再回首初中作文

再回首初中作文（通用17篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的再回首初中作文，歡迎大家分享。

　　再回首初中作文 1

　　再回首，我看見了父親的身影。

　　臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。

　　放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

　　北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個溫暖的地方，沒有風(fēng)雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……

　　我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。

　　看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里��！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。��！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上�！�

　　父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧�！薄皼]事。”父親邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動車的.后座。

　　我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

　　夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說：“說好讓我去，你偏不聽�！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。

　　再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛�？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

　　再回首初中作文 2

　　三年很長，常到承載了我們整個青春的回憶，三年又很短，短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見，各奔東西。回首初中生活，有太多珍貴回憶。

　　初次相遇

　　前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待，滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學(xué)湊在一起，恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還不相識的同學(xué)互相打招呼，談起各自的興趣愛好，臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對象，內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境，新的`人，融入新的班級。初遇，帶著美好與新奇！

　　打成一片

　　我們的友誼總是來得很快，沒多久就已互相熟悉，曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈，唯是滿滿的友情。運(yùn)動會上我們團(tuán)結(jié)一心，為班爭光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇爭第一；藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能，展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)習(xí)過程中我們更是互助友愛，齊頭并進(jìn)。誰有什么怪癖，誰和誰關(guān)系最好，誰最仗義，誰是老師的寵兒早已不是秘密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少，基本是外號比名字響，昵稱比名字亮。在這么短的時間里，我們早已打成一片，不分你我。

　　子彈上膛

　　初三，是個令人忐忑的階段，它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海，大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說它是煉獄也不為過�，F(xiàn)在的我們早已子彈上膛，在余下的日子里用更多的知識來充盈自己，用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考，為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們，但它們只會讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛，我們整裝待發(fā)！

　　很快我們就要揮手再見，但我相信這絕不是結(jié)束，我們定會再相遇。到時微笑招手，溫暖敘舊，還像現(xiàn)在這樣打成一片，可好？

　　再回首初中作文 3

　　再回首我們走過的路，歡喜，憂愁，憤怒……一切的感覺都是美好的。

　　日子一天天過去，我們分離已過百天，在我看來卻是那么的漫長。我想念你們，我親愛的同學(xué)，看著那張漸漸模糊的畢業(yè)照，整夜都睡不著。

　　我依然清楚的記得我們分手的那天，面對中考的壓力，我絲毫沒有感覺到那種暴風(fēng)雨來臨前令人窒息的.氣息。我無法忘記那首歌，象征我們畢業(yè)并分離的那首歌——《祝你一路順風(fēng)》，那時候是那么傷感。

　　我記得那時的我們一個個哭個不停，像孩子，是那么的天真，無論怎么勸也止不住我們的淚水。淚水流過每個人的臉頰，沖刷了以前的矛盾，我們不是同學(xué)，而是親人。

　　之后的我們握手，擁抱，祝福……預(yù)約著下一次的相聚。

　　就這樣，一切都結(jié)束了，所有的煩惱，不愉快都已煙消云散。留下的只是一道道淚痕，一個童話般完美的結(jié)局。

　　再回首看看我們走過的路，歡喜，憂愁……一切感覺都是美好的。

　　再回首初中作文 4

　　在三點(diǎn)多一些的時候我來到城市里，在這個時候我就可以休息一下了，可是我在這里也沒有什么勞累的感覺，所以也就沒有去睡覺，反而在這里無所事事！

　　想不到時間一下子就過去了六天，可是我自己還沒有什么感覺，就好象我昨天晚上剛剛回來了，今天只是剛剛起床而已，這一切都好像什么也沒有發(fā)生。但是一切還是發(fā)生了，就好象在這個桌子上的棗子，我回來的時候就在這里，還是十分新鮮的，我在那個晚上睡覺前吃了不少棗，那時候還是味道鮮美可口的.，可是如今已經(jīng)是不是當(dāng)初那么水靈了，我也沒有吃的欲望。

　　而且我感覺這個家庭有了一些陌生感，這或許就是因?yàn)槲易蛱爝�在農(nóng)村，在那個風(fēng)景秀麗，空氣清新的地方，而現(xiàn)在我已經(jīng)在城市了，突然之間難以接受這個落差！

　　我在這一次國慶長假期間唯一有意義的事情就是干農(nóng)活，這使得我感覺自己還是有一些用處的，干農(nóng)活十分勞累，這就導(dǎo)致我還是需要努力學(xué)習(xí)。

