以比為話題的作文（精選26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)者們之間的較量，這些都給國(guó)家的發(fā)展帶來了一定的益處，但是，比就一定是好的嗎？下面是小編整理的以比為話題的作文（精選26篇），歡迎查看。
以比為話題的作文 篇1
世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長(zhǎng)的路。
近日，讀到了約翰的故事。他參加了一支由24人組成的探險(xiǎn)隊(duì)，到亞馬孫河上游的原始森林去探險(xiǎn)。原始森林中危險(xiǎn)重重，隨處都會(huì)遇到死亡的威脅。再加上熱帶雨林的特殊氣候，有23人因?yàn)榧膊�、迷路或是饑餓等原因，不斷得在森林中遇難。在悲痛和恐懼之余，約翰挺住了，他堅(jiān)持到了最后，創(chuàng)造了生還的奇跡。
當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他只說了一句話：“世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長(zhǎng)的路�！�
多么富有哲理的一句話！是的，沒有比人更高的山，也沒有比腳更長(zhǎng)的路，更沒有我們不能克服的困難。
路是走出來的。我們親愛的祖國(guó)用行動(dòng)證明了這句話。從毛茹飲血的原始社會(huì)到漫長(zhǎng)的奴隸社會(huì)，再到封建社會(huì)，再到大放光彩的社會(huì)主義社會(huì)；從被侵略者稱笑的“東亞病夫”到八國(guó)聯(lián)軍侵略的恥辱，再到壯烈的辛亥革命，再到“神七”的飛天、亞運(yùn)會(huì)的盛況、世博會(huì)的成功……一切的一切都在向我們?cè)V說著：中國(guó)正在大踏步的前進(jìn)，沒有比中國(guó)更高的山！
一千多年前的貞觀時(shí)期，唐玄奘只身到古印度游學(xué)，從長(zhǎng)安出發(fā)后，他歷盡了艱險(xiǎn)，最終抵達(dá)了成功的彼岸。從中亞到阿富汗、巴基斯坦，從沙漠走過戈壁、翻過峻嶺，從登上帕米爾高原到闖過鐵門關(guān)天險(xiǎn)……在這一年多的時(shí)間里，玄奘克服了重重困難，一步一步艱難的向古印度邁進(jìn)，最終他成為了第一個(gè)周游古印度的中國(guó)人。他渡過了滔滔不決的金沙江，穿過了杳無人煙的大沙漠，跨過了茫茫的大草原。他在用他自我的行動(dòng)向我們吶喊：沒有比腳更長(zhǎng)的路！
或許，我們?cè)谏钪谐１灰恍├щy打倒，常被一些挫折擊��；或許，望著眼前高聳的大山，望著眼前不見邊際的路；或許，別人的嘲笑與譏諷，別人懷疑的目光，會(huì)講我沒嚇到。但是，我們應(yīng)當(dāng)立刻站起，用自我的行動(dòng)向他們證明：我是獨(dú)一無二的，我是不會(huì)被擊倒的！
朋友，記住這句話吧：沒有比腳更長(zhǎng)的路！再長(zhǎng)的路，在我們的腳下都微不足道；再高的山，在我們面前都無比渺小。不要再去抱怨命運(yùn)的不公，不要再去哀嘆困難的煩憂，用自我的腳去征服一切的路吧！畢竟路是腳踏出來的，沒有腳征服不了的路！
以比為話題的作文 篇2
在這個(gè)世界上，每個(gè)人其實(shí)只有一個(gè)真正的對(duì)手，那就是自己。在很多事情上，只有打敗了自己，才算是取得了勝利。好比跑八百米的運(yùn)動(dòng)員，雖然參加的人很多，每一位運(yùn)動(dòng)員的對(duì)手很多，但是他們真正的對(duì)手其實(shí)是自己。比賽結(jié)果并不重要，重要的是他們敢于挑戰(zhàn)自己。
失敗的滋味，酸酸的，苦苦的，每個(gè)人都很怕失敗。在人的一生中，挫折是再所難免的，面對(duì)挫折，有的人選擇了逃避，而有的人則是勇敢的去面對(duì)。
人們常常說“失敗乃成功之母”不錯(cuò)的，在經(jīng)歷失敗后，勝利就離自己不遠(yuǎn)了。但是并不是每個(gè)人在經(jīng)歷失敗后都會(huì)取得成功，關(guān)鍵在于自己對(duì)于失敗的態(tài)度。
在這個(gè)世界上，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，要打敗很多對(duì)手才能取得最后的勝利。但在我覺得，每個(gè)人真正的對(duì)手其實(shí)是自己。從小到大，父母對(duì)我的要求都很高，把我管的很嚴(yán)。從6歲起，我就開始學(xué)電子琴。記得那時(shí)有很多朋友一起學(xué)的，我的好勝心強(qiáng)，喜歡和人家比。為了取得勝利，整天只知道怎么跟別人比，老師上課嘛不聽，結(jié)果彈的比人家都差。現(xiàn)在想想，覺得自己真是幼稚。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我只喜歡跟自己比。在每一次的比賽中，我都喜歡跟自己比。上一次月考，我只考了全校55名，而這次期中考，我考了全校23名，我戰(zhàn)勝了自己。我希望自己能“更上一曾樓”。
很多人為了打敗對(duì)手，采取殘忍的手段，但是，他們最后有獲得了什么呢？只獲得了一個(gè)勝利的稱號(hào)而已。有時(shí)候，我真的很好奇，為什么那么多的人喜歡生活在仇恨與戰(zhàn)爭(zhēng)中？
有時(shí)候，我也想嫉妒那些成績(jī)比我好的，但是我又不停的告訴自己，心態(tài)要平衡，不要走上歧途。我不喜歡生活在嫉妒之中，我所要的是快樂的生活。
所以，我一直只喜歡和我自己比。
以比為話題的作文 篇3
如果上帝給你兩個(gè)選擇1是生活苦，2是生活甜。我想絕大多數(shù)的人都會(huì)選擇2生活甜…
問世人誰不想生活過的甜甜美美，事業(yè)順順利利。沒天酒足飯飽�？墒俏覄t覺得苦比甜好。就拿我們的學(xué)習(xí)來說把！那一次的好成績(jī)不曾是靠我們自己的努力去爭(zhēng)取的呢？又有那一個(gè)是整天吃喝玩樂考上重點(diǎn)學(xué)校的呢？說以只有付出了努力與汗水之后，才能有所收獲。經(jīng)過這10天的小升初學(xué)習(xí)生活讓我真真正正地懂得了這個(gè)道理。
開學(xué)第一天，天上的烏云伴著我滿心的不滿和父母的催促來到補(bǔ)習(xí)班。班上同學(xué)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和議論可謂是眾說紛紜。有人歡喜，有人悠！我無賴的搖了搖頭，憤怒的拿出了包中充饑用的巧克力餅干，發(fā)泄起來。悵惘灰天，心中泛起陣陣漣漪，不禁感嘆到；“我的暑假”。放下書包，哭喪著臉的我，看了看那寫滿科目的課表，密密麻麻！數(shù)不勝數(shù)……我頓時(shí)感覺有無數(shù)的烏鴉在頭頂盤旋…黑壓壓的一片！不由為以后的日子擔(dān)心。我在心里痛哭，嘴里臭罵。就這樣開學(xué)的第一天就在這般壓抑的氣氛中緊張度過。
隨后的10天中，規(guī)律的生活習(xí)慣在漸漸養(yǎng)成，每天都背著重重的書包，做著總也做不玩的作業(yè)，課桌則成了我每天奮斗的陣地。班上處處都是優(yōu)生，壓力無處不在。但對(duì)我確實(shí)甚有幫助，一直很差的英語也提升了不少，各科的掌握程度都有所提高。讓我在苦后體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。
俗話說的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在剩下的10天學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)更加努力，堅(jiān)信汗水之后終能收獲果實(shí)。
以比為話題的作文 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)者們之間的較量，這些都給國(guó)家的發(fā)展帶來了一定的益處，但是，比就一定是好的嗎？
其實(shí)，比的本意并不壞，只是由于一些人錯(cuò)誤的判斷，才導(dǎo)致了他們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
在一些學(xué)生中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況——Ａ爸爸給他買了一支鋼筆，于是Ａ就將這支新的鋼筆拿到班級(jí)中炫耀，Ｂ就看得不順眼了：“這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！”Ａ十分羨慕Ｂ，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學(xué)校炫耀，看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。后來，只要有什么新鮮的東西Ａ都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸，就是因?yàn)檫@種心理，才導(dǎo)致了最后的結(jié)果。
