親哭了,而我認為,母親的哭是一種最偉大的笑。

  母親的愿望小的讓我吃驚……

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  今天,我特別高興,因為一年一度的兒童節(jié)到了!這節(jié)日也是我盼望已久的日子。漸漸地,開始沉入了歡樂之中……

  我興高采烈地來到翡翠皇冠假日酒店里,突然,我看見了和我約好的同學——江煜煬和肖盈盈!我們?nèi)齻蹦蹦跳跳,高興極了!接著,爸爸帶我們?nèi)ザ䴓呛仍绮瑁瑳]上早點時,我們?nèi)齻下去玩電腦了,我們邊玩邊說,玩得痛快極了!過了一會兒,爸爸又開車帶我們?nèi)ギ嬂瓤串嬚,在那里,我和江煜煬、肖盈盈玩老鼠偷油,可開心了!跑來跑去的我都已經(jīng)滿頭大汗了,我趕緊跑到樓上享受空調(diào),嘿!別說!立刻爽了起來!突然,我想起了一件事,就是——媽媽讓我們?nèi)ベI雪糕!我們來到店鋪里,挑選自己喜歡的雪糕,我們?nèi)齻跑回畫廊的.二樓,津津有味地吃著。過了一段時間,我們?nèi)齻跑下來玩冰火小人電腦游戲,特好玩!

  中午,我們吃粥和面,我很快就填飽肚子了。很可惜,他們玩到中午兩點就走了,我們都依依不舍。

  晚上,我們一家三口來參加姑丈的兒子的婚禮,哇!新娘好漂亮呀!我贊嘆不已。香噴噴的飯菜真好吃!大家都贊不絕口。

  今天的“六一”兒童節(jié)我永遠忘不了。

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