　　再回首初中作文 5

　　期末考試開考，第一場備受家長們關(guān)注的便是占分?jǐn)?shù)很高的作文啦，我們有幸邀請到愛智康可愛的語文老師小月老師第一時間給我們家長做了市區(qū)這次期末考試語文作文題目《再回首》的解析~

　　小月老師是這么說的`：

　　從題目入手，既可以看做是回憶性的文章，又可以說是成長性的文章。

　　“回首”即“回憶”，漫漫人生，我們走過一段路，遇到一些人，經(jīng)歷過一些事。過去之于今天，今天之于未來，已成回憶。

　　選定中心

　　回首過往，自己一定在某些方面有所感悟，有所成長。所以，就要選定一件具體的事，認(rèn)真回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

　　詳略得當(dāng)

　　要注意寫清楚事情的經(jīng)過，這件事的發(fā)生一直影響著至今的自己。所以重點(diǎn)也要敘述如今自己的一個成長與感受。在記敘和描寫中或在文章結(jié)束時來點(diǎn)抒情，這樣能點(diǎn)明中心。

　　再回首初中作文 6

　　青草雨花琵琶聲，明月窗紗紫云清。雖說風(fēng)吹無影，雁過無痕，但留下的卻是永恒美好的'回憶。風(fēng)掠過，草青青，蒲公英摻伴著慕容花的清香紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在地上，綻開琉璃一般淡然鵝黃。沒人曉得從哪里來，無人遐想到哪里去。但它們，就那樣靜謐地落地生根，無聲無息，無休無止，續(xù)寫生命的輪回幾番情思斷腸。我也何曾不是這般樂此不疲的，在時光的流走中感受人間溫情冷暖，世態(tài)炎涼?

　　蓉蓉月，淡淡風(fēng)。孤單的一人來到此地，又何時才會瀟灑的回到原來的地方?正所謂，清影琉璃慕容月，殘花猶憐那年情。太陽曾無昨日那般清高淡雅，明月也差當(dāng)年如此粉面含霜。都在乾坤逆轉(zhuǎn)之時改裝換代，有誰肯吝嗇點(diǎn)滴分秒回眸一望?

　　可笑當(dāng)年長風(fēng)破浪濟(jì)滄海，趕不上月影匆匆，驀然回首，已不如當(dāng)年那般欲醉夕陽。

　　再回首初中作文 7

　　回頭看了一會兒，你看到了什么？

　　曾經(jīng)的痛苦、幸福和分離？

　　也許他們會回到過去，流下眼淚。

　　盡管如此，我還是很開心。畢竟，我可以有悲傷和記錄一些痛苦或酸楚的經(jīng)歷在我的生活中。

　　那些塵封的記憶，伴隨著熟悉或陌生的面孔，穿過記憶的走廊。回顧過去，充實(shí)自己！真的。

　　Day 空并沒有離開我們，但我們已經(jīng)過去了。即使沒有蔚藍(lán)的天空，也總有白云的優(yōu)雅。

　　生活不是缺少陽光，而是缺少發(fā)現(xiàn)。上帝的祝�？偸窍矐n參半。只有這樣，我們才能有幸福和痛苦的歲月。幸福和不幸取決于我們自己的解釋。

　　當(dāng)風(fēng)在輕佻的浪花上肆虐時，草會露出輕蔑的微笑，這就是浪花的心和草的區(qū)別。

　　年輕人的夢想和夢想有著像音樂一樣美妙的旋律。時光飛逝，保持這樣的旋律是一種幸福。

　　也許每個人都不可避免地需要成熟，但成熟帶來的失落感總是促使我們尋找青春的足跡。

　　另一個路口，停下來，不經(jīng)意地回頭，看到曲折的`道路迎面而來，不由感嘆。會意的微笑，接著是所有人迷惑的目光，又一次轉(zhuǎn)向一條曲折的道路，一步一步向前。

　　快樂和快樂的人用歌聲包裹他們的眼淚，耐心地尋找希望，這是優(yōu)雅和平靜的生活！

　　再回首初中作文 8

　　時光流轉(zhuǎn)，又是寒假。

　　在全世界學(xué)生心中，寒假是一個溫暖如春的學(xué)期，我特別喜歡寒假！假期過后，我的心情放松了。

　　把撕了書皮的課本和寫滿字的作業(yè)書塞進(jìn)書包。老師批改時留下的鉤子和叉子已經(jīng)不重要了，試卷上的分?jǐn)?shù)也不再像泰山一樣鋪天蓋地。墻上相互追逐的分?jǐn)?shù)和笑臉不再主導(dǎo)我的心情。

