（必備）實(shí)用的小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
還記得那一天，急促的呼吸使我的內(nèi)心忐忑不安。
兩手錯(cuò)綜于黑白琴鍵的我，為了趕著練出表演會(huì)的曲目，心急如焚的練習(xí)。看著日子一天又一天的'飛躍而過(guò)，自己卻茫然地注視著布滿十六分音符的琴譜不知所措，只好咬緊下唇，忍著疲累、犧牲玩樂(lè)的時(shí)間，堅(jiān)強(qiáng)的煉出無(wú)懈可擊的鳴奏曲。但我始終沒(méi)有任何進(jìn)展。我可以嗎?我是不是沒(méi)有能力?這些困惑的問(wèn)題在我腦中回蕩著，用力深吸一口氣，要自己的淚水從此在眼眶中干涸，但隨著急切的心情，鼻子為之一酸，眼淚終于侵蝕我的面頰，腦袋一片混亂，無(wú)法控制的情緒激起，把樂(lè)譜給扔到地板，嚎啕大哭。
我做不到嗎?我練習(xí)了那么久，換來(lái)的卻是一場(chǎng)空。迷惘的望著窗外的花圃，才適時(shí)想起那些在陽(yáng)光下綻放的花兒，是經(jīng)歷過(guò)艱辛，忍著狂風(fēng)、忍著豪雨，才有如此燦爛的光彩啊!!!
原來(lái)，曾經(jīng)的我，就是太過(guò)于執(zhí)著地沖向終點(diǎn)，才忽略掉路旁的美景。調(diào)理好思緒以后，將腦袋重新凈空，在次吸一口鮮甜的空氣。準(zhǔn)備出發(fā)！
相信經(jīng)過(guò)這一次的歷練，我會(huì)像毛毛蟲(chóng)蛻變后蝴蝶，重新展翅于天空!我想這又是一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)生的作文 篇2
在教師節(jié)之際，將祝福送給我的老師。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，想起以前，忘記了很多，但是三年級(jí)的老師使我難以忘懷。
從外表上看去，她和藹可親，可上課時(shí)她一絲不茍，春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說(shuō)一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了，她才能安心。這樣的`老師能不使人敬佩嗎？
景老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí)，有一次春游，我們提前回到了學(xué)校，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接，是老師就拿出手機(jī)，很著急的給家長(zhǎng)打電話，我就說(shuō)我自己可以回家，他就反對(duì)的說(shuō)：“你自己不安全，還是讓你家人來(lái)接吧。”還有一次，我們班有一個(gè)脾氣不太好的男生，生氣的時(shí)候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了景老師的眼鏡，老師的眼里充滿了血絲，但是并沒(méi)有生氣，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，還好沒(méi)砸到別人�！崩蠋熣婧茫�
每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好有鼓勵(lì)。參加完比賽，如果成績(jī)不好她會(huì)想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。
在教師節(jié)這天，深深祝福我老師：教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了！
小學(xué)生的作文 篇3
西峽的時(shí)代廣場(chǎng)，是我們每一個(gè)小朋友最愛(ài)去的地方。
時(shí)代廣場(chǎng)最引人注目的就是那巨龍般的噴泉，一旦噴起，沖天而去，巨大的水柱一下子飛濺起幾十米，像白色巨龍欲騰空而上；時(shí)而又像瀑布，一瀉千里，從天而降；時(shí)而還像一道寬大的白簾，高高掛在半空中，景象蔚為壯觀。主題噴泉四周還有四個(gè)小小的“蒙古包”，每當(dāng)激越的樂(lè)曲響起，噴泉就開(kāi)始了她美妙絕倫的表演，這時(shí)候，許多小孩子都不顧一切來(lái)不及脫掉衣服就沖進(jìn)小小“蒙古包”中玩水，雖然頭發(fā)、褲子全濕了，但他們?nèi)栽诶锩嫱娴貌灰鄻?lè)乎，任憑大人怎么喊都喊不回來(lái)，有光屁股的小孩子，還有頑皮的大孩子，音樂(lè)聲、嘻笑聲，呼喊聲，不絕于耳，熱鬧異常。
