今年央視春聯(lián)晚會(huì)之后，劉謙成為了紅人，而使他成為紅人的元素，就是他那扣人心弦的魔術(shù)，
魔術(shù)師更懂心理學(xué)：揭開劉謙魔術(shù)的心理秘密
。魔術(shù)太不符合我們的日常所見。我們知道水往低處流，蘋果從樹上掉下會(huì)自由落體到地上，而魔術(shù)師打破了這個(gè)圖景——他讓水流往高處，讓東西以最不可能的方式消失，又在最不可能的地方出現(xiàn)。這么多人著迷于揭秘劉謙的魔術(shù)，就是著迷于這不尋常的魔力。魔術(shù)師比心理學(xué)家更懂心理
《自然神經(jīng)科學(xué)》和《認(rèn)知科學(xué)趨勢》雜志都刊登過介紹魔術(shù)師在表演中運(yùn)用的心理學(xué)原理之類的文章。
對(duì)魔術(shù)最有發(fā)言權(quán)的心理學(xué)家應(yīng)該是英國的理查德.韋斯曼，原因在于，他曾經(jīng)是職業(yè)的魔術(shù)師——從8 歲起就用魔術(shù)表演賺錢，之后才學(xué)習(xí)心理學(xué)，而且一直讀到愛丁堡大學(xué)的心理學(xué)博士。
韋斯曼說，是魔術(shù)將他引向了心理學(xué)，“歸根結(jié)底，魔術(shù)都是和心理學(xué)有關(guān)的。魔術(shù)之所以偉大，是因?yàn)槟惚仨毴?lsquo;欺騙’觀眾，還得讓他們喜歡你。我感興趣的是，我們究竟是如何做到這一點(diǎn)的。”
確實(shí)，魔術(shù)師懂得心理，起碼是觀眾心理——在操縱人們心理，誤導(dǎo)他們的注意力，施加巧妙的影響以使觀眾得出錯(cuò)誤結(jié)論方面，他們比心理學(xué)家更出色。劉謙就曾說：“與其說我掌控了觀眾的目光，不如說我掌控了觀眾的思考。”
魔術(shù)造成了我們的“認(rèn)知失衡”
說到底，我們腦子里有一幅關(guān)于宇宙的“正常”圖景，它讓我們感覺安全又安心，
管理資料
《魔術(shù)師更懂心理學(xué)：揭開劉謙魔術(shù)的心理秘密》(http://clearvueentertainment.com)。但是魔術(shù)上演，事情以打破常理，不同常態(tài)的方式在我們眼前發(fā)生，平衡木傾斜了，沒搞清楚的那個(gè)狀況壓倒了習(xí)慣性的安心，求知欲引發(fā)出揭秘的熱潮。認(rèn)知失衡會(huì)讓我們不太舒服。那個(gè)迷一天沒解開，我們就多一天困惑。你肯定經(jīng)歷過這種狀態(tài)：他愛我嗎？他不愛我嗎？現(xiàn)在變成了：它怎么沒的？它怎么變出來的？魔術(shù)師善于把你的心理引入歧途
約克大學(xué)的古斯塔夫.庫恩博士和他的同事，利用“把球變沒”這個(gè)戲法，驗(yàn)證了魔術(shù)誤導(dǎo)人們心理的一個(gè)簡單例子：魔術(shù)師把一個(gè)球拋向空中三次，第三次拋球時(shí)，魔術(shù)師把球藏在了掌心，但是他仍然向上看，好像要等待球飛起來。觀眾們也會(huì)隨著他的暗示繼續(xù)向上看，從而得出“球不翼而飛”的結(jié)論。庫恩博士的研究發(fā)現(xiàn)，魔術(shù)師假裝繼續(xù)向上看的心理暗示，對(duì)這個(gè)戲法能否成功起了巨大的作用。
魔術(shù)師在“嘲弄”我們的經(jīng)驗(yàn)主義
在魔術(shù)表演中，大象、飛機(jī)或摩天大樓被魔術(shù)師變沒了，其實(shí)，魔術(shù)師使用了煙霧和鏡子或其它道具，但同時(shí)也運(yùn)用了思維上的幻覺來愚弄我們，使我們判斷失誤。
研究表明，外部信息到達(dá)大腦后要被感知需要十分之一秒的時(shí)間。我們一向是通過“預(yù)期”來規(guī)避這種延遲，在處理完外部刺激之前，我們的大腦就已經(jīng)“聰明”地試著解讀正在發(fā)生什么事情，而大腦這種自動(dòng)預(yù)測未來的功能，經(jīng)常被魔術(shù)師利用來捉弄我們。
最普通的例子是：魔術(shù)師在把一枚硬幣從一只手轉(zhuǎn)移到另一只手中的時(shí)候，它被變沒了。而實(shí)際上，它是被藏在手心里，因?yàn)槲覀兊拇竽X自以為是地打了個(gè)“提前差”——假定硬幣已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了另外一只手中，當(dāng)這只手空空如也地張開時(shí)，硬幣看上去就消失了。