雨后的小故事

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(合集)雨后的小故事8篇

雨后的小故事1

  那些好似露珠,又要比露珠更為活潑而樸實的,是雨。打開窗戶,一陣陣雨的味道迎來,或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛,聆聽雨落的傾訴,急促的感覺,而那草坪,花朵,綠樹所處的地方,卻又比原來更為恬靜和清新。是!潤物細無聲。

(合集)雨后的小故事8篇

  回到房間,自己練習了一下班得瑞的《ChildMoemory》,靈魂竟穿越時空回到了孩童時代,眼前的一切似乎就近在眼前,卻觸手難及,有的只是默默地回憶。童年的事,大多已都被我淡忘,有幾件雨中的事,倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2,3歲的時候吧,還在嬰兒車里,天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街,媽媽推著我,具體是干什么我也記不得了,只是記得自己高高興興地坐著,回頭望望年輕美麗的媽媽,她當時的劉海被雨淋成一綹溜的,我咯吱咯吱地笑,她也開始對視著我笑,很久,很久。

  那是雨中的人間真情。長大了點,仍然稚氣未脫時,我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū),不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會在下雨天偷跑出來,每人拿一把自己最心愛的小花傘,出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個人當評委,另外幾個石頭,剪刀,布,按照贏的順序決定先后唱。我可是向來不愿做評委或者后唱的,因為那時的嗓音敢向百靈鳥發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺”是草坪上的井蓋,當然就會淋雨了,所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭,靜靜地躺在泥土之中”很打動我的一首歌。

  當然別人也都拿著自己最愛的歌曲來“比賽”。不過不管我們玩得多么開心,最后都免不了被回來的家長拎回家一頓臭罵,可是,下雨天出來的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進入初中,到了自己真正的花季,卻開始疏遠起雨來。害怕雨前的昏暗,害怕雨中的冰冷,害怕下雨時一個人的孤獨,更害怕心愛的花被雨打下去的.心痛但經(jīng)過時間的洗禮,才發(fā)現(xiàn),原來自己還是愛雨的,更愛雨給我的啟迪。雨前的黑暗,是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹;雨中的冰冷,是為讓人深切地感受溫暖晴日;一個人的孤獨,是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館,那些花雨后的花,是被洗刷掉污穢的清新;那落下的,或許只是她們太過于脆弱的原因吧。這種花,即使沒有風吹雨打也會悄然落下的,雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒有了希望與奮斗的生命而已,而那些厲經(jīng)磨難的花,相信會愈打愈堅。

  那是雨中的人生感言。

  這是雨中的故事,回憶時含淚的微笑,波瀾中一份平靜的思緒。

雨后的小故事2

  這是一位大家熟悉的名人,可是他走向成功的歷程可能是人們想象不到的。

  5歲時他的父親去世,自小缺少關(guān)愛;14歲時他從學校輟學,自小缺少教養(yǎng);16歲時他結(jié)束流浪,用謊報年齡的手段參了軍,軍旅生活也很不順心;18歲時他娶妻結(jié)婚。幾個月后,妻子變賣了他的所有財產(chǎn)逃之夭夭;

  后來,他曾通過函授學習法律,很快又放棄了;他賣過保險、輪胎,經(jīng)營過一條渡船,開過一家加油站,無一例外地都失敗了。進入中年,名言網(wǎng) 他在一家餐館的任主廚和洗瓶師,后因修筑公路,餐館被拆,他又失業(yè)了。

  65歲時,他從郵遞員手中接到第一份保險支票。他用這105美元的保險金開始創(chuàng)業(yè)。想念的句子88歲高齡之時,他的事業(yè)終于大獲成功!他,就是風靡全球的肯德基的創(chuàng)始人哈倫德山德士。

  故事給人的啟示是多方面的`。我感觸最深的是正確地對待挫折。期盼人生沒有挫折、期盼直線的走向成功,是不切實際的。耐挫能力挫折商才是成功的支柱。

雨后的小故事3

  這是一位大家熟悉的名人,可是他走向成功的歷程可能是人們想象不到的。

  5歲時他的父親去世,自小缺少關(guān)愛;

  14歲時他從學校輟學,自小缺少教養(yǎng);

  16歲時他結(jié)束流浪,用謊報年齡的手段參了軍,軍旅生活也很不順心;

  18歲時他娶妻結(jié)婚。幾個月后,妻子變賣了他的所有財產(chǎn)逃之夭夭;

  后來,他曾通過函授學習法律,很快又放棄了;他賣過保險、輪胎,經(jīng)營過一條渡船,開過一家加油站,無一例外地都失敗了。

  進入中年,他在一家餐館的任主廚和洗瓶師,后因修筑公路,餐館被拆,他又失業(yè)了。

  65歲時,他從郵遞員手中接到第一份保險支票。他用這105美元的`保險金開始創(chuàng)業(yè)。

  88歲高齡之時,他的事業(yè)終于大獲成功!

