初中生作文

時(shí)間:2023-02-10 09:31:28 初中作文 我要投稿

初中生作文錦集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文錦集9篇

初中生作文 篇1

  不再懶惰了,是因?yàn)槲彝ㄟ^一件事,改變了我自己。

  以前,當(dāng)那清脆的鐘聲把還在睡夢中的我拉起來時(shí)。我就已經(jīng)在大喊:“奶奶,幫我穿衣服,媽媽,幫我梳頭,哥哥,幫我拿書包!彼麄兟犚娏,就會馬上放下手中的活兒或書本,趕緊跑來“伺候”我這個(gè)“小公主”,然后,我才會蹦蹦跳跳地去上學(xué)。

  但現(xiàn)在,我可不再這樣啦!每天起床,我都會自覺地疊好被子,穿上衣服,站在梳妝臺前自己梳一個(gè)馬尾辮,吃上奶奶早已給我準(zhǔn)備的熱乎乎的早餐,背起書包,再跟往常一樣開心地去上學(xué)。馬尾辮一甩一甩的,顯得非常神氣。

  記得有一次,我在一本作文書上看到一篇文章《自己整理房間》,看完后,我心想:“整理房間有什么好難的,把所有的東西往房間一放,不就完啦,我不照樣生活得很好嗎?”正想到這里,突然,“叮鈴鈴”,電話響了,我只好放下書,起身去接電話,原來是媽媽,她對我說:“琦琦,媽媽過幾分鐘來看看你的房間,看看如果沒有媽媽,你自己會不會整理房間,你已經(jīng)三年級了,應(yīng)該學(xué)會自立了!闭f完就掛了電話。

  “怎么想到房間,就檢查房間了呢?”我嘟囔著。突然,又一拍腦門兒,呀,我的房間亂七八糟的,媽媽看了一定會暈過去的。怎么辦?對了,整理房間。哎,只好辛苦我自己一下嘍。說干就干,首先,我把鋪了一桌的作業(yè)本一樣歸一樣地理好,沒做完的放在桌子的右上角,做完的.放在桌子的左上角,待會兒自己檢查。然后,再把凌亂的衣服整理好。然后再……終于整理完了。我想到因?yàn)閯偛盘α,連水也沒顧得上喝一口,趕緊去喝了一大杯冰水,一頭倒在床上。“吱”,門開了,原來是媽媽回來了,看到了那干干凈凈的房間,她開心地對我說:“我的女兒長大了!”

  通過這件事,我從此變得勤勞了,再也不懶惰了,還經(jīng)常幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活呢!

初中生作文 篇2

  至少,我還有微笑 當(dāng)生活像一首歌那樣輕輕流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí),仍能微笑的人,才活的有價(jià)值!柨瓶怂

  或許,是上帝的偏愛,沒有給予我外表上的那份美麗;

  或許,那就是上帝的偏愛,讓我可以笑得那樣爛漫!

  至少,我還擁有我的微笑 !

  不知是從什么時(shí)候開始的,從前那個(gè)愛笑的我,竟不知道哪里去了。仿佛之前會有的那些細(xì)碎的情感,隨著自己慢慢的長大,漸漸被浮躁淹沒了。忽然開始明白,人們在日夜的成長里,慢慢學(xué)會了很多事,也忘記了很多事,那些笑,也漸漸被自己這些“豐富的認(rèn)知”裝點(diǎn)、遮蔽起來。 想到這,心里不禁有了一種無名的思慮,要思慮,而心中不免空虛了些。

  既然快樂也是一天,不快樂也是一天,那為什么不開心的過好每一天呢?笑著度過每一天,你會發(fā)現(xiàn)世界上一切的一切,都是那么的美好!無論遇到什么,無論失去了什么,都不要忘記:至少,我還有微笑。只要笑一笑,沒有什么大不了!

  不論什么時(shí)候,都要微笑。這笑,是給自己的。

  當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,考試失利時(shí),不要灰心喪氣,給自己來一個(gè)微笑,告訴自己:至少,我還可以努力,至少,我還有時(shí)間。別人可以學(xué)會,我也可以。別人可以付出一份汗水,我可以付出兩份、三份。微笑著迎接挑戰(zhàn),你會發(fā)現(xiàn),一切都不是那么難。當(dāng)遇到什么問題時(shí),不要輕易掉眼淚,眼淚是珍珠,不是用來獲取別人同情的藥劑。反之,如果給自己一個(gè)大大的微笑,你會發(fā)現(xiàn):我成熟、勇敢多了。

  不論什么時(shí)候,都要微笑。這笑,是給父母的。

  你最會心的笑,是父母這輩子最大的滿足!你難過、你落淚,是他們這輩子最大的遺憾!父母給予了我們生命,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,回到家,還要因我們心情的變化而變化,這是我們做子女的.應(yīng)有的行為嗎?把自己最燦爛的笑容獻(xiàn)給父母讓他們,得到最大的那份滿足!

