- 相關(guān)推薦
輔導(dǎo)孩子做作業(yè) 做好“八大環(huán)節(jié)”的管理
有的家長(zhǎng)不會(huì)學(xué)科知識(shí)，但是也可以通過(guò)一些方法幫助孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)更有效率。以下的八個(gè)管理家長(zhǎng)可以充分利用起來(lái)。1. 計(jì)劃管理：要讓孩子制定好整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃(什么時(shí)間學(xué)什么的計(jì)劃表)。如果只能周末才有時(shí)間上網(wǎng)校的話，一定要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如周末兩天復(fù)習(xí)哪幾個(gè)科目，需要在網(wǎng)校的哪些課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，可以建議孩子歸納這一周在學(xué)校學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，看看自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠好，然后在網(wǎng)校的相關(guān)課程找到適合自己的內(nèi)容查缺補(bǔ)漏!很多資源也以打印下來(lái)在學(xué)�？础�
2.預(yù)習(xí)管理：要讓孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，找到不明白的，并在預(yù)習(xí)筆記本上記下重點(diǎn)和難點(diǎn)，上課時(shí)重點(diǎn)解決這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，一般只需7-10分鐘找到重點(diǎn)和難點(diǎn)，記錄下來(lái)就行了。
3.聽(tīng)課管理：家長(zhǎng)要同孩子溝通，不要討厭某某老師，喜歡某某老師，導(dǎo)致偏科。聽(tīng)課要跟著老師的思路走，將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點(diǎn)和難點(diǎn)聽(tīng)懂并記憶在腦子里。
4.復(fù)習(xí)管理：一是讓孩子閉目回想老師當(dāng)天講了些什么。二是看書(shū)本復(fù)習(xí)。三是讓孩子復(fù)述課文(閱讀課文和講課文自己講給自己聽(tīng))。每隔一段時(shí)間(20天左右)復(fù)習(xí)才能記牢固。
5.作業(yè)管理：做作業(yè)之前必須要求孩子先復(fù)習(xí)再做作業(yè)。
要做到：
(1)不復(fù)習(xí)不作業(yè)：做作業(yè)前必須先復(fù)習(xí)。
(2)不計(jì)時(shí)不作業(yè)：做作業(yè)用了多少時(shí)間一定要讓孩子記下來(lái)。
(3)不檢查不作業(yè)：作業(yè)做完一定要讓孩子自己檢查作業(yè)有無(wú)錯(cuò)漏。
(4)不小結(jié)不作業(yè)：做完作業(yè)一定要讓孩子寫(xiě)小結(jié)，學(xué)到了什么。
要讓孩子把做作業(yè)用的時(shí)間記錄下來(lái)。要限時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不要太長(zhǎng)。
6.錯(cuò)題管理：要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題管理本”，把做錯(cuò)的題記錄在上面，并且寫(xiě)明錯(cuò)誤的原因，再將正確的解答記錄下來(lái)，要將舉一反三的解題方法都記上，并歸納提醒。錯(cuò)題本的整理和使用不是一件簡(jiǎn)單的事，我們很多家長(zhǎng)聽(tīng)到錯(cuò)題本的作用，紛紛讓孩子們整理錯(cuò)題本。到底如何整理和使用才能更好的發(fā)揮作用，在此我想談?wù)剛�(gè)人的一些體會(huì)，希望大家共同探討。
錯(cuò)題本面對(duì)三類(lèi)學(xué)生，基礎(chǔ)好、中、差三個(gè)層次。我要求同學(xué)們只整理每次考試或測(cè)驗(yàn)的錯(cuò)題。每份試題錯(cuò)題整理不超過(guò)4道，從簡(jiǎn)到難整理，整到第4道錯(cuò)題就停止，后面的就算錯(cuò)也先放棄�；A(chǔ)好的同學(xué)可能每份試題的錯(cuò)題都能整理完，基礎(chǔ)差的同學(xué)就不一定了，如果沒(méi)有這個(gè)要求，基礎(chǔ)差的同學(xué)每份試題都有很多錯(cuò)題，你讓他整理完，就和不整理一樣。教育要學(xué)會(huì)等待，慢慢來(lái)。
錯(cuò)題整理完以后如何使用，又是一個(gè)問(wèn)題，我一般要求，錯(cuò)題后面讓同學(xué)們注明錯(cuò)點(diǎn)，這個(gè)題目涉及什么知識(shí)點(diǎn)，弄懂錯(cuò)題還要回頭看課本相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，最好再根據(jù)錯(cuò)點(diǎn)找一兩道相關(guān)的題目，這樣效果更好。
7.難題管理：要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)“難題管理本”將難題解答方法和舉一反三的解題方法都記上，并歸納提醒。在解難題時(shí)要讓孩子先做，20多分鐘都解不了的題，允許孩子可以問(wèn)其他人，弄懂其解答原理。
8.考試管理：除學(xué)�？荚囃�，家長(zhǎng)要20天左右再讓孩子做一次考試題。
【輔導(dǎo)孩子做作業(yè) 做好“八大環(huán)節(jié)”的管理】相關(guān)文章：
如何指導(dǎo)孩子做作業(yè)04-25
如何做好紙箱生產(chǎn)質(zhì)量源頭環(huán)節(jié)的控制04-29
春補(bǔ)孩子發(fā)育的重要環(huán)節(jié)05-02
護(hù)理重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理制度12-13
加強(qiáng)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)管理的探討04-29
重視每一環(huán)節(jié),切實(shí)做好入學(xué)準(zhǔn)備-由一日活動(dòng)環(huán)節(jié)做好幼兒園小學(xué)銜接的探索04-29