初中印象作文（精選48篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的初中印象作文，歡迎大家分享。
初中印象作文 篇1
想不到，三年的初中時光如此匆匆！轉眼就離開母校了，我真不得。三年的學習生涯中，我們已經經歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們在學校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽小鳥的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹下玩�！�
敬愛的老師，你您還記得嗎？那是我初一的時候，我的手骨折了，您非常關心我：上課時您問我會不會；下課時讓同學別讓撞到我；做早操時讓我在教室里看書，體育課時…您對我的關心，就像母親對孩子那樣。是啊，每個老師都把學生當做自己的孩子，盡心照顧著。老師，是您讓我成為一個有知識的人；是您教會我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國的優(yōu)秀人才！老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；您就是那無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的`道路；您就是那茂盛的大樹，用自己的身軀來為我們遮風擋雨。老師，謝謝您對我的撫育深情！
親愛的同學，你們還記得嗎？下課時，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習功課；上課時，我們一起談論知識，一起和老師開玩笑。這三年的時光是多么的多姿多彩��！同學們，謝謝你們給了我最珍貴的友情！
慈愛的母校，您是我們成長的搖籃，我們是在您的懷抱中長大的。路過沒有您那溫暖的懷抱，或許就不會有我們的茁壯成長。你還是我們汲取知識的殿堂，我們的知識因您而豐富。您是我們生活的樂園，春天，花壇的花兒爭奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，桂花香飄進教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們在操場堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學習環(huán)境！
畢業(yè)時，我站在校門口，回想起初中三年的點點滴滴，是多么的舍不得。
初中印象作文 篇2
風無痕，塵飛揚，古道邊，綠樹旁。連綿的山，登高望遠，山坳處的景致是一個精妙的扇形，之中有隱約著另一番景致。幾行古老的楊柳，幾家低矮的平房，這便是小鎮(zhèn)——尋夢的地方。殘差錯落得街道，稀零的電桿上落滿了歡嚷的小鳥。質樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜，幾家愁悵，事無因果，皆有一番定數(shù)。
竊私語，空飄蕩，花飛盡，雨茫茫。一顆心還在執(zhí)意的思索，思索小鎮(zhèn)的美，小鎮(zhèn)的.妙。一切都是那么的美，籠罩在小鎮(zhèn)上空的烏云，仿佛也有了韻味，一點點的，散發(fā)著芬芳。太陽很遙遠，遠的不會來到。雨點兒娟娟地落著，劃過臉頰，消融，只留下一縷清新，令人倍感舒爽，也隨著時間惆悵。
紫霞無，碧空長，空惆悵，無思量。隔壁的院子里，孩子依舊唱著那歡快的童謠，這邊的八瓣梅，含苞待放。風兒也不甘寂寞，吹著塑料袋，呼呼作響。幾個喝多了的大叔，嘴里高聲高調的、嘟嘟囔囔的，不知在罵著誰，跌跌撞撞的走在道上，沒有人敢阻攔，沒有人敢擋道。
坐在山坡上，打著青草，吸著地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的小調，總會引來無數(shù)人的回唱，總是那么好聽，那么的和韻。
坑坑洼洼的古道，印著幾代人的足跡，紛紛繞繞，路邊的古柳上掛著秋千，童年的回憶在上面蕩漾，在樹下徘徊著的，是已逝去的時光。
城里來的郵車，總會吸引不少的目光，路邊的自行車也有人駐足欣賞，搭乘三輪車，也是一種向往。
清新的泥土，播入希望的種子，一切的一切，都沒有憂傷，和諧的家園，勤勞的人民，還有那回蕩的歌謠。
“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌聲仍在回響。
有夢的地方，就有印象。
初中印象作文 篇3
在江南有這樣一座城，那里有最明媚的陽光，最清澈的湖水和最美麗的園林。
今年夏天，我有幸進入這座城，踏入那片神話中才有的園林。
邁上那片土地的第一步，我深吸一口氣，嗅到了未干的露水和青草的味道，還有陽光照射下泥土的芬芳。接著，更多的景物映入眼簾：白墻、青瓦、鏤空的窗、窗邊的水、水上的橋、橋邊的欄、欄下的石，一切的布局都是那么的恬靜自然，不論從哪個角度去看，都像是一幅畫，令人有一種行走在畫中的錯覺。
走著走著，我在一座亭前慢下了腳步，仍然是雪白的墻、青灰的瓦，幾株纖細的竹子依偎在墻邊的山石上，陽光穿過竹葉和細枝，在白墻上投下斑駁的竹影。幾只不知名的鳥雀在屋檐上立著、跳著。一陣和著水與草香氣的風緩緩吹過，帶動了我的衣衫，擺動了那幾株細竹，墻上的投影也跟著舞動起來。小鳥沿著風的軌跡，展開翅膀，抖抖羽毛，嘰嘰喳喳著飛走了。
風停了，竹子停止了搖擺，白墻上淺灰的影子也回到了初見時的`那個瞬間。屋檐和房頂上又棲上了另外幾只小鳥，依然那么慵懶地、隨性地跳動著。我又呆呆地站了一會，接著轉身離去。
如今我有時還會想起那個場景。那個亭子也許還在園林中那個不知名的角落，白墻上布滿了竹影，幾只小鳥在青瓦排列的屋檐上歇腳，停了一會，便順著風飄走了。
這就是我對于蘇州的印象，沒有多么壯麗、宏大的景觀，也沒有什么刻骨銘心的經歷，它只是亭前的一個駐足，迂回的小路旁劃過樹梢的一抹陽光，亦或是溪水旁假山下的一株蘭草，在我記憶的深處，閑適而快樂地生長著。
初中印象作文 篇4
記憶中的流水緩緩淌過，攜帶著鮮明的歲月色彩和一分一秒如車輪般壓過的痕跡。淺顯的顏色慢慢褪去，三種色彩慢慢浮現(xiàn)出來——藍、綠、灰。這是我心目中代表云南的最佳色彩，它有著一曲過后裊裊余音的淡雅。
平靜的藍一點點將瞳孔染上安寧、靜謐，這是云南的天空，藍得透明，藍得純凈，干凈得讓一雙雙以最溫柔平和的目光去迎接那片藍。大團大團的白云飄過，似乎那純潔的白色也無法與此時的藍色相媲美，白云只是一掠而過的音符，而藍天卻可以成為永恒不變的歌曲啊。望著天空，只覺得這藍已經隨陽光溢出來，飄飄灑灑落到了人間，浸透全身，也已悄悄滲進了心田。
輕松的綠越過世間的喧囂繁雜，將繁瑣拋到了九霄云外，綠色的風襲來，活潑中帶著沉穩(wěn)，輕盈中帶著溫柔，它絲毫不受那些剛強沉默的石頭的影響，它吹亂了樹的頭發(fā)，吹皺了一潭清波，那嘩啦嘩啦的聲響和泛起的點點漣漪，不就是風或明快或低沉、或輕快或緩慢的絮語么？綠染了風的衣角，風散了樹的秀發(fā)，樹落了一地的斑駁光影，哪怕再純的金色光澤遇到這番景色也會變成一抹綠光吧？若沒有綠，那高低錯落的繁枝茂葉也顯得蒼白無力，那藍天也不再那么令人心動了。綠是自然之母，藍色天空相映著黃色土地才匯合成的自然之色。綠是讓生命煥發(fā)活力，讓潛流沖破冰層的強大力量。
灰——在色彩上它代表著灰暗消極，低沉落寞，但在云南的這方土地上，它卻被賦予了別樣的美麗。石林中佇立著的，不就是一塊塊的石頭么？但千姿百態(tài)的石頭，雖一律是灰色，但灰得清淺、高雅，也帶著一點深沉含蓄。一只孔雀婷婷立于石林前端，那優(yōu)美的身姿讓我不得不驚嘆自然的神奇，有哪個雕刻大師能將一塊靜態(tài)的石頭變得如此栩栩如生啊。是灰色，給予石頭新的活力，石頭相疊、相連、相交，匯成一片石頭的'海洋，如同一幅山水畫，褪去了大塊大塊的墨漬，留下的筆痕雖淡卻也別有一番韻味。
灰色的石頭若沒有平靜的藍，便會顯得低沉；藍色的天若沒有活躍的綠，便會軟弱無力；綠色的樹若沒有灰色的石，便會顯得漂浮不定……
騎馬奔馳于草原，藍、灰、綠三色交融著，成為我心中代表云南的最佳色彩，隨水流緩緩流淌著，流淌著……
初中印象作文 篇5
家，是溫暖的港灣，它為我們遮風擋雨，保護我們不受傷害;它細心地哺育著我們，讓我們茁壯成長;它給予了我們溫暖，使我們在愛里徜徉。家，你撫平了我們內心的傷痛，激勵著我們永不放棄，頑強拼搏。
臨近考試，天空灰蒙蒙的，仿佛被無盡的黑暗籠罩著。雨時大時小，好似我跌宕起伏的心情。烏鴉在樹丫上盤旋，聲聲低鳴，似乎在譏笑我的無能。連續(xù)幾次考試的失利，悲傷與困惑充斥著我的內心，每每在考試前自信的言語，都被試卷上鮮紅的分數(shù)折磨得不堪入目，深深刺激著我的`心，失落、不甘。
回到家，我煩躁地踢開門，扔下書包，躺在床上。干燥、酷熱與煩躁打著架，心情越來越差，好似埋下了一顆不穩(wěn)定的炸彈，蠢蠢欲動，隨時都有可能爆炸。這時，媽媽敲了敲門，一股無明業(yè)火猛地從心頭竄起，點燃了我心中的炸彈，我怒氣沖沖地說：“敲什么敲!別煩我!”敲門聲戛然而止。許久，腳步聲傳來，媽媽端著一盆西瓜走了進來，沒等我下“逐客令”，便語重心長地說：“我知道你學習不容易，十分辛苦，雖然很苦很累，但只要你挺一挺，不就過去了嗎?去空調房里休息休息吧。”