  不論什么時(shí)候,都要微笑。這笑,是給同學(xué)們的。

  每天,和我們相處時(shí)間最長的人,就是同學(xué)了。我們一同為上課而緊繃起神經(jīng),一起為某個(gè)同學(xué)答不上問題而緊張,一起為某個(gè)同學(xué)答對了問題而松了一口氣,一起為下課而歡鬧?? 不論什么時(shí)候,都要微笑。這笑,是給陌生人的。

  人們都是一樣,每天在重復(fù)著相似的事情,日復(fù)一日。這,似乎就是生活吧。在生活中,會有許多人和我們擦肩而過。但他們或微笑、或麻木的面部表情,或多或少的會給你的心情帶來一些不同。那我們?yōu)槭裁床幻刻於夹πδ?可能就因(yàn)槟愕哪莻(gè)笑,會帶給別人一整天的好心情,何樂而不為呢?

  笑容,是你最獨(dú)特的美。

  世界上最美的笑,不是標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙齒,而是你最會心的那份笑。那笑容里,有希望、有努力、有倔強(qiáng)、有堅(jiān)強(qiáng)??甚至有你所奮斗的一切!

  當(dāng)你已經(jīng)失去一切后,不要以為你已經(jīng)一無所有了,至少,你還有微笑,至少,你還有希望!笥

初中生作文 篇3

  時(shí)間的腳步從未停止,他用冷酷而無情的方法將那歲月的禮物送給每一個(gè)人。

  ——題記

  時(shí)間是一位無情的智者,漠然對世,無情的面對世間的'分分和和、悲傷歡愉、友情、親情和愛情,他撥動著時(shí)鐘,讓一切都成為過去式,使人淡忘……

  時(shí)間是一位無情的法官,他自詡秉持正義,剝開事情的偽裝,看似讓人看到真相,可到頭來依然被那事件真相所傷……

  時(shí)間是一位無情的儈子手,他結(jié)束著生命,萬物到頭終是被他所結(jié)束,他弒殺了人性的純真,毀滅了人的天真,造就著這步步現(xiàn)實(shí)的社會,讓每個(gè)人只有面對利益才會微笑……

  時(shí)間好殘忍,好無情,可若不是他無情殘忍,那會讓我們這一生有那幸福、美好的回憶,亦有那往事的年少輕狂和老來得看透世事,亦或是我們?yōu)榱松娴臓栍菸以p,茍且于世。

  時(shí)間亦無情……

初中生作文 篇4

  櫻桃樹下花開,遠(yuǎn)方燕兒歸來,遙遙歌聲響起,飄過孔雀城外,遠(yuǎn)離世俗塵埃,有我純真年代,淡淡花香青春,潔白的愛。綠草地的露珠,蝴蝶四處飛舞,還記得那年跟你一起,去抓幸福,漫山的櫻桃樹,花瓣隨風(fēng)跳舞,落下的幸福,是我們純真的全部!}記

  小時(shí)候,我雖出生在城市,但我的童年,卻是在農(nóng)場度過的。隨著時(shí)光的消逝,我早已習(xí)慣了都市的繁華,總以為那時(shí)的歲月只是一段小小的童話,卻不知,那段歲月,是我純真的全部。

  以前,我們敬佩英雄,想當(dāng)英雄,就像孫悟空進(jìn)煉丹爐七七四十九天,練出火眼金睛,使他嫉惡如仇,明辨是非;就像他進(jìn)入火焰山,不怕危險(xiǎn),不懼熾熱,英勇善戰(zhàn),只為拿取芭蕉扇,讓人們清涼;就像他一心一意與唐僧西行,不為名利,不懼艱險(xiǎn),只愿一路保護(hù)師傅,讓前行的路更加寬廣!