還有一種比，就是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我也有過這樣的經(jīng)歷，對(duì)它的好處我是最清楚不過了。
那時(shí)我剛上五年級(jí)，一個(gè)叫晨雨的同學(xué)一直是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，每次考試結(jié)束后我們都會(huì)筆試一番，勝者從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自己身上來，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓(xùn)，在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什么會(huì)這么大的區(qū)別呢？是他們用錯(cuò)了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學(xué)習(xí)。
其實(shí)，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎么正確得看待她。
以比為話題的作文 篇5
又一次相見在賽場(chǎng)上，我們四目相對(duì)，心中充斥著尷尬又不失緊張的心情，我們也都明白，如果這次比賽的目的依舊像上一次一樣離譜，它的結(jié)果也會(huì)像上一次一樣糟糕。
上一個(gè)回合的較量，讓他領(lǐng)了先，他游到了我的前面。但是我沒想到的是他竟游過來說"你怎么跟蝸牛一樣，快淹死了吧。"他的臉上流露出一種看不起我的樣子，他嘲弄的樣子使我面紅耳赤。我以牙還牙："你牛什么啊，不就一秒鐘的事嗎！有本事賽場(chǎng)上見。"在下一次比試中我成功的贏了他，我也游過去嘲諷道："就你這速度還不如蝸牛呢？"看著他緊皺眉頭中的慍怒，我心里樂開了花兒。以后的訓(xùn)練里，我們少了平日的歡聲笑語，取而代之的是一次又一次的互相打擊，就這樣，本是好兄弟的我們走在了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的路上，我們的友誼也仿佛走到了盡頭…
"見分曉的時(shí)候到了"，我坐在檢錄區(qū)暗想，我將目光投向他，他正在聽音樂，但是不難可以看出他的緊張與激動(dòng)，我也是如此。接下來，我們的動(dòng)作好似同步，一起站起來，一起坐下，一起熱身…"嘭"隨著電笛聲響，我們幾乎同時(shí)落入水中。在水中，我觀察他的速度，隨著他的速度改變自己的節(jié)奏跟上他，即使在水中，在比賽中，我們也都相互觀察對(duì)方，與對(duì)方較勁。結(jié)果，我的節(jié)奏漸漸亂了，體力也跟不上了，我的動(dòng)作由緊變松，速度由快變慢，頻率也掉了下來，當(dāng)時(shí)我甚至都想放棄了�？粗课贿\(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)去的身影，我的心哇涼哇涼的，這次肯定要輸給他了！當(dāng)我走到游泳館外時(shí)，我看見他正在查成績(jī)，不知他為什么緊皺眉頭，后來我才聽說他竟因?yàn)橛蔚锰痹谵D(zhuǎn)身時(shí)犯規(guī)了。唉，真沒想到我們竟然因?yàn)橄嗷ザ窔�，都輸�(shù)袅吮荣悺?/p>
賽后教練看出了我們的情況，他的一席話讓我至今刻骨銘心："比賽時(shí)全身心投入才能發(fā)揮自己的最好的水平；它的意義挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取進(jìn)步；而不是為了奚落別人，嘲笑別人，你們都把更多的心思用到了比賽之外"。
是啊，比賽不是為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不能為了打擊誰、奚落誰去參加比賽；我可以輸?shù)舯荣�，但不能夠丟掉本心。
以比為話題的作文 篇6
人們總是急于求成，而不講求質(zhì)量�！皩W(xué)習(xí)蝸牛慢慢活”，快不一定會(huì)比慢好。
我已經(jīng)進(jìn)入初二下學(xué)期了，功課難度加深，作業(yè)量變大。每天起早貪黑，卻不見成果。我的自信心被消磨，于是開始應(yīng)付作業(yè)，經(jīng)常被老師批評(píng)，家人也常拿我和別人比。那一天，物理老師找我談話，問我為什么字跡這么潦草，錯(cuò)的那么多。我支支吾吾，低著頭，臉上火燒火燎的，說我寫的太著急了。她跟我的媽媽聯(lián)系了，并且讓我媽媽看著我寫作業(yè)。
回家的路上，我感覺不到一絲夏日的溫暖，天空中只剩下淡淡的夕陽余暉。我站在樹下，靜靜的看著蝸牛爬行。它爬的太慢了，我想，它什么時(shí)候才能爬回家呀。到了家后，我打開書包，拿出作業(yè)坐了起來。媽媽沒有生氣，在廚房里嘩啦嘩啦的做了點(diǎn)兒什么，就靜悄悄的坐在了我的書桌前，把手中捧著的杯子放在了桌子上。她看著筆與卷子相互的接觸，聽著沙沙的響聲。她時(shí)不時(shí)溫柔的說：“慢慢來，別著急。這樣一天會(huì)比一天正確率高�！卑橹s鳴，涼涼的夜風(fēng)，颯颯作響，作業(yè)完成了。物理老師沒有再找我談話，可媽媽還是每天靜悄悄的坐在書桌旁，讓我把筆速放慢，把心靜下來�！澳銓懲暌槐樵贆z查檢查，肯定還有錯(cuò)的，”我聽她的話，又發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題。我的成果也潛移默化的好了起來，一天比一天自信。
一輪圓圓的月亮升了起來，仿佛一盞明燈，時(shí)而躲入云朵里，時(shí)而露出和藹的笑容。它也在為我的進(jìn)步而喜悅著。
體育考試要考籃球繞桿，我開始練習(xí)了起來。起初我左右手換球不熟練，就慢慢的顛著步子運(yùn)球。之后逐漸熟練了就追求速度，三步并兩步。拐彎的時(shí)候得用幾秒才能停住，練習(xí)時(shí)也經(jīng)常掉球或撞倒桿子。到了要考試那天，依舊是掉球了，當(dāng)老師讓我嘗試最后一次時(shí)，說：“眼睛盯住了球，穩(wěn)一點(diǎn)�！蔽夷X海中浮現(xiàn)起了媽媽對(duì)我說的話，把心靜下來，做好每一步。我做好預(yù)備姿勢(shì)，左腳在前，右腳在后。雙手隨時(shí)準(zhǔn)備好把球往外推。這一次，在沒有障礙物時(shí)加速帶球跑，在出現(xiàn)障礙物并繞桿時(shí)放緩了腳步，眼睛時(shí)刻盯著球，生怕它跑了。最終，完整的跑了下來，成績(jī)也很理想。
當(dāng)生活慢下來時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間的美，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，會(huì)發(fā)現(xiàn)家人對(duì)我們的愛。
快，會(huì)讓我們焦躁，不冷靜，粗心。而慢讓我們有條不絮，沉著冷靜，它教會(huì)了我如何面對(duì)困難，它讓我一天比一天好。
以比為話題的作文 篇7
遇見人很多，同行的人很多，你我能做的是相伴，而不是相比。
——題記
世上所有的相遇都是久別重逢。相遇，相知，相行。而最后你會(huì)明白終究一切還是自己與自己的糾紛。又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
銀杏樹葉如往日燦爛，而自己心如浪鼓追著海浪的洶涌。從小好勝心的自己又一次失敗，銀杏的搖動(dòng)一切是如此嘲諷，而一切又是那么地不盡人意。
期末成績(jī)又一次在我眼前，我依然比我的朋友考低了那么僅僅一分，不知是老天不如人意，一次次的失敗，讓我從措手不及到現(xiàn)在的黯然神傷，而她卻如此的喜悅。因?yàn)槲遗c她的相比落后，我的不甘心到現(xiàn)在的沉悶。我不再像以前那樣積極，有的只是在課堂的走神，對(duì)于那時(shí)的我，僅僅的一分，卻對(duì)自己的失敗而恨自己。從前，以往，不盡人意，天空因我的失敗而詼諧，銀杏因我的失敗而落葉。迷茫，措手，徘徊，現(xiàn)在僅僅擁有的只是這些。
她努力地靠近安慰，而自己推開，我不再記得一起下課在課桌與她的奮力拼搏，我的好勝心一直在使自己忘記我與她的相知，相陪。一向不愛關(guān)注同學(xué)們的情緒的語文老師，突然在下午將我留下，來到辦公室，望著他的背影。我心想：“他一定知道我比我朋友低，他一定是要批評(píng)我。”他給我兩顆糖說：“一會(huì)兒將糖分給你的朋友，我發(fā)現(xiàn)你不再積極地去學(xué)習(xí)你熱愛的語文，有時(shí)會(huì)去發(fā)呆，望著窗外或者自己的語文分?jǐn)?shù)，你已經(jīng)有進(jìn)步了，很多人都有進(jìn)步，你的努力有人會(huì)看見�！�
我與她的相比只是虛榮心罷了，而人與人之間有的相伴相行就足矣。
而真正能比的只能是過去的自己，你應(yīng)想我會(huì)比昨天的自己收獲更多，每人有不同的發(fā)展，需要做的是盡自己最大的努力做最好的自己。每個(gè)人的相知不是為了相比，而是相伴的共同進(jìn)步。
面對(duì)以后遇到的任何“比”，我相信我可以保持初心，你能做自己讓今天的自己比昨天的自己收獲更多，贏得自己的人生。
以比為話題的作文 篇8
“比”與“比”，大概與“比”是一樣的吧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗萬里無云的日子，我和媽媽在一家餐廳吃飯，這時(shí)，一道菜出現(xiàn)在我的面前，我一看是一個(gè)比較新鮮的菜，便拿起筷子夾起一口放到嘴里，哇，真好吃，這道菜是“比”與“比”，我一聽，“哇，好多菜哦！我都快要流口水了！”我邊說邊流口水。
不到五分鐘，就到我了，我把飯吃了，“比”與“比”是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題，但是我覺得這個(gè)話題比較簡(jiǎn)單。“比”這個(gè)詞是這樣寫的：“比”“比”“比”“比”“比”“比”。
我和媽媽走進(jìn)餐廳，點(diǎn)了一碗飯，便坐了下來。我看到那碗飯很燙很燙，于是，我又拿來一張紙巾，對(duì)它說：“請(qǐng)你慢慢地點(diǎn)燒�！眿寢屢贿厽�，一邊回答我說：“你看看你，一會(huì)兒就燒完了！”我看著這盤菜，心中頓時(shí)感到一股暖流流進(jìn)我的心里。過了一會(huì)兒，飯燒好后，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在我們先把飯盛到碗里再說�！蔽衣犃诉@句話，心想：我還不明白，為什么那么燙？于是，我又拿來一張紙巾，仔細(xì)的把火關(guān)上，把飯盛到碗里。我又看見，這樣的話，可以比“比”好了，就可以比“比”好了！我把它放到盤子里，端到飯桌上，媽媽笑了起來：“這碗飯是“比”。
我覺得，比“比”與“比”，大概就是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；而“比”與“比”，大概就是這個(gè)動(dòng)作：“‘比”，小心翼翼的，一步一步往上移。
以比為話題的作文 篇9
人在和別人比的過程往往忽略一個(gè)問題：你為什么要和別人比，比的意義是什么？我的答案是為了贏得自尊。
一天，在小區(qū)里，我碰到了我的小學(xué)同學(xué)，看著他手上拿的那個(gè)羽毛球拍。我想起了他當(dāng)年就是用那個(gè)球拍打敗我的，于是我想他發(fā)起挑戰(zhàn)，約定明天早上在體育館里再打一次比賽。
第二天一早，我們按照約定的時(shí)間到了體育館，在比賽開始前，我對(duì)他說：“這次比賽我一定會(huì)贏了你，證明我的球技的�！彼恍家活櫟仄匙煲恍φf道：“那可不一定，你可是我曾經(jīng)的手下敗將�！边@一句話激怒了我，我下定決心一定要打敗他，洗刷完的恥辱。
隨著一聲哨響，比賽開始了。起初，我和他打的不分勝負(fù)，但后來，我因?yàn)橛行┹p敵，漸漸放松了防守，他看出了我的懈怠，用力一擊，球像一只離弦的箭一樣向我飛了過來，我揮起手中的球拍竭力地去攔截，可是因?yàn)榍蝻w得太高，即使我跳起來后也沒能夠到，只能讓球在我眼前飛過，自己卻無能為力。球落到地上的一瞬間，他得意對(duì)我地說：“看見了沒，你是永遠(yuǎn)不可能打敗我的�！甭犃诉@句話后，我十分地地生氣，恨不得用球拍打他。在接下來的比賽中，我十分地浮躁，他發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)后，開始故意地向我夠不到的地方發(fā)球。最終他以十比零戰(zhàn)勝了我。他挑釁地說：“還比嗎？你永遠(yuǎn)是我的手下敗將。”這句話像一把尖刀一樣刺穿了我的胸膛，使我再?zèng)]有了勇氣站起來向他繼續(xù)挑戰(zhàn)。這時(shí)身旁的教練對(duì)我說道：“別放棄，站起來繼續(xù)和他比，好好想想我教你的打球技巧，用你自己的實(shí)力戰(zhàn)勝他�！蔽衣犃私叹毜脑捄�，心里不斷地對(duì)自己說“不能放棄，要想在對(duì)手面前贏的自尊，你就必須戰(zhàn)勝他”我再一次鼓起勇氣向?qū)κ职l(fā)起了挑戰(zhàn)。
在下一場(chǎng)的比賽中，我仔細(xì)回想著教練平日里教我的那些打球技巧，也冷靜了下來，全力以赴地去和對(duì)手比賽。最終我逐漸扳回了比分，以十六比十的比分打敗了對(duì)手。
有比賽就會(huì)有輸贏，我們不可能永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝了對(duì)手；我們可以輸了比賽，但不能贏輸了自尊。
以比為話題的作文 篇10
細(xì)細(xì)品味，生活中處處有著對(duì)比，對(duì)比使人創(chuàng)新，對(duì)比使人進(jìn)步，有了對(duì)比生活才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有了對(duì)比才會(huì)使人發(fā)生改變，就像我。
現(xiàn)在的我很樂觀，但以前的我可跟現(xiàn)在不一樣。今天，我們放學(xué)回到了家里，語文老師給我們講了《孔乙己》與《范進(jìn)中舉》兩篇閱讀，讓我們分別對(duì)比其中的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，我思考著它們之間的對(duì)比，我望向窗外，明亮的月亮放出一束束幽幽的藍(lán)光，經(jīng)過樹葉的遮擋，顯出一種格外的殘缺柔和之美，時(shí)間慢慢飛過，我在思考中也慢慢回憶起了那次改變了我的對(duì)比，一切都變慢了下來，慢慢回憶，慢慢品味。
今天就要圍棋比賽了，我心里既激動(dòng)又緊張，我走進(jìn)賽場(chǎng)，看著所有道具都已準(zhǔn)備好，將還有十分鐘就開始比賽。我激動(dòng)的坐了下來，準(zhǔn)備比賽的開始，緊張的氛圍充滿整個(gè)賽場(chǎng)，“�！�，一聲聲響，比賽開始，剛上來我和對(duì)手便有了激烈的對(duì)決，只見我們一攻一守，一柔一硬，猶如打著一場(chǎng)隱形的太極賽，都好像隨時(shí)要給對(duì)方致命一擊，讓對(duì)方再無翻身的余地，就這樣，時(shí)間不知不覺在激烈的對(duì)賽中已過一小時(shí)，第一場(chǎng)結(jié)束，上午還有兩場(chǎng)比賽即將開始，本以為會(huì)勝利的我，一比完賽便站在旁邊等待裁判算完分，一會(huì)兒結(jié)果就出來了，只見裁判緩緩起身，用十分冰冷的語調(diào)對(duì)我說道：“你輸了”，我遲遲沒有緩過來，當(dāng)緩過來時(shí)，我的情感頓時(shí)低落了下來，“為什么我這么努力還會(huì)輸”“為什么開局就要打擊我的興致”無數(shù)情感涌流而出，以下的兩場(chǎng)比賽，雖然我還想爭(zhēng)取扳回一程，但是卻一場(chǎng)不如一場(chǎng)，最后上午的結(jié)果為一勝兩敗。我的心情真正潰散了，我不再想著打贏，只想著能快點(diǎn)結(jié)束。
到了中午休息時(shí)間，我看到了一個(gè)比我輸?shù)倪�多的同學(xué)，但我發(fā)現(xiàn)他沒有以此而放棄比賽，而是抓緊時(shí)間在午休時(shí)間多做棋題，爭(zhēng)取下午能保持樂觀心態(tài)全力逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，就算是輸，也不抱憾而歸，我猶如被驚醒一般，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我和他有著鮮明的對(duì)比，這時(shí)，我心里也暗暗下定決心，決不能抱憾而歸，我也在中午總結(jié)輸?shù)慕?jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)下午的比賽，到了下午，我吸取上午輸?shù)慕逃?xùn)，并調(diào)整心情，做到樂觀應(yīng)賽的心態(tài)，在這兩個(gè)的伴隨下，我的成績(jī)也隨之而主導(dǎo)，得到了出色的分?jǐn)?shù)。最終，這次對(duì)比改變了我。
人生亦如此，處處需要對(duì)比，只有對(duì)比才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，只有對(duì)比才有可能改變你，我的思想回來了，月光依舊潔白如初，如同我的心靈，繼續(xù)努力吧，為了有更好的自己，多與他人的優(yōu)點(diǎn)作對(duì)比吧。
