人們熟知了各種答案，比如：0、1、2、3、大于2等等，而今天討論這個問題是要從管理學角度出發(fā)，綜合還原論與整體論一并考慮，目的是為了擴大我們的認知框架，為了給我們的管理者一個新的思路，
管理學中的1+1=?
。管理中的問題不再描述了，諸如管理咨詢的問題，組織結構的問題，人力資源問題，薪酬問題，業(yè)績評估問題等等許多書籍上很多很多。
還原論成了近代科學的基礎，促進科技發(fā)展和社會進步的同時，也一步步地顯出了局限性。而整體論，在我們東方文明古國的典籍中隨處可見，也影響了一代代的中國人。“團結就是力量”，“犧牲小我”，“人民的利益”都是整體論的體現，這固然有其非常合理的一面，也報露了對個體差異的忽視或者漠視，
管理資料
《管理學中的1+1=?》(http://clearvueentertainment.com)。而通過所謂的 “人性善”基礎上建立起來的制度只能成為個人權利揮霍和財富攫取的有效工具。凡事有一利，必有一弊，正所謂禍福互為倚伏。萬物皆為辨證統(tǒng)一體，管理亦然。
組織中，多人在一起形成團隊，對外表現成團隊的創(chuàng)造力，他們是一個整體。因此規(guī)范、制度注重對個人目標和團隊目標的協調，強調團隊重要性。這是整體論的觀點。同時，個人的力量不可忽視，每一個個體，他可能會發(fā)揮極大的潛力，對集體作用的發(fā)揮有出乎意料的促進、限制、或者破壞。因此，我們不能簡單地拋棄還原論，獨自用系統(tǒng)論和整體論來處理組織和個人的管理，必須注意到這個組織是由每一個個體組成的，它的表現為一個團隊，同時還表現為一個個的個體。只有同時注重這兩個方面，我們才能做好管理。
因此，管理組織需要包含還原論和整體論為一體的框架。這個框架給出的答案是：
1+1=1+1+1。
前面的1+1是組成組織的個體，后面的1是這個組織(團隊)，只有、也只能通過關注這3個1，才能達到管理的目標。