  那時(shí),我們敬佩中國的“金甲戰(zhàn)士”,在別人危險(xiǎn)時(shí),挺身而出,那時(shí)我們敬佩美國的“鋼鐵俠”,武器精良,氣勢磅礴。而這些,只是從前了,現(xiàn)在,我們步入青春,喜歡的則變成“花木蘭”,她替父從軍,不畏艱險(xiǎn),只為一“孝”。

  但光有這些理由也許還不夠,我們?yōu)槭裁聪矚g她,現(xiàn)在我也不知道……

  也許,是生活變了,性格變了,連頭腦也變了,變得簡單,而又復(fù)雜,總是一味追求著某種東西,一路上躲過危險(xiǎn)的陷阱,但又在一路光明的地方到下。

  我對青春,長大,愛與恨的交織,苦與樂的交融,淚與笑的相融,在一起,一個(gè)人長大,進(jìn)入青春,變得復(fù)雜,甚至有些叛逆,不想成為別人的翻版,只愿獨(dú)一無二。但是,長大,我們丟失了些什么?僅僅是童真么?年少時(shí)心中的美好愿望,夢想,就像一只水晶球,摔碎了,再也無法完整……

  在純真時(shí),看著那些“哥哥姐姐”的痛苦,我們不懈成長,但又渴望成長。矛盾就像一把利器,深深扎在我們最脆弱的地方,我們感到了痛,卻又不能稱之為痛;我們感覺彷徨,卻又不能說,這是一種思考。太多的東西不屬于我們,可我們還在渴望并努力著,努力成長,努力成熟,努力去品嘗青春的味道。

  我想,長大的孩子心靈是敏感的,一句不經(jīng)意的話,一個(gè)不適宜的微笑,都有可能使孩子心靈的真誠被扼殺,使信任被摧毀,回憶起當(dāng)初自己的.純真年代,想想現(xiàn)在的自己,有一份快樂,又有一絲憂傷與悲涼。

  在青春之中,心里的矛盾總也化解不開。有時(shí),希望時(shí)間走慢點(diǎn),有時(shí),卻想著時(shí)間能走快一點(diǎn)。此時(shí)此刻的叛逆心理如火如荼。家庭矛盾也不可避免,就如正反兩方?墒,我的心情,誰又會了解?

  在青春里,我們受過磨練,經(jīng)歷過考驗(yàn),但我們總是退縮,想想古人,哪一個(gè)不是“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”?就像文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇,大抵圣賢,發(fā)憤之所為作也。還有蒲松齡屢次應(yīng)試不第,而作《聊齋志異》,曹雪芹悲慘孤獨(dú),窮困潦倒,“而作字字看出皆是血的”《紅樓夢》……真是 “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”也許,上帝就是這樣“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!薄_@真是“自古英雄多磨難,從來紈夸少偉男。”因?yàn)椤澳昱c時(shí)馳,意與日去”,所以我們一定要知道“怠慢則不能勵精”,一定要“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!

  在青春里,我們不只要堅(jiān)韌,還要有責(zé)任感,就如“小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責(zé)任使它重新昂首,面像朝陽;河魚被遠(yuǎn)逐到海洋,是對后代的責(zé)任使它重新起程,游回故鄉(xiāng);云霧被狂風(fēng)吹散,是對萬物的責(zé)任使它重新聚集,灑下甘霖。“其實(shí),“責(zé)任,就是對你所做的事的一種愛。”

  然而這些,都只是青春的一部分,但只有做好這一部分,青春才會更加絢麗!

  老輩們說“青春既甘甜又有一絲苦澀。”

  我已度過了我的純真年代,那如童話般的。而此時(shí),我又在闖另一關(guān),以后長大,還會不會懷念青春呢?

  可是,有些傷害是無法彌補(bǔ)的,永遠(yuǎn)……

  當(dāng)我長大,回頭看我的青春,即使很美,但也已經(jīng)成為了旁觀者……

  青春,既有一種幸福,又有一種悲傷;青春,既有一絲美好,又有一種凄涼,青春是一次旅行,又是一次磨練……

  這些年,我們的青春,是我悲涼,我們的幻想使我彷徨,幻想著,青春,注定是一場夢,就像一陣風(fēng),夢醒后,面對的還是生活中的:酸甜苦辣。

  青春,讓我感受到生活的真諦:面對現(xiàn)實(shí),勇于去闖蕩,面對挫折,不要去抵擋,一場夢是美好的,幻想是美好的,而生活卻卻用不是這些……

初中生作文 篇5

  七夕情人節(jié)到!這一天,牛郎織女會不會在鵲橋上相逢呢?說實(shí)話,還是挺希望他們可以相會,只有這樣牛郎織女這個(gè)故事才會有一個(gè)完美的結(jié)局!

