小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-12 11:54:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文9篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文9篇(推薦)

小學(xué)生的作文 篇1

  大家好,我是王奕杭,如今的我哦是一個(gè)30出頭的人了,而且是新型汽車研究所的重要人物,今天我正坐著我新發(fā)明的汽車向研究所駛?cè)ァ?/p>

  我的這輛車內(nèi)部有多功能設(shè)置,比如,當(dāng)你犯困時(shí),只要按一下紅色的按鈕,你坐的椅子就瞬間變成一張小床,可供休息,當(dāng)然這還不算什么,有人會疑惑:那萬一有急事怎么辦?總不能就讓車靠邊,自己呼呼大睡吧?這個(gè)問題我早就想到了,這是一部可以自動(dòng)駕駛的車型,只要你語音告訴它要去哪,它就可以安全地將你送達(dá)!

  我的這輛車不僅服務(wù)好,速度還很快,外形呈流線型,在行使中幾乎沒有阻力,大大提高了速度,并且它不使用燃油,因?yàn)樗嚿硎怯镁酃饽懿牧献龅,可以將光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,有人又要問陰天怎么辦呢?放心吧,雖然陰天有烏云遮蔽太陽,但對這輛車來說毫不受影響。

  對了,城市經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞的問題,但我這輛車是應(yīng)付自如,因?yàn)樗泻j懣杖N模式,自由轉(zhuǎn)換,總而言之,只有你想不到,沒有我的.車去不到的地方,哈哈!我想人們看到這樣的車該有多欣喜。

  叮叮鬧鐘響了,我被驚醒,噢,我現(xiàn)在還是小學(xué)生啊,望著天花板,我暗下決心,將來一定要發(fā)明出這樣的車來!

小學(xué)生的作文 篇2

  一個(gè)粉紅色,巴掌大的身影,依然還留在我的腦海里,它——就是上一任的鬧鐘,一個(gè)叫人不能忘記的、特別的鬧鐘。

  整個(gè)鬧鐘的形狀,是圓形的,在鬧鐘的頭頂上,有兩個(gè)“小耳朵”,兩個(gè)耳朵之間,有一個(gè)小小的“錘子”,每當(dāng)鬧鐘響起時(shí),“小錘子”就左右敲擊著它的“小耳朵”。跟人一樣,鬧鐘的下面也有兩只小腳,只有大概一厘米長,而其中的一只腳,在小時(shí)候我調(diào)皮的玩耍下光榮犧牲了。圓圓的玻璃里面,可愛的字體寫著12個(gè)數(shù)學(xué),背景則是米奇老鼠的圖案。

  在一次事件中,這個(gè)不起眼的小鬧鐘,給了我們一個(gè)大大的下馬威,讓我們徹底的'領(lǐng)略了它的厲害。

  那一天,沒事干的我坐在地上,擺弄著鬧鐘,想研究研究這鬧鐘到底有些什么好玩的(那時(shí)我才六七歲)。鬧鐘的背面有七八個(gè)小按鈕,我也不知是干嘛的,就隨便亂按了一通,見毫無反應(yīng),就把鬧鐘放了回去,無聊的走開了。

  難道你們以為真的什么事都沒有發(fā)生嗎?那天晚上,在夜深人靜的時(shí)候,我們都已經(jīng)睡著了,這個(gè)可愛的鬧鐘瘋了似的叫了起來,高分貝的聲波在家里飄來飄去,聲音大的甚至連整棟樓都能聽的見,我們瞬間從床上驚醒了,老爸只好摸黑的踉踉蹌蹌的走到客廳,在眼皮就快蓋下去的情況下阻止了鬧鐘可怕的“尖叫”。

  此次事件過后不久,我們就打算換一個(gè)鬧鐘,畢竟這個(gè)粉紅色的鬧鐘已仿佛身經(jīng)百戰(zhàn)了,走的時(shí)間也不太準(zhǔn)。而現(xiàn)在代替它位置的,是另一個(gè)粉紅色的電子表。