在噴泉的旁邊，有一個(gè)蜿蜒曲折的金魚(yú)池，里面的金魚(yú)五顏六色，有紅的，白的，黑的，花的。紅色的金魚(yú)像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又像盛開(kāi)的火紅色花朵，煞是好看；白色的金魚(yú)像大朵大朵的云彩在水里飄浮，引人浮想聯(lián)翩；花色的金魚(yú)更漂亮，游來(lái)游去的，真像一朵朵的鮮花開(kāi)在水中央，美麗極了；黑色的呢，也不遜色，像黑色的綢緞在水中游游蕩蕩，惹人喜愛(ài)。當(dāng)我撒一把魚(yú)食下去，魚(yú)兒們便都爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃，它們擠來(lái)擠去，挨挨抗抗，還不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，逗得人們都來(lái)觀看。吃飽了，它們就四散開(kāi)去，各玩各的了。由于金魚(yú)的活潑可愛(ài)，這個(gè)地方是大人小孩都愛(ài)來(lái)的地方了。
孩子們最愛(ài)玩的地方在哪兒呢？你真猜對(duì)了，在廣場(chǎng)的中央。這里才是孩子們自由活動(dòng)的`天地。春天里，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)送暖，一到星期天，孩子們大都會(huì)匯集在這里放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏可真是五花八門，有的是老鷹在空中展翅飛翔，有的是金魚(yú)在空中飄飄悠悠，還有動(dòng)畫片中的“喜羊羊”、“黑貓警長(zhǎng)”、“機(jī)器貓”，它們?cè)谖邓{(lán)色的天空中自由自在地翱翔......孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃�，拽著風(fēng)箏線，跑著，笑著，大聲地呼喊著，快樂(lè)極了。孩子們望著藍(lán)天上高高飛翔的風(fēng)箏，心里構(gòu)想著美好的夢(mèng)想！風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，夢(mèng)兒也做得又好又遠(yuǎn)！
廣場(chǎng)向西，過(guò)了弓形橋便是一個(gè)兒童樂(lè)園，這里也是小朋友愛(ài)去的地方，那里面有旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、雙人飛天、過(guò)山車等大型玩具，里面坐滿了大大小小的孩子，孩子們歡樂(lè)的笑聲、驚呼聲、尖叫聲飄蕩在廣場(chǎng)上空，形成了歡樂(lè)的海洋。
時(shí)代廣場(chǎng)真是一片樂(lè)土，她不僅給西峽人們提供了一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，更給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，有時(shí)間你一定要來(lái)，不然你會(huì)后悔的！別怪我沒(méi)提醒喲，等你！
小學(xué)生的作文 篇4
人人都喜歡好學(xué)生，討厭壞學(xué)生�？纱蠹抑活櫛�?yè)P(yáng)好學(xué)生，忘了缺點(diǎn)。壞學(xué)生也是有優(yōu)點(diǎn)的，而且很獨(dú)特。今天，我們班的好學(xué)生，犯了幾個(gè)連壞學(xué)生不敢犯的事！
事件一：數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)：“袋子里有26個(gè)球，有16個(gè)藍(lán)球，有10個(gè)綠球。請(qǐng)問(wèn)摸幾次才能摸到藍(lán)球？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“26�！薄板e(cuò)�！薄�1。“”錯(cuò)。“這時(shí)，我們的班的好學(xué)生站了起來(lái)：”17次。“”正確！“這下，同學(xué)們對(duì)他佩服得五體投地了。誰(shuí)會(huì)想到她是威脅我們班的學(xué)霸教她的呢？接下來(lái)，壞事來(lái)了:老師叫我們校對(duì)作業(yè)，她同桌的無(wú)意一瞄，竟發(fā)現(xiàn)了大秘密——好學(xué)生竟然沒(méi)做回家作業(yè)！同桌要告訴老師，便舉起手來(lái)。好學(xué)生知道大事不妙，便用手把同桌的手硬生生拉了下來(lái)。這樣可不行��！于是同桌直接喊：“老師，她……”原來(lái)，好同學(xué)用手把同桌的嘴捂住了。害的.他被老師罵了一頓，說(shuō)他擾亂課堂紀(jì)律。真是令人氣憤啊。