忽地，我的心弦仿佛被撥動，我愣了一會，稍作遲疑，還是跟著媽媽來到了空調房。一股涼爽的風迎面吹來，舒服極了，媽媽又笑著對我說：“來，吃西瓜吧!”我接過清涼的西瓜，大口大口地吃起來，一股甜味順著嘴巴流下去，一直灌到心里，好甜!我感受到了母愛的味道、家的味道，就好像吃了一顆蜜糖，甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌著，滋潤著我的心田，哦!是家的溫度啊，讓我溫暖，舒心的家啊!撫慰了我傷痕累累的心靈。
家的溫暖激勵著我不斷前進，永不放棄，讓我面對困難能堅持不懈，永不低頭，勇敢地與困難搏斗。我更加認真地學習，課堂上積極舉手發(fā)言，積極動腦筋思考問題，不開小差，作業(yè)認真完成，一絲不茍。終于，我在考試中取得了優(yōu)異的成績。
啊!家，你是溫暖的港灣，你溫暖了我，撫慰了我，激勵了我，讓我振作起來，永不放棄，頑強奮斗。
初中印象作文 篇6
一頭金色的卷發(fā)，小小的鼻梁上架著一副小眼鏡，櫻桃似的嘴巴能說會道，身材又高又瘦，真漂亮！她是誰呢？當然是教我們的語文老師李老師，從三年級教我們到四年級的優(yōu)秀老師。
不過，李老師可謂是“喜怒無�！�。她有時特別嚴肅，而有時又特別溫柔。只要同學一不聽話，李老師就會一下子怒目而視，做個十分生氣的表情來提醒他，如果同學還這樣，那她就用手做個的姿勢，然后啪的一聲把同學請起來，讓他當老師的助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖，李老師就使勁地表揚，一下子顯得和藹可親極了，這表情頻道可換得太快了！
李老師善于鼓勵我們，四年級剛開學，我們又要改選隊委了，我的心里特別矛盾，想去當小干部，又怕選不上，太丟面子了。不去選又挺可惜，害怕失去了好機會。李老師仿佛看穿了我的心思，語重心長地對我說：“梓恒，你這次一定要去競選干部！”李老師盯著我，好像給了我無窮力量，我不再膽小了，我要用行動證明自己不比別人差，這樣才不會李老師對我的期望。競選那天，雖然我很緊張，但還是有26個同學投了我的`票，我居然成功了，真高興！李老師笑了，我真感激李老師對我的鼓勵。
李老師教學也幽默風趣。有一次，我們讀《走月亮》那一課，我們讀得拖聲拖氣，李老師聽后并沒有批評我們，而是模仿我們再讀一遍，全班同學聽了哄堂大笑，這時大家就明白了這樣讀是不合適的，正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵學生、教學又幽默的班主任李老師。
初中印象作文 篇7
街上，一片氤氳彌漫開來，
形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開始。河邊，石橋上。一個女孩穿著一條已經磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過濃密的頭發(fā)，倔強地扎成一個馬尾。她望著河水，望著河岸。迎面而來的河風帶著些河水的腥氣，揚著她的襯衫。雪白的一角，隨風肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對面的房子，人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖著長長的褲腳招搖過市，破了也不肯扔掉。她說，她要那些斑斕。
遺忘HB
她是一名初一新生。同每個人一樣，穿著白色紅領的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學校不準學生穿牛仔�！�
一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來，是美術課時間，
她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個夾層里，她看到了一枝中華牌的`HB鉛筆。她小心翼翼地撿起來，把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設計大小正合她修長的手指。壓應該也是愛著HB的，愛握著它在雪白的紙上寫字，畫一些繁復的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了，就握著鉛筆寫字�？粗巴�，還畫著花紋。
下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會回來了。
香樟河水
當她背著那只暗紅色的書包踏進中學大門時，很驚訝。她曾一次次地在夢中幻想過中學的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹。是香樟，她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分為兩瓣。
她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個倔強的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。
初中印象作文 篇8
但是，當我邁進初中校園的那一刻，喜悅戰(zhàn)勝了恐懼，這里得校園比我想象的完美，有著濃郁的書香氛圍，和那廣闊的操場，還有那百花怒放的花壇......這一切真是太美了。
“嘿，快走，我們是一個班的.�！睆奈业暮门笥涯抢飩鱽�，“我們分到一個班了？”，“當然”。他拉著我我快速跑到了班級，來到了教室，我頓時傻了眼，天哪，那竟是個男老師，怎么會這樣？
在我的印象中男老師是非常狠，非常嚴厲的；在我的印象中男老師會經常發(fā)脾氣，動手打人；在我的印象中......呃，想著都讓你心驚肉跳，可又能怎樣，我只好自認倒霉。
“同學們，靜一靜，靜一靜啊，我來講幾句”�！拔沂悄銈兊睦蠋煟院缶褪悄銈兊陌嘀魅瘟�，待一會呢，會領你們去熟悉一下環(huán)境，現(xiàn)在大家可以先出去自由活動一下�！�
我下了樓，一個人坐在花壇邊上，一邊低著頭，一邊想，怎么會這樣？為什么會是一個男老師？老師兇不兇？正想著，我的好朋友過來了，“怎么看你心事重重的�！薄鞍�，沒什么，只是......唉，你不覺得男老師嚴歷兇狠嗎？”“是嗎？我道不這么認為，覺得男老師很好，很和諧�！薄坝袉�？我怎么一點也不覺得。”這時，老師下來了，“同學們，站好隊伍，老師帶你們參觀一下學校�！�
老師帶領著我們，告訴我們這是“電腦室、音樂室、寢室、水房、辦公室、食堂、衛(wèi)生間......”還帶我們去了會議室，參觀結束后，老師還不忘補充了一句“有困難，就找我，我既是你們的老師，也是你們的朋友。”我慢慢的發(fā)覺，原來老師是這么細心、貼心、和藹啊。這也使我對校園的印象，有了更好及更完美的記憶。
初中的印象，在我看來，它和我已成了知己，在印象中，不在有恐懼，多的只有幸福和滿足。校園里有細心的老師，美麗的風景和濃郁的書香氛圍，還有哪些溫婉的學哥學姐。構成了初中的完美。
初中印象作文 篇9
又是一個星期五，我們又可以回家了。老師剛一說“放學”，同學們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已沖出了校門。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉的歌唱，悠揚的旋律伴著我一直走到家門口�！敖憬慊貋砜�，姐姐回來咯!”我還沒走進屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的書包圍著我撒歡兒。我故意說：“弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經的說，“只有你老姐回來了家里才有好菜好飯吃呀!”
我不覺一楞，和弟弟一起走進屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來，“寶貝女兒回家，我們來打牙祭。”爸爸笑著說。周末回家是我最高興的事兒，因為一回家就有美味佳肴等著，而在學校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補特補一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說：“姐姐吃東西的樣子真有趣�！�
高興的`時候時間過得真快，轉眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動彈。
溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時時流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺永遠陪伴著自己成長。
初中印象作文 篇10
升入初中，我對什么都感到新奇，特別是來教我們的幾位老師。
我第一個見到的老師，是我們的班主任，楊老師。
楊老師個子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個感覺就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風趣。記得因為學校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數(shù)學課上，那個同學被提問了，他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的.“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。
