小學(xué)生觀察作文

時(shí)間:2022-12-01 10:25:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生觀察作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生觀察作文六篇

小學(xué)生觀察作文 篇1

  一天放學(xué)后,我迅速的寫(xiě)完作業(yè)。我拿了半塊餅干,跑下樓去在一棵大樹(shù)下觀察螞蟻搬食物。

  我在樹(shù)下看見(jiàn)來(lái)了一只螞蟻。我仔細(xì)觀察,螞蟻的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗;胸部有點(diǎn)小,六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這里;它的肚子圓鼓鼓的.,拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。

  我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來(lái)了一群螞蟻看見(jiàn)了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動(dòng),就咬成小塊搬進(jìn)了洞里。

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié),做事有不放棄的精神。

小學(xué)生觀察作文 篇2

  和所有同齡女孩一樣,我愛(ài)花。 可不知為什么,我不喜歡花潔如玉的蘭花,不喜歡蕊如明珠的郁金香,不喜歡嬌紅欲流的牡丹,惟獨(dú)喜愛(ài)櫻花。

  自然,春回大地,南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花,喜歡她的小巧,喜歡她的素潔。

  櫻花就是高雅的,就是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來(lái)的時(shí)候,她恰似一個(gè)小姑娘,綻出了美麗的笑臉。她既淡雅,又高潔,潑潑灑灑,在陽(yáng)光下開(kāi)得正爛漫。遠(yuǎn)愿望去,宛如一片粉紅色的云彩。

  微風(fēng)一吹,就是櫻花最美麗的時(shí)候。有些花兒隨風(fēng)飄落到了地面上,像一只粉蝶在空中飄舞,打著旋兒 ,給大地鋪上了粉紅色的地毯。我望著那滿(mǎn)地的殘紅,在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈,心中有一種小小的波動(dòng)。那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界最無(wú)法言說(shuō)的'美麗。

  在這個(gè)綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里,我站在櫻花樹(shù)下,看見(jiàn)風(fēng)過(guò)處的櫻花漫天飛舞,我無(wú)語(yǔ),不知怎么形容這番美麗的景色。藍(lán)天白云底下,那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線。

  我愛(ài)春天,更愛(ài)那在暖風(fēng)中開(kāi)放的櫻花!

小學(xué)生觀察作文 篇3

  傍晚,回家的時(shí)候,我來(lái)到小區(qū)里,在小區(qū)的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng),我來(lái)到草地旁邊,翻開(kāi)土地,大吃一驚,這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻,它們合起來(lái),足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察,原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的,螞蟻的頭很大,腳有的六只,有的八只。螞蟻的屁股很小,像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛,身上的顏色非常多,品種又非常多。

  我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋,想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的.。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞,洞越來(lái)越大,直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,把塑料袋拉進(jìn)土里,做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服。∥浵亗冏屪罘首畲蟮奈浵佂踝∵M(jìn)了塑料袋里,對(duì)螞蟻們說(shuō),這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多,我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn),我想:那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng),真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái),攻擊性非常強(qiáng),而毛毛蟲(chóng)也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了毛毛蟲(chóng),緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒(méi)有放棄。更有趣的是,它們還輪流來(lái)抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里了,給大伙分享著吃,一只毛毛蟲(chóng),能夠螞蟻們吃好一陣子了。

  時(shí)間不早了,我背著包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切的困難。

小學(xué)生觀察作文 篇4

  三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榭茖W(xué)課需要,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊。我愛(ài)不釋手地拿著這個(gè)螞蟻工坊,左看看,右看看,上看看,下看看,只看到這個(gè)玻璃容器里裝著一塊巨大的綠糖,上面爬著許很多多只可愛(ài)的小螞蟻。聽(tīng)媽媽說(shuō),只要一個(gè)晚上,螞蟻們就會(huì)挖出一條條又細(xì)又長(zhǎng)的.隧道。我聽(tīng)了,恨不得整個(gè)晚上都看這群螞蟻怎樣挖,但我已經(jīng)很想睡了,只好把螞蟻工坊搬到臥室,滿(mǎn)是期待地睡了。

