實(shí)用的話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的話題作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
最近的一段時(shí)間內(nèi)，我總是想不起一個(gè)又一個(gè)的昨天里，我做了些什么，想了些什么。于是，我開(kāi)始追溯昨天，回想那些曾經(jīng)帶個(gè)我快樂(lè)，憂傷的事情。
每一個(gè)昨天都是相對(duì)于今天而言的昨天，每一個(gè)昨天都是一去不復(fù)返的昨天，每一個(gè)昨天都是一個(gè)過(guò)去時(shí)的昨天。
時(shí)間在指縫中悄悄溜走，而我的昨天也像是“肉包子打狗，一去不回”。是的，昨天就這樣走了，來(lái)的時(shí)候悄無(wú)聲息，走的時(shí)候亦是如此。站在今天的大門，我才驚覺(jué)，昨天的大門已向我關(guān)閉，獨(dú)留我再次回味。
最近的一段時(shí)間內(nèi)，我總是想不起一個(gè)又一個(gè)的`昨天里，我做了些什么，想了些什么。于是，我開(kāi)始追溯昨天，回想那些曾經(jīng)帶個(gè)我快樂(lè)，憂傷的事情。
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，正因?yàn)槿绱�，接觸到新鮮的事物并不多，但據(jù)奶奶回憶，我第一次劫持到照相機(jī)時(shí)，站在鏡頭前，總是笑個(gè)不停，也就是這樣，照片里的我，笑容是那么燦爛。也依稀記得九歲以前每年過(guò)生日都會(huì)在父母的帶領(lǐng)下，在照相館拍上幾張照片，那種快樂(lè)至今也無(wú)法忘懷。
但新鮮的事在已不再新鮮，當(dāng)再次去照相館的時(shí)候，已經(jīng)想不出當(dāng)初的感覺(jué)。
也學(xué)是最近壓力太大，每天學(xué)習(xí)過(guò)后，躺在床上不一會(huì)功夫就睡著了，而且是一覺(jué)到天亮，連夢(mèng)都很少做。而現(xiàn)在我才意識(shí)到自己是有多久沒(méi)有做夢(mèng)了呢？曾記得我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：我聯(lián)系到了曾經(jīng)在農(nóng)村一起上學(xué)的所有同學(xué)，聊到以前在一起打鬧，跳皮筋，玩沙包等等有趣的事情，我們甚至還幻想十年以后的再次聚會(huì)，大家越聊越開(kāi)心，都忘記了時(shí)間。而這時(shí)我卻被一陣音樂(lè)吵醒，好吧，鬧鐘時(shí)間到，夢(mèng)也結(jié)束了。坐在床邊，我細(xì)細(xì)回味了這個(gè)夢(mèng)，想了想現(xiàn)實(shí)，在這些同學(xué)當(dāng)中，多數(shù)早已聯(lián)系不到。資金聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)的消息，她已經(jīng)訂婚了。更有甚者已經(jīng)在外打拼了三年。前不久在會(huì)記得路上偶然碰到以前的同學(xué)，我們互相詢問(wèn)了對(duì)方的近況，他告訴我他現(xiàn)在在跑運(yùn)輸，而且也有兩年了，他還打算在外面再拼個(gè)幾年之后就回家結(jié)婚。我在感嘆時(shí)光的飛快，轉(zhuǎn)眼間我也已經(jīng)高三了，在僅剩下一年的時(shí)間里，用一場(chǎng)考試決定我今后的人生�，F(xiàn)在我必須奮斗，必須拼搏，用我僅有的一點(diǎn)資本與這場(chǎng)殘酷的考試做斗爭(zhēng)。
