轉(zhuǎn)變初中作文

時(shí)間:2024-06-27 22:17:38 思穎 初中作文 我要投稿

轉(zhuǎn)變初中作文(通用42篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的轉(zhuǎn)變初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)變初中作文(通用42篇)

  轉(zhuǎn)變初中作文 1

  我是一個(gè)單親的獨(dú)生子,七年來一直和父親相依為命。

  在我兩歲的時(shí)候,原本一家人高高興興的?删驮谶@一年的某一天,不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)時(shí)我還非常小,不怎么懂事。在我母親用打谷機(jī)來打稻谷的時(shí)候,淘氣的我不小心將右手伸入了打谷機(jī)的馬達(dá)中,我的三根手指的指尖當(dāng)場(chǎng)被打的粉碎。正是因?yàn)檫@件事,父親一直耿耿于懷,他天天和母親吵架,所以我的母親狠下心離開了我們。

  母親的離開,對(duì)當(dāng)時(shí)只有7歲的我影響非常大。每次在放學(xué)的時(shí)候,看見別人的媽媽高高興興的將自己的孩子接回家,而我卻只能一個(gè)人孤獨(dú)地回到家中。每當(dāng)同學(xué)們談到母親的時(shí)候,我總不能進(jìn)入他們的話題,有的同學(xué)問我“你的母親呢?”我只好一言不發(fā),偷偷地躲在角落里哭泣。

  因?yàn)楦赣H沒有受過什么高等教育,并且沒有什么技術(shù),只好靠進(jìn)煤窯挖煤來養(yǎng)家。大家都知道挖煤既傷害身體,又有生命危險(xiǎn),早上進(jìn)入煤礦,晚上就不一定能出來。我父親的`身體也因此越來越不好。最終我提出了讓父親在外打工來養(yǎng)家,可父親堅(jiān)決不同意。最后我還是說服了父親,他將我安置在奶奶家,然后就外出打工了。

  自從來到奶奶家,我就沒有過上一天好日子,每次放假我都像個(gè)大人一樣從早到晚在田里干活,汗就像水一樣往下流,真的很苦。我有好多次想離開奶奶回自己家去住,但我又想到這樣會(huì)影響父親,于是我便堅(jiān)持了下來。奶奶家本有一個(gè)小男孩,也就是我的表弟,他非常的搗蛋,在家里不管是誰他都罵,都打。當(dāng)然,我也只有挨打的份,絕無還手的機(jī)會(huì)。我非常想出這口氣,但是想到了父親,我還是把這口氣咽下了肚子。

  但自從上次學(xué)校的老師到我家里家訪之后,我發(fā)現(xiàn)奶奶對(duì)我的態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變了,她一下子變得和藹、親切了起來,這也讓我非常感動(dòng),暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí),決不能辜負(fù)家人的辛苦付出。

  轉(zhuǎn)變初中作文 2

  你不可以改變?nèi)菝,但你可以選擇微笑;你不可以左右天氣,但你可以改變的心態(tài);你不可以控制明天,但你可以把握今天。

  面對(duì)不切實(shí)際,難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不妨讓自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,去接受,去適應(yīng),去習(xí)慣你身邊的美好。正如姚明所說:“有時(shí)候,你不能挑你希望的東西,你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。

  不防轉(zhuǎn)變一下你的思維方式,放棄空想,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。

  俄羅斯運(yùn)動(dòng)員伊辛巴耶娃,從小練習(xí)體操,把成為體操名將當(dāng)作自己的夢(mèng)想。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),她的身高已不再適應(yīng)練習(xí)體操了。迷茫、沮喪之后,她讓自己的思維轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,放棄體操,改練跳高。在跳高中她充分發(fā)揮自己的身高優(yōu)勢(shì),一次次打破撐竿跳的世界記錄,震驚世界。她的成功在于懂得讓自己的思維轉(zhuǎn)彎,去接受現(xiàn)實(shí),從而取得了成功。

  溶溶月,柔柔風(fēng),歷史的這一項(xiàng)留下些許苦澀與遺憾。

  西楚霸王項(xiàng)羽,面對(duì)勁敵劉邦的追擊,內(nèi)部軍心的不穩(wěn)定,便選擇了自刎于烏江。我們至今仍在思項(xiàng)羽,你為什么不肯過江東?江的那一邊有百姓的希望,有重振旗鼓的信心。項(xiàng)羽的失敗在于他不懂得讓自己的思維轉(zhuǎn)彎,去接受失敗,去適應(yīng)現(xiàn)狀,重拾輝煌。

  伊辛巴耶娃的輝煌,項(xiàng)羽的滅亡。成與敗的案例,浮在眼前。我們要學(xué)會(huì)讓自己的思維方式轉(zhuǎn)變,面對(duì)無法改變的.現(xiàn)狀,要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)讓自己轉(zhuǎn)彎,才會(huì)為你贏得在逆境中見到陽光的希望,也才會(huì)為你贏得改變命運(yùn)的力量。這樣,你才能夠體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的超然。

  看見路邊“禁止通行”的牌子,不是告訴你該停止了,而是告訴你,該轉(zhuǎn)彎了,有時(shí),不防讓自己轉(zhuǎn)個(gè)彎,去適應(yīng)你自己已經(jīng)擁有的東西,學(xué)會(huì)接受,然后創(chuàng)造新輝煌。

  朋友,路上春色正好,行走時(shí)遇到坑坑洼洼要記得轉(zhuǎn)彎,更要記得讓自己的思維學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。這樣,才能在上帝關(guān)上門后,發(fā)現(xiàn)他留出的另一扇窗,不是嗎?

  轉(zhuǎn)變初中作文 3

  在人的一生當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樽约旱倪x擇從而改變自己的生活,經(jīng)歷一次人生的轉(zhuǎn)變,會(huì)讓我們?cè)诓恢挥X中成長(zhǎng)。

  升入中學(xué)的.幾周里,我的第一個(gè)轉(zhuǎn)變應(yīng)該就是緊張起來了。上小學(xué)時(shí),我們都是在教室坐等老師來上課,現(xiàn)在變成我們?cè)谧摺S谑敲刻煳叶家持林氐臅鼧巧蠘窍,樓里樓外的跑來跑去。開學(xué)的第一周,每天回到家都感覺疲憊不堪;氐郊依锏牡谝患戮褪侨酉聲,四仰八叉地往床上一躺,休養(yǎng)生息。后來我慢慢地適應(yīng)了,生活也有了節(jié)奏感,這樣一來反而覺得自己變得有力量了。

  第二個(gè)轉(zhuǎn)變就是做事快了。來中學(xué)作業(yè)多了,壓力也大了。小學(xué)時(shí)我每天晚上8點(diǎn)30就能睡覺,在這之前只有少部分時(shí)間是在學(xué)習(xí)。而剛開學(xué)的那段時(shí)間,我基本每天晚上都是11點(diǎn)左右才去睡覺。這也迫使我不得不正視自己慢慢吞吞,磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣,現(xiàn)在的我可以不用那么晚就能把所有的作業(yè)都弄“妥妥的”了。

  還有一個(gè)轉(zhuǎn)變就是我自由了。學(xué)校對(duì)我們放手了,而媽媽也突然對(duì)我放手了。以前她會(huì)陪我一起做作業(yè),看書。但現(xiàn)在,媽媽說我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立做事,學(xué)會(huì)掌控自己的行為,而她可以在我需要幫助的時(shí)候給我指點(diǎn)。于是,我開始根據(jù)自己的喜好獨(dú)立選課,報(bào)技能測(cè)試,自己規(guī)劃時(shí)間。開始學(xué)頭兩天,我經(jīng)常在自習(xí)課上無所事事,看著鄰桌伙伴專注的面孔,筆走如飛的瀟灑姿態(tài),我真是心急如焚,越焦急越不知道該干些什么,很多時(shí)間都荒廢掉了。后來我逐漸學(xué)會(huì)自己規(guī)劃、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)……我突然發(fā)現(xiàn)自習(xí)課我過得那么充實(shí)!我要感謝學(xué)校和媽媽給我“自由和自主”,雖然有時(shí)手忙腳亂,但還是非常開心,因?yàn)槲铱梢韵駛(gè)大人一樣“隨心所欲”了,我開始享受和把握這可貴的“自由”。

  應(yīng)該說,來十一我變化著,忙碌著,快樂著,成長(zhǎng)著。

  轉(zhuǎn)變初中作文 4

  從小考的那天起,就注定我的生活發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。把我弄得措手不及,左右為難。

  初中生的我,面對(duì)這莫名的變化,感到了恍惚。每天,都會(huì)遇到一些新的知識(shí),一瞬間讓小學(xué)時(shí)比較優(yōu)秀的我,變成了個(gè)無知者。我會(huì)花很長(zhǎng)的時(shí)間去琢磨這些東西,每次都是似懂非懂,其中總有些東西讓怎么也想不透,瞧下鐘表,時(shí)間過得好快。

  回想起小學(xué)生活的安逸,初中顯得好累、好苦,讓人感到力不從心。以前的任何東西,老師講得是那樣的透徹、明了,甚至是作業(yè)中的每一個(gè)習(xí)題,都讓我們弄得清清楚楚,沒有疑慮。相比之下的現(xiàn)在,老師只講清重點(diǎn),指引學(xué)習(xí)的方向,介紹下每課的背景,剩下的東西,就留給我們自己去思考。從被動(dòng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變成了主動(dòng)學(xué)。

  作業(yè),好多、好難。老師課堂上傳授的知識(shí),我刻入了大腦。做學(xué)懂的作業(yè)易如反掌。一些理解的題目,再加上舉一反三,在一定時(shí)間內(nèi),也能勉強(qiáng)搞定。但總有一些拓展思維的小題,把我擋在完成作業(yè)的大門之外。我一遍遍的在腦中搜索,但結(jié)果總是“抱歉,無法找到與搜索內(nèi)容相符的結(jié)果!蔽议_始發(fā)呆,時(shí)間的飛逝又勾起我對(duì)小學(xué)生活的回憶:那時(shí)的作業(yè)一小時(shí)左右就全部做完了?颇慷啵}目難,慘!可最后還是要千方百計(jì)完成任務(wù),在老爸幫助下,我的不斷努力下,終于找到比較合理的答案。

  小學(xué)的課間總是充滿了歡聲笑語,大家打打鬧鬧好隨意,沒有什么憂愁。此時(shí)的課間幾乎沒有什么喧嘩,因?yàn)闆]有什么人在教室外面,有的.也是初一的新生。我也變得不愛出去,教室外好像很嚴(yán)肅。整個(gè)校園給我的印象是:學(xué)習(xí)氛圍很濃郁,不學(xué)感到無地自容。

  一切的轉(zhuǎn)變就在那微妙的一瞬間,將我徹底的改變。我并沒有適應(yīng)這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔猩,心還有那么一點(diǎn)在小學(xué)時(shí)的悠然中。不過我也在轉(zhuǎn)變。伴隨著中學(xué)生的旋律,愉快地接受新的挑戰(zhàn)。

  轉(zhuǎn)變初中作文 5

  很久很久以前,我沒有朋友,只是……孤單的一個(gè)人。

  俗話說,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。但,直到現(xiàn)在我也沒有找到,我的那一個(gè)知己……

  直到,那一天……

  上初中的那一刻,發(fā)生了,巨大的改變。這一切,是怎么回事呢!請(qǐng)由我娓娓道來。

  上小學(xué)的那段時(shí)間,我很封閉。時(shí)常一個(gè)人孤獨(dú)的坐在自己的座位上。然而,旁邊的同學(xué),卻有說有笑,時(shí)長(zhǎng)是三個(gè)一伙,五個(gè)一群。在他們的臉上,洋溢著青春的笑。而我,卻好像和他們格格不入一般。聽著他們的笑聲傳蕩在學(xué)校的走廊里,而我的內(nèi)心,是孤獨(dú)的。

  我時(shí)常在月光的照耀下拿著手中的筆作畫。月亮銀色的光輝照耀著整個(gè)大地。屋外,時(shí)時(shí)有蟬鳴,這吋,一陣微風(fēng)拂來,好似在告訴人們?cè)撊胨恕业男模瑓s在這個(gè)時(shí)候開始活躍了。我拿著素描筆,畫著一個(gè)又一個(gè)可愛的小人兒。我會(huì)將自己對(duì)朋友所有的美好期望都賦予在這些小人兒中,在我的心中,他們一一是完美的。畫好之后,我會(huì)輕輕地?fù)崦鼈,或者,?duì)著它們自言自語,或許,在我的心中,他們,就是我的朋友。他們是有靈魂的,是有生命的……

  直到,上初中的那一刻……發(fā)生了巨大的改變。

  在步入初中的學(xué)堂那一刻,我見到了許多開朗樂觀的'同學(xué)。我們上的,是軍事化管理學(xué)校。在那里,沒有父母,所以,沒有人會(huì)供著你。而我們有的,只是同學(xué),只是朋友,只是老師。在那里,每個(gè)人都不得不堅(jiān)強(qiáng)。所以,我們展示出來的,都是最好的自己,最完美的自己。因?yàn)樯畹男枰覀兘Y(jié)交了很多朋友,我們互相訴說著心里話,各自向?qū)Ψ皆V說著苦水,說完之后,明天又是新的一天。所以在那里,我們每個(gè)人都有很多的朋友,有些事和老師不可以說,但卻可以和朋友說。那里的我們積極向上,青春洋溢,活潑開朗,超市出來的,都是最美的自己。

