關(guān)于轉(zhuǎn)變作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于轉(zhuǎn)變作文，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)變作文 1
我們每個人都是堅守自己心靈的樹，在堅守的過程中，除了需要傾注心血，有時候更需要我們變思維，才能鑄就人生更大的輝煌。
人生的跋涉，像是在攀登一座山，在我們奮斗的歷程中，會面對不同的挑戰(zhàn)，面對不同的.誘惑，不但需要付出拼搏，留下見證我們努力的汗水，有時，還需要變思維，才能領(lǐng)略人生中不同的風(fēng)景。
乒壇皇后鄧亞萍在乒壇縱橫馳騁，無往不勝，十八次世界冠軍，兩屆奧運(yùn)會金牌得主，在她登上人生頂峰時，她并沒有沉醉于自己的輝煌，而是立即變思維，放下身姿，到英國劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)，成為國際奧委會第一位中國籍女性委員，終于實現(xiàn)人生華麗的身。倘若鄧亞萍平滿足與自己的既有成就，又豈能迎來人生更大的輝煌？鄧亞萍，在人生的奮斗歷程中能夠繼續(xù)鑄就輝煌，是因為她敢于變思維。
轉(zhuǎn)變作文 2
原本，我有一頭細(xì)細(xì)軟軟的黑頭發(fā)，是那種可愛的丸子頭。但是，星期四的晚上，媽媽驚恐地發(fā)現(xiàn)，我的頭發(fā)里竟然長了虱子。
我從來都沒有見過虱子的模樣，突然覺得好可怕。媽媽也有些慌亂了，連忙打開手機(jī)百度開始搜索。
第二天，媽媽告訴我，祛除頭虱最簡單最快速最有效的方法就是——把頭發(fā)全部剪掉。我驚呆了。我不敢想象，我這個“人見人愛，花見花開”的劉陶陶瞬間變成一個無敵大光頭會是什么樣子？會不會很難看呢？我走在大街上會不會被人當(dāng)猴戲觀望呢？上學(xué)的時候老師和同學(xué)們會不會笑掉大牙呢？我擔(dān)心極了。
我提出了一萬個不剪頭發(fā)的理由，可是也沒有辦法。最終，我心不甘情不愿地被媽媽帶到了理發(fā)店。我坐在刑具般的椅子上，聽著頭頂嗡嗡的.電動推剪聲，我越想越害怕，都不敢睜開眼睛看鏡子。十分鐘后，伴隨我成長的頭發(fā)掉了一地，我看到鏡子里出現(xiàn)了一個“大頭釘”，只有頭頂那巴掌大的地方，立著短得不能再短的頭發(fā)，其他地方幾乎寸草不生，我差點從椅子上掉下去。天哪，這讓我怎么見人��！
雖然，我剃了個“大頭釘”，不過我已經(jīng)擺脫了頭虱的煩惱。頭發(fā)剃了又怎樣？我還是那個天真活潑的我。等到這個夏天過去，我的長頭發(fā)就會回來了！
轉(zhuǎn)變作文 3
學(xué)校的課堂總是那么讓你意想不到，今天的課堂就是一場跳大繩比賽。聽到這個消息，大家高興的撒起歡來，好像一只只小鳥得到了自由。分好了組，第一組是巾幗隊，第二組是猛虎隊，第三組是暴龍隊。大家個個昂首挺胸，那架勢，仿佛勝利已經(jīng)握在了自己的手中。
剛出去，幾個男生有如八仙過�！黠@神通，跳到大繩上，把自己壓箱底的本事都顯示出來。終于，真正的比賽開始，巾幗隊首先上場，“一個，二個，三個。”從這火爆的喊聲中，可以聽到無盡的渴望，渴望他們絆繩，渴望他們失誤。最后，他們失誤兩次，我們都毫不掩飾地興奮起來。
第二組該出場了，看他們一個個勇往直前，毫不畏懼大繩的'鞭打。隊長齊蒙出師不利，失誤了一次，立即撅起了嘴，都可以掛個油瓶。可齊蒙的失誤并沒有滅掉猛虎隊的勢氣，只失誤了一次。因為戰(zhàn)勝了上一隊，大家都發(fā)起了河?xùn)|獅吼，老師連忙阻止，可大家還是高興的失去了理智。第三組和第二組成績一樣，獲得第一名。
在歡呼中，傳來了一個老奶奶的聲音，原來是我們的聲音吵醒了她。老師連忙把大家趕回了教室。大家是一萬個不愿意，開始抱怨起來。其實要抱怨，只能是抱怨自己，是我們大吵大鬧，讓比賽無法進(jìn)行。
從這次比賽我得取一個道理：你對生活什么態(tài)度，生活就以同樣態(tài)度來對待你。
