小學(xué)生環(huán)保作文

時(shí)間:2022-12-10 16:44:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生環(huán)保作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生環(huán)保作文(15篇)

小學(xué)生環(huán)保作文1

  我們生活在地球上,不可避免的要面對(duì)生存狀況,可是處于不同經(jīng)緯度的各個(gè)地方情況是不一樣的,處于不同時(shí)期的人在這些地方就會(huì)產(chǎn)生不一樣的風(fēng)土人情,擁有不一樣的生活方式!

  從遠(yuǎn)古時(shí)代開始我們這些人生活在一些山洞穴之中,因此就會(huì)有山頂洞人的出現(xiàn),他們?cè)谶@里圍捕狩獵,在山洞口這里能夠支持當(dāng)時(shí)候的人生存下去!

  隨著時(shí)間的流逝,科學(xué)技術(shù)也不斷的發(fā)展起來(lái)了,人們也開始了追求更好的生活環(huán)境,從近古時(shí)代開始的人們生活于各個(gè)流域旁,他們?cè)谶@里休養(yǎng)生息,在這里種地養(yǎng)家糊口,在這里繁衍后代,在這里創(chuàng)造一個(gè)種族,有水的地方就會(huì)有人出現(xiàn),就這樣產(chǎn)生了一句話,水是萬(wàn)物之源!因?yàn)楫?dāng)時(shí)候的科學(xué)技術(shù)比較差,種地需要灌溉,而生活同樣需要水資源,所有的人離不開水,而現(xiàn)在也一樣!

  雖然現(xiàn)在的生活已經(jīng)不一樣了,可是我覺得還是離不開水,我覺得現(xiàn)在的人不是在哪里都可以生存的,雖然這個(gè)地方有科學(xué)技術(shù)的存在,有了科技的`支持任何的問(wèn)題都是浮云,人們可以在這里建造一座城市,建造一座巨大的國(guó)家,我們可以在這里生活著,可是自然的力量是難以估量的,人們必須遵循著自然的規(guī)矩,自然一旦開始反擊,科學(xué)技術(shù)都是笑話,因此大家需要努力保護(hù)環(huán)境!

小學(xué)生環(huán)保作文2

  可愛的孩子們:

  你們好!

  我就是你們生命的來(lái)源,你們的母親“地球”.

  想起那些以前美好的事物,我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的'滋味,我敢說(shuō)這種滋味,這種痛苦誰(shuí)也無(wú)法體會(huì),聽“嘩啦嘩啦”這曾是小溪流過(guò)城市山間的聲音,看,這正是花兒們爭(zhēng)芳奪艷發(fā)出的聲音。聽,春風(fēng)正輕輕的走過(guò),多美埃那天上的白云純潔而干凈,就像剛出生的嬰兒一樣可愛。可是孩子們,你們現(xiàn)在再回頭來(lái)看看,那曾優(yōu)美的環(huán)境不在屬于你們了?,山間的小溪,卻象世界上的惡魔之一,“工業(yè)廢水”給破壞了,這還不要緊,還潑了我一身廢水,把我的綠褂子給弄臟了,聽,花兒們的笑聲也似乎像旋風(fēng)一般飛走了。孩子們聞聞吧,世界上的灰塵王子,也向我們迎面走來(lái),春風(fēng)也變得煩操不安了,看,天空也開始被二氧化碳給污染了,也變得混濁不堪了。

  我可愛的孩子們,不是我要起訴你們,而是對(duì)你們的喜新厭舊,對(duì)環(huán)境污染我感到很不安,也許你們覺得過(guò)幾年,幾十年就只有一點(diǎn)影響?但對(duì)世間乃之整個(gè)地球都會(huì)有影響,最重要的是我一天天的在變老,也不能永遠(yuǎn)在你們的身邊,我總有一天會(huì)衰老的,孩子們,你們也該醒悟了。

小學(xué)生環(huán)保作文3

  相信大家近來(lái)都發(fā)現(xiàn)外面總是灰蒙蒙的一片,所有的建筑都若隱若現(xiàn),而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪庆F霾。