我說(shuō)過(guò)，我記性不好，記不住昨天發(fā)生了什么，所以我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，每天提筆去記錄一些東西。翻開(kāi)日記，里面記錄了我第一次煮飯的事情：在煮飯的時(shí)候我將鍋都給熏黑了，盛在碗里的米飯因煮的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有些發(fā)黑，并且屋子里飄散著濃重的糊味。看著寫日記我都忍不住笑了。接著往后看還有我第一次在城里的生活：朋友約我去完，在等車的時(shí)
候我不小心踩到了別人的腳，我尷尬的不知所措，最后還是朋友幫我道了歉才化解了這場(chǎng)尷尬。
日記中記錄了我許多的第一次，記錄了當(dāng)時(shí)所有的感覺(jué)，我驚覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久，我也已成長(zhǎng)不少，它記錄了我成長(zhǎng)的足跡。
我一直試圖去尋找昨天的記憶，努力去拼湊昨天的美好，昨天，都是昨天，我從未放棄過(guò)對(duì)昨天的找尋。
逝去的昨天將永遠(yuǎn)失去，逝去的昨天都是美好的，逝去的昨天都是值得懷念的。
話題作文 篇2
在每一個(gè)女孩子的心中都會(huì)有一個(gè)守護(hù)自己的公主，她們所幻想的公主，高貴、優(yōu)雅、善良、美麗。而我也有自己幻想中的公主，現(xiàn)在就請(qǐng)大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧！
我心目中的公主叫昭鑾，是一個(gè)混血兒。她非常耀眼。
一頭青絲微微挽成發(fā)髻，徐風(fēng)輕襲，兩鬢的青絲便悄然撫上臉頰，有股江南女子說(shuō)不清的婉約。一雙慵懶的桃花眼，一對(duì)攝人魂魄的.紫眸，眼中的柔情四以往勝紅的潭水，即是萬(wàn)年冰川也無(wú)法抵擋。高挺的鼻梁；微微泛紅的雙頰；眉如星月，粉雕玉琢；唇紅齒皓，肌膚勝雪。玉指纖纖，夾住胸前稍稍飄逸的蕾絲發(fā)帶。扶柳般的細(xì)腰，讓人心生憐愛(ài)，
她說(shuō)話時(shí)，眼眸中總是帶著笑意，聲音潤(rùn)潤(rùn)的，就像是清泉流動(dòng)時(shí)叮叮咚咚的響聲。她的語(yǔ)調(diào)總是平平靜靜、溫溫婉婉的。就算是波濤洶涌的海浪也能被撫平，就算是處處透著寒氣的冰塊也能被融化。她在尷尬時(shí)，兩腮會(huì)升起兩抹紅暈，靈動(dòng)的紫眸里，紫光乍現(xiàn)。
她舞蹈時(shí)總是將頭發(fā)披在肩上，身著白色的長(zhǎng)紗裙，穿著紅絲的蕾絲舞鞋。手臂慢慢抬起，手腕下壓，指尖張開(kāi)。慢慢地一升一落，就像一只優(yōu)雅的白天鵝。然后慢慢旋轉(zhuǎn)，80度…100度…180度…360度…又一個(gè)360度……她舞盡了人世間所有的美麗。隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化，她越轉(zhuǎn)越快，一頭秀發(fā)飄揚(yáng)著，就像一面黑色的旗幟。裙子上長(zhǎng)長(zhǎng)的輕紗，舞出了層層漣漪，鑲嵌著白色珍珠的蕾絲裙擺也畫出來(lái)最美的弧度。在燈光的照耀下，她就像一只即將高飛的天鵝，那樣奪目。
她有著出水芙蓉般的清麗；有著富貴牡丹的雍華；有著向日葵的活力；有著天山雪蓮般的圣潔……她就像是一個(gè)不問(wèn)塵事的精靈。
話題作文 篇3
執(zhí)筆面對(duì)作文紙上的一片空白，我找不到一點(diǎn)感覺(jué)，頭腦里恍惚出現(xiàn)一幅畫面：遼遠(yuǎn)的天際白云朵朵，飛鳥兩三；陽(yáng)光燦爛，人影綽綽；還有那打斗后的斷壁殘?jiān)�，幾縷裊裊青煙……
似曾相識(shí)，仿佛夢(mèng)境一般，仔細(xì)尋來(lái)，原來(lái)是在那些精彩的小說(shuō)里面。