轉(zhuǎn)變作文 4
今天，老師送我們禮物可能嗎？，我覺得百分之八十不可能。送的禮物可能是智慧、也可能是小棒棒糖。同學(xué)們說：“可能是喜糖、可能是裝扮品、也可能是送作文書�！彼麄冋f得像熱鍋上的螞蟻一樣議論紛紛，我們都不知道老師想送我們什么禮物。
老師叫我們閉上眼睛的那一刻，我的心蹦蹦地跳了起來，汗毛豎了起來，臉上紅彤彤，身上熱呼呼地，已經(jīng)在冒汗了。閉上眼睛過了幾十秒我就把眼睛瞇成一條縫，偷偷看老師的行動，我十分希望老師趕快把禮物拿出來。
當(dāng)老師輕輕打開包，取出禮物，叫我們睜開眼睛的一剎那，我們異口同聲說：“啊。”禮物就是一張破爛白紙，我覺得老師也太小家子氣了，看到這一幕，我的心冰涼，失望極了。一張白紙，也不用那么神秘吧？可是，老師不認(rèn)為是薄禮，因為老師說：“可以用自己的愛心、智慧和小手把破爛白紙變成一件非同尋常的厚禮，”我們原來說：“白紙不能算作禮物�！蹦懿荒苣�？老師送給每位同學(xué)一張白紙。我小心翼翼地接過這珍貴的禮物，把它折成了一架展翅翱翔的小飛機(jī)，送給我的好朋友，希望他的`成績大幅度上升。同學(xué)們有的在做飛機(jī)、小船、賀卡、有的同學(xué)在白紙上繪畫藍(lán)圖……都把白紙做成了各種各樣的東西�？吹奈已刍ǹ潄y。他們在相互贈送，表示友誼和祝福。同學(xué)們的臉上都露出了笑容。
我終于明白老師送的白紙不是薄禮而是厚禮，因為我們把白紙做成了各種各樣的東西。薄禮也可轉(zhuǎn)變成厚禮。今天，我真喜歡老師送的這個禮物呀！
轉(zhuǎn)變作文 5
兜兜，是誰在曾經(jīng)寫下祝愿？誰又在記憶里停滯不前？又是誰因為一次變思考半天？
——題記
我盼望長大。一直縈繞在心頭的那一絲痕跡終于在某個清晨掙脫了束縛。呵！我想長大。
大人們總是教育我們說：“長大有什么好，還得掙錢�！�
可是我就是想長大。
看到高中的哥哥姐姐們穿上迷彩服的那一剎那，心中的渴望便如雨后的'春筍一般，發(fā)了瘋的滋長。我什么時候也能穿上那帥氣的迷彩服呢？
于是，我開始默默的算。默默的祈盼日子過得快一些，再快一些�？墒菚r光老人不會聽從我的安排。所以日子還是不緊不慢的過著，直恨得我牙癢癢。
五年級時，渴望長大。
在渴望中我邁進(jìn)了初中的大門。日子便每天都被擠得滿滿的。如今，已無暇顧及日歷簿由厚變薄再由薄變厚的巨大變，腦子里全是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。我開始渴望回到童年回到那優(yōu)先的時光了。我對同伴說：“你看他們，真好！”“幼稚！”
幼稚嗎？
呵，開始渴望回到從前。
一個不眠之夜，由幼稚渴望成熟，再由成熟渴望幼稚，這兩種心理上的巨大變，是時光老人給我們開了個玩笑？還是我不懂得如何去珍惜眼前的美好時光？
如今，又是一年梔子飄香時。而我，又一次的見證了離別與傷痛……而今，我的心情又該如何變化？
轉(zhuǎn)變作文 6
一次，我在翻看一本名為《渡舟閱讀》的書，其中有一篇“學(xué)會轉(zhuǎn)變”，學(xué)會換一個角度看問題。書中這樣寫道：“把看似復(fù)雜的事情簡單化，你就會發(fā)現(xiàn)人生其實好簡單，成功其實離你也不遠(yuǎn)�！�
此后，我一直把這句話記在心里。
有一天，我在家更正數(shù)學(xué)試卷，做到最后一題時，我停止了更正，陷入了沉思。這道題目可真難��！想半天都想不出。我出錯的.原因是忘記了“先乘除，后加減”的規(guī)律。我的腦袋不知轉(zhuǎn)了多少圈圈，就是沒想出來。我打算硬著頭皮、垂頭喪氣地去問媽媽。我走著走著，突然停下了腳步，大腦里猛地就想起了“先乘除，后加減”，那么，我要把加減先算，打個小括號不就行啦。我怎么這么笨啊！