后記：對(duì)比使人進(jìn)步，的確，只要長(zhǎng)與他人的優(yōu)點(diǎn)對(duì)比，總能得到啟示與收獲，這件事便是我對(duì)比他人的優(yōu)點(diǎn)而得到的改變，我相信，生活中還有許多這樣的對(duì)比，只要細(xì)細(xì)觀察，總能對(duì)比出他人的優(yōu)點(diǎn)，是自己可以更加進(jìn)步。
以比為話題的作文 篇11
我們出生在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，我們所做出的任何事都難免會(huì)被拿來與其他人比較，當(dāng)你因“不如”別人而受到父母的批評(píng)時(shí)，你心中會(huì)不會(huì)冒出一個(gè)疑問：他為什么比我強(qiáng)？
我有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的朋友，上了初中之后，我們一起參加了田徑隊(duì)，所以經(jīng)常在一起比較誰更厲害一些。
在五月中旬時(shí)，老師告訴我們，還有兩周就是區(qū)運(yùn)會(huì)了，老師給我和他都報(bào)了100米，我心中暗想：太好了，100米可是我的拿手項(xiàng)目，這回終于不用因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面不如他而被家長(zhǎng)批評(píng)了。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊垂頭喪氣的他，安慰道：“沒事，雖然一百米不是你的拿手項(xiàng)目，但是你努力跑的'話，拿一個(gè)前八名還是沒問題的�！彼麑�(duì)我苦笑了一下，擺出一副無可奈何的樣子。于是，他垂頭喪氣的和我一塊回了家。
在那之后，他便每天都很晚才回家，我也沒有過多的去問，一心練習(xí)100米。區(qū)運(yùn)會(huì)一天天逼近了，在經(jīng)歷了嚴(yán)酷的初賽后，我在所在的甲組排名第一，他則在我們組排名稍后，在初賽結(jié)束的那天，我心想：這次第一肯定是我了。第二天的下午便是100米決賽。當(dāng)裁判發(fā)令槍一響，在跑道上的八個(gè)人都如離了弦的箭一般，飛奔了出去。本來我是穩(wěn)居領(lǐng)先位置的，但突然后面一股風(fēng)刮了過來，一個(gè)紅色的身影從我身前一閃而過，跑到了領(lǐng)先位置，我仔細(xì)一看，他竟然跑到了我的前面去了，我便準(zhǔn)備開始加速，但早已沒了用，它如一個(gè)斷了線的風(fēng)箏一樣，我怎么也抓不住。隨著一聲清脆的按表聲，第一名誕生了。
頒完了獎(jiǎng)之后，我心中很是不服。于是有一天，我便悄悄的跟在后面，只見他出了學(xué)校，來到了離家不遠(yuǎn)的公園。我在公園旁的牌子上看到上面寫著公園的甬道不長(zhǎng)不短正好是一百米。我突然間恍然大悟，他不但在甬道上練習(xí)，在旁邊的牌子上寫著他的每秒用時(shí)，從一開始的十二秒到后來的9。8秒，這時(shí)在我腦海中，不禁想象他在這些天是如何努力的：每天來這里多訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)，在這些不斷的和自己比較的過程中超越了別人。
直到那一刻我才知道。原來在一句簡(jiǎn)單的“我比你強(qiáng)”的背后，究竟凝結(jié)了多少不為人知的汗水和功勞。
以比為話題的作文 篇12
我怔怔地看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，愣得出神。
不知從何時(shí)起，一直十分好強(qiáng)不肯服輸?shù)奈议_始和別人攀比。起初心中只是無奈，后來竟開始不甘。
記得是數(shù)學(xué)。那時(shí)的她是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸，本以為自己的數(shù)學(xué)已是不錯(cuò)的我，竟被她一次次地超過了。心中自是不服氣，為了比過她，我開始向她“學(xué)習(xí)”——借她的筆記本抄，找一樣的課后練習(xí)題來做——直到有一天，數(shù)學(xué)卷子上出現(xiàn)了79分的成績(jī)。
心徹徹底底地痛了，一股悲涼從指尖傳來。難道比可以促使人進(jìn)步，這句話是假的？心中好像窗外淅淅瀝瀝的春雨，下個(gè)不停，似是在斷斷續(xù)續(xù)地抽噎著。我怔怔地看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，愣得出神，心中淚水決堤。我有些想不明白，為什么我這么努力地追她，向她學(xué)習(xí)，成績(jī)反而在下降呢？
我將苦惱向母親訴說，母親溫和地看著我：“不要讓‘比’禁錮了你的思想，而要讓它成為推動(dòng)你前進(jìn)的翅膀�！蔽液鋈幌肫�，我是不是把學(xué)習(xí)理解為了復(fù)制？可誰又知道這方法是否適用于我呢？我在錯(cuò)誤的道路上漸行漸遠(yuǎn)，愈陷愈深，我明白了“比”的本質(zhì)，不僅僅是相互比較，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，更是“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這樣的“比”，才有了意義，有了深度，有了內(nèi)涵�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的努力只流于表面，像是跟生活的一場(chǎng)賭氣，那無用的堅(jiān)持只淺嘗輒上，像是雖無聊節(jié)奏的挑釁，不能為了比而盲目地努力，只有正確的方法才能進(jìn)步。
那之后，我開始自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)穩(wěn)步提升，因?yàn)槲矣玫�，是心。終于，在那次考試中，我的成績(jī)超過了她，她不可置信地看著我：“你居然比我高！”我只是微笑地看著她，輕輕說道：“謝謝你”！
春雨過后，輕輕推開扇窗，微風(fēng)吹過，泱泱青綠便裹著詩情畫意，吹入人們的心房。我走在比的路上，繼續(xù)前行。
以比為話題的作文 篇13
黃色的燈光強(qiáng)照在臉上，對(duì)面的評(píng)委慢慢拿起了話筒，成功與失敗在此時(shí)將成定局，每個(gè)人的心在這一刻都緊張的揪起來，我害怕的閉上雙眼，但漸漸浮現(xiàn)在腦海中的卻是大家一起努力拼搏的樣子……
遙想比賽前夕大家剛剛得到要到區(qū)里比賽時(shí)的模樣：“咱們學(xué)校合唱團(tuán)要到區(qū)里比賽呀，他們能行嗎？別給咱們丟臉”樓道里同學(xué)們小聲絮叨的聲音依舊可以傳入我們每一位合唱團(tuán)員的耳中�！薄澳銈�?cè)趺凑f話呢？有一位女生挺身而出，為我們打抱不平�！皡^(qū)里都是厲害的合唱隊(duì)，你們?cè)趺茨芎退麄儽龋咳思揖毩藥讉�(gè)月，你們才練了幾天，比得過嗎？”她的撅撅嘴，似在等著看我們的好戲，我的心里特別不是滋味，再也忍不住心中的怒火，向他們吼去：“有完沒完，等著瞧我們比贏的樣子吧！”
似是被我的話鼓舞了，大家都斗志昂揚(yáng)起來�！伴_始練習(xí)啦，現(xiàn)在預(yù)習(xí)一遍�！笨梢月牭某觯蠋煹穆曇粢讶簧硢�。
“啊……”還沒開始多久，老師的埋怨聲便源源不斷的傳來，能不能認(rèn)真一點(diǎn)，咱們的對(duì)手很強(qiáng)，相比較之下，我們很弱，如果不想比，干脆放棄吧！”
大家沉默了，面對(duì)著同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，我知道，大家心中都是滿滿的不甘，憑什么？每一個(gè)人都有自己的不同，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都是獨(dú)一無二的，為什么要和別人比？難道我們就這樣令人失望嗎？大家都低垂著自己的頭，不敢抬起頭直視老師那雙充滿失望的眼眸�！鞍�，傻孩子們，我沒有有意的拿你們做比較，而是希望你們能從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己，比其實(shí)也是一種無聲的鼓勵(lì)，強(qiáng)大的對(duì)手其實(shí)是促使自己進(jìn)步的磨刀石。老師相信你們！”