不僅如此，楊老師一點也沒有我想象中的嚴厲，當其他班的同學抱怨自己的班主任有多么的嚴厲時，連什么都必須怎么樣時，我無比高興自己的班主任和他們的不一樣。
第二個見到的是語文老師，我只有一點覺得語文老師說話時有一點抑揚頓挫的感覺。在上語文課時我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課。
還有一個給我印象較深的是我們的科學老師馬老師。
馬老師是一個剛剛大學畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認為他是“可愛型”的老師。
也許是因為他剛剛大學畢業(yè)，所以大家一致認為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學老師馬老師是唯一一個被我們當做朋友來看待的老師。
但是，后來經過楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學課有些“熱鬧”過頭了。所以現(xiàn)在上科學課比以往安靜多了。
這就是我們的初中老師。
初中印象作文 篇11
大家都說：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁�！彼晕乙恢庇X得老師很偉大。
我的老師叫劉瑞搖，她長著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學生吧！她從來不留長頭發(fā)，而是留了一個小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個很堅強的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。
記得我剛上一年級時，由于報名晚我進一（4）班時課已開始上了。本來心情就忐忑不安的，再加上一個熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的.，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學兩天剛買的作業(yè)本就撕完了�；氐郊�，我哭著鬧著不去上學。媽媽陪著我找到劉老師說了我的情況，老師明白了我的緊張心情，拉著我的手真誠的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會幫你的�！睆哪且院螅瑒⒗蠋熃洺Ｕ椅艺勑�，了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來的朋友。
雖然新的班級里沒有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個不喜歡上學到喜歡上學的孩子，通過這件事我更堅定將來一定要做一名老師。
老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無聞的樹根，支撐著小樹苗茁壯成長；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設新世紀的人才；老師，您像大海中的航標，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠愛您。
初中印象作文 篇12
作為學生，每天都與老師接觸。
以前，我總認為當老師是輕松的，每天只要講個40分鐘，批改幾本作業(yè)就可以了。也認為當老師是開心的，每天也是講他該講的，什么也不管了……現(xiàn)在，我終于明白了當老師的辛苦，當老師的不快樂。
上初中，我被分到了我們班。當時，學校上上下下都認為我們班是最差的；紀律差、成績差。剛好當我們班的班主任又是外地的女老師，老師一心想為我們班好，而同學個個都不領情。當時只覺得當我們班的班主任太辛苦了。
轉眼間上初三了，本以為同學都長性了，但是各科的科任老師在上課時都要花時間講紀律。
記得上次上英語課，上課鈴響了，那些男同學還在走廊上慢悠悠的走著，一點也不著急。老師都已經在講臺上了，教室還像菜市場一樣，起哄的起哄，打鬧的打鬧。在班長一聲叫哄下同學們安靜了許多。英語老師開始講課了，講了沒幾分鐘，有兩個男同學在打鬧，老師說了一下他們，他們像沒有聽到似的.，繼續(xù)打鬧，老師講不了課，就大聲說他們，有一個男同學還理直氣壯的說沒有，就這樣那位男同學和老師吵了起來。老師叫他出去，他就站起來想打老師一樣，也不出去。英語老師治不了他，就叫級長來把它帶走，那一節(jié)課就這樣，老師也沒有繼續(xù)講課，只是叫我們做練習，然后站在走廊上。下課了，老師回教室拿課本的那一刻，我看到老師的眼眶濕潤了。
從那時起，我知道了老師的辛苦和不開心，老師一心為我們著想，希望我們以后能過上好的生活，卻得到了某些同學的不理解。
最后我只想對老師說一句：“謝謝您，老師！老師，您辛苦了……”
初中印象作文 篇13
溫暖就像在沙灘中的那一個個美麗的貝殼，只要仔細發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個感人的故事�，F(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個故事講給你聽。
記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑里。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見推我的那個人，轉身跑進了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。
姑媽看見了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的'手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似鉆進骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽見自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，姑媽不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。
終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。
我們人與人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好�！�
初中印象作文 篇14
人生，就象一部加長版的電視劇，從無知幼兒到黃發(fā)垂髫，從懵懂少年到莘莘學子，再從大學校園跨入社會，成家立業(yè)……都被演譯成一集集精彩的劇集，而最令人期盼、憧憬和夢寐以求的，就是充滿青春氣息的中學時代。曾經，每每看到那些哥哥姐姐跨入中學大門，我都羨慕不已。而今，終于如愿以償?shù)乜既脒@個令我心馳神往的地方，這里的一切都讓人如此新奇。興奮之余，打開記憶的閘門，關于初中的印象，不斷涌現(xiàn)。
優(yōu)美的環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，充滿大自然的情趣。漫步芳徑，時時和風陣陣，處處蝶舞翩躚。課余，漫步校園，到處都能夠聞到泥土與花香交織的味道，清新?lián)浔�，令人心曠神怡。六角亭里，鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫，緊繃的神經立刻會松馳下來，什么也不用去想，只需要靜靜地享受這大自然的饋贈，任思緒無邊無際地飛揚。
和藹的老師
有幸考入這所重點中學，更有幸進入最好的班級之一，自然能幸運地遇到最好的老師。雖然學習上他們都態(tài)度嚴厲、要求嚴格，但對于成長的歷程，未嘗不是幸事。引用《南中賦》的話說，這里的教學，追求的.是：三尺講臺，改革創(chuàng)新，校風端正，學風優(yōu)良;滿園春色，花繁果碩，萬民稱贊，萬里播揚。歲歲教學，春華秋實，真情共激情沸騰;年年高考，奪冠折桂，心花并禮花綻放。
和睦的同學
一直有些悵然，告別小學懵懂無知、瘋鬧瘋玩的舊知;一直非常緊張，面對來自四面八方，素昧平生的新友，害怕不好相處，害怕心有隔閡。不過，在與同學們初步相處之后，突然學得并沒有那么尷尬，大家都很友善，還和同桌交上了好朋友。盡管熟識的同學還不算多，但畢竟還要同窗三年，還有很多機會可以一起交流、一起奮斗。慶幸能融入這個和睦、友愛的大家庭。
繁重的學業(yè)
曾經認為小學畢業(yè)那年的學習任務很重，不熑相比剛剛開始的初中生涯卻是那么不值一提，除了增加了不少學科，習題量也陡然增加。每天，除了需要認真預習、專心聽講之外，作業(yè)也是如此之多。以前在電視上看到過中學生每每埋頭于文山書海，現(xiàn)在終于開始有所領教。而相比那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，這些卻又如此微不足道，看來，“苦日子”還在后面呢。
上初中了，心情是如此激動、如此緊張，又是如此期待。相信自己，能以樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情、求知的渴求，去迎接新的挑戰(zhàn)，去放飛青春的夢想，我的初中生涯，也一定會被自己演繹得更加精彩!
初中印象作文 篇15