  霧霾的到來(lái)奪去了美麗的藍(lán)天,抹去了歡聲笑語(yǔ),取而代之的是灰蒙蒙的.天空以及沉悶的心情。那么霧霾是何物呢?霧霾是霧和霾的組合詞,常見于城市。高密度的人口活動(dòng)會(huì)排放大量細(xì)小顆粒物(PM2.5),一旦排放超過(guò)大氣的承載度時(shí),就會(huì)出現(xiàn)大面積的霧霾。霧霾的出現(xiàn)也給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便,如果出現(xiàn)比較嚴(yán)重的霧霾時(shí),教育局就會(huì)發(fā)出放假通知,而現(xiàn)在已經(jīng)面臨期末考試了,卻又頻頻放假,不僅影響了學(xué)習(xí)還影響學(xué)生的心態(tài),可能導(dǎo)致考試失常發(fā)揮,看來(lái)霧霾對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的影響。

  關(guān)于防止吸入大量霧霾我有以下建議:1、關(guān)閉家中的門窗,因?yàn)檫@樣可以防止外面的霧霾跑到家中。2、在家中多擺放一些綠色植物,這樣可以凈化家中的空氣。3、多喝水,多吃水果。4、盡量減少外出,如果出去也要戴上防霾口罩。5、注意個(gè)人的衛(wèi)生。

  以上就是有關(guān)我對(duì)霧霾的看法,但是我認(rèn)為最好預(yù)防霧霾的方法還是:保護(hù)環(huán)境從你我做起。

小學(xué)生環(huán)保作文4

  在黑龍江省伊春市,有一片號(hào)稱森林氧吧的原始森林。

  進(jìn)人森林氧吧,一座高山映人我的眼簾。它非常高大,山腰有朵朵白云。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。

  往里走,一棵棵樹似士兵一樣筆直地站著。它們手牽著手,一棵連著一棵,好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點(diǎn)綴在森林中。

  可再往里走,林中不時(shí)有幾個(gè)大樹樁,有些已經(jīng)干枯了,就像一個(gè)個(gè)被狠心的父母遺棄的殘疾嬰兒,在那里哀哀哭泣著。

  導(dǎo)游指著一個(gè)大樹樁說(shuō),這曾是一棵700多歲的.樹王,前幾年,不知是被人類砍伐了還是其他原因,現(xiàn)在成了這個(gè)樣子?粗@個(gè)巨大的樹樁,再看看那些僅有它一半粗,卻有好幾層樓高,且遮天蔽日的大樹,我不僅想,如果它還活著將是怎樣高大茂盛啊!可現(xiàn)在人們只能去想象它的美了。

  “森林是地球的肺”,它可以吸附塵埃,凈化空氣?蔀槭裁慈藗円茐臉淠?如果地球上沒有了樹木、森林,那會(huì)成為什么樣子呢?這不堪設(shè)想。

小學(xué)生環(huán)保作文5

  "保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源!币郧拔铱傉J(rèn)為是大人的事,但是通過(guò)一次掃雪,使我懂得了保護(hù)環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。

  那是寒假的一天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜。早上,我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間白茫茫的一片。雪停了,我連忙穿好衣服,拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去,我要堆一個(gè)大大的`雪人。我把雪掃到中間,正準(zhǔn)備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣,拿著鐵锨走了出來(lái)只見他鏟起一掀白白的雪,走到樹旁,堆在樹下,跟前的雪鏟完了,又走到遠(yuǎn)處去鏟雪,把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子,好奇地問(wèn):“汪伯伯,您這是在干什麼?忙來(lái)忙去的,把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭,擦了一下額頭上的汗水,認(rèn)真的說(shuō):“吧雪堆在樹下的花壇里,積雪融化成水,就可以給花草樹木補(bǔ)充水份和養(yǎng)分,這樣既可以美化我們的環(huán)境,又可以節(jié)約許多好水,你說(shuō)對(duì)嗎?”我連忙說(shuō):“汪伯伯,我不堆雪人了,把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說(shuō):“好怎們一起干!辈灰粫(huì)兒,路上的積雪被我們鏟完了?粗蓛舻穆访婧突▔锏姆e雪,我心里非常高興。