  七夕節(jié),是每個(gè)女生最盼望的節(jié)日!每到這一天,女生們就一定會收到喜歡你的男生的禮物!收到禮物的女生們有的感動的哭了,有的打開禮物會心的笑了,有的瞪大眼睛緊緊地盯著禮物,開心地說不出話來!接下來就會給送禮物的男生一個(gè)大大的擁抱!那,多么甜蜜、美好啊!在這幸福美滿的一天中,每個(gè)人都非常非常地興奮,就連兒童走起路來都蹦蹦跳跳的,心里別提多開心了!可是,一旦七夕節(jié)完后,那燦爛的笑容都不見了!大人們又要一大早匆匆忙忙地趕車去上班,學(xué)生們也很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。來到濕漉漉的大街,場面是如此的'平靜!再也沒有嘻嘻哈哈的笑聲了,只有沉重的腳步聲和車輛刺耳的喇叭聲,這聲音聽起來可真凄慘。÷犞犞,自己就情不自禁地捂住耳朵,腦海里不斷地涌出那女生們激動地捂著嘴哈哈大笑的情景!那笑聲彌漫了整個(gè)世界!至今還在我耳旁回蕩!這個(gè)畫面是多么的溫暖。∥异o靜地站在荒涼的街邊,享受著風(fēng)兒的沐浴,再閉上眼睛,仔細(xì)地聆聽著那清脆的笑聲!

  我是多么地渴望每天都能看到嘴角邊的笑容,只有笑容才會傳遞正能量!只有笑容才會給別人鼓舞、讓他們拾起自信,勇敢地去面對挫折、面對生活中的酸甜苦辣!

  笑,是對一個(gè)人最起碼的尊重!常言說的好,愛笑,不會老!讓大人們每天笑著上班,再笑著下班吧!讓學(xué)生們每天高高興興地去上學(xué),又平平安安的回來吧!七夕節(jié),我期盼……

初中生作文 篇6

  過幾天就要開學(xué)了,爸爸媽媽帶著我坐一位叔叔的車去哈爾濱做檢查,也順便一家人去玩一玩。

  我們的車子在高速公路上快速地奔馳著,很快就到了一片連綿起伏的大山里。那里的天很藍(lán),云很白,山上還有白茫茫的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著很美。

  正當(dāng)我欣賞著美麗景色的時(shí)候,前方的幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)吸引住了我的目光……

  車子越來越近了,我仔細(xì)一看,啊,原來是警車!警車?為什么這兒會有警車,難道發(fā)生了什么事嗎?會不會發(fā)生……我越想越緊張,想問問媽媽,看爸爸媽媽還有那位叔叔很嚴(yán)肅的樣子,就不敢吭聲了,不過心里卻暗暗擔(dān)心著。

  等車子再近一些的時(shí)候,我的身體立刻從上到下都冷了起來,心里咯的一下——是車禍!這是我從小到大第一次親眼看到車禍。頓時(shí),我感覺到空氣也凝住了,本來很藍(lán)的天空卻變得陰陰的,潔白的云也變得暗暗的,我們的'車子里也變得一陣靜寂。

  被撞的車子幾乎面目全非,車上的玻璃灑落了一地,車子已經(jīng)快看不出型了。當(dāng)我看到地上那成片成片的血跡時(shí),我不由的想起了他們的家人、是不是也有我這么大的孩子……

  一場車禍很可能是一兩家人的悲劇。∥覀兊乃緳C(jī)叔叔把著方向盤的手好像更緊了,我也把安全帶系上了。車子慢慢地開過現(xiàn)場,我還在想著那車?yán)锏娜,是不是能安全?他們是因(yàn)槁诽,還是不小心?唉,真不想看到這樣的現(xiàn)場,我真希望這是最后一次了,畢竟人的生命是最重要的。