在我的生活中，有許多人時時刻刻的影響著我，但給我印象最深的就是在工作崗位上辛辛勤勤、默默無聞工作的；在生活中精心呵護、辛勤培養(yǎng)我的媽媽。
媽媽長得很漂亮，中等身材，一張溫柔的臉上嵌著一雙富有知識的明亮的大眼睛，一張能說會道、出口成章得嘴，額頭左上方還有一顆美人痣，一頭中碎發(fā)顯得媽媽更加精明、干練！
去年，我們學校開展了讀書活動，學校要把1——4樓的墻圍子上貼上宣傳讀書的卷軸。內容有：《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》、詩詞、四大名著。全部的內容都非常精彩，非常精美！得到了全體老師和學生的`贊揚！這些制作，都是由媽媽完成的，這期間媽媽跑了十多趟市里，而且是在冬天，寒風刺骨，可是媽媽卻不辭辛苦的一趟一趟的往返。記得有一天早上媽媽又去了市里，在市里忙得連吃飯的時間都沒有了，晚上回來都7點多了！我看到媽媽很辛苦，趕快讓媽媽躺下歇歇。媽媽說：“今天在市里做的時候，和設計師討論、交流，真的很累。”“媽媽，你先睡一會吧，一會吃飯在找你”！我心疼的說。吃完飯后，媽媽又坐在電腦前，手指敲著鍵盤，一會找圖片，一會又費勁腦汁的編輯！一會目不轉睛的盯著電腦，一會眉開眼笑的欣賞自己的杰作，一直干到當天晚上11點多！這都是經常的事兒，媽媽經常工作到很晚，很辛苦。
媽媽不僅在工作上是勤勤懇懇，在生活中媽媽也是不辭辛苦的為我付出著。
2月11日我們手風琴辦組織“新年手風琴匯演”，我也參加了，我和王展是第一個節(jié)目。我們再找地方的時候，一錯再錯，媽媽一直上上下下找地方，跑來跑去，最后終于找到了，媽媽真的好辛苦呀！演奏會開始了，第一個節(jié)目我和王展的《光和影》，在彈的期間媽媽一遍給我們錄像，一邊用眼神交流。鼓勵我，讓我彈得更棒！當我自己彈《旋轉木馬》的時候，媽媽在我上臺之前千叮嚀萬囑咐，讓我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貜�。終于我完成了自己的使命！這次演奏會圓滿成功！
這就是時時刻刻影響著我、給我印象最深的、精心呵護、辛勤培養(yǎng)我，深深愛著我的媽媽。
初中印象作文 篇16
陰沉沉的天使得我心情很不好，心里有種很難受的感覺，說也說不出來，道也道不完。沒辦法，慢慢熬唄！
可是......
今天爸爸單位放假了，他回到家的第一件事就是檢查我的作業(yè)�？墒俏覕�(shù)學作業(yè)才做了十頁，語文作業(yè)基本沒做。爸爸很生氣，就逼著我寫，這個下午玩完了，只能對著作業(yè)“望書興嘆”了��！
做啊做，做啊做，那些似乎沒有盡頭的作業(yè)終于在一個下午消滅完了�。∥液脗ゴ蟀∥腋械胶米院腊 ]辦法，偶有些自戀的啦）
消滅完了作業(yè)，終于沒有了那種難受的`感覺了，爸爸管不著我了�。�！我打開日記本開始寫日記，不過老天怎么不可憐笨小孩呢？正在這個時候，油筆沒有油了，我就出去買油筆。
雖然現(xiàn)在離過年還有六天時間，可是街上采購年貨的人卻多得不得了。這時我看見一只小蚊子，聽媽媽說超市里的東西便宜，就提了一個小籃子來采購年貨�？墒切∥米影涯X袋都擠扁了，也沒有擠進超市去。（此為想象場景）
好了，言歸正傳。我在超市里拿了一只油筆，到收銀處去交錢，可是在收銀處排隊交前的人似乎有十萬八千里長，而且每個人都買了一大堆東西。終于，我放棄了，我實在受不了超市里那悶熱而又沉悶的空氣，我逃出了超市。
出了那個人山人海連只小蚊子都擠不進去的超市，我覺得空氣清新了許多，陽光又是那么得燦爛，我好快活！
我騎了自行車，到了一個文具店買了筆，回到家，寫下了這段話。
初中印象作文 篇17
有人說，北京是一座裝滿追夢人夢想的城市，也有人說，北京是一座現(xiàn)代化的大都市，眾所周知，北京也是我國的首都，北京天安門，哪里長城，好多多聞名中外的大建筑物，都在這座城市。
好多懷揣著夢想的青年會去北京這座城市，因為他們說這里人多機會多可以實現(xiàn)自己的'夢想，因此成為北漂一族。
自己長這么大去過兩次北京，但是對這座城市的印象并不是特別的深，也不是特別的美好。
第一次是在自己高中畢業(yè)之后，跟著大姐夫去這座城市要錢，沒有去過太多的地方，甚至連天安門之類的地方都沒有去過。呆了兩天就回來，也只是坐了坐地鐵，現(xiàn)在想一想有些遺憾。
第二次去北京是大學畢業(yè)之后，跟身邊的人一起去的，那個時候北京給自己的印象是車很多，記得去的時候是早晨，正是上班高峰期，車子像螞蟻一樣在立交橋上一輛接著一輛的駛過，讓自己感覺自己這種慢節(jié)奏的人在那座城市會死的很慘。
這一次去北京認識了一個很豪爽的東北小姐姐，第一次喝酒，第一次吃燒烤喝啤酒，卻也沒有太多的感受北京的一些人情冷暖。
自己最好的姐妹在這座城市呆了好多年了，如今還在。不是和我們討論起來蔬菜水果的價格和孩子上學的費用，會讓自己望而卻步。
可能真的是自己的性格太過于散漫，總是無法接受這種快節(jié)奏的城市。因為沒有在這座城市生活過，兩字的卻也只是路過，因此也只能說這座城市可能不適合自己吧。
但如果有機會，還是會渴望去領略一下北京的風土人情。
初中印象作文 篇18
“那只狗叫什么名字？”
“狗就是狗，哪有什么名字？它呀，就叫狗�！�
下山時，邂逅了一只心愛的大狗。我們去逗那狗，不料主人不一會便察覺了，那狗卻極通人性，我們摸著它潤滑的皮毛，跟他講話，讓他“握手”，它不一會便躺下，向我們示好，它眼光炯炯，可余光卻透著些許溫柔，它很是安靜，或許我們的“按摩”真的起作用了吧。主人要把它牽走了，它倒也聽話，走在山路上蹦噠蹦噠，搖著大尾巴，活像一個肉圓，肥嘟嘟圓滾滾。它最后一次回首，消逝在臺階止境，只留下一個胖胖的背影和一聲余音不絕的“狗，慢點走”。
廬山的萬物生靈，好似有著與生俱來的容納和親切，讓人忍不住愛上這里的'一切，無論陰晴，都有其共同動人之處，悄然挑逗我的心弦，刻下最美好的記憶。山的真容總是神秘的，或許只需真正親臨，真正用心感受這座山的脈搏，感受草木的呼吸，才會發(fā)現(xiàn)她的靈性與美麗。在山水之間，人何其渺小，天地之曠遠無邊，草木之枯榮盛衰，都是那樣巧妙而寬廣，不由贊揚生命的力氣和自然的純真。莊子曾有云：“夫千里之遠，缺乏以舉其大，千仞之高，缺乏以極端深�！彪x廬山越近，越能領略到她的深邃和曠遠。
我坐在九江去往景德鎮(zhèn)的汽車上，車窗外，景色飛馳而過，綠樹接連不時，高大而茂密，正是江南好景色，期盼何時再逢君。再見廬山，我將不時珍藏這美好的“廬山戀”；你好廬山，我們后會有期。
時間也似乎在這一刻靜止了，說再見你好。
初中印象作文 篇19
在我的印象中，冬天是個冰清玉潔的世界，到了冬天，雪花漫天飛舞，宛如水晶宮一般，只有冬天才能看到千里冰封，萬里雪飄的景色。快要下雪了，灰色的烏云壓得低低的，凜冽的寒風像一頭狂獅在怒吼，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在雪幕里了。大雪過后，一切似乎都蓋著“雪被”睡著了，那么寂靜，那么純潔，玉屑般的雪花隨風飛揚，在陽光的照射下，眼前會現(xiàn)出一道道五光十色的彩虹，美極了！
我愛冬天的一切，可最愛的要數(shù)那純潔無暇的白雪啦！白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的銀幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里。踏在濕漉漉的路面上，耳邊飄來下絮絮叨叨而又自豪的聲音:“瞧！我來了！”你是自豪的，是你讓路人會心的微笑，讓小朋友盡情瘋狂地玩耍。雪中，我也動情地抬起頭，張開嘴，伸出舌頭去品嘗那雪花的滋味，說它像白糖卻不甜，說它像鹽卻不咸。一陣風吹過，無數(shù)溫柔細膩的小雪點向我身上撲來，更調皮地鉆進我的脖頸里，涼絲絲的。我伸出雙手去迎接這天外的'使者。��！晶盈如碎玉，我想把它們留住，可轉眼間化為烏有，歸于沉寂之中。
是的，春天是個萬紫千紅的季節(jié)，但也不要忘了，正是冬天的孕育才捧出一個燦爛的春天。冬天��！雖然沒有華麗的外表，但卻那么耐人尋味！
初中印象作文 篇20
我從九江來寧波上學，能夠記事的只有這三年時間，但是寧波卻給了我“美好的第二故鄉(xiāng)”的感覺。不信，你往下瞧：
印象之一——鮮花之都
來到寧波，你會發(fā)現(xiàn)鮮花遍地盛開。有喇叭一樣的牽牛花，有紅彤彤臉蛋的牡丹花……這這么多數(shù)不完的五彩繽紛的花，多么像一個個花仙子從天而降，多可愛呀！寧波不愧為“鮮花之都”吧！
印象之二——水果天堂
寧波不僅是鮮花之都，還是水果的天堂。你瞧，有皮薄肉嫩的八戒西瓜，有輕輕咬一口就流汁的奉化水蜜桃，有人家人愛的`草莓，有營養(yǎng)豐富的桑葚……多得數(shù)也數(shù)不完，說著說著口水都流出來了！
印象之三——文明之都
寧波是個文化底蘊很深的城市，有天下第一藏書的“天一閣”，有悠久的“河姆渡文化”，有聞名海內外的“寧波幫”。如今的寧波更是蒸蒸日上，在經濟騰飛的同時，寧波的空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。河水清澈見底。人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，不亂砍樹木，自覺保護花草，不亂扔垃圾，隨地大小便，不隨地吐痰，無論是老寧波人還是新寧波人都積極為寧波的文明奉獻著青春和熱血！
怎么樣？寧波美不美？我說的還不算，有空還是自己親身體驗一把這寧波的山水人文，這美食文化，這人間的天堂吧！
初中印象作文 篇21
