初中說明文作文

時間:2024-03-11 17:00:21 詩琳 初中作文 我要投稿

初中說明文作文(精選35篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中說明文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中說明文作文(精選35篇)

  初中說明文作文 1

  深山老林里的鳥叫聲是那樣可愛。那個聲音是動聽的,牽動著我的心靈;那個聲音是美麗的,給予了大自然亮麗的一道風景;那個聲音也是悲涼的,聽上去是那么的無助、傷感……也許,在繁華城市里,早已沒有了鳥兒的的身影;也許,在我們的身邊,也早就失去了他們的消息,但是,如今的我也還依稀記得,兒時我曾在姥姥家聽到的,清脆的鳥鳴。

  記得我四歲那年,媽媽第一次帶我去姥姥家,那里并不是我所生活的城市,因此我對那里的一草一木都感到十分好奇。一天,姥姥帶我去附近的山上玩,我無意中聽到了一種似曾相識卻又陌生的聲音。它是那樣的清脆婉轉(zhuǎn),讓我的心久久不能平靜,我開始尋找聲音的來源。我來到小溪邊,聽到河水“叮咚”的聲響,那不是我要尋找的聲音,因為那種聲音更加純潔樸實,我聽到小狗汪汪的叫聲,那也不是我要尋找的聲音,因為那聲音更加溫柔甜蜜。最后,我的眼睛停留在樹杈上的'鳥窩里,我發(fā)現(xiàn)那里有兩只大鳥在引導自己的孩子如何出窩,不錯的,那聲音正是他們所發(fā)出。他們和人一樣也有各種情緒,這個時候,是他們平生第一次面對困難,并且需要獨立完成的重大任務。他們嘗試著小心翼翼地張開翅膀,聽著爸爸媽媽的鼓勵聲,他們一起從窩里跳下,先是撲騰了一會,讓后逐漸的把翅膀張開,晃晃悠悠的在半空中飛翔,他們成功了,發(fā)出開心的叫聲。那聲音,久久縈繞在我耳旁,把甜蜜、歡樂給予了我,使我陳沉醉于大自然中。

  但是,自從我依依不舍得離開姥姥家后,我就再也沒聽見那叫聲,我查過很多資料,空氣污染會影響鳥的呼吸功能,能見度降低會影響遷徙候鳥的定位能力和飛行安全;水污染會影響鳥的飲水,水鳥會失去它們主要的食物來源——魚類和其它水生生物;土壤污染導致植被死亡。使鳥類可用的棲息環(huán)境條件惡化;自然界的昆蟲等由于農(nóng)藥的濫用而大量減少,直接影響鳥的食物鏈完整和繁育質(zhì)量等等,它們都嚴重威脅了鳥兒的生存,他們是迫不得已才搬家去很遙遠的深山老林,因此,我們很少再聽見鳥叫聲。只能在清晨看見零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫,令我很痛心,那聲音似乎在呼喚自己的同伴,也同時呼喚著人類。

  生命,如涓涓溪流,清澈明凈;生命,如綠色的小草,挺拔向上;生命,如波濤洶涌的大海,永不停息。每一個生命都是一筆寶貴的財富,需要我們用心去呵護,用善良去珍惜。

  那聲音似乎已經(jīng)遠去,但是它時刻警醒我們保護環(huán)境,我想:這很值得我們靜靜的沉思……

  初中說明文作文 2

  記得剛上初中的時候,我們總愛用打翻了五味瓶形容進入初中后的感受。然而對于即將面臨著畢業(yè)的我們,此時的情緒卻不再像打翻五味瓶那般簡單。有時候覺得時光就像是河里的流水般潺潺流動著。而現(xiàn)在卻覺得時光像是從指尖流過的細沙,如果不仔細去觀察,那么時間久在悄無聲息時流光了。

  歲月其實是一首讓人百聽不厭的歌,又像是一瓶越藏越香的酒。歲月給我們的是經(jīng)歷后的懂得,在離別前的不舍與留戀。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

  個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

  郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己?墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的`恢復以前的成績和自己。

  初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

  初中說明文作文 3

  中國古代元旦飲食豐富多彩,《荊楚歲時記》的記述就是集中體現(xiàn)。南朝時荊楚元旦拜賀畢,接著是進椒柏酒,飲桃湯,進屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤。進敷于散,服卻鬼丸,各吃一個雞蛋。其中有飲料、食品,還有藥物,一應俱全,各有其特殊含義。

  椒柏酒。在東漢《四民月令》中已經(jīng)出現(xiàn)。椒是花椒,古人說椒是玉衡星之精,氣味芬香,服之令人身輕耐老;柏是柏樹葉,古人視為仙藥,可免百病。椒、柏可分別浸制酒,也可一起放入酒中飲用。飲椒柏酒可去病長壽。南朝庾信《正旦蒙賚酒》:“正旦辟惡酒,新年長命杯。柏葉隨銘至,椒花逐頌來!泵枥L了元旦朝賀受到賞賜椒柏酒的喜悅心情。而唐代武平一《奉和元日賜群臣柏葉》一詩,以“愿持柏葉壽,長奉萬年歡”之句,表達以健康長壽之身服務萬年天子的愿望。飲椒柏酒在民間一直流傳下來,明代山東歷城、浙江嘉興均有此俗。

  桃湯。即取桃之葉、枝、莖三者煮沸而飲,古人以桃為五行之精,能厭伏邪氣。制百鬼,故飲之。

  屠蘇酒。唐人韓鄂《歲華紀麗·進屠蘇》記載:“俗說屠蘇乃草庵之名。昔有人居草庵之中,每歲除夜遺閭里一藥貼,令囊浸井中,至元日取水,置于酒樽,合家飲之,不病瘟疫。今人得其方而不知其人姓名,但日屠蘇而已!表n鄂還在他的另一部著作《四時纂要》中披露了這一預防瘟疫的屠蘇酒方:大黃、花椒、桔梗、桂心、防風各半兩,白術、虎杖各一兩,烏頭半分。他說將以上八味切細,裝入深紅色的口袋里,年三十的'傍晚,把它放在井中。初一早上,拿出來連口袋浸在酒里。全家從小到大,依次稍許各喝一些,一年沒有病。膠牙餳。隋杜公瞻注釋《荊楚歲時記》膠牙的含義是“使其牢固不動”。實際上此俗寄托了長壽的美好愿望,因為牙齒堅固,能吃能喝,自然身體健康。隋注還說“今北人亦如之”,可見此俗的廣泛性。自居易《歲日家宴戲示弟侄等兼呈張侍御殷判官》有“春盤先勸膠牙餳”之句,反映了唐代元目的食俗。不過膠牙餳在南宋以后作為送灶的供物,慢慢地從元旦食品中消失。

  初中說明文作文 4

  我的校園,位于的甌海經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)旁,占地總面積大概39443平方米。是一所規(guī)模較大、設備較完善的現(xiàn)代化中學。

  踏進校園的大門,就聞到了撲鼻而來的桂花香,清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳,大廳的兩旁是一些學校的公告。再往前,一個銀白色的大雕塑映入眼簾。現(xiàn)在,就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有5層,現(xiàn)有教學班30個,學生1458人左右,教職工大約105人。把目光左移,就到了我校的圖書閱覽室和圖書室了。圖書館環(huán)境清幽,內(nèi)有藏書3600余冊,報刊雜志多達100多種。在擁有這么多書和報刊雜志的圖書室內(nèi)看書,可真大大豐富了我們的知識。我的校園說明文初中

  向左走幾步,再順著樓梯往上走,我們的.教室在第3層的最西邊。教室長約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子,我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學習的。 在教室的前面,是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時,老師可以用多媒體教學,這樣一來,我們的學習就更加方便、輕松了。 教室的后面,是我們班同學出的黑板報,還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著,仿佛在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上,我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。 我們在這教室里學習。在這教室里,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時刷刷的寫字聲。走出教室,向右走,走到最盡頭,就來到了信息技術室。

  信息技術室旁是一塊空地,站在那向鳥瞰我們的操場。那是一個擁有300米標準跑道和占地大約150平方米的籃球場。 每當體育課和課間的時候,我們都會在這盡情的揮灑汗水, 這個地方也是我們增強體質(zhì)的地方。

  操場里還有一個長廊,那便成了我們運動后休息、聊天的地方。那里還爬滿了許多枯藤,我便用一句話形容了那里——枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家

  校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。

  這里不僅是我們學習的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

  初中說明文作文 5

  當你走進我們的校園,最引人注目的便是那棵高大的松樹,它可是翔宇實驗中學的象征。但,在學校的一角,我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。