  他,就是風靡全球的肯德基的創(chuàng)始人哈倫德·山德士。

  故事給人的啟示是多方面的。我感觸最深的是正確地對待挫折。期盼人生沒有挫折、期盼直線的走向成功,是不切實際的!澳痛炷芰Α保ù煺凵蹋┎攀浅晒Φ闹е。

雨后的小故事4

  馬路上,汽車飛馳濺起灰塵,揚揚灑灑。翕動鼻翼,卻尋不到新鮮。

  等待,總是漫長的。

  “吧嗒”,鼻尖一涼,漸漸蔓延開全身。我抬頭,太陽如吝嗇鬼般正收起了他最后一點金子。灑下了雨腳如麻,連綿不斷。雖是盛夏,被雨水浸濕的衣裳穿在身上,也不免有些涼絲絲的。皮膚上的余溫褪盡,冰涼起來了。大風的呼喊中,幾棵瘦弱的行道樹顫顫巍巍。沒有避風港,也沒有躲雨亭。我埋怨天宮他不作美,埋怨爸爸的不稱職。

  蹲在地上,頂在頭上的作業(yè)本也很容易得就濕透了,我只能繼續(xù)進行狼狽的等待。迷糊之間,耳邊傳來一陣因金屬碰撞發(fā)出的聲音,在雨的“滴答,滴答”中顯得格外刺耳。我本就是敏感的人,聽到這種聲音,身上不免泛起了一層薄薄的雞皮疙瘩。這是什么聲音

  我身上的溫暖已經(jīng)迫不及待的告訴了我答案。我抬起頭,一位看起來摸約有五六十歲的老婦將我收納進了遮擋板車上水果的雨傘下。她拿了一條掛在車上的臟臟的抹布,指了指我滴水的`頭發(fā)。我尷尬地推開:“對不起啊,我沒錢買你的水果!币苍S是耳朵不好的緣故,她笑笑,應(yīng)了一句:“雨下得還真大。”她臉上滿是歲月無情留下的刀痕,一笑便泛開似的,整張臉都皺了起來。而我卻覺得自己看到了一幅最唯美的畫面。車上的水果不少已經(jīng)濺上了雨,但顯得嬌滴滴,紅艷艷。她拿起一個遞給我,“沒關(guān)系的,你吃吧!蔽沂障铝,把蘋果緊緊地握在手中。我們站在雨中一塊小小的陰影下,不知是不是因為雨的關(guān)系,清新的空氣縈繞在鼻尖。

  我抬起頭,這場雨下得看似并非如同韓劇中的那般浪漫絢麗,卻令人感到無比溫暖。

  這是一個簡簡單單卻無比溫馨的小故事。每次讀到這樣的文章都會不自覺地感受到陣陣暖意,看似簡單的情節(jié)內(nèi)容包含著凈化人心的元素。作者在處理文中的“老婦”形象時并沒有過多運用技巧,但真摯的情感就在質(zhì)樸的一字一句間緩緩傾瀉出來。

雨后的小故事5

  一個周末的下午,我和媽媽去西緣浴室洗澡,當洗完澡時我們在照鏡子媽媽突然對我說:“女兒,我來考你一個數(shù)學問題,看看你會不會?”我張口就說:“好的,沒問題!眿寢屨f:“你看到鏡子里面有一面時鐘嗎?現(xiàn)在鏡子里面的時鐘是7:15,你能想像一下現(xiàn)在是下午幾時幾分嗎?”

