初中優(yōu)秀作文

時間:2022-12-07 10:20:34 初中作文 我要投稿

有關初中優(yōu)秀作文匯總7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關初中優(yōu)秀作文匯總7篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  小明的爸爸是一位打鳥愛好者,曾經(jīng),許多只小鳥在他的槍口下紛紛落地。

  今天,他又背上了獵犬準備出門。小明鼓起勇氣,走上前一步,對爸爸說“爸爸,生物界的任何動物都和人一樣有生命,如果是你的親人被獵殺了,那你一定也會悲痛欲絕的,所以你不可以去傷害它們!卑职终f:“走開,以前你不照樣那么津津有味的`吃鳥肉嗎?好好意思說。”說完,甩腿向森林走去。

  來打一棵大樹下,樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地歡叫著。小明爸爸馬上舉起槍瞄準小鳥,正當要扣動扳機時,卻發(fā)現(xiàn)多了一只鳥,仔細一看,原來是鳥媽媽奮不顧身地用自己的身子擋住了小鳥,小明爸爸被眼前的這一幕驚呆了,拖著沉重的腳步慢慢走出森林。這時,他又看見小鳥在天上自由歡快地飛翔,是那么可愛,那么祥和。

  從此,小明爸爸再也沒去打過鳥了,這大概是被鳥兒們的親情感動了吧!地球屬于大家,同樣也屬于動物們。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  拿著塑封的相片,我看著生機勃勃的綠草地上那個略顯佝僂的身影,懷念之情油然而生。

  小學時,我的數(shù)學老師姓張。她身材不高,留著短發(fā),還有點胖,給人一種和藹可親的感覺。

  可是她對我們非常嚴厲。上課時,她會密切注意每一個同學的狀態(tài)。如果有人講話或是打瞌睡,就會被毫不留情地批評。每天的作業(yè)她都會認真講解,如果還不會,她就會坐在你面前給你一步一步地梳理思路。但是如果你不訂正,她就會讓你帶家長。對于班上的.有學習困難的同學,她稱他們?yōu)椤疤乩簟。雖然這個名稱不好聽,但是她每天下午放學都將他們留下來認真輔導、鼓勵他們。她讓他們嘗到了認真學習的甜頭,讓他們感覺到了在知識的海洋中遨游的快樂。有的人日后也成為了優(yōu)等生,非常感激張老師。

  有一天,張老師像平常一樣來上課。大家都坐得筆直,沒人打瞌睡,地上連掉一根針的聲音都能清晰聽見。張老師頓時笑容滿面?墒牵瑳]有人發(fā)現(xiàn),張老師仿佛沒有以前那么精神抖擻,慷慨激昂。她的腰好像也沒有以前挺得那么直……

  我去送作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)張老師左手上插著吊瓶,右手不停地揉著腰。旁邊的老師說,張老師不小心摔倒了,本來可以不上班,可是她非要來,說是放心不下我們。我突然感覺眼睛有種酸楚的感覺,卻又強忍著。張老師最討厭男生婆婆媽媽的了。

  這天正好要拍畢業(yè)照。張老師不得不慢悠悠地走下樓。旁邊有很多同學,有的走在前面護著張老師,有的想攙卻被拒絕了。在快門的“咔嚓”聲中,我們永遠記住了張老師,永遠懷念她對我們的嚴格要求。

  老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業(yè)。我永遠懷念我們這位平凡而偉大的張老師。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  又到了星期五,你可能會感嘆:“日子過得真快!”但我卻要說:終于又熬過了一個星期。星期五放學鈴一響,同學們心里就唱起了歡歌。從教室到校門的那段路真短,腳步別提有多輕快了。

  每次放學都有個保留節(jié)目:出去買點吃的犒勞犒勞自己。放學正好是下午茶時間,校門口有許多小攤正準備“大賺一筆”。一出校門,我就在眾多家長的身影中認出了我爸,他正在玩手機。我立刻彎下身子,趁他不注意混入了另一個方向的人群里。與同行的小伙伴告別,然后奔著我渴慕已久的菜干餅攤去了。為了彌補讓爸爸等這么久,我特意為爸爸買了個菜干餅。唉,正值放學高峰期,攤子旁圍滿了顧客。訂了兩個菜干餅的'我,挑了一家離攤子近的文具店先去買文具。 等我再次回到攤邊,只有一個人了!袄习逵袥]有輪到我了?”我焦急的問!斑差兩個,總得讓他把五個拿走吧!”攤主說。我變得更沒耐心了,爸爸肯定等得很辛苦。這世道哪分什么先來后到,買得多才是王道,我就買兩個,當然買五個的優(yōu)先了。等我拿到兩個菜干餅,又飛奔過去。