周末，我在家里閑著沒事，便去廚房看媽媽做飯。媽媽在冰箱里拿出大蒜，準(zhǔn)備要把蒜剁成蒜泥�！拔襾恚 蔽夷闷鸩说�，擺出一副大廚的樣子。“小心點，別切到手了！”“你也太小瞧我肖大廚的廚藝了吧？”我學(xué)著媽媽切菜的樣子，一手拿著大蒜，一手拿刀切。這樣好慢，手要么差點被切到，要么拿不住大蒜。如果大蒜是扁扁的該多好！對了，我為什么不先把它拍扁后再切呢？我把大蒜用刀拍了一下，它立刻變得扁扁的，切起來容易多了。
有時，換一種思維思考，你就會有新的發(fā)現(xiàn)！
轉(zhuǎn)變作文 7
曾經(jīng)，我是一個愛哭的女孩，因為一些雞毛蒜皮的事兒就哭，學(xué)習(xí)上遇到困難也哭。媽媽告訴我“眼淚是非常珍貴的，只有勝利者才有資格哭泣，并且勝利者是感動的哭，而你則是失敗的哭”。聽了媽媽的話，我收干了眼淚，眼淚就是鉆石啊，我發(fā)誓從現(xiàn)在開始不再哭泣，化哭臉為笑臉，因為我知道我還沒有資格去哭。
我沒有破我的誓言，并且我還在別人哭泣的時候熱心的去安慰他們，并告誡他們，“只有成功者才有資格哭”，如果我們哭了，那我們就輸了，從現(xiàn)在開始努力做最好的自己。同學(xué)聽了我的話，振作起來打起精神，快速用手收干眼角的眼淚。露出一個天真無邪的微笑。即使被同學(xué)侮辱也不要哭泣，你越哭，他越覺得你軟弱，越覺得你好欺負(fù)，所以，當(dāng)我們受到同學(xué)的欺負(fù)時，不要哭，要沖著他大聲笑，讓他知道你的堅強(qiáng)，讓他知道，你不是個愛哭的孩子，你是個堅強(qiáng)的'孩子，用微笑來戰(zhàn)勝他們，你就已經(jīng)勝利了。我們越哭，壞人越笑，為什么我們要哭呢，應(yīng)該要笑。用微笑面對這個社會乃至這個世界。當(dāng)成績跌入谷底時，不要哭，止住眼淚，給自己一個微笑，這個微笑是在給自己的生命加油！
當(dāng)受到不公平的待遇時，不要哭，不要生氣，要冷靜，用微笑去坦然的面對這一切，因為我們沒有資格哭。因為我們是二十一世紀(jì)的少年，是炎黃子孫，是中華少年！
轉(zhuǎn)變作文 8
我感嘆于毛毛蟲破繭成蝶的轉(zhuǎn)變，欣賞于楓葉由青到紅的轉(zhuǎn)變，期待于花兒含苞待放。的轉(zhuǎn)變，我也坦然的面對著自身或喜或悲的轉(zhuǎn)變。
因為不愛護(hù)眼睛，我?guī)狭搜坨R。不知是喜還是悲，當(dāng)我架上那副沉沉的眼鏡時，整個腦袋都暈暈的，只知道我已經(jīng)成為了一個“四眼”。多少次想離開它放棄他不理它，變成一個與旁人無異的孩子，可我不能，我只能多愛惜多保護(hù)這雙由眼鏡主宰的眼睛。，只能默默地接受這個有點殘忍的轉(zhuǎn)變。
但令我感到欣喜的是，我的轉(zhuǎn)變不止是壞的。
我有些內(nèi)向，曾在校車?yán)镒艘粚W(xué)期仍找不到朋友，那時的校車生活要么睡覺要么發(fā)呆要么忍著頭暈硬著頭皮看著一本單調(diào)的書。如今受不了孤單的我勇敢地向一個同學(xué)露出了微笑，伸出了雙手，說出了一句“能和你交個朋友嗎？”，從此擺脫孤獨(dú)脫離單調(diào)獲得溫暖歡樂不斷，并因此變得開朗，我默默欣喜于我的這個變化。
我曾是一個愛哭的女孩，學(xué)前班了那會，我因為寫錯字而導(dǎo)致檢測卷失分，那時的我認(rèn)為分?jǐn)?shù)高于一切，哭得死去活來。父母再三勸阻，我才止住哭聲。如今的`我，接受了生活的洗禮，不再輕易淚流滿面了。我漸漸明白，無論我怎么哭，分?jǐn)?shù)都不會變，唯有吸取教訓(xùn)，總結(jié)提升，才能避免下次再犯同樣的錯誤。因此，我變得樂觀多了，我可以坦然的接受糟糕的分?jǐn)?shù)，在心里暗暗地給自身打氣加油。我暗暗欣喜于這個美好的轉(zhuǎn)變。
我變了很多，但我那顆熱愛生活的心亙古不變。
轉(zhuǎn)變作文 9
從前，有一匹馬，它很驕傲。它仗著自己高大，在草原上橫行霸道。小動物們都不敢反對它的所作所為，也不敢頂撞它。因此讓馬越來越驕傲。
直到有一天，小動物們?nèi)虩o可忍，開了一場反馬大會。兔子說：“這匹馬在草原上欺負(fù)大家，我們應(yīng)該反抗了！小動物們也齊聲喊道：“讓馬退出大草原！”