  感謝父母,讓我們相聚在一起;感謝時(shí)間,將我們相聚在一起;感謝命運(yùn),要我們相聚在一起。感謝世間的一切,讓我遇到了,如此好的朋友。

  轉(zhuǎn)變初中作文 6

  時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,我由八年級(jí)成了九年級(jí),九年級(jí)是畢業(yè)班,明年的今天,中招考試已成為我們的歷史,同樣,八年級(jí)的生活也成為了歷史。

  在八年級(jí)的時(shí)候,根本就不知道學(xué)習(xí),也不想去學(xué)。只想著,作業(yè)做完了就可以盡情的玩了,根本就不知道預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課甚至在課堂上也是玩,八年級(jí)的各科老師對(duì)我們很失望,經(jīng)常惹老師生氣,老師說的話,我們當(dāng)成了耳旁風(fēng),似乎沒放在心上,照樣不學(xué),搗亂。老師有時(shí)候在課堂上會(huì)問某個(gè)搗亂學(xué)生這樣一個(gè)問題:你就不能好好學(xué)習(xí)嗎?他卻回答:我不想學(xué)。或許還有很多學(xué)生心里想:反正還有一年多,玩一玩也無所謂的,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,卻會(huì)導(dǎo)致他極大的后悔,老師們也是想方設(shè)法的讓我們學(xué)習(xí),我們那時(shí)就沒有體會(huì)到老師們的良苦用心。

  今天,我們已經(jīng)是九年級(jí)了,開學(xué)的這兩個(gè)星期以來,我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律比以前好了,學(xué)習(xí)的氣氛比以前濃了,或許是知道學(xué)習(xí)了吧。其他人是怎么想的我不知道,但我知道在我周圍和我在一起玩得好的我還了解,她們是真的知道學(xué)習(xí)了。

  九年級(jí)一開學(xué),晚上就上三節(jié)課,我們的宿舍也移到了樓下,并且大多的各科老師是與我們住對(duì)門的,這就是校方為我們提供了有利的學(xué)習(xí)條件,最重要在于自覺,在這幾天的學(xué)習(xí)氣氛下,就能看出有越來越多的人都在利用課余時(shí)間做習(xí)題,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。中招考試也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果學(xué)習(xí)好的人不再堅(jiān)持下去的話,就像在森林中迷了路,未來的.路不知去向;如果學(xué)習(xí)不好的人再不努力學(xué)些知識(shí)的話,就像人得了一種無藥可救的病,你的人生將會(huì)玩完。

  學(xué)習(xí)最需要的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的自覺性我想在新的一年里,我校將在新的環(huán)境里再上一個(gè)新臺(tái)階。

  轉(zhuǎn)變初中作文 7

  勇氣是什么?勇氣是什么?我一遍遍地問自己,勇氣可以克服困難,戰(zhàn)勝懦弱,勇氣可以挑戰(zhàn)自我,勇氣可以打敗一切的一切……

  我以前是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,見了生人就害羞,見人不打招呼,經(jīng)常躲在媽媽身后。爸爸媽媽想了很多辦法,我就是改不了,他們也束手無策。我上課也不敢舉手發(fā)言,總是靜靜地坐在課堂上。然而一次偶爾的事情,卻讓我改變了。

  那是在三年級(jí)的一個(gè)星期天,我跟爸爸媽媽去遠(yuǎn)房的姑姑家串門,剛到他們家,迎接我們的是一個(gè)比我小一歲的表弟,我們剛進(jìn)門他就有禮貌有挨個(gè)問了好,我當(dāng)時(shí)別在爸爸后面一點(diǎn)。這時(shí)姑姑出來了,媽媽習(xí)慣性的讓我叫姑姑,我就是叫不出來,好像喉嚨被一團(tuán)椎花塞住了,躲在爸爸身后臉通紅。

  媽媽打趣地說:小怡,你呀,還沒有弟弟拿得出呢?t白當(dāng)姐姐了!就這么一句話,刺激了我,我戰(zhàn)勝了自己的心魔,小聲地開口叫了聲姑姑好,聲音像蚊子哼似的,但我的爸爸媽媽卻高興得跟買彩票中了五百萬大獎(jiǎng)似的!直夸:我們家的小怡真棒!我們家的小怡真了不起!……聽他們這樣說我的臉更紅了,想想自己的以前,太讓他們操心了。我后來想想,其實(shí)跟人打招呼,同別人交流也沒什么,自信點(diǎn)什么都可以做好。自從那次鼓起勇氣后,現(xiàn)在的.我性格開朗,見了生人也大大咧咧的。在課堂上,同學(xué)們經(jīng)常聽到我精彩的發(fā)言,老師說我像變了一個(gè)人似的。

  古羅馬·西塞羅曾說過:有勇氣的人心中必然充滿信念。羅赫里克也說過:要想辦成事,就得丟開膽怯,誰畏于啟口請(qǐng)教,誰就得不到指教。我真心的對(duì)那些缺乏勇氣的人說:大膽天下去得,小心寸步難行!

  轉(zhuǎn)變初中作文 8

  在我大概六七歲的時(shí)候,就迎來了人生的第一場(chǎng)手術(shù)。

  當(dāng)時(shí)我正在歐洲城上課,我在桌子前又蹦又跳,老師也沒有管我,于是我便跳得越來越歡,突然我跳起來的時(shí)候兩腿發(fā)軟,下巴撞到了桌子,頓時(shí)鮮血直流,我忍著痛跑到洗手間對(duì)著鏡子上一看,天哪!我的下巴已經(jīng)露出了森森白骨,上面沾著一些鮮血,還好爸爸馬上把我送到了醫(yī)院,讓我脫離了危險(xiǎn),但我的下巴也縫了十幾針才好。經(jīng)過這件事,我決定不再調(diào)皮,我反思道:如果我不皮怎么會(huì)撞到桌子?如果我不皮怎么會(huì)磕破下巴?如果我不皮又怎么會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院?所以我決定不再調(diào)皮,下課后就乖乖地在教室里寫作業(yè)。

  可孩子的天性就是好動(dòng),又怎能阻止得了呢?

  去年我和同學(xué)們?cè)谡n間玩抓人游戲,我們正集合在一起石頭剪刀布的時(shí)候,天上突然飛來一個(gè)棒球,不偏不倚地正中我的右眼,我應(yīng)著他發(fā)出的碰撞聲而倒地,眼球周圍火辣辣的痛,然后就被送到了醫(yī)務(wù)室,還好并無大礙,但如果我下課后在教室寫作業(yè),而不是在操場(chǎng)滿場(chǎng)飛奔,也許就不會(huì)被打中了。

  經(jīng)過這兩件事之后,我對(duì)諸如此類的.小意外小受傷有了防備之心,知道無?赡茈S時(shí)來襲,此后我把所有的心都放在了學(xué)習(xí)上,下課不再去玩抓人游戲,也不再調(diào)皮,頂多也只是和同學(xué)玩卡牌游戲,我從一個(gè)調(diào)皮不安分的小孩變成了一個(gè)文靜且耐得住寂寞的青少年,這就是我這么多年來最大的轉(zhuǎn)變吧。

  雖然我之后我不再去操場(chǎng)上飛奔,但我依舊很開心,在教室里寫作業(yè)的人不止我,還有好多人,有時(shí)我們一起討論答案,有時(shí)我們一起問老師不會(huì)的題目,有時(shí)我們教別人他們不會(huì)的題目,如今浸潤(rùn)在學(xué)習(xí)和討論中也收獲了和以前單純的玩耍不一樣的快樂!

  轉(zhuǎn)變初中作文 9

  時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,我由八年級(jí)成了九年級(jí),九年級(jí)是畢業(yè)班,明年的今天,中招考試已成為我們的歷史,同樣,八年級(jí)的生活也成為了歷史。

  在八年級(jí)的時(shí)候,根本就不知道學(xué)習(xí),也不想去學(xué)。只想著,作業(yè)做完了就可以盡情的玩了,根本就不知道預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課甚至在課堂上也是玩,八年級(jí)的各科老師對(duì)我們很失望,經(jīng)常惹老師生氣,老師說的話,我們當(dāng)成了耳旁風(fēng),似乎沒放在心上,照樣不學(xué),搗亂。老師有時(shí)候在課堂上會(huì)問某個(gè)搗亂學(xué)生這樣一個(gè)問題:你就不能好好學(xué)習(xí)嗎?他卻回答:我不想學(xué);蛟S還有很多學(xué)生心里想:反正還有一年多,玩一玩也無所謂的,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,卻會(huì)導(dǎo)致他極大的后悔,老師們也是想方設(shè)法的讓我們學(xué)習(xí),我們那時(shí)就沒有體會(huì)到老師們的良苦用心。

  今天,我們已經(jīng)是九年級(jí)了,開學(xué)的這兩個(gè)星期以來,我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律比以前好了,學(xué)習(xí)的氣氛比以前濃了,或許是知道學(xué)習(xí)了吧。其他人是怎么想的我不知道,但我知道在我周圍和我在一起玩得好的我還了解,她們是真的知道學(xué)習(xí)了。

  九年級(jí)一開學(xué),晚上就上三節(jié)課,我們的宿舍也移到了樓下,并且大多的各科老師是與我們住對(duì)門的,這就是校方為我們提供了有利的'學(xué)習(xí)條件,最重要在于自覺,在這幾天的學(xué)習(xí)氣氛下,就能看出有越來越多的人都在利用課余時(shí)間做習(xí)題,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。中招考試也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果學(xué)習(xí)好的人不再堅(jiān)持下去的話,就像在森林中迷了路,未來的路不知去向;如果學(xué)習(xí)不好的人再不努力學(xué)些知識(shí)的話,就像人得了一種無藥可救的病,你的人生將會(huì)玩完。

  學(xué)習(xí)最需要的是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的自覺性我想在新的一年里,我校將在新的環(huán)境里再上一個(gè)新臺(tái)階。

  轉(zhuǎn)變初中作文 10

  在我的生活中有許多不良的習(xí)慣,比如:性子犟,誰的話也聽不進(jìn)去;不喜歡英語,拿起書就想打瞌睡;討厭家庭作業(yè),一提筆就覺得心煩意亂。我是一個(gè)聰明的人,因?yàn)槲业牧?xí)慣不好,我就不會(huì)是一個(gè)成功的人。

  這一天,老師給我講了個(gè)故事:

  傍晚時(shí)分,一個(gè)阿拉伯部落在看到天神在金光中出現(xiàn)了,他要求每一位阿拉伯人在回駐地的路上多撿一些鵝卵石。

  傳說中天神的出現(xiàn)會(huì)帶個(gè)人們財(cái)富的,可是這位天神只留下一句話,什么財(cái)富都沒有留下。

  回家的路上,所有的阿拉伯人都撿了鵝卵石,有人撿得很多,他一路走得很累,有人撿得少,他一路走得很輕松。當(dāng)他們都回答駐地的時(shí)候,當(dāng)天晚上打開布袋的時(shí)候,所有人都發(fā)現(xiàn):鵝卵石變成了燦燦的黃金。

  這是一個(gè)發(fā)人深省的'故事,在成長(zhǎng)的歲月中,知識(shí)就是鵝卵石,等有一天我們需要用到它的時(shí)候,它就是黃金了,這是一個(gè)多么生動(dòng)的比喻啊。

  我不能再對(duì)自己的壞習(xí)慣無動(dòng)于衷了,它們成了我學(xué)習(xí)知識(shí)最大的障礙。

  早上,我起床刷刷牙,連忙振作精神破天荒地啃起了英語。雖然這種強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)的效率不是很高,但我一定能克服看到英語書就睡意重重的習(xí)慣。

  中午,打開電腦,我開始搜索資料,電腦游戲的軟件已經(jīng)被我扔進(jìn)了“回收站”,我決定永不起用。

  晚上,我強(qiáng)忍著要看電視的沖動(dòng),翻開了中學(xué)生必讀書系列,把房門關(guān)緊,把心思放下來。

  故事中的情景時(shí)時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn),我告誡自己:一個(gè)人背著沉重的鵝卵石一定很累,但一個(gè)人如果背著沉重的黃金,他再累心里也是歡喜的。

  轉(zhuǎn)變初中作文 11

  我們一個(gè)班集體,大家在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),就像一家人,本該互相促進(jìn),共同進(jìn)步,走向成功?墒悄承┩瑢W(xué)總是欺負(fù)一些較弱小的同學(xué),讓老師和多數(shù)同學(xué)都深惡痛絕。由于種種原因,這種現(xiàn)象還屢禁不止。

  上周五的下午第三節(jié)課后的那次戰(zhàn)爭(zhēng),讓我必須為我們班的柳子雨伸出大拇指。樓下16-3的'同學(xué)來借我們班的電子筆,她給王師說了,我就去叫管電子白板的柳子雨開門拿筆。我走到后面一看,我的前桌劉章達(dá)和柳子雨在后面爭(zhēng)吵,我剛說了一句話,劉章達(dá)就一巴掌扇了柳子雨。當(dāng)時(shí)我心里特別急,我想過去拉架,可是又怕傷到自己,正著急猶豫著,沒想到柳子雨竟然勇敢地抬起腳踹了過去。那邊就更急了,抓住他的手直接壓了下去,我就連忙叫:王師王師。王師吼了幾聲,帶著他倆走了。