  爸爸大概是見我沒人,到附近一家文具店等我。我滿心歡喜的走到他面前:“爸爸!”“干嘛去了?”爸爸有些嚴肅的問。我舉起手中的菜干餅,舉到他面前,像是炫耀一般。而爸爸卻不領情,繼續(xù)板著臉問:“看見我站在那不會來打聲招呼的嗎?”我無言以對。我是怕如果跟他說,他就不讓我去買了,那可怎么辦。上次就有這樣的情況。 一路上,我和父親都沒說話。到了家,我問父親要不要吃菜干餅。父親喜歡吃菜干餅!拔姨匾鉃槟阗I的!蔽医又f。我以為爸爸會回心意,可爸爸還是沒答應。爸爸真的生氣了。

  有時候,你的一個無惡意的行為會讓你的父母替你擔心,所以千萬不要像我一樣為一點小事惹父母不高興,因為父母是最愛你的人。

初中優(yōu)秀作文 篇4


童年是倒霉的,童年是沮喪的。童年的.事情使人難忘,但是那一件事情使我終生難忘,我一想起來就會氣得哭笑不得。

  那時,我只有9歲。那天,我跟著爸爸、媽媽、奶奶、伯伯還有我去釣魚場釣魚,我們買一根魚竿和一些魚食。

  在陽光的照耀下,魚兒在湖中活潑亂跳,波光粼粼,閃閃發(fā)光。我把魚食捏成兩個小球,勾在魚竿的兩個魚鉤上,用力一拋,鉤線掉進湖里,蕩起了一些波紋。過了一會兒,魚兒死死咬住鉤子,我用力一拉,哈哈,我釣到一條魚了。我像一條魚兒活潑亂跳。頓時,我覺得魚竿輕了許多,我看到爸爸媽媽在笑,回頭一看,我不小心把魚給甩飛了。“撲通”一聲,魚回到湖里,我垂頭喪氣。我心里想著:“我一定要卷土重來!蔽音~食也沒放,我把鉤線拋進湖里,我突然覺得魚竿很重,用力一提,鉤子上一個裝滿水的垃圾袋。伯伯、奶奶、爸爸、媽媽都哈哈大笑,而我被氣得哭笑不得。

  我又把魚食捏成兩個小球,放到魚鉤那里,我把鉤線扔到湖里,我看到魚兒在水面上跳,好像在說:“連一條魚都沒釣到!”我拿起漁網(wǎng)一撈,就撈到那條魚了。我高興得活潑亂跳。我繼續(xù)釣魚,我覺得魚竿特別重,我用力一提,哇!釣到兩條魚,真是“一箭雙雕”。

  爸爸說:“時間不早了,該回家了!”我把魚兒全部放生了。今天真是倒霉的一天!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “叭、叭、叭......”“哦~哦~”伴隨著一片片光芒,煙花聲、鞭炮聲、喝彩聲與掌聲,奧運會終于開幕了,奧運圣火也點燃了!

  一族小小的火種,吸引著全世界的目光,也燃起了所有人的希望。

  同一個世界,同一個夢想。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,大家努力拼搏,為了金牌、為了自己的祖國。那些運動員們是多么值得敬佩呀!

  中國羽毛球運動員張寧,已經(jīng)33歲了,她仍然參加奧運比賽,因為有傷,腳上的繃帶打了八年。她仍然堅持到比賽結束,并出人意料地拿下一塊來之不易的金牌。

  柔道運動員冼東妹,中國第一個媽媽級冠軍。在女兒四個月時,“絕情”地給孩子斷奶后離去,為沖擊奧運冠軍奮斗,最終她如愿以償?shù)貖Z得金牌。

  還有劉翔,還有郭晶晶.....那些曾經(jīng)在賽場上拼搏的英雄,給人留下無窮的回味,給世界留下了豐饒的記憶。

  奧運會一直開了十六天。在十六天里,太多歡娛與激情,歡笑與淚水,精彩與傳奇,光榮與夢想,讓世界全世界一起分享。

  這十六天里,中國一直遙遙領先,不知多少次升起了中華人民共和國國旗,也不知多少次奏響了中華人民共和國國歌。

  同一個世界,同一個夢想,中國人圓了這個夢。經(jīng)過堅強不屈的'中國運動員的努力拼搏,中國勝利了,打破了多項世界紀錄。這是中國奧運會——歷史上第一次中國奧運會的巨大成功,奧運會場和電視機前的所有觀眾一同歡呼:“中國,萬歲!”

