幼兒教育男幼師成稀缺資源
昨天上午8點(diǎn)30分，為期7天的蓮都區(qū)首期民辦幼兒園骨干教師培訓(xùn)班在麗水成教學(xué)院如期召開(kāi)，可偌大的培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)記者卻找不到一名男幼師。
據(jù)蓮都區(qū)教育局一位姓吳的工作人員介紹，整個(gè)蓮都區(qū)有161所幼兒園，專任幼兒教師有467人，但是這么多人中持有教師資格證的只有33%，而且男幼師僅有3人。
該工作人員告訴記者，目前幼兒教師性別失衡現(xiàn)象較為嚴(yán)重，不少幼兒園的教師是清一色的女性，“男阿姨”成了稀缺資源。
金蘋果幼兒園的陳園長(zhǎng)告訴記者，現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)都喜歡由男幼師來(lái)教孩子，覺(jué)得男幼師頗具陽(yáng)剛之氣，他們幼兒園有一名教體育的男老師就非常招孩子喜歡。近幾年，他們一直在招男幼師，雖然他們?cè)谡衅傅倪^(guò)程中會(huì)對(duì)男幼師多些傾向，但是來(lái)應(yīng)聘男幼師的人還是非常少。
該工作人員認(rèn)為，愿意學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)并從事幼教工作的男性少，是幼兒園里男幼師稀缺的直接原因。在她看來(lái)，來(lái)自社會(huì)傳統(tǒng)觀念的壓力和男性自身的性格特點(diǎn)，是男幼師師資力量匱乏的深層原因。她說(shuō)，人們普遍認(rèn)為，幼兒園是女性待的地方，男性從事幼教行業(yè)沒(méi)有什么前途。這種看法對(duì)男幼師有一定壓力。從客觀上來(lái)說(shuō)，男性本身的性格特點(diǎn)并不適合保育，而對(duì)孩子的護(hù)理又是幼師的主要職責(zé)之一，要招到一名兼具愛(ài)心、細(xì)心、耐心和說(shuō)、唱、畫、寫等專業(yè)能力的男幼師非常困難。