  他倆就在我前面,我什么都看在眼里。原來劉章達(dá)和他的同桌總是欺負(fù)柳子雨,有事沒事就扇人家一巴掌捶人家一拳,別說還手了,柳子雨甚至都不敢還口,一般都是忍著,也不敢告訴老師,生怕招來更重的報(bào)復(fù)。其實(shí),柳子雨比他倆成績(jī)都好,挺受老師重視,家又在本村,怎么也不該受他們的氣啊?此悄鎭眄樖艿臉幼樱覀?cè)S多女同學(xué)都替他著急。不能老實(shí)成受氣包窩囊廢啊!他勇敢地抬起腳的那一刻,讓我精神為之一振。他一改膽小懦弱的形象成為大膽反擊的勇士。面對(duì)惡意侵犯就得立刻全力反擊,即使自己打不過對(duì)方,也要叫他記住,自己不是好惹的。只有這樣,才能維護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán)。

  柳子雨的轉(zhuǎn)變讓我從此對(duì)他刮目相看,愿他永遠(yuǎn)告別昨天的自己,從今往后揚(yáng)眉吐氣頂天立地也愿其他同學(xué)深受啟發(fā),誰也別欺負(fù)誰,誰也別受誰的氣,共同打造一個(gè)平等、正氣、團(tuán)結(jié)友愛、昂揚(yáng)向上的班集體。

  轉(zhuǎn)變初中作文 12

  美麗的家鄉(xiāng)是順城區(qū)前甸鎮(zhèn)臺(tái)鄉(xiāng)村,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、依山傍水、交通出行便捷的小村子,我十分喜愛她,但是我最喜歡的或是近年來她的前所未有的巨大改變,由于在我與村里人的眼里她越來越漂亮了。

  先說她的漂亮吧,原來的臺(tái)鄉(xiāng)村也美麗迷人,但是那時(shí)候她只是美在她的山和水,沒什么特點(diǎn),直到前2年臺(tái)山水利樞紐修完并盛滿以后,立刻就不一樣了,山巒綠林倒映水里一下子比以往漂亮了很多,也有很多頑皮的魚群在水中上游上下游下,不但吸引住了我的好朋友,就連很多住在城內(nèi)的大大家也在歇息日找尋各種各樣可能來這兒休閑度假,聽他們說,大家這兒的風(fēng)景都是當(dāng)然的,因此也是最美麗的人的。

  我們這的交通出行原來也不太便捷,周日跟隨父親、母親去趟市區(qū)真是和去沈陽市類似艱辛。也是直到前2年,一條寬闊、挺直的大街修完后,一下子促使大家到哪去都便捷了很多。聽大大家說,這條道路是條“金路,由于是它為大家村產(chǎn)生了顧客,是它帶我與村里人可以非常容易地?cái)[脫鄉(xiāng)村,了解很多外邊的事兒。

  還有的'便是大家的變動(dòng)了。記得我兒時(shí),一年總會(huì)有很多時(shí)間父親、母親尤其悠閑,一天到晚啥事也沒有,僅是打牌、玩撲克耍錢,有時(shí)輸了錢還爭(zhēng)吵?扇缃袼齻円膊荒菢恿,自打新道路全線通車后,她們一天到晚忙多了,并不是忙著將外邊的好產(chǎn)品運(yùn)進(jìn)去便是將山上的好產(chǎn)品運(yùn)出去,不但一年能掙很多錢,最首要的是她們不會(huì)再瞎玩了,因而大家都十分高興。

  臺(tái)鄉(xiāng)村的轉(zhuǎn)變也有很多,我一下子說不清。有時(shí)間得話,或是請(qǐng)您來造訪吧,你自己便會(huì)發(fā)覺這里有很多很多令你驚喜不已的好產(chǎn)品、好風(fēng)景,比我講的也要好。

  我很喜歡臺(tái)鄉(xiāng)村的轉(zhuǎn)變。

  轉(zhuǎn)變初中作文 13

  時(shí)間過得真快,我那個(gè)原來貪吃貪玩有時(shí)跟我發(fā)飆的弟弟越來越懂事了。

  弟弟小時(shí)候嘴饞又超級(jí)皮,臉皮厚,膽子大,什么也敢玩。每次和我吵架說不過我了,就和我上手,招不過我就拿剪刀沖我揮舞。明明知道我害怕一些尖尖的、鋒利的東西,他就故意拿剪刀嚇唬我。雖然我知道他不會(huì)真的拿剪刀對(duì)我怎么樣,但我還是不免有些慌。每次全家一起出去玩,他肯定會(huì)纏著爸爸去買吃的,不買就自己生悶氣,到最后只好給他買。他還喜歡打游戲,每次打不完那一局不吃飯。每次老媽都會(huì)說他,可是他還沉浸在自己的世界,左耳進(jìn)右耳出。

  士別三日當(dāng)刮目相看。這個(gè)寒假,我重新認(rèn)識(shí)了他。他幾乎每天都早睡早起,從不懶床。出門雖然還吵著要買吃的.,但特別有盡讓懂得跟大家分享。

  還有一次因起了點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)他惹姐姐生氣了。倆人都不開心,到了晚上,他就自己主動(dòng)地去找姐姐認(rèn)錯(cuò)了。也不知道用了什么靈丹妙藥,把姐姐哄高興了。我故意開玩笑地問他:“小時(shí)候和我吵架拿剪刀嚇唬我,我生氣了怎么也沒哄過我?”我還特意給了他一個(gè)白眼,他笑嘻嘻地對(duì)我說:“那不是太小不懂事嗎?我知道你脾氣好啊,你又不喜歡生悶氣,一會(huì)就好了!币娝焐夏嗣鬯频,我感覺這小家伙變化真大,都會(huì)哄人開心了。

  無論誰和誰吵架了,他都會(huì)去調(diào)解,說得入情入理,成功的幾率還很大。老媽肩膀酸了,他就很主動(dòng)地幫媽媽揉揉。吃完飯后我洗碗,他會(huì)說:“姐,我來幫你吧,我刷碗你刷電飯鍋。”我很爽快地答應(yīng)了。他不但勤快了,而且說話很幽默,臉上有時(shí)會(huì)自帶些夸張搞笑的表情,那樣子“美”到叫人忍俊不禁。

  弟弟真的變化很大!我希望弟弟能一直開心,做他想做的事。

  轉(zhuǎn)變初中作文 14

  黎明咬破了夜的唇,將一抹紅暈留在天際,我孤身一人坐在窗前,陽光隨著窗上的那盆秋菊綻放。

  看不透的人生,終究在我那清寂的轉(zhuǎn)變中變得徹然。

  繞腦的數(shù)學(xué)題使我百思不得其解,真的不懂,人生的存在,到底有何意義,一味的學(xué)習(xí),使我不斷地發(fā)牢騷,為何我找不到學(xué)習(xí)的樂趣?

  畢竟是深秋,凜冽的.風(fēng)掛在臉上生疼,卻在這起日出時(shí)的紅暈里聞到了幽幽的菊香。

  菊?這才注意到,窗上的那一盆秋菊正在競(jìng)?cè)婚_放,她們?nèi)彳浀幕ò攴路鸢鹎锏氖捝,嬌艷而美麗!

  哦!如此美麗的花朵,為何要開在深秋?這種寂寥且又苦澀的日子里,真不懂它是怎樣面對(duì)這風(fēng)雨交加的夜晚。

  這一晚,秋雨一發(fā)不可收拾的淅淅瀝瀝地下著,它又是如何抵擋的呢?為了弄明白,我故將那盆白日里朝氣蓬勃的秋菊擺在了窗外。

  “也許它會(huì)和我一樣頹廢,因?yàn)椋松⒉荒敲春枚!”我這樣想。

  但眼前的一幕使我驚呆了,我看到的不僅僅是秋菊白日里的朝氣蓬勃,更看到了它在茫茫黑夜里面對(duì)秋風(fēng)秋雨的勇敢,對(duì)自己開花的堅(jiān)定。在窗的那一邊,沒有圍墻擋風(fēng)遮雨,秋菊要靠自己頑強(qiáng)地開花,在窗的那一邊,也是最先感受到黎明的氣息,秋菊總能最先照到溫暖的陽光。

  人生的意義,似乎在此刻,在我的心中釋然了。因?yàn)榍锞,改變了我,我在繞腦的數(shù)學(xué)題中找到了學(xué)習(xí)的樂趣。

  而今,我將邁向初三,將向著更高的目標(biāo)沖刺,我?guī)е锞諑Ыo我的勇敢與不屈,在人生路上繪出一片燦漫而獨(dú)特的風(fēng)景。夕陽西下,天空開始變得灰暗,我又一次把目光投向窗外,仿佛又看見了凜冽的西風(fēng)中傲然盛開的秋菊,他們金色的花朵熱烈而溫暖,捂熱了我的心,在剎那間點(diǎn)亮了我心中曾經(jīng)灰暗的那片世界。

  轉(zhuǎn)變初中作文 15

  黃河是中華民族的發(fā)祥地,黃河是中華民族的母親河,黃河是中華民族的搖籃,黃河哺育了中華民族。為中國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  黃河是中華民族的母親河,她孕育了中華五千年?duì)N爛的文明。黃河也給我國(guó)人民帶來了很大的災(zāi)難。黃河就像一條擺動(dòng)的龍尾,多次改變河道。 每一次改變河道,都是黃河對(duì)人們的一次懲罰。1887年有200多萬人喪生,1931年約300萬人死亡,1938年89萬人喪命。

  為什么?一手創(chuàng)造了中華民族的母親,要給她最愛的兒女懲罰?人們?yōu)榱俗约,開始大量開采黃河周邊的樹木,使得那里水土流失,日復(fù)一日,年復(fù)一年,讓原來美麗的母親變的傷心欲絕,她終于忍不住了,她只有用行動(dòng)來警告報(bào)復(fù)她的兒女——帶著淚水開始來報(bào)復(fù)對(duì)她造成傷害的兒女們。

  只有失去了,才知道擁有的快樂。人們覺悟了,知錯(cuò)了,后悔了,痛恨自己對(duì)母親的傷害,于是想方設(shè)法的補(bǔ)償母親,研制出各種各樣的綠化黃河方案,想讓母親變得美麗,溫柔,繼續(xù)為人們?cè)旄!D赣H是寬宏的,母愛是無邊的,母親看到了人們的悔意,感動(dòng)了,氣消了,快樂了,答應(yīng)了人們的`請(qǐng)求,繼續(xù)做一個(gè)慈愛的母親,保護(hù)她最愛的孩子。

  黃河是中華民族的母親河。黃河一手創(chuàng)造了中華民族,我們都是黃河的傳人,黃河——人類的母親河,是哺育了中華民族的偉大母親河!她博大的胸懷及她善良的品質(zhì),是億萬中華兒女力量的源泉,黃河是祖國(guó)的作風(fēng):永不低頭折節(jié),頑強(qiáng)拼搏的氣魄!是中華民族拼搏的象征,是中國(guó)12多億人的母親……

  轉(zhuǎn)變初中作文 16

  生命中有太多的偶然,我很自然地接受了這一切,自己也搞不明白如此自然的原因.內(nèi)心的感覺,有些話是說不來的,知道的是我已經(jīng)不是原來的我了。有時(shí)真的也想做父母的乖女兒,嘴能變甜一點(diǎn),哄哄媽媽開心,人能變勤奮一點(diǎn),讓爸爸感到欣慰,能更單純一點(diǎn),讓爸爸媽媽覺得我還是個(gè)孩子,然后感覺他們自己還年輕……太多的太多,想想父母滿臉幸福欣慰的笑容,自己覺得這樣真好……

  那么多的細(xì)節(jié),我覺得自己的付出是值得的,我愿意相信,想留下點(diǎn)什么,最終好象什么都沒有,或許有,仍嫌不夠……害怕嗎?沒有,真的從來都沒有。十六的月亮就這樣永遠(yuǎn)印在我的腦海里,那是一段短暫而完整的時(shí)光,每每回憶會(huì)涌出幸福而辛酸的淚水。有相聚,總會(huì)有離別,不知道以后的幾天里自己要怎么過,黑夜里,是不是就剩下了回憶,也許,忘了更好,這樣不會(huì)覺得悲酸……

  今天要走了,每天都有的今天卻沒了,我知道誰都不好受,呵呵,以前的時(shí)候我會(huì)生氣,現(xiàn)在不了,說過要敞開心扉解決問題,不這樣,傷害的.是感情。煙花,綻放、散了,不過一瞬間,那樣的夜晚也是這樣,看著它流走,卻無力抓住,也許這就是美麗的地方。幸福的時(shí)光總是太短,那是因?yàn)槲覀兲澬,因(yàn)樘腋A恕钸在繼續(xù),為了以后的生活,我們要努力、努力、再努力!

  那把梳子我弄丟了,本來想……后來耽擱了,有點(diǎn)遺憾,就那么一點(diǎn)點(diǎn),呵呵……看者亂七八糟零零碎碎的東西,沒有清理的欲望,還有幾個(gè)小時(shí)就要走了,卻等不來一個(gè)電話,心里空落落的,這樣安靜一點(diǎn),也許更好……

  轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變,想念、想念、想念,忘記、忘記、忘記,快樂、快樂、快樂!