  它生長在教學樓后面,見證過幾代翔宇學子的成長。然而,時間的流逝也使它不斷地憔悴著。走近老樸樹,你會發(fā)現(xiàn)它的枝干很粗,樹皮凹凸不平,在那凹凸不平的樹皮上長著許多大疙瘩,高高突起。低下頭,你會看到它那條條樹根裸露在地皮上,又長又粗,有幾條是斷裂的,表面上還有些淡青色。正值秋末冬初,無情的北風將樹葉不斷吹落,似乎有點兒悲涼,仔細一想,這飄落的樹葉不正是給老樸樹身邊的小草提供了足夠的養(yǎng)料嗎?含蓄銀杏提到銀杏,人們便會想到“活化石”。的確,銀杏十分古老,充滿著神秘,不說它高大無比,也要提一提它樹干粗壯。但在我們學校親眼見到它時,你怎么也不會相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝權(quán)上的銀杏葉,你會覺得好美,因為銀杏將一生都奉獻給了新葉,將一切營養(yǎng)也灌輸給了它。落葉時節(jié),銀杏由翠綠變?yōu)榻S,銀杏果也由深綠到焦黃。過了不久,那片片樹葉便開始從樹枝上飄落下來,像一只只金色的.蝴蝶隨風起舞,像穿著金色盛裝的芭蕾舞演員在旋轉(zhuǎn)。只有那焦黃的果實仍掛在樹枝上,這兒一叢,那兒一簇,很生動。

  初冬來臨,假山旁的翠竹早早地換上翠綠的新裝,看起來精神抖擻,充滿活力。竹尖上的綠葉越發(fā)油亮,經(jīng)過冬天早晨薄霧的洗禮,葉面上閃爍著露珠,在陽光的照耀下,亮得刺你的眼。雖然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么變得充滿活力的呢?答案只有一個:那就是它頑強的生命力和努力。 從老樸樹到翠竹,這不是分別表示著老教師、年輕教師和我們嗎?一個校園里,如果沒有年輕教師,老教師就沒有接班人;如果沒有我們,學校便沒有了活力。 “一校三友”,彼此之間誰也不能缺少誰,只有在一起,才會為翔宇初中增添一分美麗>景色。 作者沒有寫學校的象征物——松樹,而選擇了校園一角的樸樹、銀杏、翠竹,可以看出作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。作者既對它們的外形做了形象、詳細的描寫,又寫了它們精神上的美,并賦予了它們一定的象征意義,象征學校的老教師、年輕教師,以及充滿朝氣與活力的同學們。字里行間也可看出作者良好的文字功底。對一名初一學生來說實屬難得。

  初中說明文作文 6

  三年的時光就這么從我們的指縫間流走了。三年說長不長,因為這只是我們?nèi)松贸,青春之路上的一小段路程,以后的路畢竟還很長。三年的初中生活已經(jīng)讓我們在這段路途上留下了無數(shù)深深淺淺的腳印。

  三年說短也不短,我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進初中校園一般。當再一次看到校門口那幾個金光閃閃的大字的時候,眼眸里的淚水便肆意的流淌出來。心中淡淡傷感失落以及不舍,全都涌上心間,堵在心頭。歲月如歌,這是我的初中生活。

  我的初中生活

  第一節(jié)課,認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開羞澀大聲念著自己的.名字,編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字,鬧了許多笑話,然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對應的臉記住,那是著實不易的。因為緣分,我們被分在同一個班內(nèi),相遇,相知,相識,相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。

  運動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。

  寢室,對我來說是陌生的。高高架起的床鋪,擺滿物品的柜子,好像另一個家。五個陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話,偷笑私語,輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星,哪首歌好聽,看到了一個好玩的笑話,碰巧看到了誰的糗事,誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見,來敲了門才躲進被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學寫的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區(qū)分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問起來,你們關系為何如此好,我們一定會自豪地回答:我們自豪,我們來自108!如同詼諧小調(diào),如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類似于親情。

  初中生活,如同興辦,令人回味無窮。

  初中說明文作文 7

  有的人喜愛寬敞的房子、高雅的別墅,然而,我只喜愛我的小天地:我的小屋。我深深的喜歡它,因為這片天空是屬于我的,因為在我孤獨暗自傷心時,它給我一份心靈的寧靜和安慰。

  這個小屋是我的,我可以在這里獨自享受陽光的燦爛和溫暖,獨自享受寂靜、落寞與迷惑……在這里有春天和煦的陽光和細雨,有夏天的鳥語和花香,有秋天的落葉和寧謐,有冬天的雪華與靜寂。

  在這個小屋里,我捕捉春夏秋冬。

  在小屋里,我感受著春天的生機勃勃。一天天看著小草那柔嫩的身軀奮力的鉆出厚實的土地,看著枯萎的樹木又重新染綠!

  我喜歡坐在小屋里靜靜的手捧書本,細細地咀嚼書的味道,任柔和的春風肆意的掠過身體?粗踉诳罩凶杂傻娘w,仿佛內(nèi)心的不快也被帶走了,心也隨著柳絮飛得好高好高……

  在小屋里,我感受著夏天的紅紅火火。四樓的高度,足以讓我看到我最愛的蔚藍的天,但同樣看到狂風暴雨。從這里看到,天空一次又一次劃過閃電,一次又一次落下雨點,整個城市都浸泡在水中,綠綠的葉子也濕濕的,眼前的一切茫然而透明。心情也自然開朗起來。有時,會有幸看到美麗的彩虹,內(nèi)心便如彩虹般變得美麗而多姿。

  在小屋里,我期待秋天的碩果累累。這個角度的秋天似乎什么也沒有。沒有累累的碩果;沒有滾滾的麥浪;沒有霜葉紅于二月花;沒有無邊落葉蕭蕭下……卻有無盡的愁。愁什么?我也說不清;蛟S是為曾經(jīng)輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉,在空中為自己跳最后一曲舞步。雖然有著蝴蝶般的美麗姿態(tài),然而它的生命卻那樣短暫,不禁使人感到悲涼與凄美,這時的心情總是朦朦?朧的,有些問題便想不清,也不想弄清。

  在小屋里,我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前,我看到頑皮的小雪花快樂的跳舞,然后暈暈的'落到地面。越積越多,越積越厚,眼前的世界純潔而清晰,不用分辨什么,也分辨不清。因為一切都平坦而雪白。卻有幾個頑皮的小孩跑來跑去,打破了這片寧謐與神圣。于是,自己也按耐不住,便走出小屋,踏一串深深的足跡,再按幾個屬于我的手印……

  在這個小屋,我獨自享受我所喜歡的一切,用各種語言和音符來形容多彩的四季。在這個小屋里,時時刻刻都有清新的氣息,我每天都在它的懷抱中快樂的成長,幸福的成長,我永遠愛我的小天地:我的小屋!

  初中說明文作文 8

  春節(jié)過后爸爸媽媽又要去外面打工。一年里,我和爸爸媽媽相處的時間不過短短的十來天。我是一名留守學生。

  柳枝發(fā)芽了,花兒開了,春天來了。我放學以后,獨自坐在家門口,欣賞著美好的春光。田野里的麥子綠油油的,我好像聽到它們拔節(jié)的聲音。嚴冬凍死了害蟲,它們茁壯成長。我也一樣,在這和平的環(huán)境中健康地生長著,衣食無憂。這一切都歸功于我的爸爸媽媽。這勾起了我對生在異鄉(xiāng)的爸爸媽媽的思念。看著藍藍的天空,想著和他們在一起的.一幕幕情景,這思念,是藍色的。

  隨著時間的流逝,春天也跟著走了,溫度一天比一天升高,夏天來了。到了酷熱難耐的時候,我們的假期來臨了,像飛出籠子的小鳥,我們高高興興地飛回家里,享受著假期的自由。于是有了充足的時間供自己支配,在作業(yè)之余,我有自己的愛好 釣魚。在很小的時候,我就跟著爸爸去釣魚,不知是先天遺傳,還是后天培養(yǎng),我對釣魚有一種特殊的喜愛。拿著魚竿,坐在碧波蕩漾的水邊,想著和爸爸一起釣魚的情景。無疑,我對千里之外的他們的思念又多了一份。這思念像碧綠的河水,是綠色的。

  在這思念之中,我度過了暑假,回到了學校,回到了課堂。在朗朗的讀書聲中我有懂得了許多。時間在讀書聲中悄悄地流逝,秋天來了,我的知識也在增長。在這種周而復始的生活中,我成長著。晚間,霞光映紅了天邊,我坐在田埂上,望著一塊一塊的稻田,看著農(nóng)民伯伯在田里收割稻子。我想:他們一定很累吧!他們也一定充滿著豐收的喜悅吧?爸爸媽媽,你忙也許此時此刻正在工廠里勞動,你們一定也體會到豐收的喜悅吧?想到這些,我對他們的思念就如這秋天空氣中彌漫著的豐收的氣息,更加濃郁。這思念,是金黃的。

  收獲結(jié)束,秋天也跟著結(jié)束了。天氣轉(zhuǎn)冷,冬天到了。下雪了,大地上的皚皚白雪,像是一層白色的被子。同學們哈著氣,搓著手,縮著脖子都覺得冷。同學們的爸爸媽媽給他們送來了棉衣。爸爸媽媽,你們在異鄉(xiāng)冷嗎?此時我對他們的思念就像窗外那紛紛揚揚的雪花,越來越稠。這思念,是白色的。

  一年過去,你們即將回來。這一年我覺得過去的是那樣快。然而對你們的思念又讓我覺得時間是那樣漫長!