老師的話猶如黑暗中的一盞明燈，指引我們走向正確的道路，大家紛紛立起身子，拿起樂譜，一遍一遍的聽別的團(tuán)的錄音，再回過頭來對(duì)比自己的不足，先幾個(gè)人的練，再后來一個(gè)聲部一個(gè)聲部的練，大家慢慢漸入佳境�；叵肭皫滋�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都馬馬虎虎，從不認(rèn)真練習(xí)，一個(gè)個(gè)都自以為是的樣子，而現(xiàn)在有的同學(xué)在紙上做著筆記，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而舒展眉頭，還有的同學(xué)拿著譜子跑到老師面前謙虛的詢問�？梢钥吹贸�，老師的嘴角揚(yáng)起了一抹自信的微笑。
思緒回轉(zhuǎn)，我心中早已沒了恐懼，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊呐Σ粫?huì)白費(fèi)�！澳銈兊谋荣惓煽�(jī)是……。主持人好像在考驗(yàn)我們的耐力似的，故意拖長(zhǎng)了聲音：……第三名！”耶！，臺(tái)下觀眾們的掌聲如雷鳴般的響起，連對(duì)面的評(píng)委老師們也為我們投來了欣賞的目光，隨著頒獎(jiǎng)音樂的響起，大家緊緊地相擁在一起，享受那一刻屬于我們的幸福。
感謝老師給了我們一個(gè)比賽的機(jī)會(huì)，在我們墜入低谷的時(shí)候鼓勵(lì)我們；感謝隊(duì)友，在最困難的時(shí)候一起互相扶持，并肩作戰(zhàn)；感謝對(duì)手，是你們的強(qiáng)大才成就了我們的輝煌，是你們同樣的努力，助力了我的進(jìn)步和成長(zhǎng)�；蛟S比也是個(gè)蠻不錯(cuò)的對(duì)手，因?yàn)槭悄�，才讓我們發(fā)現(xiàn)了更完美的自己！
以比為話題的作文 篇14
我看著桌子的角落擺著的一個(gè)紙做的愛心，回憶流轉(zhuǎn)，原來我的記憶里，還有他的存在。
他是我爸爸朋友的女兒，也算是我的姐姐罷，我從小便與她相識(shí)。
一次，我在小學(xué)的手工比賽中的作品不盡如人意，至今我還記得我的老師看向我時(shí)，眉眼間透露的失望。那天，我的心情都好似被陰霾籠罩。姐姐見我這番，有些于心不忍，她便撫著我的背，俯在耳畔說：“我們來做一次手工比賽吧，就看比疊一個(gè)愛心�！�
我雖有些奇怪，但還是照做了�；剡^神來，面前已多了一張紅色的紙，我有些不自信的握起它，看似極薄的一張紙，此時(shí)此刻對(duì)我而言萬分沉重，這使我有些打退堂鼓。我望向姐姐與我截然不同的場(chǎng)景，她已經(jīng)疊好第一步了，而我竟還在退縮。
重新拿起那張紙，右手捏起一角，向上翻折，將紙縫重合，左手按住紙，右手又將指覆平，這番動(dòng)作看似游刃，可我的汗水已順著脖頸滑落，滴入領(lǐng)口。粘粘的不適感折磨著我，妨礙著我。那種無力感再度浮現(xiàn)……你放棄吧，你不可能做到的。以往那些場(chǎng)景也隨之喚醒：為做一個(gè)手工，無數(shù)次的失敗也換不來一次成功，老師的失望，自己的無奈……
而姐姐那邊，只見她停了下來，好像在猶豫躊躇，嘴里喃喃道：“哎呀，最后一步怎么做來著？”
音量正好讓我聽到。十指頓時(shí)充滿力量，握紙的手又有了自信，平日里老師對(duì)自己的指導(dǎo)涌入腦中，靈巧的手在紙上躍動(dòng)，像無數(shù)在跳舞的精靈。一個(gè)小愛心。也逐漸在手中成型。
我……贏了？！突如其來的喜悅涌入心頭，而我反倒不敢相信，只是直直的看向姐姐，只見姐姐臉上沒有絲毫生氣，微笑的說：“是的，是你贏了�！蔽壹�(dòng)的跳了起來，是的，我也可以做到！
許多年之后，我才明白姐姐的用意，她怎么可能忘了那最后一步怎么做。只是，有的人有時(shí)缺的就是一個(gè)契機(jī)來獲得勇氣，重拾信心。
謝謝姐姐，她給了我這個(gè)契機(jī)，最起碼，我不會(huì)再迷茫了。那個(gè)小愛心，被我留存于手，貯藏于心中。比的意義，不止狹隘地限于輸贏，還有從中獲取的，非凡的勇氣。
以比為話題的作文 篇15
比，一定會(huì)讓你想到比賽。在比賽上，運(yùn)動(dòng)員們激情賽跑；在比賽上，有人收獲成功的喜悅；在賽場(chǎng)上，有人得到團(tuán)結(jié)的力量。而我在比賽中收獲到濃郁醇香的父愛。
還記得那是一個(gè)春天，柳絮在天空中漫天飛舞，好像一個(gè)個(gè)小精靈在歡樂的舞蹈。春風(fēng)吹過，帶著一陣芳香，沁人心脾。地上還有殘余的雨水、浸濕的花瓣看起來就像是一副美麗的水墨畫。我開心的跟爸爸漫步在仙境一樣的世界里，落英飄落在我的發(fā)絲上，陽光照耀在我的臉上，而爸爸用溫柔的目光注視著我。
突然，我看見旁邊的小孩兒在嬉戲打鬧，我靈機(jī)一動(dòng)，期待的望著爸爸開口說道“爸爸，我想跟你比賽跑步”爸爸很爽快的就答應(yīng)了。我找到一塊兒地磚，用小小的手指在地上示意這條線是起跑線，然后我大聲喊“跑”便像箭一般的飛了出去。不一會(huì)爸爸的身影就不見了，天真的我以為爸爸被甩到了身后，便越跑越帶勁兒，身邊的景色像虛影一樣快速的略過。我張開雙臂，享受著春風(fēng)帶給我的溫暖，一直不變的是那幽靜樸素的花香，從未想過比賽也可以帶給我這樣的快樂。
跑了一會(huì)兒，停了下來，看著滿頭大汗氣喘吁吁的爸爸，我挺起頭，插著腰，驕傲的對(duì)他說“看我跑的多快”我心里美滋滋的。但是看到爸爸頭上一滴落的汗珠。與不斷起伏的胸口，心里不禁抓了一把，但是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽是我提升了自信心。
許多年后，我跟爸爸又一次漫步在這條路上，依然是那份花香，也許是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)的原因，我變得沉穩(wěn)了些。后來爸爸跟我說，其實(shí)她當(dāng)時(shí)一直在背后拽著我的衣服，因?yàn)閾?dān)心我會(huì)摔倒，當(dāng)時(shí)我的心便像有一把刀子，深深扎了進(jìn)去，我想象不出來當(dāng)時(shí)爸爸拽著我幼小的我跑起路來是多么狼狽。在這次比賽中，我收獲到了深沉的父愛。
時(shí)光易逝，煙花易冷。但是那次比賽中深沉的父愛，會(huì)埋藏在我的心里一輩子……
以比為話題的作文 篇16
人生，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些讓你感到傷心的經(jīng)歷。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些讓你感覺煩心的經(jīng)歷。我的經(jīng)歷就有很多很多，但最后我想說的最多的就是人生，不是嗎?
人生，不可能一帆風(fēng)順。我們要學(xué)會(huì)享受生活，享受生活，享受生活，享受人生，這樣才不會(huì)讓你覺得痛苦;享受人生，享受自己的成功。
我們應(yīng)該享受生活，享受人生。
我們每個(gè)人，都有自己的人生軌道。有人說，人生是個(gè)大舞臺(tái)，有人說，人生是個(gè)過程，每個(gè)人一樣，都在人生的起跑線。人生是個(gè)起跑線。在這里我給大家講講吧：
“人生的起跑線是一條漫漫長(zhǎng)路。當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，你就會(huì)感到痛苦;當(dāng)你感到快樂的時(shí)候，你就會(huì)感到痛苦;當(dāng)你享受煩惱的時(shí)候，你就會(huì)感到自然的煩惱;當(dāng)你煩惱的時(shí)候，你就會(huì)感覺到快樂;當(dāng)你煩惱的時(shí)候，你就會(huì)感到煩惱;當(dāng)你感到煩惱的時(shí)候，你就會(huì)覺得自己快快樂樂、高興”這是我們每個(gè)人的感受。
我們應(yīng)該享受生活，享受生活，享受學(xué)習(xí)，享受生活。在學(xué)習(xí)中，我們可以享受到許多快樂，我們也可以享受到成功。
在學(xué)習(xí)中，我們可以得到許多的啟示，這使我們的知識(shí)更加豐富多彩。學(xué)習(xí)之余，我們可以感到快樂。在我們學(xué)習(xí)的過程中，我們可以學(xué)到許多的知識(shí)。如：學(xué)習(xí)中，我們可以得到一些新知識(shí);學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以得到許多的啟示。
我覺得人生就像一條沒有止境的路，我們要走下去，走下去。在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許多的挫折，這使我們學(xué)會(huì)了奮斗、努力。我們要感謝那些在我們成功的路上幫助我們的每一個(gè)人。如果沒有他們的幫助，我們就沒有我們的成功。在我們遇到挫折的時(shí)候，我們會(huì)想到，如果沒有他們的幫助，我們就會(huì)像走在世上一樣。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些讓你感到難以預(yù)知的困難。所以，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧!