于是由兔子帶領(lǐng)的反馬軍團(tuán)出發(fā)了。兔子帶著4只動物悄聲無息地來到馬屋子門口挖坑。然后又悄悄地回去了。
馬聽見腳步聲立刻到屋子外查看，呀！不得了，一大片動物向自己涌來，馬驚慌得不得了。不過，它理智地冷靜了下來，它正要逃跑，卻被動物大軍逮了個正著。馬只好束手就擒，馬在審訊室里被兔子數(shù)落了種種不是，馬也羞愧地低下了頭。
這時兔子開口了，對馬說：“你可知罪�！瘪R說：“我知罪�！瘪R的頭低得更低了。兔子又說：“那你以后還敢這樣了嗎�！蓖米拥�.語氣柔和了一點，像母親一樣。馬見兔子這樣說話，也就放下了心，說：“我不會這樣了�！鳖^也抬了起來。兔子又說：“既然你已知錯，那該怎樣呢？”馬說道：“我會改正的，而且會多多幫助草原上的小動物的。”兔子說：“這就對了 。”兔子高興了。
從此，你只要去那里的話一定會看見一匹小馬和它的老婆，子女們在幫助草原上那些碰到困難而克服不了的小動物。
馬從此完全改變了。
轉(zhuǎn)變作文 10
翻開記憶的相冊，往事的一幕幕仿佛又回到眼前。
小時侯的我特別淘氣，經(jīng)常偷溜出去玩�？吹竭@也許你會想，難道你媽媽不管嗎？其實媽媽也管，但她管不住。那時我們家的門是木門，門中間有很大的門縫，足夠幼小的我鉆出去。每當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時，我已經(jīng)跑沒影了。后來漸漸地我長大了，媽媽也管我更嚴(yán)了，不給我任何機(jī)會偷溜出去。有一次我終于逮到了機(jī)會，但鉆門縫到一半時，我卡住了。后來媽媽費(fèi)了好大的力，才把我救出來。經(jīng)過這以后，也使我明白了成長的`概念。
時光的飛逝把我也帶到了小學(xué)。從此以后，學(xué)校家兩點一線，但繁忙的功課壓不住我愛玩的心。那時我好想永遠(yuǎn)停留在鉆門縫的時期，但人總是要長大，所以我又盼望著快長大，向爸爸媽媽一樣不用做那些枯燥的功課，每天看多晚電視都可以，早上也可以起的好晚。媽媽說我異想天開，如果可以自己選擇的話，她倒想回到我這個時期，青春年少。那時的我，不明白媽媽為什么這樣選擇，只知道長大就由自了。
時光的再次飛逝把我從小學(xué)帶到了中學(xué)。隨著年齡的增長，我明白了時間的珍貴，青春的珍貴，也明白了媽媽的選擇�，F(xiàn)在我明白：無論我多么想快點長大，多么想回到幼兒時期，都不可能，昨天已經(jīng)過去，成為回憶，明天還會如約到來，現(xiàn)在我們能做的，或許只有把握，把握時間，把握青春，把握現(xiàn)在，才能把握未來。
讓我們對昨天說再見，對明天說你好，一起創(chuàng)造更美的明天！
轉(zhuǎn)變作文 11
作文課上。王老師拿出第一篇作文：貪吃鬼——是我的大作。
王老左手拿著作文紙，右手拿著粉筆，大聲地讀著：“……，爸爸媽媽進(jìn)入了‘睡綿’�！蓖趵蠋熮D(zhuǎn)過身，在黑板上寫下“睡綿”，對大家說：“‘睡綿’的‘綿’有問題嗎?”
同學(xué)們笑開了，我尷尬地也笑了。
老師繼續(xù)讀我的大作，在讀到“海胎”時，又在黑板上寫下了“海胎”。哦，我把“海苔”的“苔”寫成“輪胎”的“胎”了。
同學(xué)們沖著我，又一陣哈哈大笑。我漲紅了臉，微微笑了笑，把手遮住眼睛，有一點不好意思了。
王老師停下來，轉(zhuǎn)過身，對我說：“海胎妹妹……”
大家再一次哈哈大笑。我有點憤怒了——他們一直在笑我：前面的小孫，扭過來笑我;左邊的'小張和右邊的小張，側(cè)著臉望著我笑。
我沉默了。我更憤怒了，眼里快要火山爆發(fā)。
王老師瞥了我一眼，接著往下讀——哦，我的天啊，沒過多久“死腳”又被寫在了黑板上。
哎，我把“死角”的“角”寫成了“腳丫”的“腳”了。同學(xué)們一個二個捂著肚子，又笑起來。我站起來，握住拳頭，眼神像豹子看到獵物一樣兇猛——我徹底變得憤怒了!
下課了。我耷拉著眼皮，雙手依舊握成了拳頭：老師啊，同學(xué)啊，你們這是故意讓我出丑嗎?