初中優(yōu)秀作文 篇6

  有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡綠意詩蓉的小草,有人喜歡青翠欲滴的吊蘭,我也不例外,同樣喜歡菊花們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。

  深秋時節(jié),百花凋謝,唯有一片五顏六色的菊花綻開了菊花們美麗的笑臉。一看,黃色的,像一堆金子;紫紅色的,又像天邊的云霞;白色的,像田野里的棉花……真是五彩繽紛,千姿百態(tài),點綴著這收獲希望的季節(jié)。

  菊花的莖粗壯挺拔,像一枝鉛筆直直的立在地面上,上面錯落有序地長著綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒,花瓣像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”,菊花中間的花瓣緊緊包圍著花蕊,外圍的花瓣向四周散開,像空中散開的煙花;紅色的'菊花叫“紅繡球”,菊花的花瓣是合攏的,一層包著一層,一瓣貼著一瓣,猶如一個紅色的絨線球,好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規(guī)則且深裂。花瓣是綠色的,向上卷曲,像個扁球,碧綠如玉,晶瑩欲滴。

  菊花的品種真是數(shù)不勝數(shù)。我一下子也說不上來。我還聽媽媽說,梅,蘭,竹,菊被稱為花中“四君子”。尤其是菊花,菊花凌霜不凋,氣韻高潔,被許多文人墨客吟詩作畫,菊花被稱為“四君子”之一,真是當之無愧。另外,菊花渾身都是寶,菊花還是一味中藥,可以治頭痛,眩暈,血壓亢進,還可以清肝明目,解熱消炎……

  我喜愛菊花,贊美菊花,菊花凌霜不凋,氣韻高潔,讓我敬佩。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  自信,就是自己相信自己,勇于求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛!

  清晨,我喜歡漫步在田野小道旁,放眼望去,期待著太陽挑著重擔而滿懷信心地沖破云層,冉冉升起的一刻,我眼中滿是太陽自信的光輝.記憶又回到了那個讓我難忘的黃昏.也就是那個黃昏,讓我重新?lián)碛辛艘粋自信的人生.上小學五年級的時候,我的成績不是很好,這也使得我成為一個沉悶,孤僻,同時也缺乏自信的笨小孩!我總是在同學們都走光后,自己一個人呆在空蕩蕩的教室,收拾好書包,靜靜地走出教室.太陽下山了,余輝映下了我彎曲的身影......一天下午,下課鈴一響,我如往常一樣,在教室里呆愣了兩分鐘,把沉靜的教室掃視了一遍,等等,講臺上還有一個熟悉的身影--老師?我定睛一看,沒錯,是老師.我只見老師背對著我在黑板上寫下幾個明顯的大字--我自信,我可愛!而后她便向我走來,我由于害羞,把頭埋得低低的.老師拍拍我的肩,坐在我對面,輕輕的說:xx,老師給你講個故事吧!她用深情的眼光望著我說:有一種鳥,它能夠飛行幾萬里,飛越太平洋時,你知道它們是怎么辦到的嗎?我慢慢抬起沉重的頭,疑惑地望著老師,膽怯讓我趕緊收回目光,說:不..不..不知道.老師繼續(xù)說道:在飛行中,它把那截樹枝銜在嘴里,累了就把那截樹枝扔到水面上,然后飛落在樹枝上休息一會兒,餓了它就站在那截樹枝上捕魚,困了它站在那截樹枝上睡覺。最終憑著堅定的意志和十足的信心成功飛越太平洋!你也想做個堅強自信的.好孩子吧!我吃驚地望著老師,又一次觸及了她那飽含深情的眸子,才發(fā)現(xiàn)老師是那么和藹美麗.但惟獨這一次我沒有很快地躲避她的目光,因為我感到她的眼神帶給我一種前所未有的力量.老師又拉著我的手,來到操場上.此刻,太陽已醉意沉沉,接近黃昏了.空曠的操場上靜謐無聲,老師指了指我的影子說:看,這是不是你?我遲疑地望了望自己的影子,才發(fā)現(xiàn)一個沉重的書包正壓在我肩上,使得我彎著腰,低著頭.而老師的身影卻是如此高大,堅強.慢慢地,在老師的鼓勵下,我第一次挺直了身子,奇妙地發(fā)現(xiàn)背上的負擔似乎減輕了許多,一股欣喜涌上心頭.老師又笑著說:你做得很好,做人就應該昂首挺胸,充滿自信,才會成功啊!記住我們之間的約定哦!快回去吧.我有所感悟,淚水奪眶而出.在我說了聲謝之后,老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......

  如今,我已經(jīng)是一個自信的人了.但是每當我看到太陽努力向上升起時,總會想起我與老師的約定:做個自信的人,成為最可愛的人!我將會遵守那個黃昏下的美好約定,堅信:我自信,我可愛!

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