成績(jī)單讀后感300字

時(shí)間:2021-08-05 17:33:04 讀后感 我要投稿

成績(jī)單讀后感300字

成績(jī)單_300字

  今天,我看了《成績(jī)單》這本書……

成績(jī)單讀后感300字

  《成績(jī)單》這本書是美國(guó)校園小說(shuō)家安德魯?巳R門斯寫的。里面的女主角諾拉,她在一次考試中考了一個(gè)很差的成績(jī)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得諾拉可能真的是個(gè)大笨蛋!不過(guò),諾拉的肚子里藏了一個(gè)天大的秘密,她其實(shí)是一個(gè)超級(jí)大天才!!當(dāng)我看見(jiàn)諾拉的智商是188的時(shí)候,我也驚呆了!可是,諾拉為什么要考那么差呢?原來(lái),諾拉考這么差是因?yàn)樗囊粋(gè)好朋友——史蒂芬。頓時(shí),我終于明白諾拉考這么差的原因了!她為了她的朋友,故意讓自己考得很差,讓史蒂芬把他的優(yōu)點(diǎn)顯露出來(lái)!不過(guò),很可惜的是,他們最終還是失敗了。我就想,要是我們中國(guó)人都是這樣的就好了,這樣,我們的中國(guó)夢(mèng)不就可以圓了嗎?可惜啊,想要這樣,是很難的。

  《成績(jī)單》是一本很有趣的書,看完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的嘴角上一直掛著笑,直到書看完時(shí)。不過(guò),我有一種感覺(jué),到頭來(lái),整本書零零碎碎的,沒(méi)有整體的東西,甚至好像什么也沒(méi)講,不過(guò)真的好好看!

成績(jī)不能代表一切_讀了《成績(jī)單》有感_650字   當(dāng)我合上《成績(jī)單》最后一頁(yè)時(shí),我被這本書震撼了。書中的主人公諾拉做出的種種行為都是那么獨(dú)特,不僅如此,諾拉的勇氣更是令我敬佩。讀完這本書,我的心久久不能平復(fù)! ≈魅斯Z拉麻煩大了!5科拿D,1科拿C。然而諾拉可不是笨蛋,相反,她很聰明,甚至可以叫她“天才”。后來(lái),經(jīng)過(guò)校方的調(diào)查,大家才知道她考這么差是為了好友史蒂芬不再為了自己成績(jī)不好而認(rèn)為自己笨到無(wú)可救藥,在諾拉心中,成績(jī)不能代表“天才”或“笨蛋”! ≈Z拉敢于用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)“用成績(jī)單好壞來(lái)區(qū)別好生、差生”的不滿。而我們現(xiàn)在的孩子卻都沒(méi)有這個(gè)膽量,因?yàn)樵诋?dāng)今中國(guó)社會(huì),人們都習(xí)慣說(shuō):“孩子不能輸在起跑線上”一次格外注重孩子的成績(jī),又是學(xué)生甚至還因?yàn)槌煽?jī)差挨打! ∫苍S,從此他們就有可能害怕考試,成績(jī)更是一蹶不振,我真想問(wèn)問(wèn)那些家長(zhǎng):“這樣做,真的值嗎?”  成績(jī),其實(shí)并非像家長(zhǎng)想得那么重要。落后的確要挨打,小學(xué)生的成績(jī)并不代表一個(gè)人真正的能力。“天才指揮家”舟舟的事例就是一個(gè)最好的典范。  1978年4月1日,舟舟出生在武漢,然而不幸的是,舟舟卻是個(gè)先天愚型患者,在孩子似的的世界里生活了22年的他,隨時(shí)都有可能對(duì)一個(gè)人說(shuō)“我喜歡你”,22歲時(shí)的他甚至不會(huì)數(shù)100以外的數(shù)字,然而就是這么一個(gè)智力低下的人,卻能站在萬(wàn)人矚目的音樂(lè)指揮臺(tái)上,指揮樂(lè)手們演奏樂(lè)曲,這是多么令人贊嘆的事!雖然舟舟在智力上比平常人都差,雖然他被醫(yī)院確診為患了不可逆轉(zhuǎn)的中、重先天愚型患者,但是當(dāng)他站在指揮臺(tái)上拿著指揮棒指揮演奏時(shí),他就是個(gè)天才!誰(shuí)又能說(shuō)不是呢?  每個(gè)人都不會(huì)一無(wú)是處,每個(gè)人的身上肯定都會(huì)有獨(dú)特的閃光點(diǎn)。就像歌德說(shuō)的:“沒(méi)有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他試過(guò)以后才知道!泵總(gè)人都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的潛力,我多么希望家長(zhǎng)不要為成績(jī)的事情把孩子管得太嚴(yán),學(xué)生也不要因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉貌缓枚^望,要謹(jǐn)記“天才還是笨蛋,不是成績(jī)單說(shuō)了算!”