  爸爸媽媽,你們快回來吧!等明年春暖花開的時候,我想和你們一起去看漫山遍野的映山紅,去看田野里正在拔節(jié)的麥苗……

  初中說明文作文 9

  陣陣微風拂過,花兒草兒輕輕搖曳著,仿佛在抱怨風擾亂了他們的好夢。鳥兒專注地飛在空中唱歌,展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里,學生的瑯瑯讀書聲的伴奏下,蕩漾在整個校園。這就是我的學校,這里的風景獨好!

  伴隨著清脆的上課鈴,教師的腳步愈來愈近,學生們也立刻端正的坐在椅子上,等待教師上課。瞧啊!上課了!教師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課,學生們在臺下認真地聽著教師生動的演講,勇躍地舉起了小手發(fā)言。

  一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲,不快不慢地演奏著。忽然,舞曲終止了,一個膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出來教師提出的問題?墒墙處煵]有直接地批評她,而是耐心地幫助她回答這個問題,于是,舞曲又開始演奏起來了,那同學的臉上也路出了舒坦的笑容。

  !好一位善解人意的教師,好一片美麗的風景!

  期待已久的體育課終于到了!學生們像是開閘后的潮水,不斷向操場上涌去。他們又像是雀躍的小鳥在操場上盡情地運動玩耍著,把學習的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開始了,體育教師一聲令下,學生們一個個像是離弦的箭一樣,飛快地“射”了出去,比賽有條不紊地進行著,這時,“撲嗵”地一聲,一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下,摔在了地上,膝蓋上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起來,同學見狀,紛紛停止了這場比賽,把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來送到醫(yī)務室治療,看著同學們關切的目光,這位女生忘記了疼痛,破涕為笑。

  。『靡蝗河褠鄣耐瑢W,好一片美麗的`風景!

  “叮鈴鈴—”下課了,教師把課代表“召喚”去那幾疊書,課代表因為瘦弱,拿著那些厚厚的書像是隨時會掉下來的一般,很是吃力。這時,她的一位好友經(jīng)過這兒,看見她滿頭大汗地捧著那么多的書,立即把書拿來一大疊幫著捧,兩個瘦弱的女孩,拿著兩疊厚重的書,臉上洋溢著甜美的笑容,彼此感受著濃烈的友情。

  !好一個善良的朋友,好一片美麗的風景!

  善解人意的教師,有愛的同學,善良的朋友,筑成了一條優(yōu)美的風景線。

  !這里的風景獨好!

  初中說明文作文 10

  二十世紀的七十年代,美國人從衛(wèi)星圖片上發(fā)現(xiàn)了或方或圓的土樓,有的樓頂上還冒著炊煙,是核反應堆?還是導彈發(fā)射基地?這時,引起了他們的一陣恐慌。原來,這是我們美麗、神奇的客家土樓民居。

  這就是我的家鄉(xiāng)——福建土樓。我們祖祖輩輩都生活在土樓里,土樓養(yǎng)育著我們客家人,為我們遮風擋雨。我愛我的家鄉(xiāng),我愛福建土樓。

  一座座翠綠的山環(huán)抱著高大雄偉的土樓,有圓樓、方樓、五角樓、八角樓、交椅樓、“富”字樓……從高空往下看,會使你看得眼花繚亂。最吸引你的一定是圓樓。一座座圓樓聳立在山間,像一朵朵水靈靈的蘑菇,可愛動人;像一艘艘從天而降的飛碟,奧秘無窮;像一把把巨大的雨傘,為客家人遮風擋雨;像一座座古老的城堡,堅不可摧。

  小小的土樓卻聚眾多的功能于一身。居住在土樓里,冬暖夏涼,這土樓就像一臺可以調(diào)節(jié)的空調(diào),能隨時調(diào)節(jié)溫度。土樓的防火功能很強。如土樓內(nèi)設防火墻,大門頂部還設有防火水槽門外起了大火,只要樓主到二樓,,將水槽里的水倒到防火墻外,形成水簾,火就會熄滅。土樓的抗震功能也很強。據(jù)說1918年2月13日,永定發(fā)生7級大地震,附近田里的泥漿水噴起幾丈高,余震數(shù)次。環(huán)極樓正門上方第三、四層厚墻被震裂,裂縫長近3米,寬一尺多。地震后,由于圓樓的向心力和架構(gòu)的'牽引作用,裂縫竟奇跡般地慢慢合攏,僅留下一條細長的裂痕,而整個樓體安然無恙、巍然屹立,成為永定客家土樓建筑技藝高超,抗震性強的見證 。

  我游覽過上海的金茂大廈,看見過北京的四合院,可都覺得它們比不上家鄉(xiāng)的土樓。雖說土樓不大,可卻能居住上百人。人們說,一座小小的土樓如同一座城市。這么多人居住在一起,大家能和睦相處,團結(jié)一心,并且都很熱情好客。如果有客人來,他們會拿出當?shù)靥禺a(chǎn)熱情的招待你。胡書記稱贊:“土樓是中華民族的瑰寶,是大家庭小社會和諧相處的典范!

  福建土樓這一古民居建筑,美麗、神奇、壯觀,是中華民族建筑史上的奇葩,是“世界上獨一無二,神話般的山區(qū)建筑模式”,作為土樓的小主人,要為家鄉(xiāng)旅游事業(yè)的發(fā)展,弘揚土樓文化和客家精神而努力學習。福建土樓——我的家,我愛你!

  初中說明文作文 11

  在冰川地帶,生活著一種奇特的動物,它的名字叫——企鵝。

  在生活中,我們并不是常常見到它,因為他生活在冰川。生活在冰川的動物不多,但是,如果你住在冰川地帶,可以常常見到企鵝。在這個大自然當中,有多數(shù)的動物都生活在大陸上。有一部分是海洋生物,剩下的就是冰川動物了。它們和在大陸的動物不一樣,在極其寒冷的冰川生活,如果你嘗試著把一只生活在陸地的狗放入冰川生活,它會生活不下去。

  雖然企鵝大部分生活在冰川,但是它們分布在南半球以內(nèi)。據(jù)科學家發(fā)現(xiàn),南極約有八種,但其中在南極大陸海岸繁殖生存的也約有兩種。但是在炎熱的南非開普敦也生存著企鵝,而它們很罕見。通常,企鵝會以一個大的族群出現(xiàn)。

  企鵝屬于鳥類,它有翅膀,也有尖尖的嘴巴,但是,它不會飛。企鵝的身體是流線型的,這樣,就可以方便在水里游泳。它跟其它的鳥類不一樣(除了鴕鳥以外)它的爪子之間有蹼,企鵝的羽毛也很短。背上的羽毛是黑色的.,腹部的羽毛是白色的。企鵝會根據(jù)各個種類來看它頭部的大小。

  企鵝和鯨是一樣的。鯨也是通過演化而變成魚的形狀,企鵝也相同,且也是通過演化,才慢慢從會飛的鳥類,演化成不會飛的鳥類。因為科學家根據(jù)化石顯示的資料所判斷,最早的企鵝是可以飛的。一直到大約65萬年以前,企鵝的翅膀慢慢演化成能夠下水游泳的鰭肢。因此,企鵝就變成了這幅摸樣。