  通過(guò)這件事,我會(huì)更加珍惜寶貴的資源——水,更加愛護(hù)我們的環(huán)境,我們的家園。

小學(xué)生環(huán)保作文6

  我們地球原本就是一個(gè)美麗的家園,可我們?nèi)祟悈s在破壞這個(gè)美麗的家園。

  破壞地球的行為有很多,比如:工廠排出大量濃煙、廢氣,人類隨意砍伐樹木、植被等各種破壞生態(tài)、污染地球的行為;我們廢棄的一個(gè)朔料袋埋在地下50年都不能被土壤完全分解,一個(gè)紐扣電池在土壤里將污染一個(gè)立方的土地再也不能栽種出任何植物;這些行為都是我們生活中給地球未來(lái)帶來(lái)的災(zāi)難。

  保護(hù)地球,從我們身邊做起,杜絕使用一次性筷子和一次性朔料袋,減少使用一次性物品。保護(hù)好我們周圍的野生動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兌际俏覀兊?好朋友,共同創(chuàng)造我們地球美好環(huán)境。

  雪災(zāi)、洪水、干旱、泥石流、海嘯等自然災(zāi)難都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧谁h(huán)境造成的后果,這些都是我們?nèi)祟惛冻錾?cái)產(chǎn)的代價(jià)。

  保護(hù)環(huán)境,從你我做起,從我們生活點(diǎn)滴做起,行動(dòng)起來(lái),我們共同保護(hù)好我們賴以生存的家園-----地球。

小學(xué)生環(huán)保作文7

  大自然是尊如來(lái)佛,我們不過(guò)是狂妄的孫猴子,到了該懲戒的時(shí)候,才會(huì)彰顯自然的力量。不是大自然的破壞力強(qiáng),是我們破壞了大自然的規(guī)則,她不過(guò)在向我們展示結(jié)果而已。

  政府導(dǎo)向應(yīng)該是解決問(wèn)題的主流,全社會(huì)共同重視才是根本,環(huán)保意識(shí)應(yīng)該從小娃娃抓起,不能等到思維習(xí)慣固化后才想起改變。頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的辦法不可行,著眼當(dāng)前,放眼未來(lái)。我都想得到的東西,高官們、青年才俊們更應(yīng)該想得到,所以,少說(shuō)廢話罷。做我們能做的:節(jié)約用水,能再利用的就再利用,不要怕端來(lái)端去的麻煩,你的一盆水人家會(huì)等上半年才等得到;節(jié)約用紙,辦公的,家用的.,雙面用(廁紙除外),雙面用完了,用來(lái)墊垃極桶。

  盡量不用塑料袋,環(huán)保袋不貴又美觀。用節(jié)能燈,不需要開的燈不開,常為燈罩做清潔,還原亮度。不必要開私家車的時(shí)候就不開,找停車位很煩的!

  還有什么我沒想到,沒做到的,歡迎大家補(bǔ)充!一起行動(dòng)吧!

小學(xué)生環(huán)保作文8

  今天爸爸帶我去到附近的一間書店,里面有很多各種各樣的書,我很想把它們?nèi)慷假I下來(lái),可是這是不可能的,我只好挑幾本我喜歡的來(lái)買。

  回到家我拿起一本書來(lái)看,里面寫著很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的'問(wèn)題?赐赀@本書后我有著有很深很深的體會(huì)。自然環(huán)境是人類棲息之地,也是人類生活的物質(zhì)之源,環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好,而我們又是怎樣對(duì)待環(huán)境呢?

  要砍伐樹木,滿足各種各樣的需要;要采油挖煤,恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物(動(dòng)植物)正以每天滅絕一種的速度消失,生存問(wèn)題從人類已擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天,樹木沒了,水沒了,動(dòng)物也沒了,那么人又將怎么生存呢?所以讓我們記住保護(hù)環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來(lái)球球地球吧!

  那么,讓我們從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧!