不知何時(shí)，小說(shuō)已成為我生活的主題，不論是玄幻、武俠，還是都市、網(wǎng)游，都是我的最愛(ài)，只有游蕩于小說(shuō)叢林里的時(shí)候，我才擁有自由的空氣，我才看得見(jiàn)陽(yáng)光和藍(lán)天，才覺(jué)得生活無(wú)比美好與輕松。
那白衣飄飄，長(zhǎng)發(fā)灑灑，背負(fù)長(zhǎng)劍，手捏法訣，揮手間翻江倒海的灑脫；那直立長(zhǎng)空，手執(zhí)法杖，口念咒語(yǔ)，談笑間魔法四射山崩地裂的炫麗，都是那么的令人心馳神往，激動(dòng)不已。于是我幻想，幻想著有一天自己能乘風(fēng)而去，異能加身……
上課的時(shí)候，我的軀殼端坐教室，而我的靈魂卻隨著那白衣長(zhǎng)劍踏上了游俠之路，或神游于魔法橫飛的西方異界。時(shí)光飛逝如電，記憶的屏幕上只留下一個(gè)個(gè)模糊的影像，像風(fēng)又像煙。課后，我利用一切可以利用的空閑，閱盡一切可以下載到的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，翻遍所有能找到和借到的鐘愛(ài)書籍。夜里，頭枕一摞珍藏小說(shuō)，躺在被窩里做著那“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的閑云野鶴般的夢(mèng)。
人生的一切煩惱與苦悶都離我而去，騰空在云端，自認(rèn)為看清了世間一切紛紛擾擾，“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”。
但我知道，透明的玻璃罩是我的幻想，它里面隱藏著一顆脆弱的心。終于一天，它被打碎了，下滑到底的成績(jī)像“警鈴”驟響耳畔，似“紅燈”閃爍眼前，于是，顫抖的`心在低聲訴說(shuō)：是夢(mèng)，總要醒的，幻想破碎了，應(yīng)該醒覺(jué)了。
幻想只是一個(gè)虛幻的影子，可望而不可即，一味地鉆在紙堆中，不過(guò)是把負(fù)載沉重的心靈寄托在“海市蜃樓”上，借以逃避現(xiàn)實(shí)，換取一時(shí)的愉悅罷了，當(dāng)它消失的時(shí)候，得到的只是無(wú)盡的空虛。
迷失的心覺(jué)醒吧！這種生活應(yīng)該告一段落了。我要回到現(xiàn)實(shí)來(lái)，過(guò)一種實(shí)實(shí)在在的日子，盡管它有不公，有虛偽，有欺詐，有分?jǐn)?shù)，有壓力，有父母的嘮叨，有老師嚴(yán)厲的眼光……但它們卻是真實(shí)的存在。
潮退的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己裸身伏在沙灘上，皎潔的月光照過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人幽幽地唱：“何時(shí)夢(mèng)醒還在朦朧，一陣痛一場(chǎng)空，不愿永遠(yuǎn)活在夢(mèng)中……忘記過(guò)去的煩惱，清晨的曙光已經(jīng)升起，人生總要不停地?fù)Q班，醒了就要向前沖”。
話題作文 篇4
我了解到，班上很多同學(xué)父母都幫他們報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，一到周末就補(bǔ)這個(gè)補(bǔ)那個(gè)的，一天都在補(bǔ)習(xí)班之間奔波，一天下來(lái)都是為了自己不喜歡的事。
說(shuō)道周末補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)們還振振有詞地說(shuō)：“都是為了你好，多學(xué)比不學(xué)好……”可多學(xué)一定就好嗎？我并不這么認(rèn)為。