  我想了一會兒沒做出來,時間一分一秒的過去了,我實在想不出來,只得不好意思地說:“我做不出來。”當我回頭看一下掛在墻上的時鐘,現(xiàn)在是下午4:45。媽媽問我現(xiàn)在能分析一下怎么研究這個問題了嗎?媽媽提醒了我一下,鏡子里的鐘面時針與分針和掛在墻上鐘面時針與分針有什么關(guān)系呢?這個時候我立即反應(yīng)過來了,它們是呈左右軸對稱,這正是我最近學習的內(nèi)容。

  洗完澡回到家后,我要求媽媽再出幾個給我做一下。第一道是鏡子中鐘面時間為3:30,第二道是鏡子中鐘面時間為9:40。我立即動手在紙上采用對稱法的方法做出了這住在南木材的李新新,離家門口二三十米有一條溫順的小溪,平時清澈的河水里面有幾條小魚歡快地游來游去,河里的石頭被太陽一照,美極了。像這樣溫順、和藹的小河,也有發(fā)怒的時候。

  那是秋天的一個下午,云彩像灌了鉛似的,在天空中飄動。不時一陣風從人們身邊吹過,風越刮越大。天上的燕子也飛低了,小樹也在搖擺,空氣變得壓抑起來。

  不一會兒,銅錢大的雨珠從天上滾落下來,落在小河里,漸漸的,小河里的水狂漲起來,河水把河上邊的.木橋沖得東搖西擺,風繼續(xù)狂吼著,雨繼續(xù)下著。李新新走到橋邊的時候,向下望一眼,河里的浪花向上翻滾著。李新新把雨傘握緊了,小心地走上木橋,走的很慢,走到橋中間的時候,橋一搖,李新新踩空了,身子向左一斜,掉進河里了。

  河水自西向東湍湍地流著,李新新順水向東漂去,她在水里掙扎著,大聲的喊著救命,救命聲吸引了不少路人。幾個中年男子,見到這情景,一個立刻跳入水中,這時李新新已經(jīng)沖出幾米遠了,岸上的幾個男子在離李新新幾米遠的地方跳了下去,李新新漂到那里的時候,被那幾個中年男子托上頭頂,幾個男子先上了岸,河中的男子先把已昏迷的李新新交給了岸上的人,最后自己上了岸。

  上了岸的李新新立刻被人送到了醫(yī)院。

  漸漸的,水流也變小了,天也慢慢的放晴了,天上出現(xiàn)了彩虹,人們的臉上露出了笑容。

  這時件事不禁令人想起了一首歌:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,讓一切都在你的左右。

雨后的小故事6

  這周馬上就要結(jié)束了,今天下午單位組織去天下第一城,雖然都去過了很多次,沒有什么新鮮了,但是好不容易有個放松玩樂的時間,還是應(yīng)該去的啊,更何況還有JBIC的張潔也去呢。下午打算去打羽毛球,晚上唱歌,哎,想想就高興。好久沒打球了。

  這周連續(xù)下了三天的大雨,把幾周來北京灰暗的天空沖洗了一遍,心里感到爽快多了。雖然雨后的天空不是很晴朗,沒有如雪的白云,但是起碼讓人的心里感到一絲絲清涼。已經(jīng)進入8月份了,八月意味著秋天快到了,雖然還有秋老虎之說,但是離金色的秋天已經(jīng)不遠了。離開了盛夏,來到金秋,一年又快過去了。

  前兩天下雨后,我隱約聞到了一股空氣中的氣味,很像大學時代雨后的感覺,尤其是七月初,考試結(jié)束后的那種令人愉悅的感覺。還記得大二的學期末,我們參加了國家統(tǒng)一的英語專業(yè)四級考試,大家都非常重視那次考試,原因是如果過不了的話就不能畢業(yè)。也是一年的夏天,我們參加完考試,快出成績的那些日子,大家都是很忐忑不安的。記得有一天傍晚也是雨后,我們幾個同學在一起聊天,突然聽到有個人說成績出來了,本來很輕松的氣氛一下子變得緊張起來,我們到處打聽哪里可以找到成績,但是就是沒有確切的消息,后來那天晚上我們到外教家去看電影,大家都是膽戰(zhàn)心驚,電影也沒看踏實,就上那個雨后的晚上,我們得知了自己的考試成績,當然是有人歡喜,有人憂。我當然屬于歡喜的那個。那個雨后的感受我永遠也忘不了。雖然那么多年已經(jīng)過去,但是那份印象永遠都保留在腦海里。