事件二：我和她聊天時(shí)，她竟然罵我們班的數(shù)學(xué)老師，說(shuō)老師笨。原來(lái)她是數(shù)學(xué)課代表，她為了趕緊收完作業(yè)，就把沒(méi)訂正完的作業(yè)放進(jìn)去了。老師發(fā)現(xiàn)，就叫她過(guò)去問(wèn)清原因。好學(xué)生說(shuō)：“肯定是那些偷懶的男生為了玩，就把作業(yè)放在那兒，去玩了。結(jié)果，可憐的男生又挨了一頓臭罵。
看完此文的同學(xué)，如果你是好學(xué)生，那請(qǐng)你好好想想你是不是靠騙來(lái)的。如果是的話，那就展現(xiàn)自己的個(gè)性，自然一點(diǎn)吧！別再靠騙這種無(wú)恥的手段來(lái)?yè)Q取老師的夸獎(jiǎng)，卻讓別人挨罵了。
小學(xué)生的作文 篇5
說(shuō)起餃子大家都知道，那你有沒(méi)有去過(guò)黑龍江省雙峰林場(chǎng)號(hào)稱中國(guó)降雪量最大的村莊，《爸爸去哪兒》拍攝地——雪鄉(xiāng)。親手包餃子呢？哈哈，我在雪鄉(xiāng)的家庭旅館里包餃子，親自品嘗自己包的餃子。屋外飄著大雪，屋內(nèi)炕上坐坐，餃子包包，很有味道。當(dāng)品嘗第一口我包的餃子時(shí)我不禁贊嘆：這是我吃過(guò)最好吃的餃子，我會(huì)一直記著這暖暖的感覺(jué)！
品嘗完餃子，我們圍上圍巾，戴上手套，約上小伙伴一起來(lái)到冰天雪地的.院子里，開(kāi)啟篝火晚會(huì)！我們玩了“蘿卜蹲”“一塊五”等許多游戲，如果輸?shù)娜司驮诨馉t邊唱歌或者跳舞。我就得最清楚的是一對(duì)東北小情侶，他們表演了東北“二人轉(zhuǎn)”，引得大家哈哈大笑！這時(shí)室外的溫度有零下二十多度，我的臉被風(fēng)刮得隱隱作痛，手指腳趾開(kāi)始發(fā)麻，我們還是那么的開(kāi)心的歡跳著。身邊的火爐和雪鄉(xiāng)的紅燈籠照耀著我們快樂(lè)的笑容。
我過(guò)上了一個(gè)不一樣的年味！暖暖的美好的一直會(huì)珍藏心中的年味！
小學(xué)生的作文 篇6
云朵是粉紅色的，多可愛(ài)，風(fēng)兒會(huì)帶來(lái)糖果甜甜的香氣，多誘人，天空是他們的家園，多遼闊。云朵飄累了，便停留在我的頭頂向我發(fā)射光彩耀人的泡泡，風(fēng)兒吹倦了，便會(huì)托我飄上天空，讓我感受飛翔的自在。
風(fēng)起的日子，我要走上思念的長(zhǎng)堤，身邊陪伴我的是我最想念的人，我們要坐在小小的石凳上，看細(xì)雨的'飄蕩，聽(tīng)風(fēng)兒的歌唱。我們的周圍還有若隱若現(xiàn)的煙霧，淡淡地環(huán)繞在樹(shù)梢上，彌漫在草地上，籠罩在湖面上……
鋪天蓋地的飛雪輕輕落在我的臉頰上，讓我滿心歡喜，我要靜靜地待在我的世界里，等待著碧綠的草兒重新被風(fēng)吹向站在世界中央的我，我要去感受一波接著一波的歡樂(lè)，無(wú)邊無(wú)際的精彩！
小學(xué)生的作文 篇7
曾有過(guò)這樣一個(gè)人，她一歲半時(shí)突患猩紅熱，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，連那一張小巧的嘴也不會(huì)說(shuō)話了，她墜入了黑暗的世界，可她并沒(méi)有因此而放棄生活。她就是——海倫·凱勒。
她辛勤學(xué)習(xí)，努力的打破自己內(nèi)心的黑暗，最終她變成了一位有文化、有修養(yǎng)的大學(xué)生，她的一生是多么的坎坷，可她卻并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，就像是暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的花朵，面對(duì)這殘酷的命運(yùn)沒(méi)有一點(diǎn)的屈服，反而是與命運(yùn)做起了抗?fàn)帲詈螅K于成功了……
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)最使人感興趣的就是拿破侖與海倫·凱勒�！笔前。悺P勒的故事確實(shí)是很吸引人，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢的面對(duì)自己的命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭，而現(xiàn)在的我們呢？海倫·凱勒世紀(jì)盲啞聾于一身的`殘疾人，但她卻用自己的生命創(chuàng)造了奇跡，這正是她成為我最崇敬的人的原因。