生活，不可能是一帆風(fēng)順的，有了困難，我們就會(huì)充滿信心。因?yàn)椋щy是我們?nèi)松飞系闹该鳠�，是我們走向成功的階梯。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)享受生活。
以比為話題的作文 篇17
生活中處處充滿著比較，一切不同都可拿來相比。有人說，“與他人比較使人成長(zhǎng)”。我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)之中，自己與自己比更能讓人進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都要拼盡全力。這時(shí)“比”就成為了最好的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、改進(jìn)自身的方法。每次與他人的比較，總是能獲得點(diǎn)什么的。但有時(shí)，你獲得的卻不一定能幫助你。
曾經(jīng)，為了提高成績(jī)，我處處與人比較，處處學(xué)習(xí)別人的做法。我效仿著別人刷題刷分的做法，整日坐在座位上“勤奮用功”，像是座石塑的“思考者”。每晚都學(xué)至深夜。整個(gè)人的精神木訥、脆弱得不堪一擊。又一次考試，勝券在握信心又一次在卷子下發(fā)的剎那被擊碎。這段時(shí)間的辛勤付出沒能得到回報(bào)，一道道紅筆的印記仿佛一把把血淋淋的利劍，狠狠地、狠狠地刺在了心頭。
我，又一次被人比了下去。
回家的路上，凄美的夕陽普照大地，在大地上撕扯出一道寂寥的身影。我木訥地走著，心內(nèi)思索著：“為何我已盡了努力，也學(xué)習(xí)了別人的方法，成績(jī)卻不升反降？”一陣?yán)Ь胗可蟻�，疲憊的打了個(gè)哈欠，突然感到強(qiáng)烈無力感。我猛然驚醒：每天上完課都感到疲累，回到家甚至要靠黑巧強(qiáng)撐著寫完作業(yè)。精神的疲累讓學(xué)習(xí)效率也降低。學(xué)至深夜也沒有多大的效果，反而影響了第二天的狀態(tài)。如此的惡性循環(huán)造成了現(xiàn)在的結(jié)果，想到這里，我不禁出了一身的冷汗。別人的方法顯然不適合我！
回到家，我決心尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。我不再總是刷題，而是把精力更多的放在了課堂上，去記憶和理解知識(shí)。每晚不再強(qiáng)撐著寫完作業(yè)，而是避過困倦期，將未寫完的作業(yè)明早早起寫完。保證了精力的充沛。也開始吃一些補(bǔ)物改善體質(zhì)使精神更好。這樣一段時(shí)間下來，成績(jī)終于有了起色。
此后，我過一段時(shí)間就會(huì)反思自己，挑出學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤來。慢慢的改掉了許多壞習(xí)慣，成績(jī)自然上去了。我慢慢的意識(shí)到，所謂學(xué)習(xí)，就是在不斷的錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，改善自身。在不斷和“前身”比較的過程中，提升現(xiàn)在的自己。
比的過程，是多元化的。我始終認(rèn)為，在學(xué)習(xí)上，比的并不僅僅是成績(jī)的高低，而是對(duì)知識(shí)的掌控有多少，學(xué)習(xí)的技巧又進(jìn)步了多少。比，不僅僅是要和他人比，也要和自己比。通過比的過程使自己的人格更加完善，讓自己的方法更加科學(xué)，讓自己不斷從哪個(gè)優(yōu)秀走向優(yōu)秀。這才是比的意義所在！
以比為話題的作文 篇18
競(jìng)爭(zhēng)或許是學(xué)習(xí)生活中必不可少的，每個(gè)人的心中或多或少都有那么一個(gè)與他想要一教高下的人。
進(jìn)入初中我有一班新的同學(xué)，還有了一個(gè)好哥們，我們倆不管身高胖瘦等方面都是十分的相像，同班同學(xué)都說我們是雙胞胎兄弟，我兩如影隨形，互相對(duì)比，互相幫助。
在一個(gè)考試中我倆分?jǐn)?shù)相差不大，都下定決心要努力去超越對(duì)方，并且要大比分超越。每當(dāng)我看見他低頭一手拿著筆，一手扶著書，神情專注的樣子，我便也會(huì)趕緊拿出書來復(fù)習(xí)，不能落后于他。每當(dāng)他出去時(shí)，我便更加努力的的去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，以爭(zhēng)取在對(duì)方玩的時(shí)侯又更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。到了考試當(dāng)天，我們打賭，輸?shù)囊?qǐng)對(duì)方吃飯，考試后我兩苦苦等待成績(jī)下發(fā)，每發(fā)一門成績(jī)便會(huì)對(duì)比一次，每科成績(jī)我兩有輸有贏，最終以平手收局，這便更有了對(duì)比的熱情。
最讓我兩頭痛的是體育考試，到了1000米跑的時(shí)候我的內(nèi)心有些涼了，我活動(dòng)了關(guān)節(jié)，發(fā)現(xiàn)他也在做準(zhǔn)備活動(dòng)，過了一會(huì)兒哨聲響起我兩便沖出了起跑線，我想在前面超過他，這時(shí)我使勁全力，但他也和我較起勁來，不一會(huì)兒體力又有些不支，他便超過了我，越往后，肺中更是火燒火燎，而且他永遠(yuǎn)快我一步。到了最后一圈，衣服吸滿了汗，粘在背上。肺與心臟在急速的運(yùn)轉(zhuǎn)，放佛要爆炸了，我只能大口大口的從空氣中吸取氧氣，我看他與我相比并不輕松，到了最后100米我開始加速，我兩的身影開始越來越近，但眼前的景象也變得愈加虛幻，但我卻是不甘落敗，咬緊牙關(guān)繼續(xù)向前奔去，直到最后一步兩個(gè)身影同時(shí)沖過終點(diǎn)。我二人相視一笑，同時(shí)說出一句：“來日再戰(zhàn)！”
感謝你，我的對(duì)手，正是有了你的存在，我的學(xué)習(xí)和體育都比以前有了進(jìn)步。未來的日子，我們還會(huì)互相吸取經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
以比為話題的作文 篇19
比較是把雙刃劍。用的得當(dāng)，會(huì)激發(fā)你的動(dòng)力；用的過度，會(huì)讓你一事無成。
時(shí)間一天一天地逝去，光陰似箭一般飛馳，我們進(jìn)入了初二的下半學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天繁重。我也心中一天比一天焦急，生怕別人超過我。從上課的每次小測(cè)驗(yàn)，到期中期末考試，我內(nèi)心全是比。一旦超過了，便歡呼雀躍；而如果輸了，便一蹶不振。這樣的想法越攢越多。而一次早測(cè)讓我清醒了過來。
我緊張地開始做答。開始的基礎(chǔ)題非常輕松。我抓起筆一帶而過。我不禁得意起來，悄咪咪地望向前桌的卷子。他正奮筆疾書，似乎一點(diǎn)沒察覺到我的目光。不好！我一看，整張卷子快被他消滅一半了！我左看看右看看，卻沒有意識(shí)到考試的寶貴時(shí)間浪費(fèi)了好多。最后的難題有些棘手，我終于認(rèn)真起來，可當(dāng)我正有些頭緒時(shí)，卻打鈴了！
垂頭喪氣又不情愿地交上卷子。我趕緊加入人群，大家正互相猜測(cè)大概成績(jī)?nèi)绾�。我聽到幾個(gè)很高的數(shù)字，再看看自己的小卷子，怕是連說些什么都沒有底氣了。我低著頭默默地回到了自己的座位上。
成績(jī)比我想象的還要差，我抓起卷子塞進(jìn)了課桌下面。為什么努力地與他們比較，想要超過卻仍是望其項(xiàng)背？我百思不得其解。以前，我是怎么在比較中獲得快樂的？我總是牢牢記住那句“友誼第一比賽第二”，在我心里，比較并不是第一重要的事情。
是啊，我太癡迷于比較中了，以至于忽略了最重要的并不是它本身，而是通過它而與朋友們互相幫助和支持，共同提高。并不是非要與別人拼個(gè)你死我活成王敗寇，而是在互相磨礪中閃耀出更璀璨的火花。這也許才是比較。
以比為話題的作文 篇20
生活中無處不存在比，我想大家都是從小比到大，不“比”是不完整的人生，從“比”中提升，那到底能提升多少呢？我認(rèn)為比的對(duì)象應(yīng)該是你珍視的事物，這決定你是否愿意投入你的全部情感與精力去作“比”，決定在必得過程中能收獲多少。
比賽則是“比”的一種基本形式，而我喜歡參加各種比賽，特別是籃球，我可以從比賽中與對(duì)手進(jìn)行思想上的揣摩，進(jìn)行身體的接觸，能感到自己的缺點(diǎn)與對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，從而更好地提升自己，促進(jìn)各方面水平的提升。