  企鵝大部分以小魚和磷蝦為食。它們往往下水捕捉食物。企鵝幼崽從卵殼孵出需要二十四至四十八個小時,孵出后會表現(xiàn)出有取食的行為,它們會將嘴放入親鳥的口腔,取食會成液狀的吐出甲殼類或魚類的食物。開始時,幼鳥會藏在親鳥身下,逐漸長大之后,幼鳥停留在親鳥的體側(cè)。幼鳥從孵化到完全獨立的期限中,在比較小的種要兩個月,帝企鵝需要五個半月,王企鵝要十二至十四個月。半成熟的幼崽會成大群并且由成鳥照顧,就像是人們在“托兒所”一樣。

  企鵝的壽命一般都很長,長達而是到三十年。企鵝分為十八個種類,它們都是:帝企鵝、王企鵝、巴布亞企鵝、阿德利企鵝、帽帶企鵝、黃眉企鵝、北跳巖企鵝、斯島黃眉企鵝、皇家企鵝、冠企鵝、馬可羅尼企鵝、黃眼企鵝、小藍企鵝、白鰭企鵝、黑腳企鵝、麥哲倫企鵝和洪堡企鵝還有加拉伯戈斯企鵝。

  初中說明文作文 12

  酸菜這樣東西,開胃下飯,單吃或是作為配菜,葷素都很搭。而且不止中國,世界各地的餐桌上都有它奔走下飯的身影。比如,在俄羅斯、法國、美國、英國……以及一長串國名的后面,就有一種共同的泡菜:酸黃瓜。

  配肉配薯條配土豆泥配漢堡配三明治,都沒有在怯場的。但各國黃瓜品種不同,喜歡的調(diào)味料不同,腌制方法不同,所以酸黃瓜雖然外表類似,味道也還是不同的。這只是其中的一種酸菜,還有著名的`德國酸菜,配上德國肘子和大香腸一起上,解油膩的一把好手。要是放點白肉排骨一燉,當成東北菜也毫無違和感。

  造型類似我國東北的酸菜,味道也很相像,不過東北酸菜用的是大白菜,德國酸菜一般用卷心菜來做。除了黃瓜和卷心菜酸菜,外國朋友們的酸菜品種也還有很多,除了植物葉子、根莖之外,水果也在酸菜范圍之類,參考韓國人民的泡菜,和國內(nèi)相似的很多。

  但以上扯這么多,卻要就此打住,因為今天并不是來聊各國酸菜的異同的,而是來解決一個小問題:怎么做酸菜最簡單?

  我的答案是,洗、腌、封、吃。買大青菜、大白菜、圓白菜、苦菜、芥菜或是蘿卜櫻子,總之就是按照本地腌菜習慣,買到一種菜,回家洗干凈,在陰涼處晾干水分。

  取一只泡菜壇子,洗干凈,晾干,確保食材和壇子都不沾到油星。然后趁此期間,兵分兩路,如果是做泡酸菜,則煮一鍋淡鹽水,充分放涼以后,倒入泡菜壇子,然后把晾干的菜葉子泡進去,擱幾顆冰糖,撒一些新鮮花椒顆、小米辣,芹菜桿,晃勻,密閉封壇,放置在陰涼處,以現(xiàn)在的天氣,三五天就酸了可以吃了,但這樣泡,不禁放,只能泡少點,吃多少泡多少。撈出來以后可以單吃,也可以配著素菜肉菜或炒或煮。

  另外一種,如果是做腌酸菜,則菜葉需要晾得更干一些,然后一層菜葉一層花椒鹽辣椒粉一層菜葉一層花椒鹽辣椒粉這樣往上蓋,壓實了,也是密封壇口,不與空氣接觸,一個月左右就有酸味,可以陸續(xù)開吃,當然腌得越久酸味越濃,也可以儲存得相對久一些。

  無論是泡酸菜還是腌酸菜,在取食的時候都必須快而準,而且取食的筷子工具必須干凈無油,否則你想下菜再開壇的時候,就會發(fā)現(xiàn)酸菜都長上白花了。

  總之,做酸菜是很簡單的。如何在此基礎上做到更好吃,則是進階的另一個問題了。

  初中說明文作文 13

  美麗的包公湖,碧波蕩漾,游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴,景色特別優(yōu)美宜人。我們的學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

  我來給大家介紹一下我們可愛的學校吧!

  進了我們學校的大門,迎面是一幢高大潔白的樓房,上面寫著三個閃閃發(fā)光的金色大字,“逸夫樓”,它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方,它是一座教學樓,一、二、六年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓,兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹,潔白的花、翠綠的葉,非常漂亮。

  走進教學樓,樓梯和走廊都被同學們打掃的干干凈凈,連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子。從里面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔,桌椅整齊,墻壁上布置粘貼著同學們的手抄報和優(yōu)秀作文,后黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優(yōu)秀的班集體。

  穿過北教學樓下面的門洞就來到了校園的.操場,我們在這里上早操和體育課,操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著,跑道用白色分道線分成了四個賽道,顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球臺,這里是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材,有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看,有一座高高大大的講臺,講臺的旁邊立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周圍著一圈不銹鋼護欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗,它在空中迎風飄揚,那是同學們每天迎著朝陽升起來的。藍天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看,東邊是一堵白色的花窗圍墻,透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階,真的是非常漂亮。

  課余時間我們的操場就變成了同學們的樂園,看,有的同學在打乒乓球,有的同學在做游戲,還有的同學在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象,校園里到處充滿了勃勃生機!

  這就是我們那美麗可愛的學校——開封市向陽路小學。

  初中說明文作文 14

  電飯煲是我們每天都要用到的家用電器,我們對它都非常熟悉。

  我家自然也有一位辛勤的“廚師”——一個日本進口的虎牌電飯煲。它是橢圓形的,看著很小巧,方便攜帶。蓋子下面有一個較長的突出的按鈕,你只要輕輕一按它,蓋子便會立刻彈開來,到一定的位置就停住了。雖然這個電飯煲看著很小巧,但它的“肚子”可大了呢,能煮我家6口人的`飯。按鈕下面正前方是50度傾斜的操作面板。除了操作面板和蓋子之外,其它大部分顏色都是米黃色的,不像白色那么冷、刺眼,不像紅色那么鮮艷,也不像冷灰色那么暗淡,以我看來,這個顏色挺合適的,我非常喜歡這個顏色。

  我家的電飯煲不僅漂亮,而且功能也很多。它可以快煮或精煮、烹調(diào)、蒸,可以保溫,還可以預約時間。

  這個電飯煲使用很簡單,很方便。平常煮飯你只要把適量的米、水倒入電飯煲中,把蓋子蓋上,如果想讓它過一會自動燒,你就可以選擇預約,如果想直接燒,你就在操作面板上按“菜單”這個鍵調(diào)到快煮或精煮,按“煮飯”就開始煮了。我家的電飯煲快煮可快了,最多20分鐘左右煮好。煮好它會“嘟嘟、嘟嘟……”提醒你,并自動保溫。

  這就是我家的電飯煲,它在我們的生活中起著重要的作用,有了它,我們燒飯方便多了。

  初中說明文作文 15

  我家墻上掛著一臺美的牌的潔白空調(diào)。

  空調(diào)的周邊畫著許多白白漂亮的花和綠油油生機勃勃的綠葉,它們都點綴著空調(diào)。空調(diào)正中寫著“MADEA”這幾個字,空調(diào)長約40CM,寬12CM左右,在遠處看去簡直就象一塊精美的牌匾掛在墻上。

  你可不能小瞧空調(diào)這個小助手!在炎熱的夏天,你在校園里玩得滿頭大汗時,洗一個涼爽的澡,疲憊不堪的躺在床上,開啟空調(diào),那扇緊閉的門一打開,涼快的風兒便吹在你的身上,頓時你便會感到特別的爽;到了寒冷的'冬天,外面大雪紛飛,寒風刺骨,你在客廳里感到只哆嗦時就可以走進房間,關好門窗,再次開啟空調(diào),一陣暖和的風兒呼呼的吹到你身上,便會一下子感到溫暖萬分;當外面下著狂風暴雨時,衣服無處可曬,你就可以把它放到空調(diào)下,用熱氣騰騰的風吹干。

  如果你不會使用空調(diào),就讓我這位小老師教教你吧:首先把插頭插好,然后拿出遙控器,按一下紅色的開關鍵,其次再一邊看顯示屏一邊按寫著模式兩個字的鍵,直到那箭頭指向你需要的制冷或制熱,在接著調(diào)好溫度,最后按自己的需要把風速調(diào)好就行。如果你想自己睡著了空調(diào)自動關,只要按一下定時關這個鍵,按一下是半個小時,你要多久后關空調(diào)就把它設定好就可以了。