海倫·凱勒雖然命運(yùn)坎坷，但她卻并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是更加刻苦，那么現(xiàn)在的我們呢？每天有多少人在糊弄作業(yè)？每天有多少人在抄作業(yè)欺騙自己？海倫·凱勒做為一位殘疾人都能這么刻苦，那我們身體健全的人呢？并不是說(shuō)那一張卷紙的分?jǐn)?shù)就是你努力的定義，也許你真的努力了，可是卻沒(méi)有取得到好的成績(jī)，那么你不是差的，至少你付出了努力，即使失敗了也沒(méi)有遺憾了不是嗎？可那些平時(shí)學(xué)習(xí)不知道努力，考試時(shí)怨天尤人的同學(xué)，拜托你們多學(xué)習(xí)一下海倫·凱勒的刻苦精神好嗎？如果你付出了努力，你就可以拿到非常棒的分?jǐn)?shù)。學(xué)生是有好有壞的，難道你們真的甘愿去襯托學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)嗎？海倫·凱勒用自己的成績(jī)證明了自己，我相信我們也一定可以的！
因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、她的努力，她成為了非常著名的女作家、教育家，也正是因?yàn)樗闹T多作品，我的心靈深深受到了觸動(dòng)！
海倫·凱勒，我最崇敬的人！
小學(xué)生的作文 篇8
一場(chǎng)鵝毛大雪，整個(gè)世界披上了厚厚的銀裝，處處潔白如玉，一片靜謐。
突然一種泊泊的響聲引起了我的好奇心。循著聲音尋去，雪地上留下了我兩行深深的腳印。��！我這是來(lái)到了什么地方？煙波蒸騰，霧靄彌漫，云絮縹緲，水聲泊泊。莫非到了童話故事里的神仙境界？瞪大眼睛仔細(xì)看，左邊的嶙峋怪石被不均勻的涂上了一層白油漆，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。往前看，升騰起的霧靄托著亭榭、拱橋，在徐徐晃動(dòng)，猶如海市奇觀。轉(zhuǎn)身望去，垂柳、松柏銀裝素裹，亭亭玉立……右邊的泊泊的聲音催促著我三步并做兩步地向它奔去。啊，又一幅令我驚奇的景象映入眼簾！在一團(tuán)濃重霧色之中，有三顆跳躍的珍珠在閃閃發(fā)光，并發(fā)出震耳欲聾的聲音。我跑到橋上，雙目圓睜，只見(jiàn)-亂碧水中有三塊巨大的水晶，沖出水面，鼎立波心，勢(shì)若湯沸，細(xì)珠紛飛。憑欄俯視，只見(jiàn)水草裊裊，魚(yú)翔淺底，綠葉紅鱗，輝映其間，令人心曠神怡。舉目側(cè)望，只見(jiàn)“云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖”的詩(shī)句燦燦生輝，與這迷人的景色交織在一起，真是絕了。
我依偎橋欄，贊嘆不已。忽然覺(jué)得此景有些面熟，不對(duì)！應(yīng)是耳熟，這里可能就是爸爸給我講的有名的約突泉吧？也不對(duì)，我來(lái)過(guò)約突泉，沒(méi)見(jiàn)過(guò)現(xiàn)在的景象�。空谖易聊ブH，忽聽(tīng)得空中有人說(shuō)話：“小朋友，你知道這是什么地方嗎？這就是有名的`‘天下第一泉’的趵突泉，又名檻泉，居群泉之首，因其水質(zhì)清瑩、甘甜、奇異，而揚(yáng)名中外，是人們向往的旅游勝地。即是泉城的一顆明珠，也是泉城人民的驕傲。它周圍還有金線泉、漱玉泉、柳絮泉等等。”是誰(shuí)在講話？雖然嚇了我一跳，但更增加了我的興致，我像駕云一樣從水霧中穿過(guò)，來(lái)到對(duì)面的亭子，下臺(tái)階，用手捧了一捧泉水送到口中，一股清涼甘甜的感覺(jué)浸入肺腑，頓覺(jué)精神抖擻，身體輕盈，兩腳離地，慢慢地升上了天空。鳥(niǎo)瞰趵突泉，只見(jiàn)幾處泉水像碧玉一樣鑲嵌在白茫茫的大地上，令人心曠神怡。瞬間又呈現(xiàn)出另一派景色，垂柳吐綠，蒼松翠柏，鮮花盛開(kāi)，山石林立，流水涓涓。為一飽眼福，我急忙降下。落地一看，不禁大吃一驚，景色找不到了，的突泉沒(méi)水了，泉底干涸得裂了縫，只有垂柳無(wú)精打采地立在一旁，哀嘆。我急哭了，哭著要約突泉。
我哭醒了，朦朧中，我好像看到一巨幅從天而降，“節(jié)水保泉”幾個(gè)醒目的大字映入眼簾。我頓時(shí)眼睛一亮，對(duì)呀！節(jié)約用水是保護(hù)泉城的一項(xiàng)重要措施，我作為一名少先隊(duì)員，要積極宣傳節(jié)約用水，珍惜每一滴水，為恢復(fù)泉城的美麗景色，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
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