初中時(shí)喜歡打籃球，課余時(shí)間都會(huì)前往操場(chǎng)過一把手癮，但因?yàn)槲疑眢w的瘦小，打球毫無章節(jié)，以致我每天都只能自己站在籃筐下反復(fù)不停地投籃。每當(dāng)看到高年級(jí)的學(xué)子們?cè)谇驁?chǎng)上的英姿颯爽，引得旁人駐足觀看。他們有著漂移的球風(fēng)和精準(zhǔn)的投籃。每進(jìn)一球都會(huì)贏得許多人的歡呼和贊賞。我心生羨慕，恨不得有種神力幫助我吸取他們的力量。然而，我每次都只能自我安慰：別人都打了幾年了，而你才剛剛接觸，說不準(zhǔn)我到那個(gè)年齡會(huì)比他們更好。但安慰?jī)H僅只是安慰，也只有心理上求得平衡。可我就是不愿意在這種安慰下消磨自己寶貴的時(shí)光，我心里很是清楚，不花時(shí)間去偽裝自己，提高自身籃球水平，那我十年之后仍然還是將繼續(xù)沉淪。永遠(yuǎn)只能做羨慕別人的人，而不能成為讓別人羨慕的成功人。
我開始向體育老師求助，我要訓(xùn)練，我要提升自己的籃球水平。我用一句簡(jiǎn)短的話表達(dá)我對(duì)訓(xùn)練的渴望，老師笑著對(duì)我說：“我相信你一定可以的�！�
運(yùn)球訓(xùn)練，一次失敗，又一次失敗，重新開始，又失敗，又重來，反反復(fù)復(fù)，我咬牙堅(jiān)持著，最后學(xué)校的頭號(hào)射手這個(gè)稱呼被我收入囊中。臨近期末，我代表學(xué)校參加了市里的比賽，最后一個(gè)微小的比分差輸給了另一個(gè)中學(xué)。但我已經(jīng)非常滿意了，因?yàn)槲沂侨硇耐度氲竭@場(chǎng)激烈的比賽當(dāng)中，我無怨、無悔……
到現(xiàn)在，我仍摯愛籃球，無論哪里的比賽我都要參加，因?yàn)椤氨取弊屛疫M(jìn)步，給我?guī)砹藷o限的沖勁。
以比為話題的作文 篇21
在現(xiàn)實(shí)生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)者們之間的較量，這些都給國(guó)家的發(fā)展帶來了一定的益處，但是，比就一定是好的嗎？
其實(shí)，比的本意并不壞，只是由于一些人錯(cuò)誤的判斷，才導(dǎo)致了他們錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
在一些學(xué)生中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況——A爸爸給他買了一支鋼筆，于是A就將這支新的鋼筆拿到班級(jí)中炫耀，B就看得不順眼了：“這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢！”A十分羨慕B，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學(xué)校炫耀，看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。后來，只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸，就是因?yàn)檫@種心理，才導(dǎo)致了最后的結(jié)果。
還有一種比，就是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我也有過這樣的經(jīng)歷，對(duì)它的好處我是最清楚不過了。
那時(shí)我剛上五年級(jí)，一個(gè)叫晨雨的同學(xué)一直是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，每次考試結(jié)束后我們都會(huì)筆試一番，勝者從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自己身上來，代替自己的不足，在失敗中吸取教訓(xùn)，在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什么會(huì)這么大的區(qū)別呢？是他們用錯(cuò)了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學(xué)習(xí)。
其實(shí)，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎么正確得看待她。
以比為話題的作文 篇22
最近，我的心情很不爽。
自上高中以來，我不再是那個(gè)無憂無慮、對(duì)一切都充滿好奇的小女孩。取而代之的是臉上的一絲愁顏，眉上的一道皺紋，眼下的一抹黑圈。是的，學(xué)習(xí)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)壓得我無力喘息，我不得不關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)、自己的成績(jī)排名，還有往后上所什么大學(xué)。
這一切都源自無所不在的“對(duì)比”。因?yàn)閷?duì)比而比出了“人上人”，也比出了“人下人”，誰會(huì)甘愿去做下等人呢？如果你不在乎這種對(duì)比，會(huì)被說成是不求上進(jìn)�？晌移且粋�(gè)自尊心極強(qiáng)的人，落后對(duì)于我來說，是一種毀滅性的打擊，于是我無休止地掙扎著。
一次次不及格的考試分?jǐn)?shù)刺痛了我的心房，我捧著用刺眼的紅筆勾畫得滿滿的試卷獨(dú)自在陽臺(tái)上哭泣，我不想讓家人看到我的難處，我愿意在他們心目中永遠(yuǎn)是最好的。然而，我分明依稀感覺到媽媽在背后拍了拍我顫抖的背�！霸趺戳�？哪里不舒服嗎？”我強(qiáng)忍著眼淚，卻眼眶濕潤(rùn)地說：“沒有，沒事�！蔽业男南袷且某鰜硪话�，雙手冰冷僵硬。媽媽似乎知道了我的心事，她說：“把卷子放下，我們出去散散心�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
走在人流較少的林蔭道上，媽媽問我：“你喜歡什么樹？”我說：“楊柳樹�！薄澳敲丛颇�？你好像很愛觀察它們？”我回應(yīng)道：“對(duì)啊，它們都很漂亮�！庇谑菋寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說：“其實(shí)在樹媽媽、云媽媽眼里，所有的孩子都是最棒的。同樣你也是媽媽心目中最漂亮、最優(yōu)秀的女兒�！蔽腋袆�(dòng)得熱淚盈眶。我說：“可是媽，我在學(xué)校并不優(yōu)秀，我比不過那些成績(jī)好的同學(xué)。”媽媽拍拍我的頭說：“為什么要對(duì)比呢？你不也說天上的云都是最漂亮的嗎？事物不是靠對(duì)比來衡量它生存的價(jià)值和意義的。也許你在一些陌生人眼中是那么微不足道，那么渺小差勁，但在我們親人眼中，你是寶貝是金子，是值得用愛去呵護(hù)的人啊。不要去跟別人對(duì)比，只要自己盡力做到最好就行，媽媽是相信你的。”
我頓時(shí)前所未有地覺得自己是如此實(shí)在而有價(jià)值地生存著。我不該去在乎那些使人自卑的對(duì)比，因?yàn)槟嵌际呛翢o意義的。媽媽說我是一朵盛開的花，無人能比。
玫瑰有尖銳的刺、火紅的瓣、撲鼻的蕊，蓮花有挺直的桿、中空的莖、粉嫩的色，牡丹有艷麗的容，向日葵有金燦的臉，我也是這爭(zhēng)艷百花中的一朵，一朵含苞待放的花蕊，但我不與它們爭(zhēng)艷，我將默默地盛開，最終，唯獨(dú)我開得最燦爛。
以比為話題的作文 篇23
同學(xué)們，自從學(xué)過《“棒極了”和“糟糕透了”》這篇課文以后，你們是否發(fā)現(xiàn)自己家也有類似的事例。
我記得是我上幼兒園大班的時(shí)候，有一天，老師讓我們隨意畫一副畫，我記得當(dāng)時(shí)畫得是一副“枝繁葉茂”的柳樹。畫完后，周圍的小朋友都說我畫得棒。我當(dāng)時(shí)興奮極了，迫不及待地等著放學(xué)，好讓父母看看我的“宏偉杰作”。
終于等到下課了，我收拾好書包，像小鳥般地?fù)湎蚯皝斫铀偷母改浮＝裉焓前职纸游�，我一見他，忙拿出畫讓爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高興地說：“墨墨，這是你畫的嗎？真棒！和真的差不多。”說著就將我抱起，用他那硬刷刷的胡須扎了我一下。
我是懷著無比激動(dòng)的心情跳進(jìn)家門的，一進(jìn)家門，又連忙讓媽媽看我畫的大柳樹。媽媽接過畫，一瞧，眼睛瞇成了一條縫。興奮地說：“多像�。∥遗畠赫嬗谐鱿�，媽一定給你珍藏著。”“叭！”一個(gè)響亮的吻留在了我的腦門上。
從那以后，我便對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，直到現(xiàn)在，我時(shí)不時(shí)也要拿起畫筆畫一會(huì)兒。我知道，我能夠堅(jiān)持到現(xiàn)在跟父母的鼓勵(lì)是分不開的。