成績(jī)、真的很重要嗎?_300字

  在大人的心里,我們小孩子去讀書、學(xué)習(xí)好壞是否、看得到的就是那成績(jī)單,只要那成績(jī)單上是100~90的,他們就對(duì)你又夸又笑、只有一低于那分?jǐn)?shù),一張張的臭臉都擺給你看。

  可是,我認(rèn)為不是。我曾經(jīng)多次考得全班第一,卻因?yàn)橐淮蔚陌l(fā)揮失常、就讓我的媽媽對(duì)我變得非常冷漠。有的時(shí)候我在想,我還是她以前的那個(gè)寶貝女兒?jiǎn)幔?/p>

  “失敗乃是成功之母”這是我老師常掛在嘴邊的、可是他又允許了嗎?許多人把成績(jī)看得這么重要,難道我對(duì)我的100分的成績(jī)單許個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?以前是以前現(xiàn)在是現(xiàn)在,何必那我曾經(jīng)的輝煌來(lái)諷刺現(xiàn)在挨你們說(shuō)的我頭都抬不起來(lái)的我呢。好啊、、有本事干嘛你不考,就算腦子再好,一兩次的失常就不可以允許嗎?

  其實(shí),我也跟媽媽說(shuō)過(guò)著件事,可是媽媽的回答卻是:“不看成績(jī)看什么,分?jǐn)?shù)代表你這一年的努力,分?jǐn)?shù)代表一切!蔽蚁敫鷭寢屨f(shuō),其實(shí)分?jǐn)?shù)并不能代表一切,分?jǐn)?shù)并不能代表這一年的努力。我的努力都是默默的,不會(huì)讓你們看到的。而你們卻一直我只是吃喝玩樂(lè)。

  成績(jī),真的很重要嗎。

好成績(jī)要靠自己努力獲取_300字

  我們往往都羨慕成績(jī)好的同學(xué),但從沒(méi)去想自己成績(jī)不好的原因,或者提高成績(jī)的方法。有些人會(huì)說(shuō):“人家有一個(gè)文化水平高的.爸爸或媽媽,在背后輔導(dǎo)他!边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,雖然父母文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但是一個(gè)人的成績(jī)是否優(yōu)異最終還是決定于自己的努力程度。如果自己不努力,父母的文化水平再高也是枉然。訓(xùn)練也是一樣,有一個(gè)體育水平高的教師指導(dǎo)并不一定就能有好成績(jī),關(guān)鍵還是要靠自己的努力。下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的足球隊(duì)選上,一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng),我就看有一群人在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,在訓(xùn)練時(shí),全身都被汗弄濕了。我就對(duì)老師說(shuō):“他是誰(shuí)呀?”老師說(shuō):“他是小明!彼陉(duì)伍中是最好的,每次老師的任務(wù)他他完成的最好他是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣?梢(jiàn),好的成績(jī)是要自己爭(zhēng)取,F(xiàn)在我有了新的目標(biāo),那就是超越自我。我要通過(guò)自己的怒力去獲取好的成績(jī)。

期末考試成績(jī)公布之后_300字

  1月21日,是我們1年1度的考試時(shí)間?荚囃旰螅倚睦锵裉糁鍌(gè)水桶--七上八下。非常想知道自己的成績(jī)。

  終于,今天老師該念成績(jī)了,如坐針氈我心里怦怦直跳!罢Z(yǔ)文95,數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)97”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里暗自高興,心里的一塊石頭也算落了地。但是,我心里也同時(shí)在反思,為什么語(yǔ)文退步了4分我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想:難道試題越來(lái)越難。還是——對(duì),都是粗心大意惹得禍,我越來(lái)越恨我的腦細(xì)胞了。回到家,我向媽媽說(shuō)了自己的成績(jī),本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了但媽媽卻會(huì)心的笑了笑,和藹可親的說(shuō):“你不要傷心,也不要放棄,這次進(jìn)自己最大努力就行了!蔽衣(tīng)了媽媽的話非常溫暖。腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

  這真是一次令我難忘的期末考試,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。對(duì)社會(huì)人民有用的人。同時(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò)。

  古槐街小學(xué)五年級(jí) 李夢(mèng)媛

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只要主動(dòng)學(xué)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī) _300字