  轉(zhuǎn)變初中作文 17

  在我三、四年級(jí)的時(shí)候,大概受了周邊朋友的影響,成績(jī)不是一般的差,有好多次被老師叫過去“喝茶”,后來因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)和書本的激勵(lì),發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變……

  那時(shí)候總是被一些朋友和情感擾亂思緒,上課總是講話、走神,成績(jī)不斷下降,老師幾乎每天找我談話,但我一般一出辦公室就全忘了,后來,那時(shí)候的閨蜜受別人挑撥開始有意疏遠(yuǎn)我,我為此把上課時(shí)間都用在掉眼淚上了,這時(shí)候的我要是回到過去,必然會(huì)給自己倆大嘴巴子:那時(shí)候都這么閑的'嗎?怎么有這么多時(shí)間會(huì)浪費(fèi)在哭上?經(jīng)歷了幾次感情傷痛后,我換了一批朋友,這批朋友個(gè)個(gè)成績(jī)好、體育好,或許是受到了他們的影響,我開始變得越來越自律,一有時(shí)間就多寫作業(yè)、多出去跑跑,盡力趕上他們,不過我剛從小學(xué)渣的隊(duì)伍里走出來,一下子是走不進(jìn)學(xué)霸隊(duì)的,但在我的不懈努力下,語文開始考全班第一,科學(xué)不再考七八十。再看看現(xiàn)在:語文和科學(xué)都能考全班第一,我才感受到做學(xué)霸是多么快樂。

  現(xiàn)在,我的成績(jī)?cè)絹碓胶,明白的道理也越來越多,在中?guó)成績(jī)就是唯一的出路。再加上看到網(wǎng)上好多人成績(jī)比我好,我更不甘心止步于此了。發(fā)生轉(zhuǎn)變后的我,每天生活的很充實(shí),并且十分后悔那些浪費(fèi)時(shí)間的行為,現(xiàn)在回憶起從前,都不敢相信哪個(gè)才是真正的我了。經(jīng)過了這一次轉(zhuǎn)變,從前那一批“學(xué)霸”朋友早已不如我了,他們因?yàn)橛螒蛳萑肓四嗵,而我不?huì)因?yàn)檫@些再使自己做出令自己后悔的事了,我想為自己、為畢業(yè)考再拼一次,哪怕拼了個(gè)頭破血流,也不再退縮。

  不論以后會(huì)發(fā)生什么,會(huì)再次轉(zhuǎn)變什么,我都會(huì)不忘初心,做好自己。

  轉(zhuǎn)變初中作文 18

  今天回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)氣氛很不一般。爸爸陰著臉,媽媽陪著笑……

  原來,今天媽媽上班時(shí)來了一位農(nóng)藥中毒的病人,病情很重。醫(yī)生毫不猶豫地決定要給病人輸血。血庫卻說A型血緊缺。急!急!急!病床上的病人奄奄一息;病房外的親人心急如焚;醫(yī)生也眉頭緊鎖。

  這時(shí),默默無聞的護(hù)士阿姨們忙碌了一天,在脫了白大褂后又悄悄地來到了獻(xiàn)血室,伸出了一只只瘦弱的手臂。面對(duì)著又粗又長(zhǎng)的針頭,她們像戰(zhàn)士一般勇敢,連眼也不眨一下。鮮血汩汩地從血管里流向了血袋。一個(gè)結(jié)束了,另一個(gè)阿姨接了上去。

  媽媽也是A型血,她也想獻(xiàn)血?伤讷I(xiàn)血室外徘徊了老半天,遲遲不敢進(jìn)去。這是為什么呢?身為護(hù)士的她知道,自己只有八十多斤,體重不達(dá)標(biāo),不能獻(xiàn)血。望著危在旦夕的生命,她想了個(gè)餿主意:套了個(gè)小夾襖,口袋里揣了兩塊石頭,咕嚕咕嚕喝了一大杯水……再走上秤,終于達(dá)到了九十斤。

  媽媽一溜煙奔向了獻(xiàn)血室。不知是太熱了還是太激動(dòng)了,她的額頭上冒出了點(diǎn)點(diǎn)的`汗珠。工作人員善意地安慰:“別緊張,很快就好了!”好不容易獻(xiàn)了血,這一天回家的路上,媽媽哼著小曲,顯得更愉快了。

  看著瘦小的媽媽,爸爸心疼地直發(fā)牢騷。媽媽陪著笑,對(duì)爸爸說:“適當(dāng)獻(xiàn)血,對(duì)身體沒有危害,還可降低血液粘稠度,減少心腦血管病的發(fā)生呢!”爸爸有些蠢蠢欲動(dòng)了。媽媽又說:“血液也會(huì)新陳代謝。就是不獻(xiàn)血,血細(xì)胞也會(huì)生老死亡的!卑职致牶,深信不疑。

  在媽媽的陪同下,爸爸也走向了獻(xiàn)血室。

  這一夜,爸爸睡得很香。

  給予是快樂的。

  轉(zhuǎn)變初中作文 19

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門時(shí),我并不知道在以后的幾年里我會(huì)在哪里來回。現(xiàn)在,我終于明白了,我將在教學(xué)樓、寢室、食堂之間來回,三個(gè)地方相連成了一個(gè)封閉的三角形,將我框在里面,我就像一只被囚禁的鳥,剝奪了自由,想飛也飛不出去,只能用羨慕的眼神看著外面五彩繽紛的世界。

  我每天都重復(fù)一樣的事情,上課、做作業(yè)、吃飯、睡覺。除此之外,我沒有什么事可做了,F(xiàn)在的一切都那么的.平靜,而我的心中卻洶涌澎湃,我多想掙脫那鐵鏈呀,我多想走出這里呀!我的行動(dòng)雖然不自由,但我的心是自由的。盡管它能鎖住我的腳步,但它管不了我的心。我告訴自己不能整日沉浸在不滿和厭惡中,我要走的路還很長(zhǎng),我必須振奮自己,適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。我既然選擇了這里,我就應(yīng)該去熱愛它。漸漸的我開始喜歡上這份平常而又踏實(shí)的生活,我把所有的精力和時(shí)間都投入到了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成了我最大的慰。

  不知怎得我對(duì)雨天好像有一份獨(dú)特的情感,在別人的眼里雨天只會(huì)給他們帶來更多的麻煩,而我卻不那么想。我喜歡在雨天里獨(dú)自站在高處的感覺,望著一片霧蒙蒙的天空心中有說不出的痛快。我渴望自己是空中任意的一滴雨滴,隨風(fēng)飄,自由自在。我喜歡那種感覺,沒有拘束,沒有枷鎖。就像我喜歡學(xué)習(xí)一樣,學(xué)習(xí)時(shí)我能夠無拘無束地在知識(shí)的海洋里遨游,欣賞文學(xué)的光芒、科學(xué)的奇跡、歷史的變遷。我們就像在珊瑚叢中穿梭,成為最關(guān)注的焦點(diǎn)。

  有人認(rèn)為我們是魚,中考就像一張網(wǎng),我們是在網(wǎng)中掙扎的魚。然而,我覺得我們是海洋的精靈,海洋的靈魂,最自由的魚,最令人羨慕的魚。

  轉(zhuǎn)變初中作文 20

  我看著手里已經(jīng)被摔得破碎的手機(jī),心中不免五味雜陳……

  晚上放學(xué)后,我獨(dú)自走在幽靜的小路上,拿著手機(jī)看起了直播,游戲直播很多,比如:《王者榮耀》《英雄聯(lián)盟》《穿越火線》等……

  我繼續(xù)低著頭一邊玩游戲一邊往前走,因?yàn)闆]看前面的路,竟然走到了荒蕪人煙的地方,我的心中開始慌了,看看手機(jī)已經(jīng)9點(diǎn)多了,這可都是手里的手機(jī)惹的禍!

  我站在原地不敢動(dòng)彈,最后終于等來了一位老爺爺,老爺爺滿臉的皺紋,頭上的銀發(fā)筆直的豎著,在黑夜里就像一個(gè)移動(dòng)的燈泡。

  我著急地上前問老爺爺:“你好,爺爺,請(qǐng)問陽光假日小區(qū)怎么走?”老爺爺熱心地回答道:“直走,向右拐,向左拐……”我又疑惑的問:“我好像是直走進(jìn)來的!蹦抢蠣敔斘⑿Φ卣f:“你記錯(cuò)了吧!你怎么進(jìn)來”我說:“我邊走路邊在玩手機(jī),不知道咋回事就走到這了!”

  老爺爺沉默了,然后嚴(yán)肅的說:“現(xiàn)在的孩子呀,怎么被手機(jī)迷成這個(gè)樣子了!你就跟著我說的.走。”說完后,嘆了口長(zhǎng)氣,轉(zhuǎn)身離開了。

  我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,沿著老爺爺指示的路,邊走邊回味老爺爺?shù)脑挕?/p>

  到家后,媽媽并沒有覺得我回來晚而驚奇,只是給我說一下月考的成績(jī),我一聽頓時(shí)呆住了,我為什么考得這么差,一氣之下,我把手機(jī)給摔了。

  媽媽先是一笑,隨即冷哼了一聲,我明白這是對(duì)我表現(xiàn)不滿意的聲音,我的心跌到了谷底。

  靜下來后,我總結(jié)了這次考試失誤的原因,開始充分利用時(shí)間,補(bǔ)我不會(huì)或不熟悉的東西,最后在期中考試我終于進(jìn)入年級(jí)百強(qiáng),終于用實(shí)力證明了自己!我能行!

  每個(gè)人都有無限的潛力,成績(jī)的好壞不是看你有多聰明,而是看你有多努力,我相信那句話——天才是由99%的努力加1%的聰明組成的。

  轉(zhuǎn)變初中作文 21

  專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是莘莘學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學(xué)習(xí)可以說是效率不大的。

  爸爸媽媽為了提高我的學(xué)習(xí)勁頭,使出了渾身解數(shù),想盡了各種辦法。這不,為了給我營(yíng)造更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,幾天前,爸爸媽媽約小明、小強(qiáng)放學(xué)后到我家與我一同做作業(yè)、背課文、讀英語。

  的'確,經(jīng)過爸媽這么苦心經(jīng)營(yíng),晚間,我完成作業(yè)的速度,比起以前來,大大的提高了。但是,學(xué)習(xí)的熱度沒有保持幾日,我們間的壞毛病逐漸多了起來。做作業(yè)時(shí)要么聊天、要么談?dòng)螒,完成的作業(yè)往往錯(cuò)誤百出,爸媽怎么苦口婆心,我們就是毫無改變。

  又一日,小剛父母不在,放學(xué)后,小剛隨我到我家做作業(yè),整整一個(gè)晚上,小剛未說一句話,只顧埋頭寫字、做數(shù)學(xué)、完成英語作業(yè)。我們還在說笑間,小剛的作業(yè)已經(jīng)做完了。媽媽檢查他的作業(yè),錯(cuò)誤極少。這時(shí)媽媽發(fā)話了:“你們幾位看見了沒有?小剛與你們一同放學(xué),同一時(shí)間開始寫的晚間家庭作業(yè),為什么小剛已經(jīng)寫完了,你們卻沒有寫完呢?”我們表情一片茫然。媽媽繼續(xù)說道:“你們仔細(xì)看看,小剛的書寫、做作業(yè)的專心狀態(tài)。你們幾個(gè)明天上課時(shí)留心觀察一下,小剛的課堂表現(xiàn)。其實(shí),好學(xué)生與差學(xué)生的區(qū)別,就在于此,好學(xué)生的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度端正、書寫工整、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)……聽了媽媽的話,我們頓時(shí)醒悟了。

  從第二天開始,我們幾個(gè)人放學(xué)后,自覺坐在自己的位子上,靜悄悄地做著自己的作業(yè)題,說閑話的少了,出現(xiàn)錯(cuò)題的次數(shù)少了。

  習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲(chǔ)蓄,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會(huì)助我們快樂、健康成長(zhǎng),在成功的路上,事半功倍,收獲知識(shí)、快樂。

  轉(zhuǎn)變初中作文 22

  我的表弟已經(jīng)讀五年級(jí)了,可還是那么不懂事!

  老師說,表弟上課總是開小差,不認(rèn)真聽講,手老是放在抽屜里玩東西,眼睛愛朝窗外看。老師讓他回答問題,他也總是答非所問,常常引來同學(xué)們的笑聲。他的作業(yè)馬馬虎虎,字跡歪歪斜斜,家庭作業(yè)不按時(shí)完成。老師問他為什么不完成家庭作業(yè),他隨口就能編出許多“理由”來蒙混過關(guān)。放學(xué)一到家,他要么貪玩,要么上網(wǎng)玩游戲。唉,真拿他沒辦法!

  怎樣才能讓表弟愛上學(xué)習(xí)呢?

  一天,我看到表弟沒心思做作業(yè),便說:“我給你講個(gè)故事,你要聽嗎?”他高興地說:“好啊,你講吧!”

  于是,我就給他講了一個(gè)紅軍長(zhǎng)征中的故事:

  長(zhǎng)征途中,張聞天想,紅軍部隊(duì)是一支戰(zhàn)斗隊(duì),同時(shí)也是一支宣傳隊(duì),可不少紅軍戰(zhàn)士都是苦孩子出生,從小放牛打柴,沒有機(jī)會(huì)讀書識(shí)字。他便決定讓紅軍戰(zhàn)士一邊行軍一邊學(xué)文化,也就是在前面戰(zhàn)士的后背上掛一塊布,上面寫著字,后面的.戰(zhàn)士就可以一邊走路一邊學(xué)文化了。大家覺得這個(gè)辦法很好,于是就在部隊(duì)里推廣開來。紅軍戰(zhàn)士在如此艱苦的環(huán)境下想方設(shè)法學(xué)文化,許多人就這樣摘掉了文盲的帽子……

  表弟聽著聽著,好像明白了什么。他低下腦袋,臉有點(diǎn)兒紅了,輕輕地說:“我們現(xiàn)在條件這樣好,不認(rèn)真學(xué)習(xí)真是不應(yīng)該啊!我要學(xué)習(xí)紅軍那種刻苦學(xué)習(xí)的精神,一定把成績(jī)提高上去!”