愛(ài)迪生是一位天才，一生中有上千種發(fā)明，像電燈泡、留聲機(jī)……他給予了我們?nèi)祟惙浅６嗟姆奖闩c樂(lè)趣。又有誰(shuí)知道愛(ài)迪生小時(shí)候數(shù)學(xué)很差，每次只考十幾分，這老師家長(zhǎng)都特別頭疼。但他有一種很多人都沒(méi)有的精神，那就是鉆研精神，總喜歡問(wèn)為什么，這種精神得以支持，最終他成為舉世聞名的大發(fā)明家。
試想，如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生的父母讓他全面發(fā)展，給他報(bào)名參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班專攻數(shù)學(xué)，又怎么會(huì)有那么多發(fā)明留給人類呢？
所以說(shuō)發(fā)展個(gè)性很重要。我們都知道，韓寒是個(gè)作家，作文寫得非常好；而貝多芬音樂(lè)很好，如果讓韓寒去學(xué)音樂(lè)，讓貝多芬去寫作文，他們都能學(xué)好嗎？
成功來(lái)自于99%的汗水加上1%的'靈感，這是愛(ài)各位迪生說(shuō)的，我們常常拿來(lái)激勵(lì)那些努力的或者不努力的人，但是你們是否知道，這句話后面，愛(ài)迪生還說(shuō)了一句更為重要的話：1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。意思是說(shuō)這1%是極其重要的成功的條件，沒(méi)有這1%，再努力的人也只能達(dá)到99%的高度，離成功永遠(yuǎn)差一步之遙。
所以，教育就應(yīng)該因材施教，僅僅付出汗水而沒(méi)有天賦是不可能成功的。
話題作文 篇5
同父親有相同的感受——安靜是享樂(lè)的一種特殊方式，那樣靜的環(huán)境，讓你完全攏靠在心靈的旁邊…
僧人是靜的祖先吧!也曾認(rèn)為他們是靜的虛偽的一面，披上那層安靜的外衣，遇人就說(shuō)：四大皆空。
獨(dú)處一隅，看著天空上面的云彩或是郎月，都會(huì)有不動(dòng)的靜在周遭打擾你，拂過(guò)的`風(fēng)兒也會(huì)帶來(lái)悄悄話兒，告訴你，那天是藍(lán)的、月是白的、云是飄的、自由的鳥兒是飛的;瞬間理解了一切都是安樂(lè)的，誰(shuí)也不是煩惱重重地活著，只因?yàn)闉槭悄阈那樵谧鞴至T了!生活中確實(shí)有許多的無(wú)奈，最平凡的說(shuō)法就是“生活中充滿酸甜苦辣”;還有人說(shuō)，心靜下來(lái)會(huì)讓人最健康地存在，有句話說(shuō)“心靜自然涼”，所以，我認(rèn)為靜心卻可以養(yǎng)生。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是告訴自己要靜下心來(lái)、鎮(zhèn)靜下來(lái)，可終于還是沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，所謂靜心還是境界吧!我想是的，因?yàn)橐粋�(gè)人要想用心做好一件事的時(shí)候，往往都會(huì)讓自己走想另外一個(gè)世界去周游，不論是天氣好壞，還是自己心情的好壞，都不是借口的來(lái)源，最終來(lái)源還是由于自己。
我喜歡的是自己一個(gè)人，自己一個(gè)人在一地方漫步，稍有點(diǎn)雨為佳;因?yàn)槟抢锏目諝馐紫仁遣粫?huì)干燥的，這樣也不會(huì)使你心情糟糕;在耳朵上來(lái)點(diǎn)音樂(lè)，隨步伐與快感而走，那是自由的靈魂，召喚的夢(mèng)想與往日一定是不一樣的，收獲的信息會(huì)很新鮮，遇見(jiàn)的人會(huì)很熟悉很友好，做出的事會(huì)有所特別;尤其是讓人傷感的旋律，它與你的大鬧合作，奏出交響曲!
在心安靜的時(shí)候，給你介紹一曲好聽(tīng)的歌曲，其名為《今晚，感覺(jué)離你很近》，“鳥語(yǔ)”的演唱，但其旋律實(shí)在太讓我懷念過(guò)去，或是回到回去吧!
