復(fù)音口琴多孔含法,器樂(lè)教學(xué)
復(fù)音口琴多孔含法，器樂(lè)教學(xué)前文已經(jīng)談過(guò)單孔含法是最容易學(xué)習(xí)的含法,相對(duì)于多孔含法，后者在難度上卻是增加了許多。口琴的基本含法分成單孔與多孔，為何會(huì)有這兩種含法？主要是為了要營(yíng)造更多不同的效果，這些效果可以從后續(xù)發(fā)展出來(lái)的技巧得到印證�；竞ň秃孟袷菍W(xué)武的入門功，根基不穩(wěn)就遑論要學(xué)到上乘武功，同樣的，口琴的單孔與多孔含法如果未能徹底扎穩(wěn)或是只單會(huì)其中一種，很多優(yōu)秀的技巧就只能學(xué)一半，試問(wèn)？有人學(xué)口琴，希望只學(xué)一半的技巧嗎？
以單孔含法為根基的技巧：?jiǎn)胃褡喾ā⑿√崆僮喾ā?/p>
以多孔含法為根基的技巧：三孔和音、五度及八度和音、低音伴奏、分析和音奏法……
以單孔含法所奏出的效果：比較單�。ㄒ�?yàn)楣缠Q腔的關(guān)系）、純凈 容易制造壓音的效果；以多孔含法所奏出的效果：比較厚實(shí)、張力大 容易制造和聲的效果
使用方法如下：
讓琴友們更了解舌頭的動(dòng)作，請(qǐng)仔細(xì)揣摩以下幾張示意圖：
從圖片我們可以很明顯看出舌頭的運(yùn)動(dòng)方向，是以左斜方向前吐出，并以舌的前緣堵住琴孔，留下最右邊一孔，不過(guò)，以前的教材所畫舌頭的運(yùn)動(dòng)方向，似乎與右上圖有點(diǎn)不同：彎曲的舌頭讓琴友們吃盡苦頭來(lái)折彎舌頭堵住琴孔，但事實(shí)上實(shí)際的'運(yùn)動(dòng)方向卻不是這樣子。
注意事項(xiàng)：
1. 嘴巴要以最自然的方式張開七到九孔的距離，然后含住口琴，記住不要含深 要朝著廣的方面發(fā)展。
2. 含九孔會(huì)比含七孔好一點(diǎn)，因?yàn)楣缠Q腔比較大，但相對(duì)的會(huì)增加困難度。
3. 如果已經(jīng)用舌頭堵住琴孔，除了主音外，還有其他雜音出現(xiàn)，這代表孔并未確實(shí)堵好，請(qǐng)重試。
4. 多孔含法移動(dòng)音階練習(xí)時(shí)，千萬(wàn)要保持固定，不可因吸氣又把舌頭縮回去吹氣時(shí)又吐出來(lái)
5. 如果您覺(jué)得在移動(dòng)口琴時(shí)，舌頭不斷的與口琴磨擦，而產(chǎn)生不適感時(shí) 請(qǐng)先休息一下再吹，通常都是舌頭堵住琴孔太過(guò)用力所致，放松一點(diǎn)或許有幫助。
6. 保持固定嘴型，不要忽大忽��；舌尖緣不要外露，要包在嘴腔內(nèi)。
7. 主音是最右邊的一孔，請(qǐng)注意舌頭盡量不要沾到主音的琴格上來(lái)，否則會(huì)發(fā)生壓音現(xiàn)象。
8. 要讓多孔含法早一點(diǎn)變成習(xí)慣，唯一的方法就是不斷的練習(xí)，把單孔含法先拋在一邊。
正確的含法
錯(cuò)誤的含法
復(fù)音口琴低音伴奏，器樂(lè)教學(xué)
琴初級(jí)的課程將要在這章節(jié)上告一個(gè)段落，而這個(gè)章節(jié)也是最難的，許多琴 友們常常練到這里就馬上鳴鼓收兵，實(shí)在是相當(dāng)?shù)目上А，F(xiàn)在請(qǐng)您稍為發(fā)揮一下想像力，試想一下自己正在盡情演奏時(shí)，而旁邊正有一位知己幫您伴奏；那 種互相呼應(yīng)、搭配無(wú)間的感覺(jué)，相信天地之間，無(wú)人不為之動(dòng)容�，F(xiàn)在我們回到現(xiàn)實(shí)，如此令人稱羨的機(jī)會(huì)--常常會(huì)有嗎？