……
那一次心情的轉(zhuǎn)變，我永遠(yuǎn)也忘不了，包括那幾個別字：睡綿、海胎、死腳。
轉(zhuǎn)變作文 12
清晨，灰色的霧罩住了這座城市，一切都裝飾上了一層白衣，樹和電線桿都顯得毛茸茸的。
小區(qū)的公園里，老人慢悠悠地散步，臉上一絲絲微笑，透露出她的享受。我正準(zhǔn)備去買早餐，突然，一個騎著自行車的'人從我身旁快速經(jīng)過，結(jié)果那個年邁的老人也被撞倒在了地上，我不知道該怎么做，只是一直在心里問自己到底要不要幫助她？可是，人又不是我撞的，如果我扶她的話，別人會誤會的，但如果我不扶她，別人又會認(rèn)為我見死不救的。此時我的心里矛盾極了。經(jīng)過一番思想斗爭后，我決定：幫助他一把，反正也不會耽誤時間，而且這事兒，正好被我撞上了，哪有見死不救的道理。于是，我上前把老人扶了起來，老人拍了拍灰塵笑著說：“好人一定會有好報�！�
兩天后，我收到了一份由老人寄來的郵件，里面有一本書——是小仲馬寫的《茶花女》，這本書我非常喜歡。
有一天清晨，我再次碰到了那位老人，我對她說：“謝謝您，那本書我非常喜歡，我一定會好好珍惜的�！崩先苏f：“不用謝，你們小學(xué)生要多讀書，讀好書�！闭f了一會兒話后，我們就告別了，從他的話語中我了解到他非常喜愛寫作，而且還很喜歡看書！
從一個擦肩而過的陌生人，到無話不談的好朋友，實際上只是一個問號到感嘆號之間的轉(zhuǎn)變。人與人之間要用信任來對待對方。路見不平要拔刀相助，無論是一個朋友還是一個素不相識的陌生人�；蛟S你的一伸手，一投足就會給別人帶來莫大的幫助！
轉(zhuǎn)變作文 13
每個人在成長中，都會出現(xiàn)巨大的轉(zhuǎn)變，而在這些變化中，我們學(xué)會了很多東西，同樣，也失去了很多東西。
自從進(jìn)入高年級，我變了，變得不再無憂無慮，不會再與同學(xué)追逐打鬧，每天都在有計劃的緊張學(xué)習(xí)著，不浪費(fèi)一分一秒，我是成熟些了，但我失掉了童心。
成長的過程中我們失去了樸實，學(xué)會了偽裝。
小時候，請求老師當(dāng)個小組長，老師允許了，就會高興半天�，F(xiàn)在，老師指明當(dāng)組長，而自身則會漫不經(jīng)心的對同學(xué)說老師也太“器重”我了，給了我這么小的一個職位，沒什么課高興的。
雖然失去了但也收獲了。
在成長的過程中，我們學(xué)會了分辨善與惡。我們知道像狐貍那樣喜歡用花言巧語騙人的就是壞人，而像老牛那樣誠懇的人就是好人。狐貍那樣的朋友不可交也不能交，它只會用花言巧語騙你的肉。
在成長的過程中我們學(xué)會了堅強(qiáng)。不會再因為打針的.疼痛而哭鬧，不會因為朋友的背叛而哭泣。也許我會為此心煩意亂，但我應(yīng)該更多的為別人考慮。也許我們應(yīng)該感激曾經(jīng)傷害我們的人，是他們讓我們了解人生，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)。
一點一點的轉(zhuǎn)變，一步一步的成長，一次次的懂得，也許人生就是這樣吧！漸漸的成長，我變了，變了很多很多。但無論變成什么樣，一定要做對得起自身良心的事情，踏踏實實的做人，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事。
轉(zhuǎn)變作文 14
往事似流水，一去不復(fù)返。可有一件事如同湖里的春水藏在我心中。
那是一個夏天的下午，我拿著兩角錢到學(xué)校的零食店里買一根冰棍，老板從冰箱里拿出一根冰棍遞給了我，又糊糊涂涂地補(bǔ)給我七角錢。一根冰棍不是兩角錢嗎？我只給他兩角錢呀！我猶豫了一下，看看老板，發(fā)現(xiàn)他臉上和眼睛都是紅紅的，口里噴出濃濃的酒氣，我知道一定是他酒喝多了。我心里想：這錢是白送上門來的，不要白不要。于是，我就一面收錢一面走出零食店，正得意洋洋時，卻聽見老板自言自語地說：“哎呀，白補(bǔ)七角錢給那小子了！算了，風(fēng)吹雞蛋殼，財去人安樂，就當(dāng)送給他吧。”我一聽，那高興的'勁兒早就拋到了九霄云外，馬上溜之大吉。
以后，我每天從商店門口走過總要朝里面望一望，好像那老板總是注視著我。我心里沉甸甸的，腳好像被什么東西粘住了，想走也走不動，呆呆地站在那兒。霎時，我轉(zhuǎn)念一想：不行，我不該這樣。如果每個人都像我這樣不誠實，那老板還用做生意嗎？我越想越難過，越想越不自在。后來我終于想通了，就大步邁進(jìn)零食店里，慢慢地走到老板面前，低下了頭，從褲兜里掏出七角錢遞給了老板，抱歉地說：“叔叔，對不起，那天你多補(bǔ)七角錢給我，現(xiàn)在還給你，你罵我吧�！笔迨逄ь^看了我一眼，不但不罵我，反而夸獎道：“好孩子，你知錯就改是好樣的，怎么會罵你呢。這七角錢我不要了�！�
我聽了感到更加慚愧，趕緊把錢擱在柜臺上，轉(zhuǎn)身輕松自在地向門外跑去，好像卸下了千斤重的擔(dān)子。
轉(zhuǎn)變作文 15
人的心情，大概真的像極了一天的天氣吧。時而萬里無云，時而烏云密布，時而傾盆大雨，時而狂風(fēng)呼嘯……
尤其是女孩子的心情，好像更加的陰晴不定。
本來今天一整天心情真的挺好的，昨天晚上做了一個特別美的夢，今天也確實有美好的事情在發(fā)生，自己本來想的是，好心情可以持續(xù)一整天，晚上再跟自己道一聲晚安，那么一整天就完美了！
可是就在剛剛，只是聽到了某人打的幾通電話，自己心情瞬間就變得不好了！
同為父母，為什么就會有如此區(qū)別的對待呢？想一下，還是覺得心里特別的不平衡。
想起來昨天晚上幫老媽交了320元的醫(yī)療保險，自己考慮再三還是決定收下了。畢竟，自己當(dāng)時候是從信用卡里面拿出來的錢，更何況自己信用卡里面也確實欠了好多錢。
雖然心里有些不舒服，但還是忍不住收起來了。
可是，今天一整天，某人給家里老爺子買煤球，就花了1000多，并且連眼睛都不帶眨的。還不斷的囑咐老人，需要啥我都會給你買。
多么好聽的`豪言壯語啊。
可是，自己卻跟自己的父母都斤斤計較。想一下，自己是多么的不應(yīng)該。同樣都是父母，終究還是自己心中有了介意。
感覺一整天的好心情，一下子就跌入谷底。
只不過，想一下，畢竟某人的錢是他自己辛苦掙得。而自己心情的轉(zhuǎn)變也在告訴自己，自己也得努力掙錢，然后來孝順自己的爸媽！
轉(zhuǎn)變作文 16
我從小就很懶惰，啥事都不想干，只求睡覺，這也許跟我屬豬有關(guān)吧。老媽因此常常以“懶人屎尿多”來刺激我。我卻不以為然，總是虛心接受卻堅決不改，這使老媽頭痛不已。
終于，她找到了制服我這壞習(xí)慣的把柄――逼我去參加長達(dá)九天的少年軍校活動。
我躊躇滿志提著大包小包的行禮參加這次“魔鬼訓(xùn)練”活動，從營部領(lǐng)回屬于自己的東西后，我來到宿舍門口，發(fā)現(xiàn)竟是九個人一個寢室，看來晚上不大鬧天宮才怪�？缛肱P室，迎接我的是一張張陌生的面孔，睡覺的卻是一張硬邦邦的木床�！翱磥磉@幾天難熬了”我默默地想。
次日，我還正在做著美夢，睡得正香時，就被一陣刺耳哨聲驚醒，我明白這是起床的哨音，本想賴床不起，但又擔(dān)心起來晚了，會受到處分，無奈，我只好張開那雙惺忪的睡眼，硬著頭皮，努力地從床上爬起來，慢吞吞地穿上軍服，磨磨蹭蹭地套進(jìn)白布鞋，緩緩地邁著腳步下了樓梯，開始了一天艱苦的訓(xùn)練……
到了中午，我們按照隊伍去食堂用餐，我剛進(jìn)去，一眼就瞄見了那道鹵雞翅，那香味使我饞涎欲滴，真想撲上去大吃一頓，可我往四周一望，發(fā)亮的眼睛頓時黯淡無光，“這么多人要吃雞翅，哪會有我的份啊，看來只好搶食咯�！苯坦賱偤啊伴_飯”，我們便像鬧災(zāi)荒的饑民一樣，撲向鹵雞翅，只見匙光筷影閃了幾下，乒乒乓乓的`響了幾聲，那到鹵雞翅便光了。搶到的同學(xué)開心的吃著，沒搶到的只得皺著眉頭，邊吃白飯。
轉(zhuǎn)變作文 17
人生是一場永不止步的體育競賽，容不得你停下歇腳，也不允許你留戀路上的風(fēng)景，腳下踏出的每一步，都改變著自己的命運(yùn)，決定著最終自己能拿到什么樣的名次。
有的人，渾渾噩噩被命運(yùn)推著跑完了人生，到頭來回看一路上的自己，碌碌無為，沒有留下一個腳�。挥械娜�，還未跑到終點就放棄了比賽，放棄了自我，放棄了生命；有的人一邊跑一邊盯著自己的腳，生怕走錯了一步，卻不知前方已是萬丈深淵；有的人，朝著所期望的`終點堅定地邁向一步又一步……
每個人都從同一個起點出發(fā)，但從出生那時起，就選擇了各不相同的方向與道路。人生路途中的每一個岔路都是一次選擇，每一次選擇都改變著自己的命運(yùn)，這條岔路有時離終點更近，有時離終點更遠(yuǎn)，有時鋪滿石磚，有時布滿荊棘。很多時候，人們面對這些岔路猶豫不決，但卻不得不被命運(yùn)推著走，最終推向放棄。
前進(jìn)的路上可能會很辛苦，自己可能會受傷，但經(jīng)過選擇的心靈會更堅強(qiáng)，經(jīng)過風(fēng)吹雨打的軀體會更加堅韌。
人生路上的每一次選擇，每一次磨難都是對自己的鍛煉，洗去污穢，而留下來的就是可以抵抗命運(yùn)，改變命運(yùn)的籌碼。
有些人受不了，退縮了，但卻不得不成為被命運(yùn)操作的傀儡，如同歷史長河的一個微不足道的過客�？v觀歷史，哪一個名人沒有與命運(yùn)抗?fàn)庍^？哪一個不是心志堅強(qiáng)之人？心若不堅，則何以成？
命運(yùn)是扼殺人能力的兇手，必須打敗它，我們才能自己掌握自己的命運(yùn)，改變我們的命運(yùn)！