今年暑假，我跟著我媽單位上組織的夏令營，來到日本。
在日本，我們去了很多地方，其中，我印象最深的是迪斯尼。
我們在迪斯尼門前先是和了張影，然后，就解散自由玩兒。
我和欣欣加佳姐姐、萬萬在一起玩兒。
我們先在門口的世界市集里逛了逛，然后，就進去玩兒了。
我們先玩兒的是鬼屋，人家都說，玩兒了日本鬼屋，就會害怕得不得了，但是，我還是試了試，其實，就是一開始恐怖了點兒，到了后面，就越來越不恐怖了、越來越不害怕了，玩兒完之后，我就有點兒感覺自己挺可笑的，里面的東西明明全是假的，我還那么害怕，真是太可笑了。
接下來，我們玩兒的是一個參觀的游戲，這個游戲是這樣玩兒的，參觀者坐在一條船上，那條船慢慢地往前走，我們就在那條船上觀看著兩旁精彩的演出。一開始，有一些活潑可愛的小孩子在那里跳舞，后來，小孩子越來越多、越來越可愛，非常討人喜歡，一個比一個可愛，而且他們是各有特色......
有中國新疆的娃娃、有中國苗族的娃娃、有外國的各種娃娃、還有一些卡通片里的'卡通形象……
啊！這次日本支旅真好玩兒，而且，還讓我見識了亞州的第一個迪斯尼是什么樣子的！
今年暑假，我跟著我媽單位上組織的夏令營，來到日本。
初中印象作文 篇22
教過我的老師很多，可給我留下深刻印象的卻不多，下面我就給你們挑選幾個印象深刻的老師共你們分享吧！
吹牛大王―――自然老師
最牛的人自然而然就被我的自然老師摘取了頭銜，吹牛大王這個名字加給我的自然老師是最好不過的了，他的面貌雖然看起來很慈祥，但慈祥的外貌在我們面前卻掩飾不了愛吹牛的習慣，我們下課的時候從陽臺往下看，其它的什么也沒看見，只看見自然老師和其它幾個老師在擺龍門陣，看他那大大咧咧的`樣子，肯定又是在吹牛了，雖然他吹的只是雞毛蒜皮的小事，但也吹得津津有味，在我們教室里的時候也要吹，記得有一次上課前，我們有個同學想開玩笑，問老師的鞋穿多少碼，自然老師聽到這件事，一定又開始他那吹牛的習慣了，你聽吧，他就這樣說：“不知道，我這雙鞋已經穿了好久了，現(xiàn)在感覺有些小了，估計現(xiàn)在可能要穿42碼的吧！”我們在私底下竊竊私語著，“看他那雙鞋，頂多36碼！”一個同學說：“真不知道是他媽媽愛吹牛還是他爸爸愛吹牛！”
籃球癡子―――體育老師
那操場上矯健的身影便是我們的體育老師，體育老師具有強健的體魄，那凸起來的肌肉可真多，瞧！體育老師打籃球時身上突起來的青筋可真嚇人。體育場老師只要一有空閑時間就會去操場上打籃球，他灌籃的身影可真帥氣，體育老師非常喜歡打籃球，也是一個灌籃高手，可真是高手。
初中印象作文 篇23
“升入初中了，給老師留下好印象�！眿寢寣φ陔娔X桌前的我說，而正過著最后一個舒心的日子。我并不準備反駁。原因有兩個：一，媽媽說的確實對。二，那只會招來
原本打算只拿作業(yè)回去的，但整理完書包才發(fā)現(xiàn)，桌兜里只剩下了幾本圖冊，無奈的笑笑，這就是初中生活嗎，是很“充實”。拿起圖冊，塞進書包，走出教室。是沉重的作業(yè)使我發(fā)出那么悲涼的嘆息嗎？不，作業(yè)是很多，但學習新知識是愉快的。它會使我小小的`、還沒接觸到世界的心變的充實。
不是作業(yè)，那又是什么呢？躺在床上，此時的我早已做完了作業(yè)。望著天花板，蒼白的色彩宛如我的內心。為什么？為什么我會這么累？第二天，我來到校園，木訥的重復了昨天的內容，中午放學，走在回家的路上，不知熙熙攘攘的人群有沒有將我淹沒，就那么毫無防備的，一句話傳入了我的耳，也刺痛了我的心：
“他給我的印象……”哦！印象，印象……感謝那位女生，讓我找到了這些天來一直困惑著我的原因，是印象啊！
是的，我不否認，開學了，給老師的印象固然很重要。但，我要明白，是我，想要給老師留下一個好印象，而不是要刻意的去學習怎樣給老師留下好印象。是我主宰印象，而不是印象主宰我！明白了緣由，我長長的舒了口氣。
現(xiàn)在，走在校園里，我開心的和好友打招呼，真誠的并沒怎么修飾過的微笑經常蕩漾在臉上，雖不怎么好看，但卻是我內心最真實的寫照。
初中印象作文 篇24
我沒有見過我的太婆，因為她在我出生前就去世了。但在媽媽嘴里，我知道太婆的一些小故事。
照片上的太婆大約70多歲。歲月的足跡刻滿了她的臉，皺紋早已悄悄地爬上她的全臉。她兩鬢白發(fā)，滿頭的銀發(fā)向后梳成一個小發(fā)髻。太婆的眼睛流露出慈祥的目光，高挺的鼻梁下面，有一張小巧的嘴，太婆溫和地一笑，露出了滿口的金牙。
太婆是一個心靈手巧的人。有一次，在媽媽很小的時候，在玩耍時不小心摔了一個“狗啃泥”，媽媽拍拍腿上的塵土，突然發(fā)現(xiàn)褲子上有二個大洞。媽媽當時就大哭起來，心想：“這可完了，這是我過年用的新衣服��！我該怎么向媽媽交代呢？”媽媽一路小跑回去，一把鼻涕一把淚地哭著對奶奶說：“奶奶！我的新褲子破了！”奶奶慈祥地說：“放心，我不會告訴媽的，我晚上就幫你補起來，還比新的更好看！”奶奶點起一盞煤燈，在眼鏡盒里掏出一副老花眼，用線往洞眼里穿，穿了個老半天，終于穿進去了，開始一針一線的縫起來。媽媽看著看著便進入了夢鄉(xiāng)。
早上起來時，太婆遞來了一條斬新的褲子，在昨天弄破的`洞上，多了兩只栩栩如生的天鵝。
我的太婆不僅手巧，而且善良。在她空閑的時候，她會挑著籃子，去山上采一些草藥，放在她的“寶盒”里。每當村里人生病的時候，他（她）們先想到的不是醫(yī)院，而是太婆。村里人會到太婆那兒拿點藥，村里人吃了藥，好了，都會感謝太婆。
我沒有見過太婆，但是我很愛太婆。
快到清明了，我要好好緬懷一下太婆。
初中印象作文 篇25
山在我的印象中是高聳入云，千山兀立，神奇絕美的。我?guī)е磺粷夂竦呐d趣，登上了一座不知名的山。
剛到了山腳，抬頭望去，竟是如此的危險，搖搖欲墜，似乎馬上就要塌下來。還未登山就被所謂無窮的壓力和懼怕壓倒了，想登上頂峰豈不是妄想！
終是邁出了第一步，搖晃的，不堪的第一步，竟是如此的惶恐不安，似是掉落下去，如此的沒信心。在剛剛開始時就懼怕那無形的壓力，這不是杞人憂天的翻版嗎？有多少人的第一步會如此的不扎實？那漫漫人生的旅途還要怎么走下去？
如此堅定了信心，一步步地走上半山腰。淡紫色的鈴蘭花悠悠地開著，花團錦簇著一團團萬紫千紅的美景。竟要在這流連徜徉了，不想再上山去�；艁y中一驚，就恍然大悟了——究竟有多少人在這人生旅途中被眼前轉瞬即逝的海市蜃樓拖住了前進的腳步？眼前的良辰美景像是抹了毒的.蘋果，當你唄誘惑了的同時，不也就深陷泥潭，無法自拔了嗎？
心中一驚，便放下眼前的美景斷斷續(xù)續(xù)地走著，荊條不時地刮破皮膚，可心中的信念依舊穩(wěn)如泰山。路途中不斷有人停下，見多了也就見怪不怪了。只是偶爾嘲笑他們毫無意義的半途而廢，這樣豈不是離成功又遠了一些嗎？
終于到了山頂，竟隱隱的想哭。登山的路途，竟像走過了一生�；腥淮笪驎r的悠然一笑，竟悟出了成功的真諦——有著堅實的基礎，堅定的信心，永不言敗的精神，抗爭誘惑的努力和一個圣潔偉大的信仰就終會成功！
就像山高人為峰
初中印象作文 篇26
背上求索的行囊，奔向知識的海洋，前赴校園的殿堂，走向遠大的理想。開學了，告別暑假的逍遙，重回東辰的學堂。
走進東辰門，誓做棟梁材！踏入東辰大門的那一刻，就要努力上進，為祖國做貢獻！
早晨，窗外煙雨朦朧，下起了淅淅小雨。我興高采烈地來到東辰新學校校門前，眼前的一幕，讓我目瞪口呆。一幅宏偉的'建筑畫映入我的眼簾，遠看像一只雄鷹展翅欲飛；近看像一雙翅膀，承載夢想。
進了大門，有許多層階梯，代表著一步一個腳印。走上階梯，周圍的小草青翠欲滴，幾棵高壯的大樹，像哨兵一樣挺立著。隔著那么遠，我都已經聞到桂花香，香里還帶著些甜味兒，芬芳撲鼻，閉了眼，我仿佛看到了面前有一座桂花園……
上了階梯，面前的老師已早早地等候我們。我抬頭一看，呀！上面有四個大字——“大器天下”，激勵著我們努力向前進！
來到教學樓前，我剛要進去，忽然看見了“成功門”，說明教室里努力學習就會取得，這也是對我們的祝福。接著又來到了我們的教室前，我聽到朗朗的讀書聲，原來是九年級在為明年的中考作準備！我又聽到了同學們開學的歡笑聲與熱鬧和激動的聲音。
來到我的座位前，摸摸課桌，表面光滑，看上去色澤飽滿，真是個學習的好地方。
我來到這里，意識到要努力學習，才能擁有美好的人生！
“業(yè)精于勤，荒于嬉”在東辰，每個人都是一張白紙。但不同的是，每個人都會書寫不同的青春！
初中印象作文 篇27
九月，告別了炎熱的酷暑與歡快的假期，正式迎來了我的初中生活。說實話，初中生活與我想象中的不太一樣。對于從小都未離開家庭懷抱的我，這是一種挑戰(zhàn)……初入試題，難免會不適、膽怯。好在各位老師的包容、父母的理解，讓我一點一點的適應著，慢慢走入了這個大家庭的.懷抱。
走入教室看見用大紅花包裹的書本、姓名愛心卡片、前往東辰學院的機票……都讓我感受到了老師們的用心，我相信在這個大環(huán)境中，我能學習到不止是書本中的文化，更能學會獨立、細心以及待人溫柔，我們必定能因這一張機票，遠航。
和同學們走入校園，我看見歡迎我們的學長學姐們，他們像一位位小老師、小導游，耐心的回答著新同學與家長們的問題以及幫助我們找到宿舍，這很讓我驚訝，他們也只是初二的小朋友，卻能非常有組織與紀律的去幫助老師，看著他們如此懂事與獨立，我想，明年的我，必當也能當上小小導游去幫助學弟學妹們。
我深知，接下來要做的，便是靜下心，去好好享受我的初中生活，努力學習，學習書本中、生活中。要做到不偏科、不依賴他人，成為真正的男子漢！
處在美麗的東辰校園，不由得想起張曉風的《我在》——“樹在，山在，大地在，歲月在，我在”
我在東辰，我在金秋九月啟航！
初中印象作文 篇28