  因為有了空調(diào)我的生活變得更加多彩。

  初中說明文作文 16

  平時,我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。

  在課堂上,我了解了一點黃瓜的小常識。原來,黃瓜的出產(chǎn)地在印度。你肯定會奇怪,為什么它會流傳到我們中國來呢?這是因為,有一個印度商人帶著黃瓜來到了中國新疆。于是,黃瓜就流傳到了中國了。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的,瓜肉是淺綠色的,瓜籽是白色的;,就是黃色的。

  我最喜歡黃瓜的地方在于它的形狀。它的形狀是千姿百態(tài)的,多好玩!當黃瓜還沒切的時候,就像彎彎的月亮,還像我手中握的筆,還像一把彎彎的.刀,像鐮刀……。當它橫切的時候,像餅干,像十五的月亮,像一粒紐扣,像一雙眼睛一樣。當它豎切的時候,像小船,像樹,像空調(diào)等等。黃瓜的花很特別呢!它的花像小喇叭,像喇叭花,像太陽花。哇!它的形狀千姿百態(tài),你難道不覺得它的形狀很好看嗎?你們知道黃瓜是靜物,取不知道他也可以發(fā)出聲音的。當你用刀子去切它的時候是可以發(fā)出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息,香香的,很好聞。

  我不是特別喜歡它的味道,也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉,很涼,水分很多,可以補充維生素C,它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢!它的作用也很多。它可以用來美容,可以用來解渴,可以用來做沙拉……

  黃瓜多好啊!

  初中說明文作文 17

  地球————人類的家園

  地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@,它是美麗的,同時,也很容易被破壞。

  森林被稱為地球之有、肺,沒有森林是不行的,然而,1998年全球平均每年損失森林995萬公頃,等于一個韓國的面積!原來森林占世界綠地的三分之一,現(xiàn)在只有十分之一了。近20年每年砍伐森林2000多萬公頃,歐洲的原始森林幾乎完全消失!我們失去了毒氣的過濾嘴器——樹木,會大大加大疾病的發(fā)生,地球失去了肺,她就會破碎,生活在地球上的人類就會走向滅亡。

  水,是生命之源,而我國人口多,水資源少,清潔水更少。比如我國某市學校師生因飲用了不清潔的水而造成多人中毒的事件。我國有關部門調(diào)查了我國的'532條河流,其中436條已受到不同程度的污染,比起原來的藍天碧水,河中魚蝦成群的場面,真是天壤之別。我們一定要節(jié)約水,保護水資源,否則,人類看到的最后一滴清水將是自己的眼淚。

  奔騰不息的江河,星羅棋布的湖泊、壯闊的海洋、皚皚的雪山、飄動的白云,茂密的樹林,可愛的動物構(gòu)成了美麗的地球,我們一定要珍惜一草一木,愛護每一種生物,保護地球的生態(tài)環(huán)境,使明天的水山更青,水更凈,天更藍,讓我們的地球母親身體健康,成為人們?nèi)祟惖奶焯茫?/p>

  初中說明文作文 18

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽蚁矚g看書。我記得有一個冬天的晚上,我坐在臺燈前,津津有味地在看一本有趣的書。我看得很快囫圇吞棗,大有不求甚解的滋味。我一下子看到了精彩之處,這時,媽媽走了過來說:“好了,別看了,明天還要讀書,早點睡,如果再看的話,我把這本書還給別人!睙o奈的我,只好應了一聲:“好吧!”

  我鉆進被窩,閉上了眼睛,等你睡了我再接著看。媽媽走了出去,又進來把燈給關了。

  哎呀,燈關了,我的'書就不能看了,怎么辦呢?對了,我有手電筒。

  過了一會兒,我看媽媽也已經(jīng)睡了,就爬起來,把書拿到被窩里,這時一股涼颼颼的冷風吹來,我抖動了幾下,又迅速地把被子蓋上。用手在被子旁摸索了一陣,終于摸到了手電筒。我把兩樣一起拿進被窩,人也鉆了進去。用被子把自己蒙住,再把四周捂得嚴嚴實實的,透出一點,用來呼吸。打開手電筒,我心想:媽媽請你不要一下子就醒過來。然后,把燈光對著字一頁一頁地全神貫注地看下去。一頁頁書就像一朵朵浪花,一個個字就像一顆顆晶瑩的水珠,把我推進書的海洋?粗粗,雙眼就像粘上了502膠水,情不自禁地合了上去。

  書是一塊面包;書是藥,幫你醫(yī)治愚昧;。讓我們一起愛書吧!

  初中說明文作文 19

  在眾多的水果中,我最喜歡的要數(shù)西瓜了。

  先談談它的外形吧!

  西瓜有圓形的,如果把瓜皮畫成籃球的樣子,還真能在眾多籃球中以假亂真。除了圓形還有橢圓的。西瓜的.顏色更是獨特!淡綠色的底上鑲嵌著墨綠色的花紋,從遠處看,活像一只大青蛙。

  西瓜的種類有很多。總的來說可以分為三大類:一類為普通西瓜,主要是買來吃的;一類是瓜子瓜,主要吃晾曬好的瓜子;還有一類是小西瓜,既可以用來觀賞,還可以吃。

  說起它的味道,那更是妙不可言,無以倫比的!

  把西瓜切開,一股清香就撲鼻而來,而且汁水會源源不斷地從切開的瓜里涌出來。甜而不膩、可口。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化,也不像草莓那樣輕輕一碰就爛了,如果將西瓜切開放入冰箱,想什么時候享用都可以!

  西瓜的吃法也有很多?梢詫⒐锨谐蓛砂胗蒙鬃映;還可以將瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有,西瓜皮可以像菜一樣炒著吃,西瓜籽也可以制作成各種炒食?梢哉f,西瓜渾身是寶!

  說它渾身是寶,它的營養(yǎng)價值可多了去了。它富含維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素C、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等等等,多得數(shù)不清。多吃西瓜還能補充營養(yǎng),具有潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說,發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜,還可以降溫,可以說,西瓜的營養(yǎng)價值很高。

  我愛西瓜,你呢?

  初中說明文作文 20

  在我的書桌上,擺放著一只可愛的小臺燈,它是媽媽從大潤發(fā)買回來的。

  小臺燈是用塑料制成的,周身都是粉紅色的,顯得格外嫩。它的頭上有一個蓋子,這是可以打開的`,當四周很暗時,我們的眼睛在臺燈下面就會很疲勞,這時只要把蓋子打開,光線立刻就會射到四周,這樣射到書本上的光線就會柔和很多,這就是它最主要的護眼功能。蓋子下面是兩根白色的燈管,只要打開開關,它就會發(fā)出柔和的光芒來陪伴我,好像在說:“小主人,不管你寫到多晚,我都依然會為你照亮 的!

  再往下看,是支撐臺燈的燈柱,下面是固定的,不能動,上面一截就像是動物的脖子似的,可以任意扭動,可別小看它啊,它可以隨意調(diào)節(jié)燈的上下位置。如果你感覺燈光離你太近,就可以把它往上扳;要是覺得光線不亮,那你可以把它往下按一下。

  燈的底座有兩個按紐,一個是臺燈的開關,另一個是調(diào)節(jié)燈的亮暗程度的,在按紐上清清楚楚地標明著開啟和關閉,亮和暗,只需要照著做就行了,很簡單。

  這盞護眼臺燈從我升入小學開始就一直陪伴著我了,每當我有煩惱時,我都會向它傾訴,而小臺燈似乎也聽懂了我的話似的,用它那柔和的光芒幫助我把煩惱拋到九宵云外去了。我還給小臺燈取了一個可愛的名字:知心。

  我愛我的小臺燈,它不僅是我學習上的好伙伴,更是我生活中不可缺少的好朋友。

  初中說明文作文 21

  我家有一只小貓名字叫花花,這是因為它身上的顏色很多種,黃的、白的、黑的等等。

  花花剛來我家的時候很小,身體很弱,叫起來咪咪的,讓人疼愛。以后長大了就好看了。花花的兩只小耳朵是三角形的,當聽到聲音時就豎的很直。兩個眼睛就像玻璃球一樣,晚上發(fā)出綠色的`光很可怕。胡須很長。

  花花貪吃,還想吃好的,吃火腿腸和肉食多了,就不想吃素食了。

  花花貪睡,喜歡曬太陽,冬天的時候他經(jīng)常趴在床上,里窗子很近,把頭放在四肢里面,卷縮著身體睡大覺。夏天更好,有太陽的地方多,他睡覺的地方也多了。有時候睡夠了就起來伸個懶腰,溜達一圈后再睡。