轉(zhuǎn)變作文 18
我是一個奇怪的人，動不動小腦袋瓜就會有稀奇古怪的想法冒出來。每當(dāng)我看歷史書時，總會想要是我能當(dāng)秦始皇，或是張飛那些名人該有多好。如果真當(dāng)上了皇帝的話，就可以掌控整個國家，所有的人都會服從我的命令，還可以整天享受無憂無慮，錦衣玉食，超舒適的生活。
倘若我是一個男孩該有多好，我可不喜歡當(dāng)一個女孩，我呀，經(jīng)常被人稱之為“野女 ”每天都要和我說要當(dāng)淑女，弄得我耳朵都起繭了。再瞧瞧男孩，每天都弄到很臟回到家，從來都不被人說，憑什么我就不能當(dāng)男孩，我真的很希望，很希望和一個想當(dāng)女孩兒的男孩交換一下。倘若我能當(dāng)一條大鯨魚，就可以探索人們發(fā)現(xiàn)不到的'秘密，還可以吃許多珍貴的東西，比如海參啦，金槍魚啦……還可以噴水，做出一些稀奇古怪的事，我還可以成為海底之王，只要露出那鋒利是我牙，海洋的動物肯定會嚇得落荒而逃，就連鯊魚也不敢和我作對。
倘若我能做棵龍血樹，那樣的話，我就可以貨很多年，看更多的事，還會有很多很多的人來參觀，假如說我能夠說話，或是能懂人的語言，我就可以告訴他們一些古代的事，或是未解開的謎團(tuán)，讓他們不要再費(fèi)那么多腦筋。其實，我認(rèn)為現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠好了，沒必要變成其他東西，可是，我的好奇心太強(qiáng)了，同學(xué)們，你說我是變還是不變好呢？
轉(zhuǎn)變作文 19
在含笑區(qū)的十字路口附近，有一家號稱“桂林正宗冰粉”的攤子，每天品嘗的行人絡(luò)繹不絕�？追叫謧兙拖駶L雪球一樣進(jìn)了攤主的腰包，老板娘樂得嘴都合不攏了。
正因如此，以往去這個攤點品嘗，老板娘總是摳摳兮兮地給你盛上一丁點涼粉，再漫不經(jīng)心地倒上拇指見方的調(diào)料，讓你很不是滋味，總有點被“宰”的`感覺。倘若你意猶未盡，還想再加些調(diào)料，老板娘就會把掃帚眉一皺，吊起老虎臉，頓時陰風(fēng)慘慘，黑霧漫漫，好不嚇人！
星期六晚上與同學(xué)去閱覽室看書，路遇這家冰粉攤，正趕上口渴難耐，便坐了下來。出乎意料，老板娘笑容可掬地把涼粉端了上來，一改以往的怠慢態(tài)度。這還不算什么，更絕的是我們在談笑的時候，老板娘竟如同倒開水一般，主動地把各種調(diào)料一并倒入碗中。再看那老板娘，神采奕奕，滿臉堆笑。我愕然，深感不可思議，而身旁的同學(xué)劉某卻右手一揮，湊到我耳朵跟前毫不在乎地說：“這有什么。要知道，近期增加了好幾個冰粉攤呢！競爭對手多了，這個攤子的生意就漸漸冷清了。就在這迫在眉睫之際，攤主不得不改變態(tài)度，以服務(wù)質(zhì)量取勝……
這就是競爭，激烈的商品競爭，激烈的市場競爭――一個小小的冰粉攤尚且如此，我們在學(xué)習(xí)上又何嘗不是在你爭我趕地競爭呢？努力，努力，再努力，在學(xué)習(xí)上獨(dú)占鰲頭，這又何嘗不是我們的奮斗目標(biāo)呢？
轉(zhuǎn)變作文 20
我記得是某天我們考試。
大家一定會想考試就考試唄，有什么的啊。其實在它的背后有著一個不為人知的一個秘密那就是——“作弊”。大家知道作弊是在考場上是死罪�。�
這天，我小心翼翼的溜道座位旁緩緩的坐了下來，我悄悄的把口袋中的東西摸了出來是小抄，我東張西望發(fā)現(xiàn)我來的早還沒有幾個同學(xué)來，我把這張小紙條塞在桌子的縫隙之中。
考試考了一半突然我卡住了，想到了小抄上有這一題；我緊張的把小抄摸出來，并且快速的瞄了一眼，這時被旁邊的同學(xué)看到了。他叫道“老師他作弊！”
我快速的把小抄從椅子下扔了后去并喊道“我沒有，有本事你就是來搜��！”
“一定是被你扔了！”
“給你啊，你要我試卷給你你要不要啊！”
“都不要吵了再吵倆人都0分！”老師被氣的臉紅脖子粗。
我心想：哈哈！就連老師都幫我啊！你喊啊你在喊�。�
考過試后幾天我十分的'不好受，試卷發(fā)下了的時候我十分害怕我沒有考好可是奇跡發(fā)生了我竟然考了115，我將試卷放在書包里盡然十分沉重……
猶豫了幾天，我去了辦公室向老師認(rèn)錯，老師似乎看出了我的心思。
“你怎么來了？”
“我來承認(rèn)錯誤�！�
“額，你有什么錯誤，考試不是考的挺好的嗎？”
“我……”我猶豫了一下“我考試作弊了。”
“喔？知錯就改是好學(xué)生�！�
“老師對不起……”
經(jīng)過這件事后我認(rèn)真的經(jīng)行了自我檢討。一直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。