  第二天早上,我一睡醒就跑向螞蟻工坊。呀!奇跡!螞蟻們已經(jīng)挖了一條從頂部通向底部的隧道,一群螞蟻在角落里休息,還有的螞蟻在悠閑地吃著糖。果然,螞蟻是勤勞的代言詞,不一會(huì)兒,螞蟻又開(kāi)工了,我把螞蟻工坊興起來(lái)觀察,發(fā)現(xiàn)底上有個(gè)電源開(kāi)關(guān),我出于好奇,把電源一按,整個(gè)螞蟻工坊一下子明亮起來(lái),工作也都更快了,這是我第一次感受到觀察的喜悅。

  我心想:謝謝你們,勤勞的小螞蟻,是你們讓我懂得了觀察的重要性,希望你們?cè)谖浵伖し焕锢^續(xù)快樂(lè)的生活!

小學(xué)生觀察作文 篇5

  今天有一節(jié)科學(xué)課,課上,老師帶我們?nèi)ネ饷嬗^察螞蟻。我一走到外面,就感覺(jué)有螞蟻。我們來(lái)到一個(gè)螞蟻洞旁,把我準(zhǔn)備好的糖作為螞蟻的誘餌,放在旁邊。有可能螞蟻聞到了糖的香味,一只螞蟻?zhàn)?出來(lái)了。守候在螞蟻洞的我們看見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)了。欣喜若狂。我們準(zhǔn)備的糖是化了的,所以螞蟻爬上去,一點(diǎn)一點(diǎn)咬著,再用力拉。我仔細(xì)地看著。這時(shí)候,螞蟻爬回洞里,我們掃興了:“螞蟻爬回 洞里干什么?”正在我們掃興時(shí),那只螞蟻引著一大群螞蟻出來(lái)了。螞蟻的隊(duì)伍很整齊,一個(gè)一個(gè)地爬到上面,慢慢地享受著它們的美餐。我們的'糖上都是螞蟻,變成了一塊“螞蟻糖”,黑乎乎的,看 上去很臟。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻用完了它們的美餐,又搬起糧食準(zhǔn)備過(guò)冬時(shí)吃。

  下課了,我明白一個(gè)道理:只要積極合作,就會(huì)把事做好。

小學(xué)生觀察作文 篇6

  星期六早上,我寫(xiě)完鋼筆字去廚房洗手。

  咦,水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了,它好像沒(méi)有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角,只見(jiàn)它用扁平的像吸盤(pán)一樣的`足,緩緩地向上蠕動(dòng),真是太奇妙了!我蹲下身子,用手指碰碰它的房子,它的身體感覺(jué)到了危險(xiǎn)的信號(hào),馬上縮進(jìn)殼里,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才小心翼翼地探出頭來(lái)。我更想逗逗它了,我使勁戳它,蝸牛終于上當(dāng)了,它開(kāi)始往前爬行,一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測(cè)棒,仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛,正好奇地打量著這個(gè)世界。

  然而,更令我驚奇的是,蝸牛的行動(dòng)十分緩慢,并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液,所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。后來(lái),我從電腦上知道,這種粘液能幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力,有助于加快它的行動(dòng)速度(雖然它還是很慢),還能防止螞蟻等小昆蟲(chóng)侵害它,真是一種自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的一種動(dòng)物呢!我把蝸牛喜愛(ài)的菜葉放到它的身邊,嘿,蝸牛居然縮在房子里不肯露頭,直到我退到洗手間門(mén)口,它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái),真是一只可愛(ài)的膽小鬼!

  老媽告訴我,蝸牛是從買(mǎi)來(lái)的菜葉上帶來(lái)的,它不喜歡生活在我們家的廚房里,我就把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上,奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多,仿佛在對(duì)我揮手道別:“謝謝你,小主人!”不一會(huì)兒,小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的,可是觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí),以后我還繼續(xù)留心觀察,發(fā)現(xiàn)身邊更多的驚奇。

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