  我說:“好啊,有志氣!你可要說話算話,不許賴!”

  表弟身板一挺,伸出手說:“我說話算數(shù)——來,我們拉勾!”

  從此以后,表弟真的開始用功——上課專心了,作業(yè)認(rèn)真了,家庭作業(yè)也基本上能及時(shí)完成。我呢,則關(guān)心他,督促他,幫助他。漸漸地,表弟的學(xué)習(xí)成績(jī)果然上去了。

  大家都說表弟變了,可誰知道他是怎么轉(zhuǎn)變的呢?

  轉(zhuǎn)變初中作文 23

  媽媽,如果你對(duì)我的嚴(yán)厲可轉(zhuǎn)變;那我應(yīng)該不用每時(shí)每刻都傷心欲絕了吧!怒過你對(duì)我的嚴(yán)厲可轉(zhuǎn)變;那我應(yīng)該不用在老師問我問題是害怕答錯(cuò)了吧!如果你對(duì)我的嚴(yán)厲可轉(zhuǎn)變;那我也不用在被罵后連說話是都帶著生氣了吧!如果你對(duì)我的嚴(yán)厲可轉(zhuǎn)變……

  記得我九歲那一年,上小學(xué)三年級(jí),在一次數(shù)學(xué)考試中,我竟然只考了從開學(xué)到現(xiàn)在有史以來最差的成績(jī):59分。在我收試卷時(shí),我的心中充滿了迫不及待和激動(dòng)的心情,原本以為可以考上90分,但事實(shí)與以為完全與眾不同,我的心情從天堂掉到里地獄,我覺得那時(shí)真的是無藥可救了。

  回家的路上,我心中充滿了傷心和擔(dān)憂,我早就想到媽媽那大發(fā)雷霆的時(shí)候,她看到這張?jiān)嚲砗,原本笑卓顏開的表情變得失望。我心中又充滿了害怕和忐忑不安的心情回到家。到家后,媽媽第一句對(duì)我說出的話是:“玉潔,這次數(shù)學(xué)考了多少分啊?”“我...我…!薄翱煺f呀,玉潔。”看到媽媽這么迫不及待的想知道我的分?jǐn)?shù)。我遺憾的.嘆氣了。我只好支支吾吾地說:“5……59分。”果然是我當(dāng)時(shí)想的那樣,媽媽本來期待的心情變得生氣,媽媽大發(fā)雷霆地說:“玉潔,為什么沒有考好?考完試后你有檢查嗎?考試前你有認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)了嗎?”“

  我…….我…..!蔽业难蹨I已經(jīng)淚如雨下的從我臉上一顆一顆地往下掉。媽媽反而繼續(xù)罵:“哭什么哭?哭有用嗎?哭能讓成績(jī)變好嗎?”說完后拿說棍子一下又一下地大我的肩膀打下去,“我叫你哭,哭,繼續(xù)哭。 蹦菚r(shí)我覺得心里特別特別的委屈。

  媽媽,如果你對(duì)我的嚴(yán)厲可轉(zhuǎn)變成一部分鼓勵(lì)、一部分關(guān)心、一部分幫助?赡芸荚嚨慕Y(jié)果會(huì)不同吧!媽媽——如果嚴(yán)厲可轉(zhuǎn)變。

  轉(zhuǎn)變初中作文 24

  時(shí)光如白駒過隙,尤其是初中生活的第一個(gè)學(xué)期似乎過得特別快,我也在這個(gè)學(xué)期里不斷地成長(zhǎng)著……

  剛踏入初中時(shí),我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在小學(xué)階段,總以為只要完成老師布置的書面作業(yè),一天的學(xué)習(xí)任務(wù)就算完成了;丶液,看看報(bào)紙、讀讀小說、出去走走都是每天必做的,日子過得愜意而灑脫。媽媽很少命令我去做什么,總是在不經(jīng)意間善意地提醒、建議我做什么,而我大多都將它們都視作耳旁風(fēng),一笑而過,不在心中留下半縷痕跡。

  期中考試的前夜,媽媽仍微笑著對(duì)我說:“女兒,驗(yàn)證你學(xué)習(xí)效果的時(shí)刻到了,人有選擇的權(quán)利,但必須承擔(dān)選擇后所產(chǎn)生的結(jié)果。”聽到媽媽這么說,我的心顫了一下,也只有在這一晚,我并沒像往常一樣閑逛,而是在書桌前靜靜坐下來,開始從第一章一點(diǎn)一點(diǎn)地復(fù)習(xí)。但,期中考試的成績(jī)告訴我——已經(jīng)遲了!

  得知分?jǐn)?shù)的那天晚上,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也已經(jīng)出爐,我將剩下的`時(shí)間分成幾段,并精心制定了每一天的復(fù)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù),不干完就絕不去干別的了。堅(jiān)持了一段時(shí)間后,感到累極了,便開始有所松懈,每當(dāng)這時(shí),我就想起媽媽的話“必須承擔(dān)選擇后產(chǎn)生的結(jié)果”。是的,我想要成功,就必須要堅(jiān)持。任何事情一咬牙便會(huì)挺過去的。時(shí)間,一天天過去了,我也漸漸地習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式、生活方式,日子也就漸漸地又變得愜意、灑脫起來,而且更充實(shí)、更有意義了。

  在期末考試中,雖然不是太滿意,但我已經(jīng)前進(jìn)了一大步。是啊,人有選擇的權(quán)利,但必須承擔(dān)選擇后所產(chǎn)生的結(jié)果。只要我們選擇做一個(gè)自信、自主、自立、自強(qiáng)的人,就一定會(huì)品嘗到成功的甜蜜!

  轉(zhuǎn)變初中作文 25

  龍蝦有妙招

  記得電視劇《刁蠻公主》中有這一幕,朱允文拿著百思不得其解的九連環(huán),絞盡腦汁去始終無法解開,卻被司徒徐靜化名“小龍蝦”放在石頭上一劍劈開,朱允文想不明白自己是堂堂皇帝還不如一個(gè)市井小混混,其實(shí)是因?yàn)樽龌实鄣乃乃伎b密,把凡事都復(fù)雜化,反倒是簡(jiǎn)單開心的小龍蝦用最簡(jiǎn)單的快速方法解開了九連環(huán)。

  輔線作用大

  幾何是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),當(dāng)然也是一個(gè)難點(diǎn),復(fù)雜的圖形,復(fù)雜的關(guān)系,明明是八竿子打不著的線非讓你證明他們是平行,重復(fù),相交。那兩個(gè)面看起來明明是平行的卻讓你去證明它們垂直,關(guān)鍵是這些只要畫在紙上就會(huì)與所求者相違背,得在腦海中想象這對(duì)于一個(gè)文科生來說更是難上加難了,有時(shí)頭發(fā)拽掉了也想不明白,讓人不敢相信,也無法相信自己的眼睛了。數(shù)學(xué)老師為這給我們講了一個(gè)專題,那就是“輔線問題”他說:“有些題用傳統(tǒng)方法是根本做不出來的,所以我們要轉(zhuǎn)變思維,把復(fù)雜的關(guān)系簡(jiǎn)單化,就如給圖形加輔線解題,開始我還不明白,后來老師舉了幾個(gè)例題變眼前一亮,原來如此,不僅把題解出還可以節(jié)省時(shí)間。

  老爸不煩惱

  從來未見過老爸眉頭緊鎖,因?yàn)樵谒劾餂]有什么是解決不了的事,也沒有什么會(huì)比開心更重要,家離學(xué)校遠(yuǎn),我抱怨走得腿疼,老爸就給我買了一輛自行車,當(dāng)時(shí)家里窮,錢是借的,遭到了全家人的'反對(duì),當(dāng)然不包括我了。家人都勸他等家中有錢了再買,他卻說:“早晚都得買,干嘛讓娃多受罪!借的錢等有了再還。爺奶當(dāng)時(shí)認(rèn)為借人家錢是丟面子的事,為此好久沒有理他,他卻告訴我,他們是老頑固,這是新時(shí)代,老思想不中用了就像烏鴉用吸管喝水,省時(shí)省力何樂不為呢,轉(zhuǎn)變思維,從另一個(gè)角度看問題,也許會(huì)找到更加簡(jiǎn)潔的解決方法。

  轉(zhuǎn)變初中作文 26

  大家知道嗎?我小時(shí)候有一個(gè)天敵,我特別討厭它,可以說是和它勢(shì)不兩立,因?yàn)樗偸莿儕Z我到外面瘋狂玩耍的時(shí)間?墒请S著年齡的增長(zhǎng),我居然叛變了,和它成為朝夕相處的好朋友。想知道它是誰嗎?別急,待會(huì)兒我就告訴你。

  在我還上幼兒園的時(shí)候,我最討厭的日子就是星期六,因?yàn)槊康竭@一天,媽媽就會(huì)早早地把我從睡夢(mèng)中叫醒,要陪她去書店。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想:唉,今天真是糟糕透了!

  看到這里,你們肯定已經(jīng)猜到了我的'這個(gè)天敵就是書。可是,當(dāng)我和它親密接觸以后,我居然叛變了……

  那時(shí)我已經(jīng)上四年級(jí)了,在一個(gè)星期天的午后,我早早地寫完作業(yè),趴在床上,煩躁地吐著舌頭,像一只無聊的小狗。我一遍一遍地整理著小女生貼紙,實(shí)在覺得太沒意思了,就隨手拿了一本早已被我遺落在角落的書,百無聊賴地隨手翻開一頁,慢慢地,我的眼睛被書中優(yōu)美的文字和動(dòng)人的故事情節(jié)吸引進(jìn)去了……

  不知過了多久,只知道媽媽已經(jīng)多次在客廳喊我,讓我出去吃晚飯,我一直答應(yīng)著“好好”,卻始終不肯放下書。媽媽進(jìn)來了,邊推門邊氣呼呼地問:“叫你幾次了怎么還不出去?”“我、我……”我半天說不出話來,媽媽笑著說:“你不是和書是天敵嗎?”看見媽媽的臉上已經(jīng)由“陰天”轉(zhuǎn)為“晴空萬里”,我也調(diào)皮地說:“我被敵人俘虜了,從現(xiàn)在起,我徹底投降!”

  現(xiàn)在,我和書已經(jīng)成了不折不扣的好朋友,我們可以說是形影不離,我的床頭上、書桌上甚至飯桌的下層,到處都有它們的影子。

  如今,書已經(jīng)不僅是我的好朋友,更是我成長(zhǎng)路上的心靈導(dǎo)師,指引我在求知的道路上越走越遠(yuǎn),越走越快……

  轉(zhuǎn)變初中作文 27

  人的心情,大概真的像極了一天的天氣吧。時(shí)而萬里無云,時(shí)而烏云密布,時(shí)而傾盆大雨,時(shí)而狂風(fēng)呼嘯……

  尤其是女孩子的心情,好像更加的陰晴不定。

  本來今天一整天心情真的挺好的.,昨天晚上做了一個(gè)特別美的夢(mèng),今天也確實(shí)有美好的事情在發(fā)生,自己本來想的是,好心情可以持續(xù)一整天,晚上再跟自己道一聲晚安,那么一整天就完美了!

  可是就在剛剛,只是聽到了某人打的幾通電話,自己心情瞬間就變得不好了!

  同為父母,為什么就會(huì)有如此區(qū)別的對(duì)待呢?想一下,還是覺得心里特別的不平衡。

  想起來昨天晚上幫老媽交了320元的醫(yī)療保險(xiǎn),自己考慮再三還是決定收下了。畢竟,自己當(dāng)時(shí)候是從信用卡里面拿出來的錢,更何況自己信用卡里面也確實(shí)欠了好多錢。

  雖然心里有些不舒服,但還是忍不住收起來了。

  可是,今天一整天,某人給家里老爺子買煤球,就花了1000多,并且連眼睛都不帶眨的。還不斷的囑咐老人,需要啥我都會(huì)給你買。

  多么好聽的豪言壯語啊。

  可是,自己卻跟自己的父母都斤斤計(jì)較。想一下,自己是多么的不應(yīng)該。同樣都是父母,終究還是自己心中有了介意。

  感覺一整天的好心情,一下子就跌入谷底。

  只不過,想一下,畢竟某人的錢是他自己辛苦掙得。而自己心情的轉(zhuǎn)變也在告訴自己,自己也得努力掙錢,然后來孝順自己的爸媽!

  轉(zhuǎn)變初中作文 28

  兜兜,是誰在曾經(jīng)寫下祝愿?誰又在記憶里停滯不前?又是誰因?yàn)橐淮巫兯伎及胩欤?/p>

  ——題記

  我盼望長(zhǎng)大。一直縈繞在心頭的那一絲痕跡終于在某個(gè)清晨掙脫了束縛。呵!我想長(zhǎng)大。

  大人們總是教育我們說:“長(zhǎng)大有什么好,還得掙錢!

  可是我就是想長(zhǎng)大。

  看到高中的哥哥姐姐們穿上迷彩服的那一剎那,心中的渴望便如雨后的春筍一般,發(fā)了瘋的滋長(zhǎng)。我什么時(shí)候也能穿上那帥氣的迷彩服呢?

  于是,我開始默默的算。默默的祈盼日子過得快一些,再快一些。可是時(shí)光老人不會(huì)聽從我的安排。所以日子還是不緊不慢的過著,直恨得我牙癢癢。

  五年級(jí)時(shí),渴望長(zhǎng)大。

  在渴望中我邁進(jìn)了初中的大門。日子便每天都被擠得滿滿的`。如今,已無暇顧及日歷簿由厚變薄再由薄變厚的巨大變,腦子里全是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)。我開始渴望回到童年回到那優(yōu)先的時(shí)光了。我對(duì)同伴說:“你看他們,真好!”“幼稚!”