　　此刻，校園里老樹上的鳥兒在啁啾，我的心里不禁振奮起來。

　　拿著沉重的書包走出校門�；仡^看，校園像家一樣溫暖！在寄宿學(xué)校，學(xué)生和老師朝夕相處。在你遠(yuǎn)離父母親人的日子里，你的同學(xué)就是你的兄弟姐妹。雖然生氣吵架是難免的，但是當(dāng)你需要幫助的`時候，同學(xué)總是會先幫你一把，在你失意的時候安慰你，在你失敗的時候鼓勵你。老師是你學(xué)習(xí)生活中的親人。生病的時候老師陪你看病，學(xué)習(xí)有問題。老師會和你一起尋找原因，促進(jìn)你的進(jìn)步。雖然有時候會抱怨老師要求太高，管理太嚴(yán)格，但是回頭想想，世界上還有誰比老師對你的貢獻(xiàn)更無私呢？

　　回頭一看，一種依戀的感覺涌上心頭。拋開一個學(xué)期的喜怒哀樂，拋開一百多個日日夜夜的成功與失敗，讓心情放飛！

　　再見，老師！

　　同學(xué)們再見！

　　再見，小鳥！

　　再回首初中作文 9

　　親愛的張老師，您是否會想我們，雖然我們這群毛孩子很淘氣，但我們擁有一顆多么善良的心，請您不要遺忘我們，我們是永遠(yuǎn)的一班，愛您的.一班。

　　自從您走了，我們整個班都浸在悲痛之中，您悄悄的邁著步子走掉了，也不對我們說聲再見，我知道，您興許怕我們傷心，但我們還想見你最后一面。

　　現(xiàn)在鄒老師教我們，我們還是對她有些不滿，課前總是說太多與課堂無關(guān)的話，耽誤上課，有時還拖堂，要是您，您絕對不會浪費(fèi)我們一秒鐘，當(dāng)我們說小話時鄒老師又對我們說一些和上課無關(guān)的話，但您卻不會，總是耐心的等待我們靜下來。您說您丑，但在我心中你是一個帥小伙，當(dāng)您笑時是多么的燦爛，當(dāng)您生氣時也沒有那么可怕。您今年20幾歲，和我們年齡相差小，也有點(diǎn)共同語言，一起說說笑笑的，回首起那些日子，心里無比的溫暖，張老師，我們都清楚您不會再回來了，但您的身影永遠(yuǎn)在我們五一班的教室里，我們能聞到您的氣息。

　　敬愛的張老師，在此，我祝福您，永遠(yuǎn)幸福安康，不要遇到一些小事而傷神。新年快到了，我代表全體同學(xué)對您說聲新年好！

　　再回首初中作文 10

　　回頭看，那連綿不斷的路，想回返，已然不可能。時間他很公平，不會讓你的一秒比我的一秒長，也不會讓我的一秒比你的一秒短。

　　回頭看，小時候那幼稚的行為曾常引得大人們發(fā)笑，如今卻再也不能了。臉上那純真的笑容，如今已然成為緊皺的眉頭。

　　回頭看，在小學(xué)里，與相處已久的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，與形影不離的朋友打鬧，與關(guān)系不太好的同桌斗嘴，與溫柔的老師侃侃而談，已然成為了回憶。

　　回頭看，初一，剛進(jìn)學(xué)校的時候，教官對我們的嚴(yán)厲，老師對我們的和藹，同學(xué)之間的相敬如賓，還有那無處不在的陌生感，都已悄然改變。

　　再回首，你還在這里嗎？幾年的時間，身體的茁壯成長、知識的日益豐富，思想、品德上的改變，你我，再也不是那時的我們了。

　　再回首，一切的一切都已改變。遠(yuǎn)去美好的'童年，如今緊張的學(xué)業(yè)，以前那么多熟悉的人們，現(xiàn)在卻換了一批又一批，以前……

　　再回首，眺望以往那些美好的事，全部成為印象，等待我們的是新的人、事、物。再回首，匆促的腳步已讓我們無法再回首。再回首也回不到以前了。

　　人生總是伴隨失去，卻也讓我們在失去中成長，當(dāng)有一天，我們走過了一長段的道路，再回首，曾經(jīng)的你還在嗎？

　　再回首初中作文 11

　　再回首，五年的時光乘著離弦之箭轉(zhuǎn)瞬而逝。

　　再回首，五年中的我們，像小樹苗一樣，吮吸著老師用心血和汗水為我們播灑的雨露精華，快樂而茁壯的長大。

　　再回首，下課時，我們快樂游戲，我們嬉戲打鬧，同學(xué)之間的深厚友誼，是比天長，比地久；困難前，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛親如兄弟，情同手足。但是我們現(xiàn)在要像蒲公英一樣飛離母校，不知以后還是否有幸相見。