小學(xué)生環(huán)保作文9

  張園園同學(xué)對(duì)城市噪音似乎“情有獨(dú)鐘”,調(diào)查過(guò)后她在《耳朵出走記》里這樣寫:夜深了,“噪音城”里的人們還無(wú)法入睡!霸胍舫恰本褪沁@樣,只要邁進(jìn)這座城市,交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進(jìn)耳朵,讓人心煩意亂。第二天早上,許多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見了,驚慌失措地大叫起來(lái)。由于沒有耳朵,老師只得“指手畫腳”;大街上,人們聽不到汽車的轟鳴聲,交通陷入癱瘓;在家里,人們聽到的都是“啞巴新聞”。

  總之,人們無(wú)法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來(lái),自從市長(zhǎng)的'電視講話后,“噪音城”的人們都很自覺地按市長(zhǎng)的要求辦,噪音漸漸消失了,“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫(kù)o城”,最后成為很多人向往的地方。只是我們現(xiàn)在居住的城市何時(shí)也能變?yōu)椤皩庫(kù)o城”呢?

小學(xué)生環(huán)保作文10

  周六,為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀,我們一家來(lái)到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。

  我們來(lái)到校園內(nèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見很多人在釣魚,我就想著湖水一定很清澈,可靠近一看,并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見那被污染的湖水后,非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語(yǔ)根本就沒辦法拿來(lái)形容。只見水面上漂浮著樹枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的魚。沿著湖邊觀察,發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。

  再想想清明上河園的小河,河水清澈見底,河中魚兒歡樂(lè)的游著,好象在向游人訴說(shuō)著自己的幸福。同在一個(gè)城市,清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了,這是為什么呢?很明顯,河南大學(xué)的.湖受到了污染,而清明上河園的河呢,不但沒有受到污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。

  為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園!

小學(xué)生環(huán)保作文11

  時(shí)間總是過(guò)得這么快,一眼就過(guò)了20年。如今已不像從前那樣,一次性的塑料袋滿天飛,沙漠不斷往城市里蔓延。

  可現(xiàn)在,就算是有許多高樓大廈的地方,也能看見大片大片的樹林。這時(shí)的我,有了一份目前最熱門的工作——“環(huán)保發(fā)明家”。20年前,或許這是一份非常冷清的工作,可是現(xiàn)在,公司門口每天都熱火朝天的,每天就有300到400人來(lái)應(yīng)聘,可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義,我們把一些可回收的垃圾做成樹的種子、收納盒甚至雕塑,來(lái)美化地球。另外,我們還會(huì)做一點(diǎn)小發(fā)明,比如說(shuō)環(huán)保車、空氣吸塵器、污水排離獸,這些發(fā)明都已得到人們的認(rèn)可,在我們公司中最重要的發(fā)明是修補(bǔ)機(jī)器人,這是我們針對(duì)臭氧層空洞而發(fā)明的,這些小機(jī)器人就等于是臭氧層的.醫(yī)生,而他們口中噴出的氣體則是藥,能在5分鐘內(nèi)修補(bǔ)2平方分米的臭氧層空洞。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴”我慢慢地睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我躺在我家的地板上。啊,原來(lái)這都是夢(mèng)!這時(shí),我閃過(guò)了一個(gè)念頭:為什么我不能把它變成現(xiàn)實(shí)呢?我走到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空大喊:“我要盡自己的一份力,讓地球變成一個(gè)美麗的、被綠色包圍的星球!”

小學(xué)生環(huán)保作文12

  一個(gè)周天,我在家里發(fā)現(xiàn)有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣,但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想:這些物品都能循環(huán)時(shí)用,如果不能物盡其用真是太可惜了,何不做一個(gè)可分類的`垃圾箱呢?對(duì)!說(shuō)干就干!首先,像別的大城市的垃圾桶那樣,做兩個(gè)箱,非為可回收垃圾不可回收垃圾,涂上一些顏色后讓人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生,家人也慢慢接受了,還真給全家?guī)?lái)不少好處呢:我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn),又沒有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是,汗流浹背,氣喘吁吁,現(xiàn)在輕松多了,別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾,當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后,還要向我們學(xué)習(xí)呢。

  此外,我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠,還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里,媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí),我阻止了她,并說(shuō)水還可以循環(huán)使用,不要浪費(fèi);在學(xué)校,那個(gè)水龍頭滴水,我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉,水,不得不珍惜。