小學(xué)生的作文 篇3

  我和羅澤楊他們?nèi)齻(gè)人搞好衛(wèi)生以后就各自去興趣班了,今天有我的二胡課,我就來到了上二胡課的地方。老師在上課之前發(fā)給我們了一個(gè)二胡,發(fā)好二胡以后就叫我們聽課。

  老師先告訴我們二胡是由什么構(gòu)成的'。我們有三個(gè)小朋友,老師教我們一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識二胡的構(gòu)成,老師講了好長時(shí)間,我們才都知道,還叫我們回家復(fù)習(xí)。老師教我們怎么握二胡的宮,她教我們把大拇指按在宮上,食指和無名指插在中間,中指和大拇指一樣頂在另外一根宮上面,小拇指放松。老師還教我們坐姿,坐姿要坐凳子的三分之一,身體要挺直,讓我們腳不能靠外斜也不能靠里斜,身體要和肩膀一樣寬。老師叫我們回家多多練習(xí),因?yàn)檫@個(gè)非常難。老師還教了平拉,拉和推。老師說要貼近二胡的琴桶平拉,不能高也不能低,也不能靠近宮的頭,一定要空開點(diǎn)距離。這樣才能拉。上完了這節(jié)課,我們就跟老師說再見,于是我就帶著東西和媽媽一起走了。

  我還在想二胡課多好啊,學(xué)二胡真是件有意義的事哦。

小學(xué)生的作文 篇4

  今年五月的一個(gè)周末,我和爸媽在從縣城的家里返往鎮(zhèn)上學(xué)校的大山途中,看到滿山遍野的金銀花,成了大山的一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景線。

  我們情不自禁的停下車,駐足觀賞公路旁邊的金銀花。一陣微風(fēng)拂過,金銀花散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。我隨手摘下幾朵放進(jìn)嘴里咀嚼,高興的對爸爸媽媽說:“有一股甜蜜的,醇醇的蜂蜜味兒。”花不僅清香,而且顯得更美。她長出了一條條又細(xì)又長的花苞,有的還是綠綠的',宛如一位披著綠絲巾,正在沉睡的小姑娘;有的花苞飽脹得快破裂似的;有的剛開花,一朵一朵潔白如雪,多像胖娃娃吹起了一個(gè)個(gè)小喇叭;有的花已變成了金黃色,美麗極了。

  爸爸告訴我,金銀花,不光美在外表,更重要的是她用途廣泛。金銀花全身都是寶,她的花、葉、藤均可入藥,具有清熱、解毒、殺菌等功效。我們摘了好多好多的金銀花放進(jìn)包里,準(zhǔn)備拿回學(xué)校曬干后給爸爸泡茶喝。

小學(xué)生的作文 篇5

  那一天晚上,我做了一個(gè)美麗的夢,這個(gè)夢仿佛讓我來到了仙境,這個(gè)夢已經(jīng)深深地烙在我的腦海里,而且一天比一天清晰。

  這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大花園,有甜潤清新的空氣,有翠色欲滴的樹林,有萬紫千紅的花朵,有輕盈小巧的鳥兒,還有清澈見底的池塘……

  漫步在花園里,清新的空氣讓我神清氣爽,深深地呼吸一口,愜意極了。走進(jìn)一點(diǎn),就是清澈見底的池塘,池塘里種著色彩各異的荷花,黃的、紫的、紅的,炫麗奪目。小小的荷花,微風(fēng)一吹,擺來擺去,可好看了!玉潔冰清的荷花讓人賞心悅目,襯托著荷葉的碧綠就顯得更加完美了。池塘的下面,一群可愛的小金魚在清澈的池水中自由自在地游來游去,偶爾擊起了一圈圈漣漪,使整個(gè)池塘變得更加生氣勃勃。在池塘的旁邊,有一個(gè)小亭子,我走過去,坐了下來,原來這是用來休息或是觀賞魚群的。