  花花貪玩,最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時候給我買的一個毛茸茸的小背包,他玩的可認真了,一會兒用嘴叼著摔打,一會兒用前爪子摁著,再用嘴撕扯。一個上午就玩爛了,我很生氣,又拿他沒有辦法。

  花花會討人喜歡,在看電視的時候,他就會跳到我的身上讓我抱著,舔舔我的手并輕輕的叫幾聲,表現(xiàn)非常的溫順,花花愛干凈,上廁所的時候先用腳扒一個小坑,完事后再蓋上土,而且常在院子的那棵香椿樹的下面,位置比較固定。他講為生的習慣比小狗好多了。

  花花很警惕,不管是在睡覺的時候,還是在玩的時候,只要聽到有很小的聲音,都會警惕地豎起耳朵,瞪起眼竟來,嘴里還有嗚嗚的聲音。

  花花的事情還有很多,只要我們認真觀察,還會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

  初中說明文作文 22

  在我的記憶長河里,有許多美麗的故事。今天,我就來講件高興的事與大家分享。

  每天都是媽媽送我上學放學,東北的冬天特別寒冷,前幾天,我看見媽媽的.耳朵凍得通紅,我心里有些難過。要是媽媽有一個耳包就好了,我有了一個想法,一定要給媽媽買個耳包,那樣她就不會挨凍了。我把媽媽給我的零用錢都攢起來,一分也舍不得花,攢了一個星期有十多塊錢呢。這個周日,媽媽帶我去商場買東西。琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。小百床前,我一眼看到了耳包,粉紅色的圖案,上邊繡著幾多小花,心想媽媽一定會喜歡的。趁著媽媽看衣服的功夫,我掏出事先放在兜里的零花錢,還不忘跟售貨員阿姨討價還價,不光買了對耳包,還買了個口罩。心里別提多高興了!

  回到家里,我把買來的禮物拿到媽媽面前,說:“媽媽,您每天送我上學辛苦了,這是我送給您的禮物!眿寢岓@訝地看著我說:“姑娘,你哪來的錢呀?”看著媽媽疑惑的眼神,我趕緊解釋說:“媽媽,那是用您給我的零花錢買的,您帶上這對耳包就不會凍耳朵了。喜歡嗎?”媽媽聽了高興地抱起我,親了一下我的臉蛋說:“乖女兒,你可真是媽媽的貼心小棉襖呀,媽媽的寶貝長大了!”

  這個耳包雖然不是啥貴重的東西,但是這是我對媽媽的愛,媽媽高興我更高興。

  初中說明文作文 23

  鴿子的種類很多,按用途可分為信鴿和食肉鴿;按它們的生活環(huán)境可分為野生鴿和家生鴿;按其現(xiàn)存類可分為原鴿和巖鴿等。盡管它們的家庭復雜多樣,但它們的外形卻都很相象,連它們的叫聲也都是“咕……咕……咕”的。

  鴿子是鳥綱動物,它們的巢都建于巖縫或樹枝上,這樣便于躲避敵害。雌鳥和雄鳥一般每次產(chǎn)兩枚白色蛋,由雙親輪流孵卵,經(jīng)過十七八天后,幼鳥便出殼?墒谴藭r不能睜開雙眼,羽毛也很稀少,因此它不能飛和獨自生活,只靠母親分泌的鴿乳喂養(yǎng),經(jīng)過一段時間后,母親才用食物喂養(yǎng)它。由此可見,幼鴿是晚成鳥,而不是像小雞那樣的早成鳥,出殼后就會自己不捕食走路。

  鴿子的頭部略成小球狀,他的軀干就像一個小錘子似的',嘴很短,嘴的基部較軟,鼻孔外具有一層膜,周身覆蓋著不同顏色的羽毛。成鴿有矯健的雙翼,適于長時間的飛行而不需要休息。這對它們的捕食和送信有很重要的作用。

  鴿子頭部最顯眼的就是那對發(fā)亮的雙眼。鴿子的眼睛和人的眼睛有所不同,它的眼睛能發(fā)現(xiàn)很遠很遠的地方飛行的物體。在地上,鴿子一般成群成對地出現(xiàn),一旦分開,它們都能從幾百只同種之中認出自己的配偶。長期離巢,一旦回到故鄉(xiāng),都能從許許多多很相似的巢中認出自己的巢。因此鴿子眼睛的結(jié)構(gòu)真的了不起。人們根據(jù)鴿眼結(jié)構(gòu)原理制成了電子雷達,安裝在一定區(qū)域內(nèi),用它來監(jiān)視導彈、飛機等人看不見的東西。相信,未來鴿子一定能為人類作出巨大的貢獻。

  初中說明文作文 24

  昨天,我們一家去博山和劉宇軒、孫一起玩。我們?nèi)厥艺葺,草莓長得又大又紅。我摘了一個草莓吃。啊!真貼心。我看見地上有紅色的草莓、白色的花和綠色的葉子。多美的畫面啊!我們每人拿了一個盒子,開始挑選。我小心翼翼地避開了那個把頭放在路邊的小草莓,拔下綠葉子發(fā)現(xiàn)了藏在下面的又紅又大的草莓。我和雨凝、于旋一起開始了采摘比賽。過了一會兒,我們汗流浹背,但我們?nèi)匀慌d高采烈。很快,我們用十盒摘了很多草莓。我們高興地把草莓裝進車里,這是一個巨大的收獲!

  摘完草莓,我們?nèi)ゲ┥绞衅穱L博山的特色菜——四四席。真的.色香味俱全。我吃了很多,把肚子弄圓了。我真的很開心。

  元旦快樂午飯后,我們開始了回家的旅程! 說明文作文200字8

  今天聽新聞記者——爺爺說今天是奶奶生日。我高興得跳了三尺高,大叫:“我又有蛋糕吃了!”

  為了慶祝奶奶的生日,我們舉行了一個盛大的生日聚會。

  時間不等人。不知不覺天就黑了,聚會開始了。我迅速布置好剪彩現(xiàn)場,讓媽媽拿著剪刀端著盤子,邀請爸爸作為贊助商剪彩。我噴煙花的時候,我爺爺對著鏡頭抓拍。很好玩!剪彩儀式結(jié)束后,我們還邀請奶奶做了演講,奶奶高興得閉上了嘴。后來大家合影留念,吃蛋糕,晚會笑到最后。

  初中說明文作文 25

  這是一個天氣晴朗的早上,王紅靜靜地在教室里看書,正看得津津有味時,一只蚊子“嗡嗡”叫著從窗戶外面飛了進來,只見它長著一對透明的小翅膀,嘴上長著一對像剪刀一樣的觸須,一共有六只腿,因為它的眼睛太小,所以看不見在哪兒。

  當這只蚊子去叮王紅時,發(fā)出了進攻的“嗡嗡”聲,王紅聽見蚊子的叫聲在耳朵旁,就用手“啪”的一下打在耳朵旁,蚊子好像已經(jīng)知道王紅要打在那兒,“唿”的'一下飛走了,仿佛在說:“剛才好危險啊,差一點就沒命了。”沒過多久,蚊子開始了第二次攻擊,它向王紅的頭上猛沖過去,然后咬了一口,王紅感覺蚊子飛到了自己的頭上,就使勁用手打了一下自己的頭,打得自己暈頭轉(zhuǎn)向,但是蚊子還是躲開了。她以為蚊子飛走了,就繼續(xù)看書,當她看得正入迷的時候,蚊子又發(fā)起了第三次進攻,快速向王紅的左臉上咬了一口,王紅正準備用手拍自己的左臉一巴掌,不料,蚊子卻迅速地閃開了,王紅的手一時收不回來,重重地打在了自己的左臉上。

  王紅這時感到非常憤怒,氣得頭都快要爆炸了,她厭惡地吼道:“我一定要趕走你!庇谑,她手舞足蹈地在教室里驅(qū)趕蚊子,蚊子好像一樣,“嗡嗡”叫著:“你打不著我,你就是打不著我!焙屯跫t玩起了捉迷藏,它忽而停在桌子上,忽而飛在墻上,忽而又貼在窗戶上。最后,王紅費了九牛二虎之力才把這只討厭的蚊子趕出了教室。

  初中說明文作文 26

  每天回到家做作業(yè)、睡覺時,都有不少的蚊子來騷擾我,嘿,你別說現(xiàn)在我已經(jīng)被蚊子叮了好幾個包了。

  有一次,我在家做作業(yè),點了兩個滅蚊器,我身上還擦了好幾遍花露水,可是我還是被蚊子咬得渾身癢癢,難道這一大群死蚊子抗藥嗎?真討厭!