不知道您是否還記得？口琴素有「大眾樂(lè)器之王」的美稱！這個(gè)美稱是因?yàn)榭谇倬哂小篙p薄短小、容易攜帶、音色優(yōu)美」的優(yōu)點(diǎn)而獲得的嗎？不，這只是其 中之一而已，真正讓口琴榮登如此名譽(yù)而不愧的，是僅以簡(jiǎn)單構(gòu)造所制出來(lái)的樂(lè)器，竟然可以發(fā)出令人驚嘆的樂(lè)音，不需靠昂貴的有形物質(zhì)所堆砌，一切渾然天成、毫不矯作，即使列身同樣是吹奏樂(lè)器之林中可稱得上是無(wú)與倫比。一直被一般人視為玩具的樂(lè)器-口琴竟然還可以作出足以媲美百萬(wàn)貴族樂(lè)器所具備的功能，一個(gè)人吹奏還可以自我伴奏，還真的讓許多吹奏樂(lè)器感到汗顏不已呢！「低音伴奏」是口琴傲人技術(shù)中的一種亦是最基本的進(jìn)階技法，他可以讓上述的幻想成真，不但可以盡情獨(dú)奏 亦可同時(shí)自我伴奏，旁人傾聽之后不禁開始懷疑，明明只有一張嘴，為何可以發(fā)出好像有兩個(gè)人一起演奏的效果呢？！ 所以，筆者常常對(duì)初學(xué)者提到，不管你打算花多少時(shí)間學(xué)口琴，也許一個(gè)月，也許一年、兩年，但是如果連這項(xiàng)傲人的技術(shù)都沒(méi)學(xué)到就告暫停的話，個(gè)人覺(jué)得還不如早一點(diǎn)棄琴算了。到底這項(xiàng)「低音伴奏」是如何的神奇呢？會(huì)不會(huì)很難？現(xiàn)在筆者將帶您一起進(jìn)入神奇樂(lè)器─口琴的奧秘世界。且聽以法解說(shuō)：
低音伴奏三部曲
在大約第1/4拍的時(shí)間，接著前一個(gè)動(dòng)作，又把舌頭蓋回原位，聲音立刻停止。低音伴奏技巧的重點(diǎn)：1.主音一定不能斷 2.舌頭一定要完全縮入立刻蓋回。
低音伴奏技巧的重點(diǎn)：1.主音一定不能斷 2.舌頭一定要完全縮入,立刻蓋回。
基本低音伴奏技巧可區(qū)分成：
1).后伴奏 2).前伴奏 3).附點(diǎn)伴奏
每一種伴奏所營(yíng)造的效果都不一樣，視曲目所決定使用。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，伴奏
無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，只要優(yōu)劣差別而已，使用得當(dāng)，自然會(huì)對(duì)樂(lè)曲有相加相乘的效果，反之就會(huì)破壞了整體感覺(jué)，琴友們不可不慎之。
※附點(diǎn)伴奏之所以比前、後伴奏稍難的地方，即是他的拍子不易數(shù)出。強(qiáng)烈建議初學(xué)者以節(jié)拍器（機(jī)械式或電子式）輔助，先將旋律熟悉、節(jié)拍穩(wěn)定之后，再配上低音伴奏，速度由慢漸快，才能體會(huì)附點(diǎn)伴奏的精髓。附點(diǎn)伴奏給我們的感覺(jué)具有靈動(dòng)、跳躍之感，在我們一些臺(tái)灣民謠中常見到這樣的安排通常是那些帶有俏皮味道的曲子。
練習(xí)曲《小星星》─ 后伴奏
練習(xí)曲《小星星》─ 前伴奏
練習(xí)曲《旅愁之夢(mèng)》
練習(xí)曲《昔年春夢(mèng)》
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