走出毀掉孩子的五個(gè)誤區(qū)

時(shí)間:2023-04-27 00:18:34 備戰(zhàn)中考 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

走出毀掉孩子的五個(gè)誤區(qū)

本文轉(zhuǎn)自E度空間,點(diǎn)擊查看原文:http://home.eduu.com/455113/blog/63071

走出毀掉孩子的五個(gè)誤區(qū)

  正話反說(shuō):走出毀掉孩子的五個(gè)誤區(qū)如何打造一個(gè)好孩子,成為人間棟梁,恐怕是一個(gè)很難的話題。如果想要打造一個(gè)讓家長(zhǎng)絕望的壞孩子,只要如下五招即可完成!不想讓自己的孩子變的讓自己絕望,中國(guó)家長(zhǎng)可要看好如下幾招哦,千萬(wàn)別踩到雷區(qū)。

  打造讓家長(zhǎng)絕望的孩子第一招:一定要關(guān)注孩子的缺點(diǎn)。

  給你一張白紙,如果我們把缺點(diǎn)比作黑點(diǎn)的話,你只要往這張潔白無(wú)瑕的紙上使勁地點(diǎn)黑色的點(diǎn),那么這張白紙就變成一張黑紙了。

  于是想要打造讓家長(zhǎng)絕望的壞孩子,盡請(qǐng)關(guān)注孩子的缺點(diǎn)。讓孩子感覺(jué)自己在家長(zhǎng)眼里一無(wú)是處,讓孩子感覺(jué)自己被深深地嫌棄就可以了。

  打造讓家長(zhǎng)絕望的孩子第二招:多給孩子貼負(fù)標(biāo)簽。

  什么是負(fù)標(biāo)簽?就是孩子心里給自己的定位。很多父母總喜歡說(shuō):“你是一個(gè)壞孩子”、“你就是笨”、“你讓我徹底絕望”、“你這樣下去就將是一個(gè)廢物”。這樣孩子心里就會(huì)有一個(gè)徹底的定位——我是笨笨。

  因此如果想要打造讓家長(zhǎng)絕望的壞孩子,請(qǐng)多給孩子貼負(fù)標(biāo)簽,千萬(wàn)別給正面的鼓勵(lì),這樣孩子就會(huì)對(duì)未來(lái)慢慢失望。做完這一步,讓家長(zhǎng)絕望的壞孩子就基本打造了一半了。

  打造讓家長(zhǎng)絕望的孩子第三招:告訴他,除了學(xué)習(xí),什么都不用他操心。

  這樣孩子在心里只有一個(gè)“考大學(xué)”的目標(biāo),他會(huì)把一切能力都拋于腦后——自理自立、辨別是非、溝通能力、處事能力、理財(cái)能力等等統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有。當(dāng)他上大學(xué)發(fā)現(xiàn)自己和別人相差很遠(yuǎn),并且發(fā)現(xiàn)上完大學(xué)工作也難找后,他基本上對(duì)未來(lái)就沒(méi)有信心了。

  打造讓家長(zhǎng)絕望的孩子第四招:認(rèn)為只有孩子需要改變,自己不要改變。

  一定要認(rèn)為孩子到今天全是他自己的問(wèn)題,和自己沒(méi)關(guān)系。一定要認(rèn)為孩子全是錯(cuò),自己從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)。認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的,家長(zhǎng)犯錯(cuò)是應(yīng)該的,孩子犯錯(cuò)就要接受訓(xùn)斥。更不要在孩子犯錯(cuò)后給他幫助,而是不斷的繼續(xù)催逼他,讓他對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去興趣,讓他犯了錯(cuò)誤想盡辦法逃避你的眼神。

  打造讓家長(zhǎng)絕望的孩子第五招:從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)為孩子已經(jīng)讓你絕望。

  從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)為孩子已經(jīng)讓您絕望,不要去在想什么辦法。對(duì)他放棄,千萬(wàn)不要向貝多芬的媽媽一樣那么棄而不舍的去教育他,這樣堅(jiān)持的話,您很有可能會(huì)造就不出讓家長(zhǎng)絕望的孩子。

  好了,只要做到上述五招,您的那位讓您絕望的孩子就算打造完畢了。如果您無(wú)法做到五招,做到兩招的話,也差不多能行。

【走出毀掉孩子的五個(gè)誤區(qū)】相關(guān)文章:

走出備課的誤區(qū)04-28

怎樣走出消息寫(xiě)作的誤區(qū)03-07

走出考試英語(yǔ)作文的誤區(qū)05-04

走出防暑誤區(qū),締造涼爽夏日06-24

坦然走出考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)誤區(qū)04-28

走出考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的三大誤區(qū)04-27

教育心得-讓孩子走出孤僻01-25

走出消費(fèi)的誤區(qū)心得體會(huì)(精選6篇)01-24

走出誤區(qū):哲學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)并不低04-26

走出幼兒家庭教育的五大誤區(qū)03-12