不知道時(shí)間，只好稱“那個(gè)時(shí)候”!那個(gè)時(shí)候，我從家門口開(kāi)始散步去“遠(yuǎn)方”，一個(gè)理想的世界，那兒只有鮮花，只會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蜂兒采蜜的聲音，嗡嗡地叫，額頭漫漫地向風(fēng)兒的軀體靠近，過(guò)會(huì)兒…過(guò)會(huì)……再過(guò)會(huì)……抬起你的心，安靜地入睡了……
話題作文 篇6
老師是我認(rèn)識(shí)中最偉大，最有威嚴(yán)的職業(yè)。他們就如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，也如農(nóng)民面朝黃土背朝天地辛勤勞作。我最喜歡的就是我的李老師。
我的李老師對(duì)我很嚴(yán)厲，每當(dāng)我看到我被他布置一道數(shù)學(xué)函數(shù)題難得絞盡腦汁時(shí)。他就會(huì)問(wèn)我：“你怎么回事？這種問(wèn)題也難得住你？”每次他說(shuō)起這話時(shí)總要聳一聳肩膀，帶有幾絲諷刺的意味。他很了解我們的心思，簡(jiǎn)直就像是肚子里的蛔蟲。尤其對(duì)我這種奇葩類型的學(xué)生講課時(shí)，他總要和我再三確認(rèn)過(guò)眼神，問(wèn)我是否弄懂他才過(guò)。
我的李老師還是個(gè)孩子氣的老師，他相貌就猶如泥坑里的水荇。并且頭就像燈籠似的大氣方莊，更重要的是他的頭發(fā)總是朝著45度指。他給人的感覺(jué)總是不生人厭。因?yàn)橐豢匆?jiàn)我，就有一股想打他的沖動(dòng)。我喜歡極了他的性格，也許是因?yàn)樗傆梅窖陨险n并總要加些娘炮的動(dòng)作，但最重要的還是他的責(zé)任心。
我的班級(jí)很特殊，都是由一些“不三不四”的人雜交在一起。如果不是學(xué)習(xí)有困難也不會(huì)來(lái)他那補(bǔ)課了。班里有個(gè)女生叫小原，智商很低。常人聽(tīng)五遍的題她總要聽(tīng)千遍，別人的一百分到她那總要抹個(gè)零頭。她很不聽(tīng)勸，她的思維總像一匹脫韁的野馬想入非非，可憐的李老頭總要下個(gè)九牛二虎之力才勉強(qiáng)讓她似懂非懂�？伤偢约鹤鲗�(duì)，有一句話他常常掛在嘴邊：“小原，你干嘛？你弄懂了沒(méi)，你的表情怎么回事，你再這樣我打你啊�！币槐楸榈膰Z叨逐漸聽(tīng)出了韻律，聽(tīng)出了節(jié)奏。以后他一說(shuō)小原，我們都異口同聲地說(shuō)：“你干嘛？”
他很愛(ài)她的子女，因?yàn)樵谒莻�(gè)年紀(jì)擁有年齡很小的一兒一女是一件萬(wàn)幸的事�？偹闼�是沒(méi)成為五保戶，丘比特的箭還是找到了他。我永遠(yuǎn)也忘不了他的班級(jí)，其次，這里有很多都是他同齡人的兒子或女兒。二者一相比較，他總少不了憨笑。每次當(dāng)他講課時(shí)聽(tīng)到他的兒子或女兒的哭聲時(shí)，他總是無(wú)動(dòng)于衷。但一下到下課他便馬上跑上樓去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我曾親眼看到過(guò)一幕。他肩上扛著他的女兒和兒子，背后是他的老婆，一家人高高興興地去吃牛排。我感到很溫馨。
我沒(méi)想到李老師竟然是一個(gè)多才多藝的人。他曾經(jīng)上過(guò)舞臺(tái)演出。在視頻中，李老師的深情歌唱就像夜鶯那么自由，河水那么清澈。我怎么也想不到李老師也是一個(gè)有絕招的人，后來(lái)臺(tái)上響起了雷鳴般的`掌聲。一位同學(xué)送上鮮花。可李老師卻聳了聳肩膀淡定地走下臺(tái)，不在意過(guò)多的追捧與崇拜。
其實(shí)李老師更是一個(gè)重感情的人，他不僅教會(huì)我很多人生道理，還傳授給了我知識(shí)。讓我最暖的一次是，下課后，我在外面角落里啃雞爪，李老師看見(jiàn)后便大聲招呼我進(jìn)來(lái)。當(dāng)我坐在座位上愈發(fā)窘迫時(shí)，李老師講了一個(gè)笑話逗笑了我們。并讓我們大方地在教室里享受美味，臨近中考的最后一節(jié)課，我們組織了一次飯局。李老師一點(diǎn)都沒(méi)吃，細(xì)細(xì)地囑咐我們每一個(gè)人在考試時(shí)的注意事項(xiàng)，具體到說(shuō)出個(gè)人的不足。時(shí)間悄悄地過(guò)去，正是夜深人靜。李老師對(duì)我說(shuō)：“其才啊，不要緊張”這一剎那，這種無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了我的心窩。我開(kāi)始開(kāi)懷大笑，李老師只是欣慰地看著我。那一瞬間，我覺(jué)得李老師的眼睛是世界上最美的尤物——燦爛并若隱若現(xiàn)。