  如果全省、全國(guó),乃至全世界,每人都節(jié)約一點(diǎn),那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后,一定研究環(huán)境,去保護(hù)我們那美麗的地球。

小學(xué)生環(huán)保作文13

  當(dāng)你望著那無(wú)邊無(wú)際、郁郁蔥蔥的森林,心中的熱愛之情就會(huì)油然而生。為什么人們都喜愛森林呢?如果啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者,青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵,那么,我要說(shuō),森林就是人類的保健衛(wèi)士。

  森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大。當(dāng)你走進(jìn)森林時(shí)會(huì)感到空氣清新,它使你忘記憂愁,精神振奮。森林具有吸收噪音、消除污染的.作用,所以它又是進(jìn)化城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們,也都有一技之長(zhǎng),它們都能放出植物殺菌素,殺死有害細(xì)菌和害蟲。所以我們要保護(hù)樹木,禁止砍伐樹木。

  森林有這么多妙用,難怪城市里的人們都邀請(qǐng)森林家族的成員到街道旁、公園里、花圃中安家落戶,美化我們的環(huán)境,陶治我們的情操。

  同學(xué)們,讓我們都一起來(lái)植樹造林,一起迎接這人類保健衛(wèi)士到我們身邊來(lái)安家落戶吧!

小學(xué)生環(huán)保作文14

  朋友們,在你們看到有人在亂扔垃圾,你是否會(huì)把垃圾撿起扔到垃圾箱里嗎?如果有人隨地吐痰,你是否會(huì)阻止他?如果問(wèn)的話,很多同學(xué)都會(huì)這樣說(shuō):“我們不會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰的,我們會(huì)阻止他們的”?墒窃谌粘I钪,你們做到了嗎?

  人們?yōu)榱艘静,而把大樹砍倒,致使我們周圍缺少了新鮮的空氣,城市變得沒有生氣,小鳥們無(wú)家可歸,小朋友們失去了游戲的樂(lè)園;大人們?yōu)榱私档统杀荆ㄔ觳环檄h(huán)保要求的工廠,大量排放廢水、廢氣;人們?yōu)榱素潏D方便,用汽車代替走路,致使大量汽車尾氣的排放嚴(yán)重污染了環(huán)境。

  大家一定不要為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益而破壞環(huán)境,也不要因?yàn)榉奖愣S意亂扔垃圾,我們一定要以身作責(zé),并且要說(shuō)到做到,落實(shí)到我們每天的`生活當(dāng)中去,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,一起來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境,為我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境大家一起努力吧!

小學(xué)生環(huán)保作文15

  我的名字叫森林,是地球的肺部,對(duì)于類來(lái)說(shuō),我們是多么重要。】赡苁且?yàn)槲覀兲匾,所以人類不停地砍伐樹木,使我們一片又一片地減少。

  因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)的地方離人類不太近,所以我們最喜歡請(qǐng)?jiān)谖覀兡切_的鳥兒為我們唱歌,聽到那美妙的大合奏時(shí),我們既高興又舒服。

  可是,過(guò)不久,我們便開始憎恨人類。因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)幾個(gè)獵人,把我們的.好朋友——鳥兒給殺了,來(lái)我們這的小鳥兒越來(lái)越少,有時(shí)一個(gè)月也見不到好幾只。我們不僅僅恨獵人,我們還恨伐木工人,當(dāng)我們剛成為參天大樹,也剛答應(yīng)讓鳥兒明年再在我們頭上為我們唱歌時(shí),無(wú)情的伐木工人用無(wú)情的鋸刀將我們一一砍掉。當(dāng)明年鳥兒回來(lái)歇腳時(shí),看見的不再是一棵棵參天大樹,而是一片一片的樹根,鳥兒們哭欲無(wú)淚。但那些曾與鳥兒作伴的參天大樹,現(xiàn)卻在火爐里將化成灰燼,又或是在某個(gè)工廠里準(zhǔn)備做成木制家具。

  人類們,為了我們森林,為了鳥兒有個(gè)歇腳的地方,請(qǐng)保護(hù)森林,不要再亂砍亂伐樹木了。否則,遭殃的是你們自己!

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