秋風徐徐吹過，開學的日子到了。這一學期可有點兒不一樣，我將要來到陌生的東辰校園，開啟我的初中生涯了。嶄新的東辰校園會是什么樣兒呢？懷惴著滿心的期待和好奇，我開啟了旅程。
剛一下車，一隊隊整齊的路隊就映入眼簾，真是秩序井然。剛準備拿行李，兩位師哥就一步作三步地跑過來，彬彬有禮道：“我們來幫你們吧”話音未落，就提著行李走在前面了，那時，一股暖流從我心間涌過，東辰人，真溫暖。
來到報道處，班導楊老師就平易近人為我講解著宿舍的位置，開學第一課的時間，十分和藹。等來到宿舍后，又有溫柔的.生活媽媽為我們指點，讓我們整理好內務，望著老師們的笑臉，我的嘴角也不自覺地上揚了，東辰師，真可愛。
整理好內務后，還沒到時間，我便到宿舍外，小雨中漫步校園。走著走著，我來到了夢想劇場外。好奇心促使我進去看看了，哇！可真大氣！雖然還沒開燈，但我已然想象出了這里燈火明亮，人頭攢動的樣子了。
走出夢想劇場，我又來到了教學樓。從窗戶里望一眼教室，老師把教室打掃的窗明幾凈、井井有條，在這樣的學習環(huán)境里，一定能步步高升吧！東辰景，真雅觀。
站在東辰校園里，我想：在美麗的校園里，在良好的氛圍下，我一定會成為一名稱職的東辰學子，不負他人期望。
初中印象作文 篇29
天空下著綿綿細雨，爸爸媽媽開著車把我送到了東辰國際學校。剛一下車，我就被眼前的一切震驚到了！心里不禁感嘆道：“哇，好大一所學校��！”
然后我和爸爸媽媽走向了學校門口，到了大門口就看見了聶校長和馬主任熱情的迎接著我們，還向我們揮了揮手說“歡迎回家”隨后我們走上了鋪著長長的紅地毯的梯子，我的'懷里像揣了一只小兔子似的，一直蹦蹦跳跳個不停。剛走上大廳，就看見了陳校長站在那里，向我們豎起大拇指，嘴里還不停的對我們說著“good，good……”我們向他回敬了禮。
走到了大廳中，看見了十個班的班主任在那里熱情的等待著我們，我很快找到了“7。2班”站在了隊伍里，我好奇的向前探了探頭，看見了我們長相甜美，溫柔的班主任，她讓我們一個個簽到，隨后讓我們去了寢室。剛進寢室，我再一次被震驚到了，比我想象中的好太多了，老師們安排的非常好，我找到自己的床位，和媽媽一起鋪好了床位，收拾好了東西，我們就下樓去教室，在去教室的路上我看了周圍的環(huán)境，心里感到無比舒暢，鳥兒似乎為我唱歌，花兒似乎在微笑，小草似乎在對我點頭……
新的起點，我一定要努力學習，做一個心態(tài)陽光，心胸寬廣，心地善良，心智堅強的東辰學子。
我是東辰學子，我驕傲。今日我以東辰為榮，明日東辰以我為傲！
初中印象作文 篇30
今年暑假，我從生活過12年的上�；氐郊亦l(xiāng)——南部。在我以往聽大人們說南部怎樣怎樣，說他們生活、上學。我對南部沒什么好感，特別是學校。大人們一直在說以前學校環(huán)境臟、亂、差。所以這次回來報考家鄉(xiāng)的學校還是挺緊張的。
一回來沒多久，我媽就帶我去了號稱全南部最好的學�！喜繓|辰國際學校。媽媽帶我去思源校區(qū)考試，媽媽帶我去思源校區(qū)參觀，我被眼前的'學校所震驚到了，大人們在跟老師們說話，而我便偷偷地去思源校區(qū)晃蕩，我看見了龐大的足球場和籃球場，而且最使我驚訝的是一塵不染的教室。回家后，我激動的跟媽媽講這講那。媽媽跟我說新校區(qū)馬上就修好了，等上學的時候就知道了。
從那時起，我就十分期待上學，盼啊盼，終于上學了，我激動的來到新校區(qū)。只見一座宏偉的學校矗立著，我快步拿著生活用品，爬著通往理想學堂的階梯，來到了大廳，接著學長、學姐們的盛情也讓我感到一陣陣激動。接著我們又去了宿舍，宿舍里干凈整潔又漂亮，讓我贊不絕口。在鋪好床鋪之后，去了教室一次，教室里的桌椅、柜子、教學設備都是一流的。還有大禮堂，像電影院一樣，又大又寬敞，燈光設備都是一流的。其次，還有慈祥的老師，友善的同學，溫柔的生活老師……總得來說，東辰給我的印象只有七個字：高端、大氣、上檔次。我一定會在這么好的學校里，好好學習，天天向上的。
初中印象作文 篇31
光陰似箭，時光如梭。一個暑假過后，我告別了天真幼稚的童年，步入了初中的生活。開學了，我來到了新的學校，新的班級，看見了新的老師和新的同學，他（她）們都給我留下了深刻的印象。
校園初印象
陌生而美麗的校園，走進正大門顏值高端大氣，正門的中間樹立著八個字，“責立中國，任當世界”，這八個字似乎在告訴我們，從這所學校走出去的`將會是國家的棟梁之材。繼續(xù)走進校園里，干凈整潔，處處綠樹挺直，寬大的操場，幽靜的林蔭小道，還有兩棟溢滿書香的教學樓，是同學們學習的好地方。這所學校規(guī)模宏大，是南部的頂級高端學校，將孕育著我們的理想，陪伴我們成長。
老師初印象
我們初一3班的班主任楊兵任教英語，為人成熟穩(wěn)重，帥氣細膩開朗，管理班級有條有序工作認真負責。
語文副班主任張悅寧老師，美麗大方，小巧可愛，博學多才，溫文爾雅的一位小姐姐。我超級喜歡她呢。
數(shù)學謝洪老師，工作時一絲不茍，喜歡和同學互動，平易近人，是一位陽光帥氣的小哥哥。
同學初印象
來自各個學校有熱情的，有穩(wěn)重的，有古靈精怪的。當然也有脾氣古怪的，大小姐脾氣的，我們都將在初中這三年播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)明天。
上初中了，既激動又緊張，但無論如何從都要一點一滴做起，融入到新的生活，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活給未來打下堅實的基礎，朝目標一步一步邁進。
初中印象作文 篇32
過年了，我和媽媽回到了老家重慶。重慶真是個繁華的城市，到處是高樓大廈，而且重慶不像我家那里是成都平原。一到重慶，坐車一會上坡一會下坡的，還處處是階梯。真有種山的感覺。來了那么多天，我對重慶的印象只有一個詞來形容——火辣辣。
首先是天氣火辣辣的，雖然才是春天，頭頂上的太陽已經讓我感覺到夏天的熱了。我不得不脫掉厚厚的毛衣，只穿一件外套。那太陽光照得我們睜不開眼，我和姐姐們全都跑到陰涼的大樹下去了，還買了冰激凌吃�！敖裉焯鞖舛嗪醚�，太陽這么大！好熱呀！”“姐，重慶春天都這么熱，夏天你們怎么受呀？”“夏天？重慶的溫度大都是在40度左右呢！”“天啊，還好我不住在重慶！”我為自己感到慶幸。重慶的陰天也不會讓人覺得冷，溫度剛剛好。
火辣辣的不僅是天氣，重慶的小吃也是火辣辣的，在街上我們時�？匆娨恍┬∝溤诳緹�、熱狗什么的。我和姐姐們經不住香味的誘惑，也買了幾根燒烤�？粗鵁�，顏色搭配協(xié)調，香味撲鼻。一口咬下去，又香又辣，真好吃。雖然說我們那里也賣燒烤，但是我還是覺得重慶的燒烤好吃。重慶的火鍋也特別多，走到哪里都有，經過火鍋店門口時，里面?zhèn)鱽淼幕疱佄栋盐覀兊腵饞蟲都勾起來了，想起吃又麻又辣的火鍋，我就直流口水。
最能體現(xiàn)出重慶火辣辣的特點的，我覺得還是那些耿直爽快的重慶人。有些人說，四川、重慶那一帶的人最容易吵架，我覺得主要是因為我們這一帶方言重音多。
初中印象作文 篇33
太陽我們天天見，日落的壯美景觀相信大家都曾領略過，但是海上日出的雄偉瑰麗的景色應該有很多人沒有見過。
在海邊看日出，你會感受到比泰山看日出更激動，景色更炫麗，也更牽動人心。早晨三點多鐘，霧氣擁抱著大地，海面上霧氣漂浮，只有海浪沖擊石頭的聲間。時間慢慢推移，霧氣漸漸隱去，海水退潮，螃蟹、貝殼遺留在沙灘上。而此時此刻的人們并不急于拾撿，而是將目光不約而同的望向海天相接的地方，靜靜等待。
四點三十多分，一個熾紅色的火球展露頭角，人們興奮地舉起雙手，拿起相機想拍下這景色壯美的場面。四點四十分，太陽露出一半了，它像小孩子似的，窺視著遠方，仿佛是在觀察這個世界。廣闊的海面出現(xiàn)倒影，火光將海染成了橘紅色，顏色由深至淺，像一幅油畫。突然間，一個紅色的火球出現(xiàn)了，由于海水的照映和襯托，顯出了一種高大尚。初升的太陽沒有傍晚時的火燒云，沒有人們對日落時的惋惜，也沒有人們對太陽的依戀。只有一種奮發(fā)有為、積極進取、厚積薄發(fā)的.精神，這種精神鼓舞著大家工作努力拼搏，激勵著我們學生學習時刻苦奮斗。
在渤海這樣寬廣的海平面上，太陽極力地展現(xiàn)自己最好的姿態(tài)，任由其他星辰月亮羨慕，只因這是太陽的本領。這也預示著人們，用自己的本領，走上最大的舞臺，向世人展現(xiàn)才華。
吾今風華正茂，只待有朝一日，成為舞臺中的C位。
初中印象作文 篇34
這個暑假，我和媽媽一同去了桂林。提起桂林，最有名的一定是漓江的風景了，二十元人民幣的背面印刷的就是桂林的風景。桂林有個小鎮(zhèn)叫陽朔，在這里我感受了遇龍江漂流。
工作人員是一位皮膚黝黑的、戴著草帽的叔叔，他看上去很結實。叔叔拿著一根3米多長的竹竿領我們上了竹筏，竹筏是用十余根竹子做成的，每根竹子的粗細和礦泉水瓶大抵相同，竹筏的中間有一把大傘用來遮陽，傘的下方是兩把竹椅，醒目的救生衣整齊地擺在竹椅旁邊。
叔叔大喊一聲：“穿好救生衣，準備開船嘍!”于是他將竹竿往水里一插，順勢向后一推，筏子便向前移動了。陡峭的山峰，清澈的.江水，竹筏向前行駛，山水向后退去。即使在烈日炎炎的中午，陽光好似也溫柔了許多，我沉浸在這美景之中，享受著旅行帶給我的快樂!
叔叔突然說：“注意啦!前方下坡!�！敝灰娗胺讲贿h處，有個低矮的小瀑布，竹筏排著隊，一個接著一個向下沖去。水流推著竹筏前行，猛地一下沖了下去：哇塞!這感覺太刺激啦!就這樣，小竹筏在經過了幾個下坡之后，抵達了目的地。
人們都說桂林山水甲天下，在桂林游覽的這些天，處處都是綠水青山。享受著這種美好，我若有所思：想要留住這樣的美景，唯有愛護與珍惜，讓美麗與魅力延續(xù)，讓美景留在心中。
初中印象作文 篇35