現(xiàn)在，我快12歲了，當(dāng)我再拿出那副畫時(shí)，我不禁笑了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我畫的一點(diǎn)也不象柳樹。樹干細(xì)得像根火柴棍，枝條跟樹干差不多粗，葉子比樹干還粗，一棵樹上就有5片大粗葉，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，根本談不上枝繁葉茂，要多難看有多難看。
我問媽媽：“我畫得那么難看，當(dāng)時(shí)你和爸爸卻說我畫得棒，為什么呀？”媽媽說：“孩子都是需要鼓勵(lì)的，再說，當(dāng)時(shí)你這么小，畫到這種程度，已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了�！�
媽媽的話時(shí)刻在我耳邊響起，我要把它作為一種動(dòng)力，激勵(lì)我以后好好學(xué)習(xí)，我感謝媽媽多年來對(duì)我的鼓勵(lì)。
以比為話題的作文 篇24
寒假匆匆過去，讀書的日子來臨了！我將它們倆盡心了對(duì)比，做出了評(píng)判。
寒假剛好開始，一心為了玩，所以將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。終于，歷經(jīng)千辛萬苦將作業(yè)給寫完了！結(jié)果，每天早晨睡的與豬一般沉，九點(diǎn)才茫茫睜看雙眼，可還是想睡，便又躺在床上呼呼大睡。十點(diǎn)多了，終于睡醒了！整個(gè)人變得生龍活虎。可無聊，看電視，玩電腦，時(shí)間匆匆過去，兩種娛樂以盎然無趣了。整個(gè)人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中，過年是最幸福的，親戚朋友來你家拜年，而自己順便討點(diǎn)壓歲錢。一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，是那么起了濃濃。寒假是放松休息的時(shí)間，而我們一定要享受寒假。
開學(xué)了，又到了“讀書日”，整天拿著幾本書，默默地讀著，知識(shí)涌進(jìn)了大腦。而自己累時(shí)，偷一點(diǎn)懶，耍一點(diǎn)小聰明，蒙混了一整天。當(dāng)悅耳的放學(xué)鈴響起，世界徹底爆發(fā)了，那些不愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，一個(gè)勁的往外沖。有時(shí)鐵門只開了一點(diǎn)，而大家卻一個(gè)勁往那鉆。有些聰明的，在離人遠(yuǎn)的地方站著，當(dāng)門開大了，一個(gè)疾步?jīng)_了個(gè)第一。回到家中，作業(yè)一筆寫過，又面臨背書，將一個(gè)個(gè)字按進(jìn)腦海中，馬馬虎虎通通了關(guān)。而在學(xué)習(xí)中令人最興奮的，莫過于作業(yè)。當(dāng)老師說作業(yè)少點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)大叫：“好！”還拼命鼓掌。讀書是興奮與累的。
讀書與寒假，一個(gè)累，一個(gè)輕松；一個(gè)興奮，一個(gè)無趣。當(dāng)當(dāng)著比起，難分難解，分不出勝負(fù)。
讀書與寒假為什么那么難分難解？因?yàn)�，它們各有各有的好處…�?/p>
以比為話題的作文 篇25
世界上無處不存在著“比”，只是我們平常感覺不到而已，不過你只要仔細(xì)想想，看看，就會(huì)像法拉第一樣把電發(fā)掘出來。
不僅人在比，所有的東西都在比先進(jìn)，比好。比如我們國(guó)家之間為什么要爭(zhēng)先進(jìn)，爭(zhēng)發(fā)達(dá)，就是一個(gè)字――“比”。為什么“神五”剛剛發(fā)射兩年，“神六”又上天了？這是始料不及的，這是要向其他國(guó)家展示我們的發(fā)展迅猛，說白了就是要比，要向世界上所有的國(guó)家比。
比，是一種競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力。這種動(dòng)力是巨大的，它能使人不斷向前，不斷進(jìn)步。設(shè)想一下，如果世界上不存在比，人們肯定不會(huì)向前，肯定沒有一種上進(jìn)心，這將是致命的。如果我們不積極進(jìn)取，將永遠(yuǎn)停留在古代的那種刀耕火種的時(shí)代中。
自然界也存在著比，不要以為植物是弱的，是一種無能的東西，它們也有比，譬如：我在書上看到的一種植物，它的體積是很小很小的，但他們會(huì)纏到那些高大的樹木上，擋住樹的陽光，并且像蟒蛇一樣，用力纏住“敵人”，使敵人死亡為止。想想看，這不正是我們?nèi)祟愔g的戰(zhàn)爭(zhēng)么？
在動(dòng)物界，也有著比。這是一種弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)，失敗者將會(huì)失去自己的生命，甚至更多。
同學(xué)之間是比學(xué)習(xí)，只要你努力學(xué)，成績(jī)自然會(huì)好。但是同時(shí)也會(huì)引起別人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力學(xué)習(xí)……這樣一來，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高，這樣來說，比是一種好的行為；當(dāng)然，比也有不好的一面：同學(xué)喜歡攀比，比自己的東西高級(jí)，好。有著別人沒有的很多東西，并在人們眼前炫耀自己，使得別人羨慕你。但是那些人從沒想過，他們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是一些歪門邪道的東西，而且這錢是父母的錢，不是你的錢，在你手中花掉１０元錢是很平常的，但在父母手中卻是犯罪似的。有本事你自己養(yǎng)活自己啊，你憑什么大手大腳地花父母的錢？不能以為自己家有錢，就這樣一直依賴下去，你今天依賴過去了，你明天怎么辦，你明天湊合過去了，你后天怎么辦？你自己的父母總會(huì)去世的，自己不學(xué)無術(shù)，沒了父母你靠誰？自己學(xué)是為了自己，不是為了別人。世上誰也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，只有你才能改變自己。
有人說“比”是好的，有人是“比”是壞的，是好是壞就看你怎么看待。這種概念不是別人強(qiáng)加給你的，這種判斷是靠自己的，你怎么看，就怎么說。
世界上每是每刻都在比，這樣的“比”將是一個(gè)無限循環(huán)小數(shù)……
以比為話題的作文 篇26
開學(xué)了，同學(xué)們?cè)诤倮镔I了許多有趣的小玩意，還買了許多新的學(xué)習(xí)用具和衣服褲子，這不，開學(xué)了，正好拿來學(xué)�！办乓乓�。
看，開學(xué)第一天，班里這里一堆，那里一堆地?cái)D滿了人，我把腦袋湊過去一看，哇！同學(xué)們買了這么多好東西啊！“大胖”自豪地說：“你們看，在寒假里，我買了米奇牌的衣服褲子，還有青蛙王子牌的，這可都是名牌啊�。『�，你們有嗎？？”這時(shí)，劉智軒把他那小小的腦袋擠進(jìn)來，說：“切！這有什么，在寒假里，我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟，可要幾百塊呢！”“哇！”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興，昂首挺胸地走了。
“親愛的女同胞們，你們看我買了什么！”哦，原來是“零用錢大王”張藝旦啊，她打開一個(gè)黑袋子，里面全都裝滿了流行明星的VCD、海報(bào)，演唱會(huì)門票，有些女同學(xué)便情不自禁地叫起來：“哇，你好有錢哦！！”“是啊，你可以當(dāng)我們女同學(xué)的大王��！”正在張藝旦得意洋洋時(shí)，“美女”張倩忽然冒了出來，打開她的筆盒，哇噻！我的天啊，里面全裝滿了價(jià)值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多�。�！起碼也要上百元呢！
不過，我認(rèn)為，其實(shí)這樣做是不好的，不管用什么樣的東西，只要能用就行，不應(yīng)該這樣為了攀比，而亂揮霍父母的血汗錢�。。r且這樣將來也會(huì)養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習(xí)慣��！父母的每一分錢都是用汗水換取來的，是有付出的！而我們，為了自己的面子，而揮霍父母的錢，這樣算什么光彩！不管怎樣，學(xué)習(xí)好就行，品德好就行，什么名牌都無所謂，如果你學(xué)習(xí)不好，那用什么好東西都沒用��！
互相攀比是不好的，為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應(yīng)該，我們應(yīng)該堅(jiān)持我們中華民族艱苦樸素的美德啊！
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