銀杏優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-04-29 15:27:00 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

銀杏優(yōu)秀作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的銀杏優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

銀杏優(yōu)秀作文4篇

銀杏優(yōu)秀作文篇1

　　我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然中的一草一木，于是我珍藏了許許多多的，精巧別致的樹(shù)葉：銀杏樹(shù)葉、柳樹(shù)葉、楓樹(shù)葉……但是其中我最喜愛(ài)銀杏葉。正巧在我家南面矗立著一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，這棵銀杏樹(shù)給我們家和鄰居家增添了不少綠色。這是一個(gè)巨大的古老的銀杏樹(shù)，為了量一量他的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒(méi)有圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去，感覺(jué)非常粗糙，也很硬，就像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從樹(shù)干中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的.樹(shù)枝向巨人的手背一樣伸向四面八方。陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷。銀杏樹(shù)也毫不遜色，悄悄那披上了一層綠紗，她那美麗的葉子就像一把梅花形的小扇子。嫩黃嫩黃的，如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出沙沙沙的聲音，就像一首美妙的交響曲，回蕩在我家的上空。這時(shí)我總愛(ài)站在樹(shù)下，靜靜聆聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的春曲。

　　一轉(zhuǎn)眼酷暑難擋的夏季來(lái)臨了，銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠色的大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快，我和伙伴們常常在樹(shù)下看書、做游戲，尤其是在早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，就能聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，時(shí)而歌唱，時(shí)而嬉戲，給我們家增添了不少的歡樂(lè)。秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的枝干上，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果實(shí)，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多疾病。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉在北風(fēng)中緩緩落下，給地面鋪上了一層金色的地毯，每當(dāng)大雪下過(guò)以后，銀裝素裹，那矯健的身軀，在冰天雪地里，更顯得英俊瀟灑，威武不屈。銀杏樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

銀杏優(yōu)秀作文篇2

　　秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋姑娘跑得直喘氣，為大家傳播這個(gè)好消息。

　　我坐在鼓樓公園樓頂望著下面的秋景，只見(jiàn)樓下有黃似金的菊花；紅似火的楓葉，可是我在這里最喜歡的可能是人們不在乎，不太多看的銀杏樹(shù)了。銀杏樹(shù)是地球上的活化石，并受到了植物局的保護(hù)，可是我也不是因?yàn)樗艿搅吮Ｗo(hù)才喜歡它的，而是看到了它獨(dú)特的美才喜歡它的，雖然它不會(huì)開(kāi)花，又沒(méi)有柳樹(shù)婀娜多姿，但是它在我眼中還是最美的。

　　我情不自禁地走到銀杏樹(shù)邊，仔細(xì)地欣賞起來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子，在風(fēng)的吹拂下就像一群群秋天的小仙子在枝頭翩翩起舞，又象在和自己的媽媽說(shuō)著話呢！我彎下腰輕輕地拾起一片小小的銀杏葉，仔細(xì)地看著她，她的衣服金黃金黃的，好漂亮！可是我又有了疑問(wèn)，我想：這片銀杏葉從何而來(lái)？它的`母親又是哪一位呢？我仰起頭向上看去，知道了！它的母親就是這棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)就是它的媽媽，它的媽媽是多么多彩，它的媽媽是多么茁壯，她和楓樹(shù)、梧桐樹(shù)，還有很多不知名的樹(shù)木，層層疊疊、多姿多彩地共同把鼓樓公園渲染得特別美麗！

銀杏優(yōu)秀作文篇3

　　今天下午，我懷著激動(dòng)而又開(kāi)心的心情來(lái)到教室。

　　“好香啊，我口水都要流下來(lái)了！”“是啊，是啊，好想吃啊”剛踏進(jìn)教室，一股香味就撲鼻而來(lái)！為什么呢？哈哈！我不告訴你

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第二堂課的上課鈴打響了，同學(xué)們歡呼雀躍，拿出他們精心制作的銀杏美食，哦！原來(lái)今天舉行銀杏品嘗會(huì)呀！有紅燒牛肉銀杏果，有銀杏湯，還有火腿腸炒銀杏飯……

　　只見(jiàn)，我們班的申宇晨帶著他做的火腿腸炒銀杏飯，走上了臺(tái)，詳細(xì)地說(shuō)“我這個(gè)美食呢，制作方法很簡(jiǎn)單，把銀杏過(guò)放在微波爐里烤熟之后，去殼去皮，用刀把它切成肉丁狀，之后做一份炒飯，但炒飯里不可放雞蛋因?yàn)檫@樣會(huì)影響口感，所以我們可以用火腿腸來(lái)代替它，火腿腸也要切成肉丁狀，做好之后把銀杏果放進(jìn)去，進(jìn)行攪拌，一切完成之后就可以進(jìn)行拼盤了，把飯裝進(jìn)飯盒，放上黃瓜片再放上幾只大蝦，美食就做好了�！甭�(tīng)完他的介紹，我再也按捺不住自己手中的.筷子，立馬跑到他的身邊，夾了三只大蝦，又倒了許多炒飯發(fā)放自己子的餐盤里，回到座位上，心滿意足地吃了起來(lái)。

　　再看看同學(xué)們，有的狼吞虎咽，有的埋頭苦吃，有的似優(yōu)雅的女士慢慢品嘗，真是千姿百態(tài)！

　　就在我們吃得正歡的時(shí)候，老師說(shuō)“同學(xué)們，由于銀杏果的營(yíng)養(yǎng)度比較高，所以建議你們少吃一些，少吃是補(bǔ)，多吃是害哦！”說(shuō)完，全班同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后又開(kāi)心的吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，申宇晨走到一直忙著熱菜的張老師身邊說(shuō)“老師，你嘗一口吧，不要忙了，足夠我們吃了。”“孩子，老師不餓，你們吃吧，你們開(kāi)心最重要”……

　　緊接著，她又忙碌起來(lái)！

　　在我們的歡聲笑語(yǔ)中，品嘗會(huì)在繼續(xù)，老師依然在忙碌著，臉上不時(shí)露出滿足的微笑……