　　再回首，當(dāng)我遇到困難時，老師是那樣細(xì)心為我解開難題，當(dāng)我犯了錯誤時，老師是那樣和藹的提醒我，點(diǎn)亮黑暗中的指路明燈，句句話兒溫暖著我的心窩，今天要分手，老師，我對您是多么得不舍！

　　再回首，五年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣如潮水般涌上心頭，它們不會離我遠(yuǎn)去，它們會永遠(yuǎn)珍藏在我的.心底。

　　再回首，再回首，再回首……

　　我們馬上就要小升初了，相處五年的同學(xué)就必須飛出母校和老師的懷抱了，就算宴席再美好也有結(jié)束的時候，再要好的朋友也有分散的一天。在馬上要離開母校之際，用這首詩來表達(dá)我對同學(xué)和老師之間的不舍之情吧！

　　再回首初中作文 12

　　看到別人在騎自行車，我十分羨慕，便迫切要求爸爸也給我買一輛，今年暑假，我終于如愿以償?shù)氐玫搅艘惠v自行車。

　　放假了，我和爸爸媽媽一起來到城市廣場騎自行車。我跨上了自行車可能是因?yàn)楹ε掳�！我全身發(fā)抖了。但我知道：邁出了這一步們，就再也回不去了。我只好小心翼翼地踩動踏板。我大聲地對媽媽說：“媽媽，您幫我扶穩(wěn)了！“媽媽說：”媽媽，我要放手了！“說著便放了手。令人奇怪的是，媽媽不扶我我也能騎了！我閉上眼睛，享受著這一過程。過了一會兒，我睜開了眼睛，接著，”嗞——嗞——·······“一陣聲音傳來，緊接著是一陣”哎呦，哎呦聲。哎，我撞到了臺階上，摔了個“人仰馬翻”。第二次，我嘗試自己騎。這回總算是開了個好頭，我成功地騎上了自行車，踩起踏板。這回我可不敢怠慢，坐正了身體，目視遠(yuǎn)方，穩(wěn)穩(wěn)地踩起了踏板。我抑制不住自己狂喜，大聲地叫了起來。“驕傲使人落后。”騎自行車也是如此。緊接著又傳來一聲“嗞”聲和“哎呦“聲。第二次，我已經(jīng)完完全全可以自己騎了。

　　經(jīng)過這次騎自行車，我得出了一個結(jié)論：“有志氣的人堅(jiān)持不懈，就一定會成功�！�

　　再回首初中作文 13

　　因?yàn)閷σ恍〉你裤�，我走進(jìn)一小；因?yàn)闀r間的流逝，我又將離開一小，帶著我的夢想踏入另一所學(xué)校。面對即將的離別，有淚水，但更多的是不舍。再一次回首，我的母校，讓我最后一次好好地看著您，走近您，傾聽您的呼吸。

　　再回首，母校，您那綠樹成蔭，開滿了梔子花的走道似乎是您飄逸的長發(fā)，散發(fā)出淡淡的清香。一路伴著花香，呼吸著新鮮空氣，傾聽著鳥兒的竊竊私語，走進(jìn)窗明幾凈的教室，這不是一種至高無上的享受么？

　　再回首，母校，您那綠蔭蔭的操場宛如您寬廣的胸懷，任憑我們在上面頑皮的蹦跳，快樂地嬉戲，自由地奔跑。在那里，我們哭過，笑過，揮灑過汗水，獲得過成功，而每次都是您為我們鋪路，讓我們玩得開心，贏得漂亮

　　再回首，母校，巍然挺立的教學(xué)樓是您柔嫩細(xì)膩的手，把知識的'甘霖灑向我們，讓我們盡情享受知識的滋潤。在您那雙溫暖的手里，我們健康、幸福地成長。

　　再回首，母�！�…

　　母校，您有太多值得我回憶的事物，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的花開花謝，這些我又怎能回憶得完？母校，就這樣讓我靜靜地看著您，從您的每一個地方、每一個角落，回憶起我們之間發(fā)生的一點(diǎn)一滴……