初中生作文 篇7

  你踏上一級級的臺階,走上三樓緊靠樓梯間往左拐,就到了我們的教室。我們教室的面積大約有七十平方米。

  走進(jìn)教室,首先映入眼簾的就是講臺。講臺高出地面約十厘米,它能使我們想起老師上課時(shí)神采飛揚(yáng)的姿態(tài)。講臺后的墻壁上緊貼著一塊長方形的水泥黑板,上面常板書著老師授當(dāng)堂課時(shí)的重難點(diǎn)。黑板的左右兩側(cè)分別是宣傳欄和公布欄,它們的里邊有著與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān)的重要信息。黑板的正上方是一面鮮艷的五星紅旗,在其上面的節(jié)能燈的照耀下熠熠生輝。并排分布在五星紅旗兩側(cè)的是“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)刻苦好學(xué)”八個(gè)大字,它時(shí)常激勵著我們進(jìn)取;剡^頭來,我們再來看講臺的前面。講臺的前面是一張半圓形的講桌。平常老師上課時(shí)就把粉筆和講義放在講桌上面。講桌正前方則擺放著四組整齊的課桌椅。上課時(shí)同學(xué)們就坐在那認(rèn)真地聽老師講課。緊挨著桌椅的教室左右兩側(cè)的墻壁上分別開著三扇明亮的窗戶。充足的光線就是從這里射進(jìn)來的。窗戶與窗戶之間的墻壁上共張貼著四面勤學(xué)勵志的條幅,它們成了我們成長中的'座右銘。放眼望去,與講臺相對的教室的后墻壁上緊貼著一塊漆黑的黑板。每逢重大節(jié)日,同學(xué)們?yōu)榱吮硎緫c祝,就要在上面展示自己的得意之作。抬頭往上看,你會看見天花板上懸掛著四盞如同寶珠般的節(jié)能燈。晚自習(xí)時(shí),同學(xué)們坐在下邊可以如同白晝一樣地學(xué)習(xí)。參觀了我們的教室,你一定會覺得我們的教室是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

  我們的教室是我們學(xué)習(xí)的溫馨場所。我們坐在里邊可以遨游知識的海洋。歡迎你到我們的教室里來學(xué)習(xí)。

初中生作文 篇8

  小女姓廖,名悅?cè)弧C麆裥膼傗弧敝。年方二六,身材高挑。無沉魚之美貌,無落雁之窈窕。然吾自幼深知,天地之間,惟知識是貴也。縱然金樽清酒、玉盤珍饈,也無以與知識相較焉。故吾見藐小之物必端察其紋理,遇龐大之體必細(xì)觀其經(jīng)緯。其間之樂,雖鐘鼓饌玉不及也。

  吾甚愛文學(xué)。吾愛“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝狼椋晃釔邸凹囊夂擒醪徊,我以我血薦軒轅”之忠貞;吾愛“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”之情愫;樂文學(xué)也,勝景每覽,好懷常開。挈青竹以逸致兮,批鶴氅而登臺。登楚岫,渡秦淮,游閬苑,賞蓬萊。未嘗不大可人也。

  吾也愛天文地理,浩浩乾坤,渺渺蒼穹,吾愛變化無常之四季。若夫春也,近郊紫紅,遠(yuǎn)山青黛,簾外燕舞檐下,更聞鶯穿柳間;夏也,朝雨迷蒙,暮云浮動,西亭草盛徑迷,東嶺藤多路窄;秋也,靜菊獨(dú)傲,丹楓爛漫,日落萬里無云,溪流明朗如帶;冬也,蘇幕密遮,紅櫻輕擺,寒風(fēng)遍地飛馳,瑞雪漫天撲蓋。天文地理者,信有醉人之態(tài),養(yǎng)人之態(tài)。吾常與高朋親友,談天說地,說宇宙之浩渺,論人生之無窮。幸甚至哉,幸甚至哉!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,閣下若有意,可與小女結(jié)為良友,共學(xué)習(xí),共奮斗!

初中生作文 篇9

  · 我班的包志特別愛吃包子。因此大家戲稱他為“包子”。包志做作業(yè)非常不認(rèn)真,不會寫的字也不去查字典,要么寫錯別字,要么索性空著。

  · 一天老師把包志的日記讀給大家聽:“我爸爸身體不好,媽媽帶我去買人(參),給補(bǔ)補(bǔ)身子。我們走進(jìn)人(參)店,只見柜臺上、盒子里都是人(參),我和媽媽買了兩支人(參),回家開始煮……”大家聽得目瞪口呆:“天哪,包志家煮‘人’給爸爸吃!”

  “包志,你把這件事向同學(xué)解釋一下!”

  · “我——我‘人參’的`‘參’字不會寫,就空著沒寫!卑炯t著臉結(jié)結(jié)巴巴地說。

  · “原來這樣!”同學(xué)們這才恍然大悟!拔 苯處熡忠魂嚭逍,直笑得包志抬不起頭來。

  · 后來,不知哪個(gè)淘氣鬼在他的“包子”這個(gè)外號前叫上了“人肉”兩字,成了“人肉包子”。包志又羞又氣,暗暗下決心:一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取早日丟掉“人肉包子”這個(gè)可惡的綽號!

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