這次飯局后，我們?cè)贈(zèng)]相見(jiàn)。我認(rèn)為我是這世上最沒(méi)良心的學(xué)生，竟然可以毫不羞恥地拿走這么多李老師的愛(ài)。我下定了決心，我一定要也一定會(huì)再回到那個(gè)荒涼的開(kāi)發(fā)區(qū)旁的小村子里。我要帶著成績(jī)回報(bào)我的李老師。
謝謝你，老李頭。在這段時(shí)間里與你相遇是件很美好的事情，你的肩膀真的很有魅力。
話題作文 篇7
當(dāng)人們毫不猶豫地砍伐著一棵棵翠綠挺拔的大樹(shù)時(shí)，何曾想到過(guò)空氣里又少了一些純凈，多了一些有害物質(zhì)？當(dāng)我們拿起筷子夾著大魚大肉往嘴里送一飽口福時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)他們是一種可愛(ài)的生靈，也需要人類的保護(hù)，當(dāng)我們破壞著環(huán)境，想過(guò)會(huì)有什么樣的后果嗎？
人類是萬(wàn)物之靈，但也需要尊重、珍愛(ài)動(dòng)物。每一次去動(dòng)物園，我都看見(jiàn)動(dòng)物們那一雙雙憂郁的眼神里充滿著自由的渴望，為了自己的利益，人們太過(guò)于濫殺動(dòng)物，并且不斷侵占它們的領(lǐng)地，讓現(xiàn)存的.野生動(dòng)物整天惶惶不安，生活的空間越來(lái)越狹小，沒(méi)有落居之地，就拿非洲野犬來(lái)說(shuō)，在世界上只有極少的25個(gè)野生種群，現(xiàn)在幸存的非洲野犬大多數(shù)都是圈養(yǎng)的，于是人們?cè)谝粋�(gè)事先經(jīng)過(guò)勘察過(guò)并且很安全的小島上野化非洲野犬，可是偷獵者們依然不放過(guò)這些準(zhǔn)備要野化的非洲野犬，偷偷地在島上放了好幾個(gè)捕獸夾……
我們應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳生活”。盡量使用節(jié)能燈代替白熾燈；能省電則省電；夏天要用風(fēng)扇代替空調(diào)；洗澡用太陽(yáng)能熱水器……總之，我們要“低碳”。
有一次，我從報(bào)紙上看到：一養(yǎng)魚場(chǎng)的水源被周邊的印染廠排放的污水所污染，造成數(shù)萬(wàn)條魚死亡，原因是該廠如果按照正規(guī)的污水處理方式需要巨額資金。看到了這則新聞，我十分痛心，同時(shí)也在反省自己：我們難道要因?yàn)槔�，而破壞環(huán)境？利益，真的這么重要？人類們，是時(shí)候覺(jué)醒了，再不采取措施，必然一切都晚了！
也許，有些人會(huì)說(shuō)，地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，但是，事實(shí)并非如此。根據(jù)調(diào)查，地球的金銀銅按目前的需求最多供人類使用20幾年，石油一百多年，天然氣兩百多年，森林一百多年……全部資源加起來(lái)，地球的資源頂多夠人類再使用3個(gè)世紀(jì)多一點(diǎn)點(diǎn)！節(jié)約現(xiàn)有的資源，多一個(gè)人保護(hù)環(huán)境，就等于是給我們的子孫后代多遺留些財(cái)富！
我們只要珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，將會(huì)給地球帶來(lái)永存的希望；抵制污染，低碳生活，有利于人們的身心健康；保護(hù)環(huán)境，就是給人類買個(gè)“人壽保險(xiǎn)”，讓我們的未來(lái)更加美好。相信這樣我們給子孫后代遺留的“寶藏”，才是真正的用之不盡，取之不盡！
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