轉(zhuǎn)變作文 21
三毛有個弟弟叫四毛，同樣是光頭，只不過比三毛多了一根頭發(fā)，所以叫四毛。
四毛是個二年級小學(xué)生，家境很不錯，有錢供他讀書，日子過得很舒服。他一身整潔的穿戴給人的印象就是很優(yōu)秀。
四毛的確很優(yōu)秀，考試不是100分就是99分。但在有一件事發(fā)生之前，他有個缺點就是粗心大意，還有愛耍小聰明。
有一次考試，四毛考得很不理想。丁老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，地板被她踩得“嘎吱嘎吱”響，顯然是發(fā)火了。丁老師清了清嗓子發(fā)話；“你們怎么考的，這么差！”丁老師嘰咕嘰咕吐槽了一番后，特別點名批評四毛：“四毛，你給我過來！”四毛慢慢吞吞地走上講臺，不敢看試卷。
“你看看你考多少分！”四毛瞄了一眼，大吃一驚，怎么是66分。“帶回去給家長簽字”，丁老師嚴(yán)厲地說�！袄蠋�，不要啊……”四毛哀求道。但被丁老師無情地拒絕了。
傍晚的.天空下起了毛毛細(xì)雨。四毛心神不寧地回到家中。他把試卷倒著拿給媽媽看。媽媽喜出望外，連連夸贊，還打算做一道紅燒大鯉魚獎賞他。
但媽媽端詳了一陣子，感覺不對勁，把試卷反復(fù)顛倒著看了好幾次，臉上的表情晴轉(zhuǎn)多云，“四毛，這到底是怎么回事？”四毛明知犯錯，不敢聲張，拿著試卷灰溜溜地去訂正了。
自從這件事后，四毛就改了粗心的缺點，每次考試穩(wěn)拿第一。
轉(zhuǎn)變作文 22
作文，是初中生的精神食糧，可是它卻給每個人不同的體會，乃至在不同聯(lián)合體給一個人不同的感受。
興趣是最好的老師。這話一點沒錯。當(dāng)我們討厭語文時，作文也儼然變得索然無味。以前我寫作文時，總是習(xí)慣地盯著作文本發(fā)呆，表面上看似構(gòu)思，其實內(nèi)心就像稿紙一樣空白。當(dāng)腦子中閃過了一個好的素材時，也來不及寫稿子，導(dǎo)致后來在作文本上寫作文時，寫到一半就“卡機(jī)”了，不知道故事發(fā)展到哪里，又該從何寫起了。所以我的作文，段與段之間，總是不連貫，全篇作文不像是一個整體，而語言也總是不優(yōu)美，可能這就是導(dǎo)致我作文分?jǐn)?shù)不高的原因吧！久而久之，我對寫作文也就失去了責(zé)任心，總是糊任務(wù)般地完成它，語文成績自然也就下降了。
可是，隨著作文的不斷練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)作文是精神補(bǔ)品，我們可以把它當(dāng)成一篇日志，將自己和自己的情感融入作文之中，作文并不是難題。那一行行字，一個個標(biāo)點符號，就被自己的情感牽系著，不斷流淌，整篇文章就好比我們在用自己的感情在敘述著一個故事。有時候，我們可以用自己的情感去感染他人，若不能，我們的孤芳自賞也未必是可悲的，因為我們在無形之中使自己的`水平又上了一個臺階。所以，作文并不難寫，它的成與幾取決于我們的感情，我們?nèi)粼敢庥眯�，用情去寫，作文，沒什么問題的。
轉(zhuǎn)變作文 23
我是一個差生，在這個班級。卻由于是學(xué)校的播音員，讓我有一點資本在這個班級混下去。這兩年中，在這個班級我看透了許多，讓我無法面對現(xiàn)實的殘忍。
這個班的老師，我都很尊敬，但我還是有點畏懼，特別是那個有著啤酒肚子，有些驕傲的數(shù)學(xué)老師。因為他的語言就像尖尖的魚刺深深地扎在火紅的心上，只知道這顆心已經(jīng)布滿傷痕，不會再有心痛的感覺了。他的'到來讓那個原本就差的的班級變成了現(xiàn)在這個沒有歡聲笑語的倒數(shù)班。
每個代課老師都知道他改變了我們，卻都不愿意開口對他還說：主任，不要管的太嚴(yán)了。他越是這樣，我們會越來越差，因為這個我們只吃軟不吃硬。
我再也看不到我們班那幾個帥氣的男生在籃球場上打籃球了，再也聽不到音樂課上同學(xué)們的大聲嚎叫，是他改變了這個班原有的活潑，確切的說是他剝奪了這些我們該有的自由權(quán)，這樣的學(xué)校生活讓我體會到了什么叫“難熬”。
他很失敗，沒人愿意理他，他可不是那種與學(xué)生處朋友的類型，他封建，只知道自己是老師，作為學(xué)生就應(yīng)該尊敬他，誰要背叛他，就不會有好結(jié)果。因為這個，全班同學(xué)都躲著他，我也在內(nèi)，甚至看見他會繞著走，總之，他說一，我們是不敢說二的，他是一個瘟神。
不知道這個班終究會有怎樣的結(jié)果，因為誰都不愿意去改變，改變這個班，只知道滿足于現(xiàn)在。
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