小學(xué)年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
那一天，我約了我們班的幾位同學(xué)一起去打籃球比賽。
比賽開始了，我嚴(yán)防對方三分高手——章承禹，不讓他有任何出手的機(jī)會(huì)。他屢次出手都被我蓋了火鍋，我開始沾沾自喜。就在這時(shí)我一個(gè)疏忽讓章承禹有可乘之機(jī)，進(jìn)入到內(nèi)線，一投，球進(jìn)了！
這下我想：老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓啊！我將我的隊(duì)員布置了起來，讓他們把對方每個(gè)隊(duì)員防守住不讓他們破壞我的進(jìn)攻。我正想把我跟爸爸學(xué)的`三步上籃施展出來時(shí)，章承禹又擋在了我的面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。有機(jī)會(huì)了，我的隊(duì)友將章承禹擋開行動(dòng)路線。我飛快的一上籃，比分被扳平了。章承禹不甘示弱，繼續(xù)進(jìn)攻，他每接到球就馬上出手頭三分，想以此得分�？墒撬绞堑梅中那�，就越投不進(jìn)去，一而再，再而三的丟球，我見縫插針屢次得分。最終，我這隊(duì)以大比分取勝。
那天我也露一手。
小學(xué)年級作文 篇2
除夕夜，家家戶戶都要放鞭炮，但是，健康老師說∶“鞭炮會(huì)污染環(huán)境，所以，我們最好不要放鞭炮�！毕旅妫揖徒o大家講一講鞭炮是怎樣污染環(huán)境的。
晚上，哥哥爭著為爺爺要鞭炮，這時(shí)候，我從家門口走了進(jìn)來，對哥哥說：“鞭炮會(huì)污染環(huán)境，還有可能制造出霧霾。”哥哥說∶“我不相信。”我說：“你不相信，你就去問你媽媽�！边@時(shí)候，我哥哥的媽媽正好來了，哥哥問媽媽：“媽媽，是不是鞭炮會(huì)污染環(huán)境，還可能還可能制造霧霾?”哥哥的'媽媽說：“可能制造出霧霾，還可能污染環(huán)境�！备绺缯f：“哦�！�
我們以后不要多放鞭炮。
小學(xué)年級作文 篇3
春光明媚，陽光普照著大地，一切都顯得那么充滿生機(jī)，我們懷著激動(dòng)的心情來到了美麗的莫愁湖公園。
一進(jìn)門便看到了一片美麗的春景，百花爭相開放，姹紫嫣紅，清香撲鼻而來，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，蝴蝶趕來為美麗的春天獻(xiàn)舞。風(fēng)兒輕輕的吹過，柔和地?fù)崦鴷r(shí)間的一切事物，遠(yuǎn)處的湖面上風(fēng)平浪靜，如同一塊明鏡似的，不時(shí)有幾只鳥兒從湖面上掠過。我們走在湖邊上欣賞著這盎然的春景，楊柳倒映在湖水中，擺動(dòng)著那輕柔的.枝條，在湖水邊上美美的照鏡子。我們走出了莫愁湖，便乘車來到了綠博園，我們找了一塊大草坪，坐在綠油油的草坪上吃起了午飯。大家都把各自帶的吃的拿出來分享，我們開心的吃著，真是天公不作美，不一會(huì)兒，便下起了小雨，還好我們都有防備，拿出雨傘擺成了一個(gè)堡壘，圍的水泄不通，雖然空間很小，但是卻感覺很溫馨。
吃完午飯后，我們來到了游樂場，我們興奮不已，我們玩得最好玩的是“搖頭飛椅”。我們坐在一個(gè)用4個(gè)鐵鏈吊起來的椅子上，突然便旋轉(zhuǎn)起來了，在空中360度的旋轉(zhuǎn)，坐在上面十分的舒服，涼爽，欣賞到了整個(gè)公園的美景。
春游真快樂呀!春天的美景更是美麗，讓人流連忘返，沉醉在春景和游戲之中。
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