  幼稚嗎?

  呵,開始渴望回到從前。

  一個(gè)不眠之夜,由幼稚渴望成熟,再由成熟渴望幼稚,這兩種心理上的巨大變,是時(shí)光老人給我們開了個(gè)玩笑?還是我不懂得如何去珍惜眼前的美好時(shí)光?

  如今,又是一年梔子飄香時(shí)。而我,又一次的見證了離別與傷痛……而今,我的心情又該如何變化?

  轉(zhuǎn)變初中作文 29

  清晨,灰色的霧罩住了這座城市,一切都裝飾上了一層白衣,樹和電線桿都顯得毛茸茸的。

  小區(qū)的公園里,老人慢悠悠地散步,臉上一絲絲微笑,透露出她的享受。我正準(zhǔn)備去買早餐,突然,一個(gè)騎著自行車的人從我身旁快速經(jīng)過,結(jié)果那個(gè)年邁的老人也被撞倒在了地上,我不知道該怎么做,只是一直在心里問自己到底要不要幫助她?可是,人又不是我撞的,如果我扶她的話,別人會(huì)誤會(huì)的,但如果我不扶她,別人又會(huì)認(rèn)為我見死不救的。此時(shí)我的心里矛盾極了。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,我決定:幫助他一把,反正也不會(huì)耽誤時(shí)間,而且這事兒,正好被我撞上了,哪有見死不救的道理。于是,我上前把老人扶了起來,老人拍了拍灰塵笑著說:“好人一定會(huì)有好報(bào)!

  兩天后,我收到了一份由老人寄來的郵件,里面有一本書——是小仲馬寫的《茶花女》,這本書我非常喜歡。

  有一天清晨,我再次碰到了那位老人,我對(duì)她說:“謝謝您,那本書我非常喜歡,我一定會(huì)好好珍惜的.。”老人說:“不用謝,你們小學(xué)生要多讀書,讀好書!闭f了一會(huì)兒話后,我們就告別了,從他的話語中我了解到他非常喜愛寫作,而且還很喜歡看書!

  從一個(gè)擦肩而過的陌生人,到無話不談的好朋友,實(shí)際上只是一個(gè)問號(hào)到感嘆號(hào)之間的轉(zhuǎn)變。人與人之間要用信任來對(duì)待對(duì)方。路見不平要拔刀相助,無論是一個(gè)朋友還是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人;蛟S你的一伸手,一投足就會(huì)給別人帶來莫大的幫助!

  轉(zhuǎn)變初中作文 30

  轉(zhuǎn)過身來看一看,這與你心里的世界不一樣的世界。

  ——題記

  清晨,一個(gè)人,走在這空廖的街上。天陰沉沉的,不時(shí)刮起一陣微風(fēng),風(fēng)帶著紙片飄著,有時(shí)還會(huì)吹下一兩片干枯的葉子。我靜靜的向前走,生怕打破這寂靜。我的心有些凄涼,感覺身上也有些發(fā)冷。

  腳下踩著厚厚的落葉,有些礙腳,走起路來很不方便。終于遇見了一兩個(gè)人,他們牽著狗,在街上默默地走著。狗也很識(shí)趣地不作聲,只是緊跟著主人。我閉上眼睛,下意識(shí)的把手放進(jìn)口袋里,慢慢地向前走。

  刮起了一陣風(fēng),一片葉子被吹到了我的臉上。一直很安靜的我突然變得煩躁,打掉了手中的葉子,快步向前走。

  感覺肚子有些餓。睜開眼睛,看了看四周,只有一家小飯館,已經(jīng)破得不成樣子,甚至牌子都?jí)牡袅。牌子上的革布垂下來,隨著微風(fēng),輕輕飄動(dòng)。風(fēng)漸漸大了,我弄了弄衣領(lǐng),低下頭,無力的向前走。

  也許是太過寂靜,不想再向前走。抬頭向前望了望,覺得這條街沒有盡頭。我的心已凄涼到極點(diǎn),正所謂:“物極必反!毕敕祷。于是我轉(zhuǎn)過身,沿著原來的路,走回去。

  也許是知道即將回去,我的心在“升溫”。腳下踩著的,還是那厚厚的`落葉。感覺軟綿綿的,像漫步在云間。

  現(xiàn)在感覺暖和多了,我享受著著溫暖。朱自清說過:“這就是獨(dú)處的妙處!蔽椰F(xiàn)在體會(huì)到了,這份恬靜與愜意。

  有一片葉子被吹到了我的臉上,我拿下它,仔細(xì)的看了看。上面的花紋很漂亮,我小心的把它放進(jìn)口袋。

  肚子的餓我似乎已感覺不到,可“咕!币宦曁嵝蚜宋。又到了那破舊的飯館,我向里面望了望,雖然門面很破,但里面很干凈。我進(jìn)到里面大吃一頓。奇怪今天早餐格外可口。吃完覺得更有精神了,我開始高興起來,可能是因?yàn)檫是獨(dú)處吧。

  又遇見了那幾個(gè)遛狗人,依舊是不做聲,默默地走著,可他們的臉上都掛著微笑。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)陰沉的天空有一縷陽光灑落……

  轉(zhuǎn)過身,看一看這不一樣的世界。

  轉(zhuǎn)變初中作文 31

  “這個(gè)家,我再也不回了!”她抓起書包,頭也不回地沖出家門。門“呯”的關(guān)上了,打斷了父親的話語,父親蒼老的面容多了幾分無奈與憂愁。父親搖著頭,慢步走向那張破舊的沙發(fā)坐下,沙發(fā)似乎發(fā)出了“吱吱”的抗議聲。他旁邊那個(gè)一直默默無言的女人說:“小萱她……”父親搖了搖手“讓她自己冷靜一下,我也需要冷靜!蹦莻(gè)女人見父親如此,也不好多說什么了。

  小萱不顧一切地奔跑,她跑累了,無神的眼睛望著那張冰冷的長(zhǎng)椅,頹廢的坐在長(zhǎng)椅上,寒風(fēng)像刀子一樣刮著她的臉,她苦笑著。

  在這個(gè)皎潔的月夜,寒風(fēng)中夾雜著些許抽泣聲,遠(yuǎn)處傳來的悲鳴聲與樹葉被風(fēng)吹得沙沙聲,為小萱奏起一首悲涼的`樂曲。

  與此同時(shí),父親扶額坐在沙發(fā)上深思。寒風(fēng)在窗外徘徊,想等待時(shí)機(jī),鉆進(jìn)房間取暖。一回首,父親望向漆黑的窗外,走向陽臺(tái),打開窗子,讓寒風(fēng)冷靜自己那顆憤怒的心,父親望著天中的“白玉盤”,心情復(fù)雜的想,我難道真的做錯(cuò)了嗎?我不過想讓女兒有一個(gè)溫馨的家罷了。

  小萱蜷縮在長(zhǎng)椅上,雙手抱著膝蓋,淚水盈眶的望著在黑夜中格外皎潔的明月,心中無限悲涼—為什么父親不顧我的感受給我找一個(gè)繼母,難道父親不知道我因?yàn)槟赣H的死很傷心嗎?我很傷心,父親他居然不理解我……深思被電話的鈴聲打斷了。

  她的眼神頓時(shí)清明了,很不耐煩地接電話,根本沒管是誰,只聽電話中傳了一陣急切的抽泣聲,電話中的人吞咽著說:“小萱,你爸爸暈倒了,你快到醫(yī)院來!彼齽傁胝f話,可電話中的人似乎知道她想說什么,便立刻說:“你的父親,他是為你著想啊!他是因?yàn)樯洗稳ラ_家長(zhǎng)會(huì),在路上聽到別人議論你是個(gè)沒媽的孩子,是從石頭縫里蹦出來的,其實(shí)父親不是你的親生父親,所以才想讓我做你媽媽呀!”電話中的人越說越激動(dòng),“啪嗒!”一聲手機(jī)掉在地上,此時(shí),她的眼淚不由得掉落,她心中除了震驚還是震驚——她竟沒想到父親是為了自己好。

  她再也禁不住,淚流滿面地飛奔,她此刻心中只有一個(gè)念頭—找到父親,以父親說對(duì)不起。她很慌,慌得沒有撿手機(jī)就跑了,她覺得手機(jī)已經(jīng)不重要了,她也很害怕……只留電話在那里嚷嚷。

  終于,她跑到了醫(yī)院,跑到了父親的病房門口,門打開了,父親看著她滿臉淚痕,氣喘吁吁的樣子很是心疼,皺起了眉,他們都沒有說話,女兒看到臉色蒼白卻又擔(dān)心自己的父親,不知為什么她的淚水竟像雨水般落下。她跑上前,擁住了父親,吞咽著說:“父親,我愛你……”

  圓月在星空中更

  加明亮,皎潔的月光在黑夜中更加朦朧,在那張冰冷的長(zhǎng)椅邊只留下屏幕碎了的手機(jī),而那寒風(fēng)中的抽泣聲早已殆盡……

  轉(zhuǎn)變初中作文 32

  “叮鈴鈴”……隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們最愛上的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課又要開始了。教室里安靜極了,只有老師的講解聲在教室里回蕩。隨著:“實(shí)驗(yàn)開始!”一聲令下,大家按照三人一個(gè)小組分工協(xié)作,有條不紊地操作著,有拿試管兒的,有配藥液的,有點(diǎn)酒精燈的……實(shí)驗(yàn)井然有序地進(jìn)行著。課堂秩序較以往發(fā)生了截然不同的轉(zhuǎn)變。這一巨大的轉(zhuǎn)變都緣于一次在這間教室里發(fā)生的觸目驚心的事故。

  那是剛上初三的一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,同學(xué)們由于剛剛接觸化學(xué)實(shí)驗(yàn),面對(duì)試驗(yàn)臺(tái)上擺滿了的實(shí)驗(yàn)器材,按捺不住無比的激動(dòng)和興奮,老師剛說:“今天我們要用高錳酸鉀制取氧氣”,還沒等老師講完,班里就有人開始動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材,還有人和同桌聊著:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)……”全然不顧老師的講解。面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們,老師眉頭緊鎖,大聲喊道:“大家都注意力集中!我知道你們?cè)谧约鹤鰧?shí)驗(yàn)時(shí)都很興奮,但現(xiàn)在不集中精力聽講,待會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)可能會(huì)出事故。”盡管她一再強(qiáng)調(diào),但仍有不少同學(xué)在有說有笑地交談著,偶爾還能聽到器材的碰撞聲……

  老師的話終于說完了,隨著“實(shí)驗(yàn)開始”的命令的下達(dá),教室里更加熱鬧起來。然而,問題很快就出現(xiàn)了。和我同組的呂同學(xué)和劉同學(xué)都還沒有熟悉該怎樣操作,就不顧一切地?fù)屩f:“讓我來吧!”呂同學(xué)一把搶走我手中盛有高錳酸鉀的廣口瓶,堅(jiān)持要自己來取藥品。結(jié)果沒有在桌上鋪廢紙,導(dǎo)致高錳酸鉀的粉末灑的滿桌都是,劉同學(xué)想用濕抹布清理,沒想到差點(diǎn)把實(shí)驗(yàn)桌染成紫色。呂同學(xué)在點(diǎn)酒精燈時(shí)還把手燙了,真是亂成一鍋粥了,實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程也大大地緩慢了下來。

  “!”

  就在我準(zhǔn)備收集氧氣時(shí),一聲驚叫把我從座位上驚起。原來是前排的姜同學(xué)不小心將木塊上的酒精燈碰倒了,酒精迅速燃起更大的火苗,并蔓延到整個(gè)臺(tái)面,有些酒精的蒸汽沾到她的`衣服上點(diǎn)燃了她的衣服和頭發(fā)。姜同學(xué)大聲地尖叫著。我心里猛地一緊,周圍的同學(xué)也全都嚇傻了、驚呆了……都不知道該怎么辦!只聽有人大喊:“快拿濕抹布!”霎時(shí)間,七八塊濕抹布一起拋向了她,老師一個(gè)箭步?jīng)_到了她面前迅速用濕抹布蓋滅火苗,情況及時(shí)得到了控制。瞬間,教室里死一般的沉靜!看著姜同學(xué)被燒紅了的臉和脖子,我心里后怕極了……

  實(shí)驗(yàn)仍在繼續(xù),只是大家都靜悄悄地查書的查書,請(qǐng)教問題的請(qǐng)教問題,安裝儀器時(shí)也嚴(yán)格地按照標(biāo)準(zhǔn)步驟。教室里又恢復(fù)了井然的秩序。

  這個(gè)發(fā)人深省的事故敲醒了我們大家,良好的課堂秩序,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,才是學(xué)習(xí)知識(shí)的必要保證。

  “叮鈴鈴”……鈴聲再次響起,我們的課堂卻已發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變!