  還有一次,在一個夜晚,一個蚊子飛到了床沿上,我看準了一個好時機,拿著花露水向那蚊子噴過去,我看了一個黑點,哈哈哈,你可敗在了我的手下呀,哈哈……,我想看看它的尸體,我伸手一模,結(jié)果是個線頭,我大吃一驚,環(huán)顧四周,竟發(fā)現(xiàn)它在床沿的另一邊無憂無慮地休息。這可把我氣壞了,你這個死東西,看我不把你打死,我拍我拍我拍拍拍,我重重地拍著床沿,心想這次它一定掛掉了,打開手心一看,什么都沒有,哎,蚊子呢?又發(fā)現(xiàn)它在另一邊,我突然覺得有點癢,一看,媽呀,不看還好,一看就要昏過去了,我的手上和腿上一連串的.大包。我趕緊拿起花露水,打開大燈,披著被子,穿上爸爸的大襪子,朝著蚊子猛烈地噴著花露水,蚊子飛到哪里,我就噴到哪里,最后我用了大半瓶花露水,可蚊子還在飛,我又拿起滅蚊專家“雷達”向它噴去,終于蚊子死了,可我卻沒睡好覺。第二天,還被老媽批評了一頓,因為灑了太多的花露水把床單都弄濕了,這個死蚊子真討厭!

  對這些討厭的蚊子,我真的有些無可奈何,你有什么好辦法嗎?

  初中說明文作文 27

  我的文具盒里躺著一根鋼筆,這根鋼筆是我小時候買的,一直用到今天。

  白色的筆帽穿著一身綠色的衣服,就像是一名戰(zhàn)士,一名英雄。

  每天都穿梭在字里行間,不管是上課時、下課時,還是在家,它總是默默無聞,從來都是一個勁的工作,而工作時也不是敷衍了事,而是一筆一劃,讓我的`作業(yè)干干凈凈、整整潔潔。而當它的血液流光是,它就一猛子扎進鋼筆水瓶里,大口大開口地喝著它急需的藍色血液,而喝過后,又開始了默默無聞的工作。

  有一次,我正在寫作業(yè),雖說很少,但是卻十分的難。這時,鋼筆從文具盒里出來,脫掉帽子,跳到本子上,一筆一劃地寫了起來,在字里行間穿梭起來。正因為有了它的幫助,我很快的寫好了作業(yè),而且十分整潔。但是,它卻不求回報,只是在鋼筆水瓶里喝上幾口就心滿意足了,之后又默默的回到文具盒里。

  鋼筆其實也有受傷的時候。有一次,我正在寫作業(yè),我和它配合的很好,遇到難題我們也聯(lián)手解決了。突然,媽媽大喊一聲:“吃飯啦!”嚇了我一跳,手一松,鋼筆掉在了地上,我撿起一看,筆尖摔壞了,但它沒有說話,只是把身上的衣服脫掉,在我的幫助下?lián)Q好了新的筆尖,之后又開始了工作。

  這就是我的鋼筆,它是英雄牌的,也真是當之無愧的英雄。在平常,我們寫出干干凈凈的作業(yè);在考場上,我們聯(lián)手考出了好成績;而在學校,我們又共同完成了老師布置的任務。

  它是我學習的伙伴,更是我的好朋友。

  初中說明文作文 28

  我最喜歡吃的水果是枇杷。

  你們知道嗎?枇杷樹是一種很特別的樹。在寒冷的冬季,不管天氣多么寒冷,不管雨中、雪中,它都會迎著刺骨的寒風盛開滿樹的小花。這些花兒淡淡的,小小的,白中透著黃。它們和梅花同一季開放,卻沒有梅花那么濃香,也沒有梅花那么艷麗,所以很多人都不會注意到它?墒,它依然那么淡定、那么從容,靜靜地綻放在寒風中。

  到了春天,百花盛開,枇杷樹卻繁花落盡——它結(jié)果子啦!剛剛結(jié)出來的枇杷小小的、青青的',藏在繁枝綠葉中間,就像一群可愛的小娃娃三五成群地坐在枝頭迎接著春天。春雨滋潤著它們,春風漸漸吹黃了它們的笑臉。

  到了五、六月份,枇杷成熟了,一簇簇擠在枝頭,連樹枝都要被壓彎了腰。

  它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠夾雜在綠葉中,真像是金果壓枝,燦若群星。

  人們禁不住它們的誘惑,紛紛采摘著果實。剝開黃色的外皮,里面的果肉晶瑩剔透,放在嘴里,又酸又甜的味道從舌尖漾到舌根,一直甜到你心里……

  你可別以為枇杷樹除了結(jié)果外就沒有別的用處了。它的葉子還有止咳化痰的功效呢!有一次,我有些輕微咳嗽。媽媽便摘了幾片枇杷葉清洗干凈,煮了一碗水給我喝。我忍著苦把它喝下去,第二天我就好了,真像靈丹妙藥。

  我喜歡吃枇杷,我更喜歡枇杷樹的精神:默默無聞地吐露芬芳,不求回報地奉獻,這些不都是我們應該學習的寶貴品質(zhì)嗎?

  初中說明文作文 29

  Hi,大家好,我是一塊手表。

  我呢,是一塊極其普通的手表。披著一身黑紅相間的外套。身體里總會發(fā)出“自然歌曲”。聽——“滴答,滴答……”哈哈,很有趣吧!那是因為,我的五臟六腑全是一些小零件組成的:有藍色的、紅色的小寶石,黃色的齒輪,還有一個小尾巴似的`東西不住地擺來擺去,那里邊真是一個美麗的世界!人們喜歡把我戴在手腕上,我就成為了一件裝飾品。我的兄弟姐妹中,有一些也是穿金戴銀的,他們能讓他的主人顯得高貴。

  可我呢?是不是人見人厭啊?我并沒有華麗的外表,令我驕傲的只有頭上一朵似星非星的頭花。不過,我和其他的表有一個一樣的功能——都能隨時隨地地讓你知道時間!表殼里,最長的針是秒針,最短的是時針,而那根不長也不斷的就是分針嘍!時間一分一秒的過去了。

  俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?炜齑魃衔,讓我告訴你,你又虛費了多少光陰,又把握了多少時間吧!作文快要上課的時候,看看我還有多少時間,就要把東西先準備好,省的到時候手忙腳亂?煲抡n的時候,看看我,就更應該把握好這節(jié)課的最后的時間。早晨起床后,看看我,就趕緊做好一切,以免遲到……總之,我能為您盡到服務的是不計其數(shù)。您一定會對我愛不釋手!朋友,請選擇我吧!

  初中說明文作文 30

  我有一間我自己的臥室,我的臥室里非常的特別,每當我一進入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺,我的臥室是迎著我家的客廳的,只要一進入我家,迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。

  我的臥室整潔,舒適,漂亮。一進門,淺米色的地板一塵不染,在陽光的照射下泛著光亮,仿佛剛涂了蠟。淺駝色的窗簾上有一棵棵青翠的樹苗。窗簾隨風輕輕掀動,仿佛林中嘩啦嘩啦樹葉奏響的樂曲響在耳邊。媽媽說,她希望我像小樹苗一樣健康成長,長成祖國的棟梁之才。

  房間左側(cè)有一張軟的能當蹦蹦床的單人床,上面鋪著一個藍色背景,印著卡通人物巴布豆圖案的大床罩。每晚頑皮的巴布豆都陪伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。床的左側(cè)有一個白色的床頭柜,上面有一個淺粉色的蘑菇燈和一個公雞造型的鬧鐘,只見它昂首挺胸,仿佛在引吭高歌。小鬧鐘嘀嗒嘀嗒一直不停歇,每天按時叫我起床,催我入眠。

  靠窗戶有一張寬大的拐角形的寫字臺,上面有一臺電腦。這臺銀灰色的方形電腦是我現(xiàn)在的.好伙伴。通過它,我跟隨網(wǎng)校老師進行精彩生動的網(wǎng)上學習。通過它,請網(wǎng)校的老師解答一些怎么也想不明的問題。而且它還是我煩惱時的朋友,我會在電腦中寫下我的心里話,聽自己喜歡的歌,畫一些只有自己欣賞的畫。

  寫字臺的右邊有一個書柜,透過書柜的玻璃可以看見里面擺滿了我喜歡的童話故事,各種泥塑的小動物。

  這就是屬于我的舒適,溫馨的小天地。

  初中說明文作文 31

  理想是什么?是幻想?是夢想?