　　再回首初中作文 14

　　透過苦丁茶氤氳的霧氣，我仿佛聽到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的心緒，攜我細(xì)細(xì)回首一路以來有你相伴的.日子。

　　回首，在童年，你是讓我享受詩意、向往生活，啟迪我長大的長者。記得年幼時，我每背會一首詩，便會得到媽媽一個及時的獎勵，于是，就在這樣“功利性”的鼓勵下，我的記憶被“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”等句子充斥著。我享受著這詩意的寧靜，又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罷，決定與你如影隨形。

　　回首，在少年，你是讓我洞明世事、認(rèn)識生活，引領(lǐng)我長大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)，你卻證明我錯了。于是，我終于知道清幽的瀟湘館里那個女孩的痛苦：“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”！不知道一份緣竟然如此之深，讓一顆素心走不出他目光的牽絆；不知道一份情竟然如此之深，讓一份相思甘心為他守候千年；不知道一份愛竟然如此之苦，讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花，向我展示著青春的愛與怨，笑與淚，告訴我珍惜現(xiàn)在。

　　再回首初中作文 15

　　生活的大海，在源源不斷地流著。其中，有一塊閃亮的石頭，走過去，還愿再回首……

　　再回首，遙望詩朗誦的片刻美好時光。時間已經(jīng)過去，美好不停留。但愿再回首，精彩依舊。

　　想那時，我們在刻苦訓(xùn)練，汗流浹背也不停息。在藝術(shù)室里，苦苦練習(xí)的是我們，我們知道，為了那金燦燦的獎杯，只得這樣付出。

　　想那時，為了成績，為了場上那短短的4分鐘，我們連功課都少學(xué)了很多，輔導(dǎo)老師們也一遍遍地給我們講解朗誦要領(lǐng)，這都是為了什么？為了給我們的.大家庭——學(xué)校，增添一道亮麗的光彩！我們時刻期盼那榮耀的到來。

　　終于，在我們久久的期待中，迎來了“管城區(qū)經(jīng)典誦讀比賽”。十多天的精心準(zhǔn)備都化為一個希望——賽場上的精彩發(fā)揮。

　　功夫不負(fù)有心人，我們激情地朗誦，忘記了自我，超越了時空。當(dāng)大家自信地走下舞臺時，送給我們的是雷鳴般的掌聲與領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。

　　當(dāng)我們摘下全區(qū)第二名的桂冠時，大家歡呼雀躍和輔導(dǎo)老師緊緊擁抱在一起，訓(xùn)練時的苦辣早已忘得九霄云外，隨之而來是收獲成功后的喜悅。

　　再回首，但愿時間永留，讓我回望——永久。

　　再回首……

　　再回首初中作文 16

　　太陽朝著西邊緩緩的沉浸下去，伴隨著花開花落，云卷云舒，飛鳥破空的長鳴割裂了天際。

　　想一想，離開小學(xué)，離開那群和我在一起呆了6年的我最可愛親愛的同學(xué)們，也已經(jīng)快一年了。其中除了佳，再沒見過任何一個。同學(xué)聚會也沒參加。

　　我終于明白了顧城為什么千轉(zhuǎn)不窮的說：我想在大地上畫滿窗戶，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣陽光。愿意執(zhí)著的用一雙黑色的眼睛在黑夜中去尋覓黎明的曙光，就像我倔強(qiáng)的.扔不去那段難以忘懷的記憶而不厭其煩的夢里尋它千百度。

　　獨(dú)自佇立在空曠的小學(xué)操場中央。不知為何，一臉緘默的淡然。波瀾不驚，卻悵然若失。甚至依然會為了畢業(yè)后各赴東西的揚(yáng)長而去而莫名的感嘆、唏噓、憂傷。

　　窺視著校園的每一處角落，摸索著曾經(jīng)踏下的足跡。

　　但窗影，獨(dú)在；人去，樓空；物是，人非。

　　而風(fēng)一如既往的吹著，花源源不斷的盛開。伴隨著風(fēng)吹草動，同學(xué)們那一個個嫣然笑靨徐徐綻開在我的心田。哦，這些笑顏伴隨著我成長一路上的悲歡與離合，銘記和遺忘，乘風(fēng)破浪與柳暗花明......

　　再回首初中作文 17

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。

　　再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心、流了多少汗？

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這6年中，我們度過了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍�？墒�，6年時間眨眼過去了，我的心怎么能夠平靜呢？

　　忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長。每天清晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您像我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的.懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量，實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。我為您感到驕傲和自豪。

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我6年的母校！

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