  我繼續(xù)往前走,來到了翠色欲滴的樹林,陽光從樹的縫隙透射進(jìn)來,霞光萬道。枝頭上,輕盈小巧的鳥兒跳來跳去,吱吱喳喳地唱著歌兒,好像在歡迎我來到了這個(gè)美麗的花園。穿過這片樹林,我眼前一亮,仿佛來到了花的'世界,這里的花兒姹紫嫣紅,有桂花、牡丹花、玫瑰花、蘭花、薔薇花……微風(fēng)輕輕一吹,花兒隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶在翩翩起舞,又像姑娘們在扭動(dòng)著婀娜的身姿,每朵花都開得很燦爛,腰板都挺得直直的,花兒們爭奇斗艷,好像都在說:“我不比你差!”,花兒的香氣撲鼻而來,令人陶醉,辛勤的蜜蜂還在忙著采蜜呢!就連蝴蝶也被花的香氣吸引過來了。

  我沉醉在這美麗的仙境里,流連忘返。突然間,耳邊響起了清脆的鈴聲,原來起床時(shí)間已到,我不得不離開這美麗的花園。如果能讓時(shí)間停留在夢里,那該多好。

小學(xué)生的作文 篇6

  下午六點(diǎn),紅日西沉,天色逐漸暗了下來。西方,燃起了一片火紅的晚霞。

  天空仿佛打破了一個(gè)調(diào)色盤,橘子黃、葡萄紫、蘋果紅……各種各樣的顏色一個(gè)接著一個(gè)地出現(xiàn)。又過了五分鐘,晚霞映紅了半邊天,一片連著一片,形成了許多奇妙又美麗的光影。

  看!第一個(gè)登場的是一頭大鵬。它全身金光閃閃,鋒利的爪子都能映出人影,在天空不斷地飛翔著。忽然,它翻了一個(gè)跟頭,表演了一個(gè)大鵬展翅,渾身的羽毛顯得更加閃亮,照得我們睜不看眼。忽然,它啼叫了一聲,剎那間消失得無影無蹤。

  緊接著,一匹血紅的大馬追了上來。它全身就像一團(tuán)火焰,真像關(guān)羽的“赤兔馬”。四只腳掌粗壯有力,鼻子上冒著粗氣。臉上一雙炯炯有神的`眼睛,一對小耳朵機(jī)敏地豎立著,仿佛在隨時(shí)聆聽著四周的動(dòng)靜,顯得特別機(jī)敏。它好像在跟前面的大鵬比賽,蹄子一閃,只見塵土飛揚(yáng),“赤兔馬”已跑得無影無蹤。

  大鵬,馬……晚霞像一個(gè)魔術(shù)師,一會兒掏出這個(gè),一會兒拿出這個(gè),讓我們眼花繚亂?上r(shí)間不多,只有短短的幾分鐘,這位“魔術(shù)師”就匆匆離去,可能是趕下一場演出吧。

  這真是一個(gè)令人難忘的“舞臺劇”呀!

小學(xué)生的作文 篇7

  我最害怕的人是老師,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)老師我都害怕。

  “呯!”語文老師使勁地拍響講臺桌!半y道你們是用嘴巴做作業(yè)的嗎?”老師像一只兇猛的大老虎說道。她用目光目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,在用眼神批評我們,她那副生氣的表情,好像要一口吞了我們似的。讓我不敢不認(rèn)真。

  數(shù)學(xué)課的鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師還沒來,大家說說鬧鬧,有的不僅說話,還離開位子。這時(shí)數(shù)學(xué)老師站在門口,大家一點(diǎn)兒都沒有注意到,老師走到講臺桌前,一句話也沒說靜靜等待。大家終于安靜下來,老師突然用那生氣的神情看著我們,臉都都?xì)獾猛t通紅了,接著就開始教訓(xùn)我們了,嘮嘮叨叨的,說個(gè)沒完沒了,我都不耐煩了,浪費(fèi)了我們富貴的時(shí)間。