尼羅河是埃及人的母親河，就跟黃河、長江是中國人的母親河一樣。沒有它，怎能有四大文明古國之一，埃及呢？
早晨起來，從游船的窗戶往外一看一看，尼羅河的水又藍又靜，只有我們游船行使過的痕跡。河畔的一塊草坪上，牲口們享用著取之不盡的尼羅河水和青草；孩子們快樂地在河邊玩耍；還有許多人在河邊踢足球�？粗麄兛鞓返臉幼樱犞麄兊年囮囆β�，我不禁感嘆他們真幸福呀！
到了中午，太陽當空，陽光照在尼羅河上，讓水變得更藍了。河水被陽光照得金燦燦的，仿佛鍍上了一層薄薄的金子。這時，船已經駛到了碼頭。碼頭上有許多人，十分擁擠，碼頭邊上也停靠著許多船，有漁船、渡輪、帆船……這時的尼羅河象個大集市，十分熱鬧�？梢月牭礁鞣N聲音：有孩子歡樂的笑聲;商人的叫賣聲；還有青年人的呼喚朋友的聲音。中午的尼羅河真熱鬧呀！
夜晚來到了，尼羅河靜了下了。天上掛著一彎又亮又美新月。它不像國內的月亮，它像一只小舟，兩個尖向上。月亮兩旁點綴著幾顆又明又亮的星星，使深藍的夜空有了星星點點的`光芒。深藍的天與深藍的河水連成一片，讓人仿佛在夜空中行駛。尼羅河畔只有幾戶人家亮著燈，尼羅河進入了夢鄉(xiāng)。
埃及人在尼羅河的灌溉下繁衍生息，數(shù)千年前，曾創(chuàng)造了輝煌的古埃及文明。相信幾千年后，這美麗的尼羅河將依然如此生機勃勃。
初中印象作文 篇36
桂東，這個不算大不算小的小城市，這兒不僅山、水美，人更是美。
小城的早晨，不管你還在沉醉夢鄉(xiāng)，還是在“冬眠”，都能聽到樹上鳥兒吱吱喳喳的歌謠，會使你不禁融入鳥兒們的歡歌。累了，閉上眼睛，眼前仿佛有一片森林，樹上鳥兒唱著歡歌，是仙境一般美妙。
小城的中午，熱熱鬧鬧的，大街上人來人往，簡直就像是一片人海。雙休日的中午，常有小學生一群群集在一起說東談西，臉上笑容燦爛，天真無邪。也許有很多家長認為這樣做很無聊，但對于我們來說，是學習上唯一的放松。至少，我們也還有一顆童心。
小城的`傍晚，街上的燈都一點一點亮了起來，像天上的小星星，像許多閃亮的明珠，又像是閃閃的燭光，一閃一閃的，那么美麗。
小城的深夜，寧靜無比，街上沒有一個人影，顯得死氣沉沉。馬路上的燈都依然在黑暗中閃爍，但小城的人也都睡了。靜靜的深夜，暗淡的燈光，多么賦有詩意的情景呀！
小城，樸素而美麗；小城，可愛而活潑；小城，簡單而充滿生氣……小城，是您養(yǎng)育了我，長大后，我要為你做出貢獻，無私的奉獻，讓小城的人更加幸福，更加快樂，讓小城更充滿生機。
小城的美，小城的生機，小城的自然景觀……我抹不去小城的記憶，因為小城是世上最美的小城。
�。_璐瑤）評：1、善于觀察，能抓住景色特征，寫得生動，讓人如臨其境；2、景物在你筆下，既有特寫、也有全景，給人很清晰、很美的感覺；3、結尾精煉一些更好。
初中印象作文 篇37
對于我們這些很少看見下雪的重慶人來說，冰天雪地的北國到底是什么樣子的呢？我想起了今年寒假到黑龍江旅游，在那里親身感受到了真實的.北國。
2月9日是正月初二，我和爸爸媽媽乘旅游專車到牡丹江市的雪鄉(xiāng)旅游。
在乘車到雪鄉(xiāng)的一路上，道路旁邊的樹木和房屋上面都積了雪，好美��！經過六個小時的車程，終于到了雪鄉(xiāng)。這里家家戶戶的小房子上面都積滿了厚厚的雪，仿佛是童話王國。我們逛了雪韻大街，來到一座小山上租了雪圈滑著玩。晚上，這里的夜景也很美，家家戶戶門前都掛起了紅燈籠，各種顏色的燈光照到雪上一閃一閃的，漂亮極了。
第二天，我們到大禿頂子山上玩。我一聽到這個名字，忍不住笑起來。我們先坐雪地摩托上山頂，開摩托的叔叔在彎彎曲曲的小路上開得很快，我都有點喘不過氣了。到了山頂，我小心翼翼地走在雪上，因為雪很厚，好多地方積雪超過了半米深，一不小心腿就會陷下去，很難拔出來。這里的雪又白又軟，我拿起媽媽給我買的雪夾做了好多個雪球，拿來和爸爸媽媽打雪仗，剩下的就掛在樹枝上，很漂亮。我還堆了一條“雪龍”，首先找到長長的一堆雪，在前面堆起“龍頭”，然后找兩根樹枝插在龍頭上當“龍角”，又拿一根樹枝插在后面當“龍尾巴”，最后做兩個雪球當眼珠。我還騎在“雪龍”上面照了幾張相呢。
初中印象作文 篇38
童年，是一首清幽的歌謠，又是一個酸甜苦辣的多味果。讓我難忘的，就是我小時的一件傻事了。
記得應該是三歲時吧，我和媽媽去散步，我看見了一家賣衣服的'店，一下子跑了進去。媽媽見了，急忙喊：“兒子，你去哪兒�。俊�
媽媽邊喊邊跑，才發(fā)現(xiàn)我的目光停留在一件粉色的裙子上，媽媽笑著說：“你的男孩，不穿裙子的�！�
可我當時不知道男女有別，就扭著媽媽買那件裙子。媽媽沒辦法，只好買了。我拿起裙子，馬上跑回家，馬上換上裙子。
媽媽無奈地說：“兒子呀，你是男生，不能穿的�！蔽覅s一直喊：“我就要穿，就穿�！�
“唉！”媽媽嘆了口氣�！昂冒�，就讓你穿吧�！蔽腋吲d地跳了起來。
媽媽說：“咱們去奶奶家吃飯去吧�！�
一路上，行人們都用異樣的眼光看著我。我以為是他們覺得我穿上這裙子好看呢。
我們到了奶奶家，一打開門，奶奶、爺爺、姑媽都捧腹大笑，奶奶還喊：“哎喲！我的孫兒呀，你怎么穿成這樣了�！�
后來他們一直笑，剛開始我還不理解，然后他們還是在笑，我就覺得有點不對了。
我走過去問媽媽。
媽媽說：“只有女生才穿裙子，男生不穿的�！甭犃诉@句話，我和媽媽又跑回家把衣服換好，才又去奶奶家吃飯。打開門，奶奶、爺爺還是在笑，我明白了男生不能穿裙子。
我的童年好玩兒吧��？你的呢？
初中印象作文 篇39
盼望著，盼望著，秋風來了，秋天的腳步近了。我在公園中漫步，希望能找到秋天的氣息。
來到公園門口，涼風習習，送來了縷縷桂花的清香，令人心曠神怡。我順著這股香氣，來到了公園的草坪。只見米黃的桂花剛剛開放，香氣撲鼻。它那小小的身軀隱藏在茂密的枝椏中，真是＂葉密千層綠，花開萬點黃＂呀！桂花的香氣十分濃郁，引得路人紛紛駐足停留。老人們閉著雙眼，深吸一口氣，便露出陶醉的神情；大人們伸手輕輕地摘下一朵，貼在鼻尖上，邊走邊享受著桂花的芬芳；小孩們湊上前去，拼命地吸著，像要把香氣吸干似的；幾個頑皮的孩童則抓下一把，塞進口袋里，大概想讓奶奶為他煮桂花藕呢！
桂花用香氣吸引注意，而平時沉默寡言的□卻用顏色引人注目。瞧，桂花樹旁就長著一叢□。它們的顏色各不相同，紅的像火、黃的'如金、白的似雪？？認真端詳一下，他們不光色彩艷麗，而且形態(tài)各異。有些像繡球，有些像綻放的禮花，還有些像瀑布……仔細一看，花叢中還夾雜著一些野菊。它黃黃的，小小的，像一個可愛的小孩，正在和我們捉迷藏呢！
漸漸地，夜幕降臨了。夏天聽慣的蛙叫與蟬鳴不見了，昆蟲合唱團開始了演奏，＂唧唧唧＂，＂咕咕咕＂，＂喳喳喳＂……
秋天的氣味是桂花的香甜；秋天的顏色是□的斑斕；秋天的聲音是秋蟲的呢喃；我找到了秋天，你呢？
初中印象作文 篇40
忽然間想起很久沒有去老屋了。
老屋是我小時候跟外公一起生活的地方。自從外公搬家進了城里，老屋就沒人居住了，可是它卻一直藏在我的心里。
那是一間極為普通的老院子。漫步在院間，麻雀在老屋的角落里安了家，院子中間的梧桐樹還堅韌地活著。聽媽媽說，那棵梧桐樹是從她爺爺那輩就栽種生長了。它就像位老者，見證了老屋的滄桑變遷。
推開那扇破舊的房門�！爸ㄑ健币魂嚬艠愕臍庀涿娑鴣�，木桌木椅依舊放在它原來的位置。房間的角落布滿了蜘蛛網，桌椅上也鋪有一層灰塵。一切都如剛出土的一般，但又是那么親切，對這里的回憶依然停留在我的腦海中。
夏天，蟬聲鳴鳴，一切都那么安詳。到了中午，人們早已疲憊，控制不住的睡意使大人們進入了夢鄉(xiāng)。小孩子的精力總是那么旺盛，我躺在席子上翻來覆去睡不著，就偷偷地跑出家門跟小伙伴玩耍去了。現(xiàn)在想一想，可真希望能夠再次躺在這里，做一個美夢�？上�，時光匆匆流走，一去不復返。
屋子還有一個后院。夏天，后院的小亭是我和外公乘涼的'好地方。那個時候，外公總是泡一壺茶，坐在椅子上慢慢品茶。每次看著外公那津津有味的樣子，讓我不禁想知道那到底是什么樣的瓊漿玉液。有一次，我趁外公不注意，偷偷嘗了一口，沒想到，外公喝的東西竟然苦得要命�，F(xiàn)在想一想，我那時可真是調皮得很。
雖已多年沒來過老屋，但這里的每一寸土，每一棵草，每一片瓦，都將永遠刻在我的腦海中……
老屋印象，永不磨滅！
初中印象作文 篇41
這是一個具有古樸風味的小巷。
清晨，太陽灑出了第一縷光，將還在睡夢中的人們叫醒，古樸破舊的老房子在陽光的映襯下，也變得熠熠生輝，形成了一道獨特的風景。上班的人們不時看一下表，生怕上班遲到。打太極拳的`，跳廣場舞的，一群群老人悠閑自得。小販的叫賣聲不絕于耳，和音樂聲，汽車喇叭聲，還有其它五花八門的聲音，融合在一起，湊成了一首奇妙的交響樂。小孩子們可欣賞不了這一片生機勃勃的景象，他們急匆匆地在路上走著，生怕遲到了。
黃昏，一片殘陽灑在古樸的房子上，房子在陽光的映照下，顯得愈發(fā)生機。下班的人們開著車子，穿行于雜亂無章的小巷中，只要開車的人往窗外一看，就會覺得不是自己在走，而是大樹、小草，拼命地往后奔去，將他遠遠拋在腦后。
夜晚，華燈初上，這美麗的燈光聚攏在一起，好似形成了一個魔幻的草原，車子仿佛置身于這個草原之中，像一只獅子在馳騁，奔跑，我不禁想著，如果沒有這給人帶來幸福、光明的燈光，那么，這樣的城市必定是陰森可怕，讓人毛骨悚然，如果沒有給人輸送光明的燈，是不能稱為城市的，這古樸的小巷，是多么富有風采，讓人眼前一亮，夜晚的古樸小巷，是多么富有生機，在美麗的燈的映襯下，多么有內涵和魅力。
初中印象作文 篇42
今年寒假的時候，爸爸帶我去深圳旅游。
美麗的深圳是一座沿海城市，這里風景優(yōu)美，我們的家鄉(xiāng)徐州還很冷，這里已經進入了春天。迎春花開得無比燦爛，各種樹木早已迫不及待地抽出嫩綠的小芽，到處是一片春天的景象。讓我印象最深的.是深圳野生動物園，這一天，我們一大早就來到了動物園，動物園門口的拱形大門上寫著“深圳野生動物園”幾個大字。