  轉(zhuǎn)變初中作文 33

  我小時(shí)候是個(gè)話嘮,除去睡覺、吃飯,其他時(shí)間我?guī)缀醵荚谡f話。不知為何,那時(shí)候我肚子里的話題聊也聊不完,甚至?xí)屄牭娜擞X得厭煩。

  五歲那年,我跟媽媽聊天,聊到一個(gè)重點(diǎn)時(shí),我就一個(gè)勁地追問細(xì)節(jié),比如“那個(gè)人怎么樣了?”“后來呢?”“他醒了嗎?”……那時(shí)我還小,說話語速有點(diǎn)快,又加上不斷拋出那么多的問題,所以媽媽聽得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,最后,她被問得臨近崩潰,不得不說一聲“!?墒俏疫有很多話沒說完,所以對(duì)突如其來的“紅燈”視而不見,繼續(xù)說,那張嘴就像剎車失靈的汽車,不停地說這說那,兩眼放光,越講越起勁,最后媽媽喊了一句“閉嘴!”我才安靜下來,好像沒有我在說話,整個(gè)世界都安靜下來了。

  六歲那年在家里吃飯,我在飯桌上可謂“手口并用”,邊吃邊講,還不停地用手比劃,生怕別人聽不懂什么。后來可能是被自己的話逗笑了,我不停地笑,笑得飯都噴出來。爸爸媽媽看了,又好氣又好笑,只得把飯桌整理干凈。那時(shí)候的我,簡(jiǎn)直就是個(gè)話嘮!

  如今,我卻成了一個(gè)沉默的大箱子,什么秘密心事都藏在箱子里頭,不愿說出來與別人分享。我感覺自己不知何時(shí)起,從一個(gè)滔滔不絕的演說家變成了一個(gè)靜默的傾聽者,比起講話,我更樂意于傾聽。別人說什么話題,我都只是靜靜地聽著,不愿發(fā)表意見,只是在聽到自己感興趣或者喜歡的話題時(shí),才會(huì)加入到討論的行列。現(xiàn)在的'我,真的很少說話。身邊的同學(xué)可能也察覺到我的一些變化,好像刻意與我保持了距離,只有幾個(gè)很熟的朋友還在繼續(xù)跟我做朋友。我其實(shí)不想這樣的,也不知道為什么,就不想多說話了,性格也越發(fā)變得內(nèi)斂了。

  有次家里來了客人,我就弱弱地說了一句“你好”,便拿著自己喜歡的書和耳機(jī),跑到自己的房間里去聽音樂了。出來時(shí),那個(gè)客人夸獎(jiǎng)我說:“你真愛看書啊,是個(gè)好孩子!蔽抑皇堑鼗卮穑骸斑^獎(jiǎng)過獎(jiǎng)!蔽乙灿X得自己越發(fā)納言,有點(diǎn)惜話如金了。

  現(xiàn)在的我與幼時(shí)的我在性格方面判如兩人,此前那么可愛、開朗的我,如今到哪兒去了?這個(gè)沉默寡言的“乖乖小姐”真的是我嗎?有時(shí)候連自己都覺得她陌生,有時(shí)候多希望自己能回到從前那個(gè)快樂的“話嘮時(shí)光”,而不是做一個(gè)沉默的悶箱子......

  轉(zhuǎn)變初中作文 34

  要提到轉(zhuǎn)變,哪兒的轉(zhuǎn)變都蠻大的。而用“換新顏這樣的話,描述媽媽的工作企業(yè)—京都木器廠,真是太適合但是了。

  立在正門口,只看見自動(dòng)式大門口向你打開。邁進(jìn)大門口,左側(cè)并列著好多個(gè)停車庫,里邊放置著中、高檔汽車,有灰黑色、乳白色、夏威夷深藍(lán)色等。右側(cè)是一間20平米的警衛(wèi)室,里邊安裝著新科技的監(jiān)測(cè)儀,對(duì)廠內(nèi)的一切狀況了然于胸。

  正門口的正前是一座十分大的噴池。噴水池的周邊栽著一排排月季。整朵月季花所有綻放了,五顏六色的。尤其是那白色的花,真像衣著淡粉色衣群的美少女。綠葉子紅花被晨光中性筆一照,又像一只只粉紅色的蝴碟在風(fēng)里拍打羽翼,翩翩飛舞。濃厚的'香氣一陣陣香氣撲鼻。噴池正中間有一條“大咖已經(jīng)吐著小水泡。

  噴池右側(cè)有二塊草地。里邊種著很多報(bào)春的特使—芳草。周邊種著很多小葉黃楊。在草地正中間,擁有兩株又高又大、高挺的松柏樹,像2個(gè)士兵一樣,日夜守衛(wèi)在這兒。誰會(huì)想到之前這兒的自然環(huán)境曾臟亂差無奈,庭院坑洼不平。每到雨天,墓坑就變成了泥濘不堪的水洼,讓人沒法走動(dòng)。更槽糕的是追上狂風(fēng)暴雨,四處黃沙漫天,讓人眼睛睜不開雙眼。

  然后向前走,就趕到了包布生產(chǎn)車間。這兒的工作任務(wù)是把運(yùn)進(jìn)的面料開展收集整理,包出各種各樣的布藝沙發(fā)。一般僅有四、五個(gè)人就可以進(jìn)行一大筆訂單。假如大家私運(yùn)成批面料,便會(huì)被監(jiān)控?cái)z像頭錄下,警報(bào)器也會(huì)傳出鳴笛聲。因此這里的經(jīng)濟(jì)效益很好。

  再向前走,也有木工車間、油漆工生產(chǎn)車間聽母親講:之前這里只有一些又大又愚鈍的鋼鋸,并且全是舊得不可以再舊,已經(jīng)P過一次次了。再看一下如今,設(shè)備齊備不用說,每臺(tái)全是那麼嬌小玲瓏,每臺(tái)全是那麼游刃有余......嗨,發(fā)生變化,真的是變了!

  木器廠的環(huán)境了,我身旁的自然環(huán)境也發(fā)生變化,中華民族也是在日新月外地轉(zhuǎn)變著。將要踏入中學(xué)校園內(nèi)的我一定努力學(xué)習(xí),做一名有用之才報(bào)答祖國(guó)媽媽!

  轉(zhuǎn)變初中作文 35

  鄰居家的李奶奶很喜歡我們小孩子,可我們卻嫌她煩瑣因?yàn)樗倳?huì)帶著偏見思想來教育我們:“在外面,要離那些穿著花哨,留小胡子、長(zhǎng)發(fā)的青年遠(yuǎn)點(diǎn)兒,他們沒有一個(gè)好東西!”

  有一天,李奶奶去外村賣蘋果。雖然已經(jīng)進(jìn)入十一月,可天氣突變,一會(huì)兒就下起了雨,李奶奶急著往家趕。路面滑,雨越下越大,李奶奶挎著個(gè)大竹籃有些吃力,她打算先避避雨再走。這時(shí),幾個(gè)穿著入時(shí)的小青年嘻嘻哈哈從后面跟了上來,不停地甩著長(zhǎng)發(fā)。李奶奶一瞧他們那樣兒,立刻就變了臉色,許多年前的一幕又浮現(xiàn)在眼前。

  那時(shí),李奶奶還年輕,才20多歲,是當(dāng)?shù)匕倮锾粢坏拿廊。一次她上集賣蘋果,遇上幾個(gè)長(zhǎng)發(fā)、小胡子、叼著煙卷的青年。他們白吃了蘋果,說話還難聽。一說叫他們少付點(diǎn)錢時(shí),他們便七手八腳搶了蘋果。從此,李奶奶一見到這樣的小青年就發(fā)暈,對(duì)他們沒有好印象。

  由于失去平衡,加上路滑,李奶奶一下子摔倒了。大竹籃扔一邊,蘋果隨之滾了一地。那幾個(gè)青年趕上來,都紛紛抓拾著蘋果。李奶奶一看急了,哭著喊著:“你們不要搶我的蘋果,這可是我的'命根子!”這些個(gè)小青年啥也不說,只顧撿蘋果。瞬間,地上的蘋果全進(jìn)了竹籃。李奶奶只是在一邊哭,并沒有發(fā)現(xiàn)這一切。等到?jīng)]有了聲音再瞧,那幾個(gè)青年人已經(jīng)走遠(yuǎn)了,竹籃內(nèi)的蘋果滿滿的。李奶奶又破涕為笑,自言自語說:“這一哭還真管用!旁邊一過路的老大爺告訴她說,是他們幾個(gè)幫著給拾的,若是要搶的話,是根本哭不回來的。

  李奶奶正在半信半疑地回憶著剛才發(fā)生的一切,不料那幾個(gè)年輕人又折了回來,開著一輛三輪摩托車。今次李奶奶真急了。他們走到跟前,二話沒說將竹籃搬上車,說:“老奶奶,下雨路滑,我們送您回家!”說完,有的扶她上車,有的給她打傘。李奶奶竟一時(shí)無語凝噎。

  這時(shí),李奶奶笑了,笑得有些不好意思:“這世道變了,人也好了,不能只看相貌了!”

  轉(zhuǎn)變初中作文 36

  是那個(gè)機(jī)遇讓我結(jié)識(shí)了他,是他讓我轉(zhuǎn)變成了一個(gè)有趣的人。

  幾年前,我對(duì)音樂十分反感,甚至厭惡一切的樂器,而我的父母卻強(qiáng)制性地給我報(bào)了個(gè)鋼琴班。帶著滿腹的不悅,我開始了無趣的鋼琴課。那位鋼琴老師長(zhǎng)相十分怪異,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,戴著一副眼鏡,讓人一見到他會(huì)產(chǎn)生一種莫名的厭惡感。第一節(jié)課,他便讓我這個(gè)不折不扣的音癡直接開始彈鋼琴,那么多琴鍵黑白相間,叫人看了心煩意亂。他卻丟給了我張音譜,便讓我自己彈奏,之后更是再無只言片語。轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課,他隨性翻開一頁琴譜讓我彈,我心底的怨氣又添了一分,手上更是亂彈一氣。“自己上節(jié)課什么都沒教,讓一個(gè)初學(xué)者直接彈琴,還要把琴譜都全部都記下來,誰能受得了,真是荒謬!”我心里細(xì)細(xì)碎碎地念叨著,他似乎看穿了我的心思,一把提起我的包,推搡著讓我跟他去個(gè)地方。

  “你是不是覺得彈鋼琴很無趣,我的教學(xué)很沒質(zhì)量?”我一言不發(fā),只是垂下頭走著!霸S多人也跟你一樣,自己討厭音樂,卻被迫來學(xué)鋼琴。但是,音樂也是有趣的`。”他停了下來,拿起琴譜,“這本琴譜是照片中的學(xué)生和我一起編寫的!蔽以尞惖靥痤^,心頭不禁一顫。他指向一旁的墻壁,上面掛著他和學(xué)生的合照,照片中的每個(gè)學(xué)生手里都捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,滿臉笑容!斑@些照片中的學(xué)生也是被迫來學(xué)習(xí)的,但是他們都發(fā)現(xiàn),只要自己完成了一次彈奏,內(nèi)心的自豪與驕傲都是難以言表的,這也是他們能始終學(xué)習(xí)彈鋼琴并且獲獎(jiǎng)的原因。”他指著墻上的一個(gè)空欄,朝我微微一笑:“我希望那個(gè)位置以后是屬于你的,也希望你可以找到真正的樂趣!

  興許就是那次機(jī)遇讓我發(fā)現(xiàn)了音樂的有趣,我開始努力彈鋼琴,在琴譜上做標(biāo)記,不斷重復(fù)地練習(xí),讓自己的彈奏更加流暢自然,體會(huì)到那股驕傲和自豪。終于,在一次鋼琴比賽中,我嶄露頭角,鄭重其事地在那個(gè)空欄上貼上了我的照片。

  感謝那個(gè)機(jī)遇,讓我結(jié)識(shí)了他,明白了音樂的樂趣,也使自己轉(zhuǎn)變成了一個(gè)有趣的人。

  轉(zhuǎn)變初中作文 37

  初到這個(gè)城市,我對(duì)這里的一切都感到不適應(yīng),城市的喧鬧,馬路上的車來車往還有人與人的隔膜,這一切的一切都好像刻意排擠我這個(gè)外開人。

  每天的上放學(xué)都是我一個(gè)人孤孤單單的走。我沒有朋友,因?yàn)樵诎嗬锶藗兌加卯悩拥难凵窨次,我不敢也不知道怎樣和他們交流,所以我認(rèn)為孤單一人才是最好的。可是時(shí)間一長(zhǎng)我又無法忍受了,于是我買了一盆花。在花市上這是一盆無人理睬無人欣賞的花,它即沒有鮮艷的色彩也沒有迷人的芬芳。我覺得它和我一樣孤單就把它買了下來。我們是那樣的可憐又無助。

  我把它買到家后,把它就當(dāng)作朋友一樣看帶,心理有不愉快的事全和它說。在這城市只有它能靜靜地聽我說這么多話。就這樣日子一天一天的過去,我每天都會(huì)和我那朵無名花談心,我覺得我開始慢慢轉(zhuǎn)變,變得善于交談,我開始容入這個(gè)城市,我不像以前那么讓人難以接近,我變得開朗起來于是我有了許多的朋友原來他們并不是故意排擠我,而是我的自我封閉才沒有給他們靠近我的機(jī)會(huì),不是他們看不起我而是我的自我貶低才使我無法和他們正常交流。我終于明白,在新的環(huán)境里,環(huán)境不可能適應(yīng)你只有你去適應(yīng)環(huán)境,當(dāng)你無法適應(yīng)環(huán)境時(shí)那你就只有一個(gè)人生活再寂寞的深潭里。

  一年的時(shí)間很快就過去了,新一年的春天到了,萬物復(fù)蘇一片生機(jī)勃勃的景象。我走在放學(xué)的路上看著這美景不知不覺中到了家,我順手打開了門,就在這一剎那一陣香氣撲面而來這是一種難以讓人忘懷的香,他就像一股暖流一樣涌入我的'身體里使我感到無比的溫馨,我順著香氣找去一朵紅艷的花開在我的寫字臺(tái)上。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,原來那一盆普普通通素面朝天的花,變的這樣的美麗迷人。難道它和我一樣在適應(yīng)著環(huán)境,改變著自己……