  對(duì)待學(xué)習(xí),不同的人有不同的看法。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常困難的事,但有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)很有趣,學(xué)起來(lái)很輕松。原來(lái)有的人平時(shí)就努力用功,知識(shí)充滿了大腦,當(dāng)然學(xué)起來(lái)胸有成竹,輕松愉快。

  下面是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì):學(xué)習(xí)就像一座無(wú)邊無(wú)際的大山,里面琳瑯滿目的知識(shí),讓你眼花繚亂,目不暇接?捎械娜松险n不專心,態(tài)度不端正。他們學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)。當(dāng)然體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)便成了他們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)每天的作業(yè),只是對(duì)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。只要認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí),就一定會(huì)輕松解決,帶來(lái)樂(lè)趣,取得成功。

  上課時(shí),只要思維隨著老師轉(zhuǎn),認(rèn)真專心,學(xué)習(xí)不好才怪。讀書時(shí),不能盲目,要有目的。讀了一本書,就要有收獲。做作業(yè)首先要認(rèn)真,盡可能一次做對(duì),做完要認(rèn)真檢查。

  以上是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望大家看了,對(duì)你們有所幫助。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。成功是不會(huì)帶給那些不無(wú)所術(shù)的人的。記住。有付出,必有收獲。

  山西省原平市青年街小學(xué)三

成績(jī)有那么重要嗎_300字

  在大人的心里,我們小孩子去讀書、學(xué)習(xí)好壞是否、看得到的就是那成績(jī)單,只要那成績(jī)單上是100~90的,他們就對(duì)你又夸又笑、只有一低于那分?jǐn)?shù),一張張的臭臉都擺給你看。

  可是,我認(rèn)為不是。我曾經(jīng)多次考得全班第一,卻因?yàn)橐淮蔚陌l(fā)揮失常、就讓我的媽媽對(duì)我變得非常冷漠。有的時(shí)候我在想,我還是她以前的那個(gè)寶貝女兒?jiǎn)幔?/p>

  “失敗乃是成功之母”這是我老師常掛在嘴邊的、可是他又允許了嗎?許多人把成績(jī)看得這么重要,難道我對(duì)我的100分的成績(jī)單許個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?以前是以前現(xiàn)在是現(xiàn)在,何必那我曾經(jīng)的輝煌來(lái)諷刺現(xiàn)在挨你們說(shuō)的我頭都抬不起來(lái)的我呢。好啊、、有本事干嘛你不考,就算腦子再好,一兩次的失常就不可以允許嗎?

  其實(shí),我也跟媽媽說(shuō)過(guò)著件事,可是媽媽的回答卻是:“不看成績(jī)看什么,分?jǐn)?shù)代表你這一年的努力,分?jǐn)?shù)代表一切!蔽蚁敫鷭寢屨f(shuō),其實(shí)分?jǐn)?shù)并不能代表一切,分?jǐn)?shù)并不能代表這一年的努力。我的努力都是默默的,不會(huì)讓你們看到的。而你們卻一直我只是吃喝玩樂(lè)。

關(guān)于新學(xué)期新打算的作文:發(fā)成績(jī)單的那一天_300字

  考完試了,我滿心歡喜的盼著試卷發(fā)下來(lái),我想:今年一定三門都一百分!還真對(duì)了一半,語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了滿分,就指望數(shù)學(xué)了。當(dāng)我正做著白日夢(mèng)時(shí),媽媽開(kāi)口說(shuō):“別高興得太早,也許數(shù)學(xué)會(huì)考個(gè)九十五或九十四分呢!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,跺著腳生氣地說(shuō):“你覺(jué)得我很差嗎?”

  后來(lái),我才知道媽媽是對(duì)的。發(fā)卷的當(dāng)天,我蒙著眼睛,等卷子上的一百分向我飛來(lái),結(jié)果竟等的是一個(gè)大大的九十四分!就是這么大的災(zāi)難,讓我感到世界都沉沒(méi)了,我的眼淚(止)不住地流了下來(lái),心想:怎么了?我怎么會(huì)考九十四分?我不應(yīng)該得到這樣的分?jǐn)?shù)!我趕忙讓自己安靜,仔細(xì)想一下是什么原因。我明白了,因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真。放學(xué)了,我告訴了媽媽分?jǐn)?shù),她聽(tīng)后不但沒(méi)有罵我,反而安慰我說(shuō):“沒(méi)事,寶貝,很多人都有失誤的時(shí)候,下次努力就行了。”頓時(shí),我又有了那種自信的力量,下次一定要努力,改掉粗心的毛病。

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