  我最討厭的英語課又來了。英語老師拿著錄音機(jī),神情嚴(yán)肅地走進(jìn)我們的教室,教我們學(xué)英語單詞。就在英語老師打開電腦的這一瞬間,大家又交頭接耳,說個(gè)不停。英語老師用目光掃瞄了一下我們,然后就是一連串教訓(xùn)我們的話破口而出。下課鈴響了,老師還在繼續(xù),臉老師像個(gè)紅蘋果了。我真是怕了她了,奪取了我們富貴的時(shí)間。

  這節(jié)是科學(xué)課,我們邁進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,剛坐下,就開始嘰哩哇啦地說話,科學(xué)老師火冒三丈,用木棒使勁地敲著桌子,“非得我開口你們才肯安靜下來是不是!”那響亮的`聲音傳到我們耳邊。大家立刻坐端正,閉上嘴。

  現(xiàn)要的學(xué)生除了怕老師還怕誰?看來我們以后要遵守紀(jì)律了,不然,我們會永遠(yuǎn)害怕老師的,老師會永遠(yuǎn)兇巴巴,拖延我們時(shí)間。

小學(xué)生的作文 篇8

  這個(gè)學(xué)期一次重大的活動(dòng)——藝術(shù)節(jié),在這個(gè)節(jié)日里有活動(dòng),如小歌星、小樂星、小舞星等。我參加小樂星比賽。

  眼看就要比賽了,我努力做好一切準(zhǔn)備。比賽那天我懷著一顆忐忑不安的心走上舞臺。開始,我很緊張,生怕自己彈錯(cuò)了,讓老師失望。老師注視著我,那目光好像在說:“欣蓉,我相信你,你一定要為我們班爭光!蔽疑鹿钾(fù)了媽媽對我的信任,辜負(fù)了這么多天的`汗水和辛苦。開始演奏了我長長的吸了一口氣開始彈奏準(zhǔn)備已久的歌曲開始我很緊張,但我慢慢的投入到了曲子當(dāng)中,我仿佛覺得老師媽媽都在為我加油,我更加信心百倍地彈了起來。終于一首曲子彈完了,我長長地吁了一口氣,深深地向觀眾鞠了一個(gè)躬,老師向我投來了贊許的目光,我的心里比吃了蜜還甜。今年的藝術(shù)節(jié),我真是太高興了!

小學(xué)生的作文 篇9

  倒霉呀倒霉。今天真倒霉!本來應(yīng)該高興的,反而倒霉起來了。

  第一:中“頭“獎(jiǎng)。

  為何我說本人中“頭“獎(jiǎng)了呢?因?yàn)榻裉煳业襟w育中心游泳。來到那我就買票后,我飛快地跑向游泳池的`滑梯。我到滑梯上時(shí),咚~~,隨著我啊喲一聲叫喚,原來,我碰到頭了。真是名副其實(shí)的中“頭“獎(jiǎng)。!

  第二:四腳朝天。

  中“頭“獎(jiǎng)還不算什么,最可怕的是四腳朝天。在滑梯上的一個(gè)圈里,因?yàn)樘,我的腳還沒站穩(wěn),就向前走了。結(jié)果,撲佟一聲,我像被人翻身了的烏龜————四腳朝天。

  第三:咳~咳~

  滑下滑梯后,就咳~咳~。原來,我被水嗆住了。原因:水到我膝蓋深,滑下去后剛好睡在水底下,所以,咳~咳~。

  第四:開花。

  開花只不過是屁股開花,不過也挺疼的。我從滑梯上滑下來,不幸的是,水才到我的腳跟,所以從滑梯上滑下來會屁股開花!

  今天真是太倒霉了。我無話可說。

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