  我很慶幸我和我的花都適應(yīng)了這新的環(huán)境,都拋棄了過去的自己,創(chuàng)造出最美麗的自己。

  轉(zhuǎn)變初中作文 38

  我從小就是一個(gè)膽小怕是的人,做什麼事都怕,害怕做錯(cuò),害怕闖禍?扇耸菚(huì)變的,在那一天起,我從一只小老鼠變成了一只大老虎。

  “膽小鬼,過來一下”。同桌又一次在公共場(chǎng)合直呼我的外號(hào)。我低著頭,駝著背慢慢地朝他走去。他見我一副毫無自信的樣子,好心情頓時(shí)被打消掉了一大半!敖形矣惺裁词聠帷?我用蚊子叫般的聲音說。同桌見我嘴巴里念念有詞,又聽不見我在講什么,頓時(shí)惱羞成怒。拎著我的衣服就跑。因?yàn)槲乙恢钡椭^,也不知道他究竟要帶我去哪里!鞍Α!打扮像是工作人員的人幫我系好安全帶,我突然一臉驚訝,緊接著就是恐慌,腳麻,呼吸困難。同桌看見我的病態(tài),撇著嘴說:“有沒有搞錯(cuò)吖。玩?zhèn)海盜船而已,用的著……”話完還用眼神上下掃視著我。

  “請(qǐng)注意,游戲即將開始,請(qǐng)檢查安全帶是否系上”。在某個(gè)角落里,傳來的死神的聲音,難道要我坐海盜船去見死神嗎?我的腿發(fā)軟,手心和額頭上都出現(xiàn)了大顆大顆的汗珠。我很奇怪,為什么同桌面不改色還一臉紅潤(rùn)呢?游戲開始了,我的心像幾萬只小鹿在亂跳,血液也加速循環(huán),全身的.神經(jīng)都繃緊了。不一會(huì)兒,許多的尖叫聲傳來,迫使我的喉嚨好像在發(fā)癢,真想把心中的恐懼叫出來,又不敢。當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,同桌伸手掐了我一下,他可真會(huì)雪上加霜,火上澆油!不過也真是因?yàn)檫@樣,我終于叫出來啰。

  游戲后的我有了很大的轉(zhuǎn)變,也許是受到刺激了吧!不過我挺喜歡改變后的我,因?yàn)槲以僖膊粫?huì)是膽小鬼,再也不會(huì)被瞧不起。同學(xué)們都說我變自信了,成績(jī)也越來越好,朋友也越來越多了。

  真得感謝我的同桌,否則的話,我一輩子都是個(gè)沒出息的人。我決定了,長(zhǎng)大以后送他一幢別墅加一輛奔馳。看來,我不僅變得果斷、膽大了,我還變得大方了。

  從前的膽小鬼,beybey了!

  轉(zhuǎn)變初中作文 39

  我是一個(gè)“多動(dòng)癥”的孩子,整天靜不下來,不是無緣無故地上竄下跳,就是這里敲敲,那里打打,一天到晚沒見過我閑下來的時(shí)候,為此爸爸媽媽都感到特別煩惱。

  昨天下午,年段舉行卡拉OK比賽,全體四年段的同學(xué)集中在大禮堂觀看,比賽開始還沒半小時(shí),對(duì)于沒有音樂細(xì)胞的我就呆不住了,用手拉拉前面同學(xué)的衣服,和同桌附耳聊幾句,時(shí)不時(shí)發(fā)出嘰哩咕嚕的聲音。這時(shí),一位女同學(xué)上場(chǎng)演唱《媽媽和我》,可能是音響的效果,感覺聲音有點(diǎn)刺耳。我皺了皺眉頭,咧了咧嘴,捂住了耳朵,還嘀咕道:“呀,這歌聲咋這么刺耳呢?真難聽!”我搖了搖頭,做了個(gè)想吐血的`動(dòng)作:手捂著嘴巴,緊閉著眼,身體縮成一團(tuán),似乎吃到了還未成熟的果子。接著,我又覺得無聊,便和鄰近的同學(xué)聊起了天。

  看看手表,離比賽結(jié)束還早呢,唉,時(shí)間真是難熬,無聊的我又把目光聚焦到了手中的水杯,突發(fā)奇想,腦子里冒出了一個(gè)“好主意”:我把水杯夾在兩把椅子中間,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),突然,椅子猛得抖了抖,“啪”地一聲,水杯掉了下來,落到地上,發(fā)出的聲音引來附近同學(xué)異樣的目光,見此情景,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根,正當(dāng)我彎腰去撿水杯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前桌隔壁班的一個(gè)小女孩,長(zhǎng)得很清秀,端正地坐著,靜靜地聽著,我在搗亂的這么長(zhǎng)時(shí)間里,她竟然絲毫不因我的好動(dòng)發(fā)出的雜音而影響她,我慚愧地低下了頭,心想:她與我年紀(jì)相仿,卻懂得做一個(gè)文明的觀眾,她能行,我為什么就不能做到呢?何況我還是個(gè)督導(dǎo)隊(duì)員,最起碼也要發(fā)揮文明禮儀的帶頭作用呀,想到這里,我趕緊端正地坐好,認(rèn)真地聽演唱。

  經(jīng)歷了這件事情以后,我的“多動(dòng)癥”收斂了許多,爸爸媽媽時(shí)常豎起大拇指,直夸我進(jìn)步明顯呢,其實(shí)他們不知道,我的轉(zhuǎn)變,都?xì)w功于那位小女孩呢。

  轉(zhuǎn)變初中作文 40

  從前,有一個(gè)叫樂樂的小男孩,他有一些不好的習(xí)慣,比如邊寫作業(yè)邊玩,經(jīng)常粗心大意看錯(cuò)題,做事還特別愛磨蹭。媽媽總教導(dǎo)他要養(yǎng)成好的習(xí)慣,可他總是聽一會(huì)兒話,就又回到了從前,他也不知道為什么?

  有一天,樂樂正在寫作業(yè),突然耳邊響起一個(gè)聲音在說:“樂樂,是我懶小人啊,我是你的好朋友,有了我的存在,你可以不寫作業(yè)去踢球,可以不寫作業(yè)去睡覺,還可以不寫作業(yè)看漫畫書呢!你說,我這個(gè)朋友多好啊!”樂樂聽了懶小人的話,對(duì)他說:“是嗎?原來我有這么好的朋友呀。”沒想到這時(shí)耳邊又響起了另一個(gè)聲音,“你再別害樂樂了,我才是樂樂的好朋友,我是勤快小人,有了我,樂樂就會(huì)快快地寫完作業(yè),然后開心地玩,而你只會(huì)讓樂樂的壞習(xí)慣不斷地增多!鼻诳煨∪藨嵟卣f著?蓱行∪藚s接口說道:“樂樂每天這么累,你還讓他寫這么多作業(yè),你想累死他呀!”勤快小人反駁道:“我只是想讓樂樂能專心地學(xué),開心地玩呀,再說這些作業(yè)是老師布置的,他遲早都要做,那還不如早早做完了事呢!”“樂樂先玩再寫,不是更開心嗎?而且他那么愛玩,你卻逼他做他不想做的事,小心他哪天一生氣就把你打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!睉行∪说靡獾卣f道。勤快小人氣得臉都憋紅了,也說:“樂樂會(huì)把你打得找不到北的!本瓦@樣兩個(gè)小人你一句我一句地爭(zhēng)吵起來,誰也不讓誰。

  樂樂聽了半天,被他們吵煩了,不禁大喊起來:“你們不要吵了,誰當(dāng)我的朋友,由我自己來決定!”經(jīng)過一番激烈的'思想斗爭(zhēng),樂樂最終選擇了勤快小人留下來,并讓懶小人快快離開,懶小人不甘心地說:“樂樂,我才是你的朋友呀,你看……”他的話還沒說完,樂樂就打斷了,“你以后不要再到處害人了,你這樣的朋友,我根本不需要!睉行∪酥缓勉刈吡恕

  從此,勤快小人就和樂樂成了最好的朋友,他們快樂地生活在一起,每天開心地學(xué)習(xí),開心地玩耍。

  轉(zhuǎn)變初中作文 41

  我們以前一看到“小報(bào)告”、“淘氣”、 “昆蟲”、“嚇人”這幾個(gè)詞,就會(huì)想到我們班的”四大天王”之首---付思源。

  提起”付思源”這三個(gè)字,老師和同學(xué)們都很頭疼,他的”罪行”甚至在全校都是赫赫有名。

  早晨,剛來學(xué)校,大家忙著早讀,他卻帶幾只小青蛙或小蟲子來嚇唬女生;中午,老師讓我們看書時(shí),他卻偷偷的躲在廁所里玩;下午,放學(xué)了,他不肯回家,用剪刀破壞班里綠色植物、踩桌子、打人……

  這個(gè)討厭鬼,尤其喜歡欺負(fù)我。

  記得有一天,那天剛好我值日,我嘴里哼著小曲,正專心地排著桌子,當(dāng)時(shí),教室里只有我和幾個(gè)值日生。忽然,付思源冒出來了,我心里咯的一下,祈禱他快點(diǎn)走開,可他卻走到我面前大聲說到:”你的歌唱的真難聽,就像豬在叫!币贿呎f一邊用掃帚打我,掃帚手柄的那一端壞了,露出尖銳的金屬片,劃傷了我的手,當(dāng)時(shí)就直冒鮮血,使我無法繼續(xù)排桌子!我本來想去醫(yī)務(wù)室消毒,可醫(yī)務(wù)室關(guān)門了,我只好回了家。第二天到校,老師發(fā)現(xiàn)了我的值日沒有做完,我剛想解釋原因,他就對(duì)老師說:”老師,她昨天根本沒有值日,是我?guī)退抛雷拥摹!苯Y(jié)果,拜他所賜,我被罰做了一個(gè)星期的值日。

  后來,他又多次欺負(fù)我,使得他的家人都到我家來道歉。

  可是這學(xué)期,這個(gè)讓人頭大的`家伙,不捉小蟲子了,也不去廁所玩了,到在也有欺我…… 他回答問題的聲音雖然不大,但講的很好,數(shù)學(xué)課上更是無人能敵。

  上周,數(shù)學(xué)老師讓我們兩分鐘做一道題,可我們五分種都沒有做完,老師先批評(píng)了我們幾句,又請(qǐng)付思源上臺(tái)來講。心里想:付思源講?他能講什么?所以我們頭都沒有抬,繼續(xù)想那道題!毕扔谩,然后,再……”一個(gè)細(xì)小的聲音打斷了我們的思路,是付思源!他講的思路居然比我們想的好多了,教室里頓時(shí)響起了掌聲。那時(shí),我們都覺得,他變了。

  以前的他是那么的頑皮,現(xiàn)在又是那么好學(xué)。他真的變了!

  轉(zhuǎn)變初中作文 42

  有人說:微笑是一縷清風(fēng),使僵局變得和暖,有人說微笑是一支針劑,使冷漠變得熱情……可我更加堅(jiān)信微笑是處理人際關(guān)系的良方。所以我想擁有微笑,因?yàn)槲蚁M淠奈易兊脽崆椤?/p>

  回想那一次,試卷發(fā)下來之后,由于我這次考得不錯(cuò)。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們紛紛投來羨慕的目光。課后,一些同學(xué)來向我討教。她們剛一開口,就奉上一句:“老友,你可真捧,趕緊同我們說說你是怎樣學(xué)習(xí)的吧,讓我們也取取經(jīng),下回也讓老師表揚(yáng)表揚(yáng)。”

  面對(duì)她們的問題,我一時(shí)不知道怎么回答了。于是,我便冷冷的回答:“其實(shí),我也沒有什么學(xué)習(xí)方法,這次考得好,只是運(yùn)氣好罷了。”“怎么可能?不見我這么好運(yùn)氣?”伙伴們聽了我的話后,全都瞪大了眼睛。對(duì)我的回答深感懷疑?墒牵(dāng)她們看到我冷漠的表情,便不再多問了,一個(gè)個(gè)失望地離開了。

  從他們的眼里,我看出了她們對(duì)我的`失望。她們認(rèn)為我是一個(gè)冷漠的、高傲的、自私的人?晌矣趾螄L不想改變我在她們心目中的形象呢?但惡習(xí)難改,我該如何改?

  終于,我的一個(gè)知己好友給我指出了一條明路。她問我:“你是否微笑待人?別整天板著一張臉,讓人看了,不是那么好。”于是我告訴我自己,我一定要微笑對(duì)人,因?yàn)槲⑿κ估淠奈易兊脽崆椤?/p>

  所以,現(xiàn)在,無論是來上學(xué)還是放學(xué),只要見到熟人,我的臉上就會(huì)綻放出燦爛的笑容,向他們招手,問一句:“你好嗎?”他們也同樣地笑一聲:“我很好,你好吧?”

  在學(xué)校,見到老師,我會(huì)暗暗地鼓勵(lì)自己,微笑地向老師問一聲:“老師好!”這時(shí),他們便會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,還不記向我投來一束贊許的目光。在班里我微笑地幫助同學(xué)做值日,微笑地和同學(xué)們一起交談……

  漸漸地,微笑地對(duì)待他人,成為我的一種習(xí)慣。早不再是當(dāng)初為了使自己變得熱情而特意的偽裝,F(xiàn)在我的朋友圈子不斷地?cái)U(kuò)大,但我仍不會(huì)忘記微笑待人。?

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