  理想和夢想很像但是理想在我的身上它與夢想不一樣,我的理想是能夠完成的,但是夢想我只能可望不可即,因為夢想是幻想。

  我小時候有許多夢想,并且一直向哪個方向努力前進,可是現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)那是不可能的,因為我那是夢想不是理想。

  夢想與我是要遙遠的但理想與我是現(xiàn)實的。我小時候的夢想是讀研究生,然后我就拼命讀書可是我的性格是三分鐘熱情,沒幾天我就恢復原樣,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)研究生。。。。我可能連二本都需要非常努力才考得到,還研究生。我經(jīng)常暗自笑我自己的`愚蠢,我可能就不是那塊料。但我又經(jīng)常鼓起信心去努力可是“江山難改本性難移”我始終沒成功。所以現(xiàn)在的我不再去完成什么夢想了,而是完成比那不切實際的夢想現(xiàn)實多的理想了。

  夢想每個人都有,但是你們想想你們有多少夢想是現(xiàn)實的了,當然沒有夢想也是不行的,只有那些能夠完成夢想的人才是天才。例如,以前人們想光明但是沒有多少人去完成,只靠著黯淡的燭光,而有的人則是拼命努力,終于愛迪生發(fā)明了點燈,全世界晚上變得明亮。

  在現(xiàn)在這個世界只有少部分的人才有能力去完成夢想,而大多數(shù)人只能完成理想。

  理想與夢想一字之差,卻有千里之遙。一個現(xiàn)實,一個半現(xiàn)實。

  初中說明文作文 32

  我家有一塊雕刻得十分精細的小石雕。這塊石雕是“龍蟠鳳逸”之像。

  石雕全長約15厘米,高8厘米左右,寬2厘米有余。小石雕左邊是一條正在盤旋飛翔的龍,右邊是一只展翅騰飛的“百鳥之王”——鳳凰。

  飛龍龍頭高昂,細長的龍須似乎在空中不停的上下飛揚。兩只龍目炯炯有神,注視前方。一對角斜聳在光滑的龍額兩端。一股清泉從半開的龍口內(nèi)噴出,濺起朵朵可愛的水花。而那長而矯健的龍身在縷縷云絲中若隱若現(xiàn)。強健的龍爪在龍腹前的云彩上一伸一縮,顯得十分剛猛有力。龍尾在云彩的掩飾下,繞至鳳后。飛龍身上的片片龍鱗勾刻得清清楚楚。龍的神情、外形及動作與人們心目中威武的神龍幾乎一模一樣。

  鳳凰,這傳說中最美麗的神鳥也惟妙惟肖,栩栩如生。看,那一雙豐滿的大翅膀展開著,似乎在高飛,也好像在歡舞。鳳頭雕得細致入微,一勾一畫都令人贊不絕口。鳳嚎小而精巧。鳳冠既像一塊潔白的美玉,又如一塊玉錦在風中飄揚。鳳凰的'腹部像覆蓋著柔軟的羽毛,看上去十分豐滿。在這里你會發(fā)現(xiàn)鳳凰沒有鳳足,這是因為據(jù)說鳳凰在飛時把鳳足收入羽毛之中。鳳凰身上最美的地方要數(shù)鳳尾,雖然石雕通體呈白色,但鳳尾長長的甩在空中,劃出一道亮麗風景。我想,鳳凰若上了色,那定會光彩奪目。

  在龍鳳的間隔處,并不是空蕩蕩的,而是由一絲絲一縷縷的素云點綴著,繚繞著。我實在想不出雕刻家究竟用了什么辦法把云雕刻得這么復雜,把龍鳳雕刻得這么可人。

  初中說明文作文 33

  我的家鄉(xiāng)是一個物產(chǎn)豐富,風景優(yōu)美的地方,它就是懷來;懷來縣位于我國河北省的北部。這里可是非常美麗的哦!讓我們一起來看一看懷來的四季風光吧!

  春天,樹木抽出了嫩綠的葉子,小動物們都跑出來做游戲,小草從土里探出頭來,柳樹姐姐的頭發(fā)又變長了,小鳥從南方飛了回來,烏龜也醒了過來,大地上生機勃勃,春意盎然。

  夏天,大樹茂盛得不得了,像一把把巨大的傘。人們有的在大樹下乘涼,有的.在大樹下游戲,還有的在大樹下下象棋。夏天的景色也很美,紅紅的太陽火辣辣地照在地上,大地光芒四射。下雨的時候,雨滴連起來像一個大大的簾子掛在天空。美麗極了!

  秋天,落葉繽紛,紅葉滿山,五谷豐登;金黃的田野里蘋果,鴨梨,葡萄,海棠,都成熟了,真是瓜果飄香,碩果累累。山上全是紅葉,黃葉,許多都在天空中飛舞。

  冬天,白雪紛飛,北風呼嘯,西風凜冽,寒風刺骨。天上,地上,白茫茫的一片,好似一個白色的世界。樹上,房頂上,全都覆蓋著非常厚的積雪。許多小動物們都回家里睡大覺了。

  。∷募镜膽褋硎嵌嗝疵篮!有生機勃勃的春天,酷熱無比的夏天,五谷豐登的秋天,還有白雪紛飛的冬天。

  。∥业募亦l(xiāng)多么可愛,多么美麗!

  我的家鄉(xiāng)真的是物產(chǎn)豐富,風景優(yōu)美的地方。

  我愛我的家鄉(xiāng)——懷來!

  初中說明文作文 34

  鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個著名的的鼎系。它因是西周孝王時名叫克的`大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93.1厘米,口徑75.6厘米,重201.5公斤,造型宏偉古樸,鼎口之上豎立雙耳,底部三足已開始向西周晚期的獸蹄形演化,顯得沉穩(wěn)堅實。紋飾是三組對稱的變體文絡和寬闊的竊曲紋,線條雄渾流暢。其內(nèi)刻銘文,共28行2010字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。

  我們大都是三足圓形,但也有四足的方鼎,其中司母戊鼎便是最負盛名的四足方鼎。

  司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉,重達八百三十二點八四公斤,高達一百三十三厘米,是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳,方腹,四足中空。在細密的云雷紋之上,名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處,飾之扉棱,耳側(cè)以魚文為飾,四只鼎足的紋理也獨具匠心。其造型,文飾,工藝均達到極高的水平,是商代青銅文化頂峰的代表作品。

  在古代,鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎的制度。此外,我也代表國家權(quán)政,《左傳》有載:“粲有昏得,鼎遷于高;鼎遷于周。”我是宮廷瑰寶,是財富,貴族的代言物,是青銅時代的精神所有,人們用我敬以香火,以乘先人之靈氣,富其生活,牢其基業(yè),昌其事業(yè),旺其家族。

  初中說明文作文 35

  我的家鄉(xiāng)是出了名的“荔枝之鄉(xiāng)”,它就是——大朗。我的家鄉(xiāng)有美麗的小丘,河流,各式各樣的美景,讓人陶醉。我最喜愛的當然少不了家鄉(xiāng)的荔枝。

  春天,荔枝花開了,黃黃的小花朵,一串一串的,還散發(fā)著淡淡的清香,引來了許多勤勞的小蜜蜂來采蜜。如果你在樹林里漫步,一聞到這些淡淡的清香,就會頓時精神百倍。在荔枝樹林里,有許多勤勞的人們在修剪花枝,只有這樣結(jié)出來的荔枝才會又大又紅。

  到了三四月份,花謝了,長出了一個個綠色可愛的小荔枝。每到這時候,人們都會背著農(nóng)藥來殺蟲,保護荔枝。隨著時間的變化,荔枝慢慢長大,由綠色變得有點紅又有點綠。

  一轉(zhuǎn)眼到了五六月份,有的荔枝成熟了,那就是早熟的荔枝:妃子笑,三月紅等等。荔枝聞起來香香的,摸一下感覺手癢癢的,滿樹的荔枝紅紅的像掛滿了紅紅的小燈籠。撕開紅色的皮,里面就是乳白色的肉,吃一口非常甜。

  到了七八月份,全部的荔枝都成熟了,到處都是紅色荔枝。這是人們最繁忙的季節(jié),到處都看見他們忙碌的'身影,他們的臉上露出了滿意的笑容。今年又是大豐收,這也是勤勞的人們的功勞。因為他們細心地打理荔枝樹,才能得到又大又紅的荔枝,才會讓大朗有“荔枝之鄉(xiāng)”的稱號。有勞動才會有收獲。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民。

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