一進園導游就帶我們看火烈鳥，火烈鳥全身羽毛像火一樣，真好看。接下來我們去看孔雀，孔雀有很多只，最吸引我的一只白色的孔雀，它站在一個大樹枝上展示自己又長又漂亮的尾巴，它好像想讓所有人看到它的美。
接下來我們看了“國寶”——熊貓。熊貓的眼睛黑黑的，像戴著一副墨鏡。有一只熊貓在睡覺，我們就想把它吵醒。我們大聲地叫，可無論我們怎么吵，它都不醒，它看起來非常的懶。
再接下來看大象，大象非常大，它的腳像砍光了樹葉的樹干，身子像一堵墻，耳朵像蒲扇。它慢騰騰地轉身，慢騰騰地走。它們大大的厚實的腳掌踏在大地上，我感覺到旁邊的小草都在顫抖。有兩只大象很奇怪，它們用鼻子互相甩對方，可能是因為什么事情在吵架。
接下來我們又看了老虎、天鵝、企鵝、蛇、袋鼠等許多有趣的動物，還看了兩場精彩的表演。
可惜，我在深圳的時間太短了，我只能記住少數(shù)動物的名字和屬性。有時間，我會再去很多地方的動物園，多了解一些動物，更多了解一些和我們人類共同生存的其它動物。
初中印象作文 篇43
我的老家在江蘇泰州，雖說那里是農村，但是它在我的印象中可不比城市差。下面就讓我為你一一介紹吧！
我的老家有一望無際的稻田，稻田里有農民們用稻草做的稻草人，是用來趕走那些偷吃稻谷的小鳥的。雖然那些稻草人外表不是很好看，但是當我一看到它，腦海里就浮現(xiàn)出農民伯伯日日夜夜在稻田里耕耘的樣子，它們的一滴汗水就是一粒米，是他們用辛勤的勞動換來了現(xiàn)在的幸福生活。
泰州人住的幾乎都是二層“別墅”，我爺爺家也不例外。爺爺家有一個大四合院，內有雞窩、廚房、別墅和水井。水井是爺爺家的主要水源，出水口就像一個泵，用手壓著一邊，另一邊就會有水出來，井水甘甜解渴。井的后面是一條通往自家菜園的小路，是爺爺一點一點開出來的。爺爺家的菜園里有瓜、小白菜、茄子、辣椒……我最喜歡吃爺爺菜園里種的黃瓜，因為爺爺家的黃瓜又綠又嫩，咬一口，那清香的味道使我回味無窮。
吃下午飯，是我最興奮、最期待的`，因為每天的下午飯，奶奶都會做粘糕給我吃。奶奶做的粘糕非常筋道，甜絲絲的，很好吃。
在我的眼中，泰州是那么美好。常言道：“上有天堂，下有蘇杭”。我忘不了家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，就像夢中仙境；忘不了爺爺?shù)牟藞@，奶奶的粘糕，那回味無窮的鄉(xiāng)情；更忘不了那濃郁吳音的農民，把我的家鄉(xiāng)建設得那么富饒，美麗。
初中印象作文 篇44
不知不覺中，我已經在小學度過了四個春秋。從陌生到熟悉，它就像我家一樣溫暖，校園里不僅僅發(fā)生了令我十分難忘的事情，還有一處記憶深刻的景物——湖韻樓。
一進校園大門，首先映入眼簾的是生態(tài)魚缸，里面養(yǎng)著各種各樣的金魚，它們色彩絢麗，形態(tài)萬千。再往里走，就是小操場。下課時，那里就轉成了學生們的樂園。小操場的左邊是一片花圃，每當春天到來之際，花圃里就會盛開著五顏六色的鮮花，像比賽似的爭芳斗艷，給校園帶來了無限生機。花圃的身旁便是架空層，走進架空層，頭上是星空圖，周圍是有關星星知識的'宣傳板。而架空層的上面便是我們的教學樓。
湖韻樓是一座三框兒形的教學樓，一共有四層。第一層是大隊部，衛(wèi)生室以及可供全校老師開會的多功能室。順著樓梯往上走就到了第二層，這是一年級的教室和老師們的辦公室。教室門口貼著學生們自己做的手抄報，那稚嫩的字跡滿是朝氣。再往上走便是第三層，那里是二年級的教室和老師的辦公室。再往上走便到了最頂層，那里是六年級教室以及老師們的辦公室。還有音樂室、電腦室、舞蹈室。第四層還有我們校園個性的教室“國學堂”。與其他教室不同，它里面全是復古建筑結構。也是我們校園一道亮麗的風景線。同學們下課之余在那里上書法課、古箏課，那里時時飄出淡淡墨香，傳出裊裊余音。
上課了，瑯瑯的讀書聲使人心曠神怡，而這讀書聲也成為了繁華的城市之中最悅耳的聲音。
初中印象作文 篇45
云南印象，云南印象在哪里演出“云南形象”是云南原有的地方舞蹈和民間舞蹈的再融合。
來一個充滿古樸和創(chuàng)意的歌舞大集合。參加
因為云南形象中的70名演員？來自云南各村的少數(shù)民族，表演服裝齊全。
一百該部是少數(shù)民族生活服裝的.原型。享有“舞神”美譽的著名舞蹈家楊麗萍是首席編舞和藝術總監(jiān)，也是主要演員。云南省昆明市盤龍區(qū)東風
度云南藝術劇院，西路132-134號
昆明市中心的云南藝術劇院正在演出云南印象值得一看嗎云南印象值得一看嗎？云南印象值得一看嗎？
原生態(tài)的舞蹈歌曲值得一看，但是看完之后，它們仍然充滿了意義。
這仍然是值得的。看起來不錯云南印象的絕對值復制這要看情況。《動態(tài)云南“2004年(沈嘉年)，中國一百專業(yè)舞蹈度最高獎項——第四屆中國舞蹈“荷蘭”
要求“花卉獎”競賽獲得了十項大獎中的五項:
舞蹈詩歌金獎？最..回答最佳導演獎？最佳女主角獎？最佳服裝設計獎？杰出表演(鼓設計)獎云南印象、云南印象和麗江印象我絕對記得麗江。真人表演是任何燈光舞臺都無法比擬的。每次看它，我都感動得流淚。更別說玉龍雪山的天然屏障了，它是如此壯觀！
印象中大紅袍比其他任何一件都漂亮。令人震驚。這絕對是一場意想不到的表演。
初中印象作文 篇46
萬物蓋著冬姑娘的白褥，舒服地冬眠起來，大地一片祥和，安靜的可以聽到冬的心跳。
在我眼里，冬意盡是凄涼，沒有細雨的滋潤，沒有鳥語的熏陶，只有這樸素的白色，毫無活力�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅說的就是冬的凄涼吧。啟窗向外眺望，慘白的陽光射到山丘的薄霜上，偶爾出來覓食的冬鳥，一觸及那冰霜便驚似的躲開了，仿佛那潔白的皮毛下是一張血盆大口，會以迅雷之勢將它吞沒。太陽光若強了些，冰霜好似流下了凄然的淚水，而那鳥兒呢？是早已逃之夭夭了吧
走進田野細看，淡淡的白霜覆蓋了冬苗，幼苗像新生的`嬰兒，在極度痛苦中掙扎，看到這些，不禁讓人打心眼里痛恨起剛臨的初冬了。
踏上霜凍的道路，心里難免有些不踏實，完全升起的太陽，臉上泛著紅光，柔柔的照在地面上，冰化了，望著漸漸舒展開來幼苗的嬌小身軀，我心中的冰雪也好似融了：一個個春夏秋冬早已如過往煙云般消逝，又哪曾見烏云永遠遮住了太陽？人也在磨練中長大，更何況是一株草木。
初冬就像一位嚴母，時刻叮囑新生兒要保持斗爭狀態(tài)，接下來就是一場持久戰(zhàn)，隨時可能被嚴冬淘汰，這位母親越走越遠向你揮手，告知前方的路還很坎坷。
又是一個冬天到來，不知昨日的幼苗還能禁得起明天的風雪嗎？
初中印象作文 篇47
暑假，就是暑期的放假嘛！可家長們總是要我們做作業(yè)，上補習班，沒空玩了，實在讓人崩潰，暑熱是有，放假是沒有了。
1、“作業(yè)風暴”
每當我放暑假時，都在規(guī)劃如何出去玩，準備好好放松�？梢荒玫阶鳂I(yè)單，我覺得整個人都不好了。別小看那只是一張16開的`紙，其實作業(yè)的數(shù)量和難度高得不要不要的，光語文就有作文、讀書、背書、寫字......數(shù)學每天還要做題，英語還要抄，哎！讓人的游玩計劃立馬“泡湯”，而家長還要布置一堆額外的作業(yè)，真讓人感到“抓狂”。
2、“補習大戰(zhàn)”
別以為做作業(yè)就行了，課外各種補習班也讓人苦惱。作文、數(shù)學、英語、編程......真讓人“趕死”！一節(jié)課至少一個半小時，還弄得人“精疲力盡”。作業(yè)都沒時間做了，而且精神也很疲憊。不但上課久，作業(yè)多得也“一塌糊涂”，做那些作業(yè)，沒有一個半小時可做不完！累得我癱在床上，渾身沒勁，真是令人苦惱。
3、臺風萬歲！
在有臺風的日子里，我的補習班就全停了，“我終于可以不上補習班了，ye！”我歡呼著。今天一整天寫作業(yè)，質量也上升了。我很開心，想：天天刮臺風，多好��！
暑假是假的！就是在家自己自習而已，而且作業(yè)多，培訓補習多，比平時累多了，如果早點上學多好�。�
初中印象作文 篇48
家鄉(xiāng)瑞安，有那樣一條老街。曾聽人說過，那曾是瑞安最繁華的街。
漫步在石板路的街邊。街邊排列著一家家很小的店鋪，大的，也只有四分之一教室那么大。街很長，像一條細蛇在店鋪之間蜿蜒向前。
在老街街畔，有一家賣豬油糕的小店。那是我母親兒時最愛吃的小食，也是瑞安一大特色小吃。遠遠地，就能看到賣豬油糕的小店散發(fā)出的縷縷香味。剛剛炸好的豬油糕都放在一個大鐵絲網勺里，像金子般金黃，泛著油光。周圍的人一下子都聚了過來，小店門口排起了長隊。原本就小的小店瞬間顯得更加擁擠了，咬下一口，里面黑黑的`芝麻就露了出來，油香和芝麻在口中蔓延。
老街的街頭，總能看見幾輛三輪車停在街邊。三輪車師傅無論夏天冬天，總是戴著一頂破舊的草帽，穿著拖鞋，肩膀上掛著一條毛巾，手拿一把大蒲扇。三輪車十分簡樸，車篷上有個不知幾年沒有清洗過的，積滿灰塵的，巴掌大小的電風扇。車頭總會掛個鈴鐺。一聽到鈴鐺聲，便知道是三輪車來了。師傅們一看見有人走來，就會一群圍上去，七嘴八舌地拉客。每次坐三輪車，就覺得很有趣味。跟著車身晃了一會兒，不知不覺間就到目的地了，要價十分便宜，頂多六七塊錢。我真搞不懂為什么不讓三輪車繼續(xù)在瑞安“生存”下去，卻要讓出租車在城里招搖？
那條石板路，那家小店，和那些三輪車與三輪車師傅們……這都是我心中的老街印象。
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