  另一個雨后的故事發(fā)生在畢業(yè)前期,我在畢業(yè)前找到了一個在小學教外語的工作。雖然是臨時工作,但是我卻非常用心,還自己掏錢給孩子們買糖果吃,主要是獎勵那些上課聽話,用功的.孩子。記得有一個天,我是下午上課,在宿舍里睡過點了,一下子起床看表已經(jīng)快2點了,我馬上起身出門趕去學校,沒想到在校門口遇上了大雨,那種突然下起來的雨,仿佛傾盆一樣,把我澆了個落湯雞。我也沒有辦法,馬上就要遲到了,不可能回宿舍拿傘,于是就頂著雨繼續(xù)上路,好在是雷陣雨,一會就停了,我已是渾身透心涼。后來,我終于在2點前趕到了教室,一進門,學生們看見我被雨澆得落湯雞的樣子,全班人同時大笑起來,一個個笑得前仰后翻,沒完沒了,我也跟著大笑,那個時候真是開心啊!和一、二年紀的孩子們一起開心。這個雨后我也是終生難忘的。

  當然,還有很多很多雨后的故事令我懷念,令我難忘。只是隨著歲月的流逝,希望還有更多令我刻骨銘心的,感動的,難忘的故事出現(xiàn),讓我的生活隨平淡如白水,但也是于平淡中留有余味。

雨后的小故事7

  該怎樣迎接這雨后清晨的陽光呢?那方教室里,有太多的掛念,太多的期待,太多的忐忑,以至于每天晚上一覺醒來,滿腦子里就都是那些天真的孩子的身影,再也難以入睡了。

  陽光那么干凈,那么沉靜,一點也不喧囂。原本應(yīng)該是盡情吐納的享受姿態(tài),閃念里出現(xiàn)的卻是那幾個孩子。那幾個活力無限,時時刻刻都要大鬧天宮的娃兒,早上出門時會被這陽光輕輕的擁抱濡染,心思安靜下來嗎?

  值日過后走進教室,晨誦的鈴聲已經(jīng)在背后響起。真好!教室里雖然沒有靜下來,但也沒有鬧騰到讓人怵的地步。匆忙拿了U盤,晨誦。泰戈爾《花的學!贰O肫鹱x書時曾經(jīng)有過一段迷戀泰戈爾的經(jīng)歷,再加上曾經(jīng)與剛剛送走的六年級孩子分享過這首,即便沒有做好充分準備,還是因為對詩的親切感,擁有一點自信。

  教室里進來幾位聽課老師,坐在兩個淘氣包的身邊。這可真是大好事啊,他們難得地安靜,甚至還有一絲專注呢。原來啊,再怎么淘的家伙,心里還是明白著的。

  花的學校,真的很美妙。不僅美妙在作者這充滿童心的想象,美妙在這孩童對母親的依戀,更美妙在這詩歌的形象和語言與兒童自自然然的親近。只讀一遍,就有孩子說眼前出現(xiàn)了放學后媽媽來接自己時的情景。那么,這誦讀的自自然然就是孩子們自己的詩了。

  也有些遺憾。班上的男孩子,都悶悶的,弱弱的,即使體會到了情感,也不能大大方方地表達出來。另外,換了電腦,配樂沒有打開,缺少了氣氛的渲染。雖然從文字中真切地體驗情感并通過自己的聲音表達出來更重要,但是,音樂的魔力還是不容忽視的。

  晨誦下課鈴聲響起,我在表揚孩子們之后,還是向他們說了抱歉。

  學習《他們堅強而善良》。昨晚與劉婷聊起這篇文章的.教學,我說準備試試不用ppT。之所以不用,是因為三年級了,孩子們需要將注意力集中在文本本身,學會直接與文字親密對話,同時促進孩子們傾聽的習慣和能力。果然,沒有了ppt,孩子們讀起書來專注多了。在就具體問題進行交流時,舉手的孩子不多,一是有老師聽課,變得靦腆的緣故,二是對問題的理解不再借助ppt,既要傾聽又要思考,總怕自己沒有聽懂老師的問題。第二個情況是意料中的,也是孩子們需要經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。一節(jié)課解決的問題不算多,節(jié)奏比較慢,但孩子們的收獲并不簡單。除了文本學習重點目標的落實,更重要的是,孩子們體驗了新的學習方式帶來的挑戰(zhàn),還實踐了新的學習策略:讀一讀,圈一圈,寫一寫。

  整體了解文本內(nèi)容之后,先一起來讀“前言”,因為有孩子提出了問題:作者為什么要寫“他們”“堅強而善良”。問題提得棒極了,答案在哪里呢?那就先讀讀前言吧。多數(shù)孩子讀得和認真,將自己認為正確的答案圈了出來。畢竟這樣完全靠自己從一個包含了好幾個自然段的內(nèi)容中提取最重要的信息,孩子們還是第一次,關(guān)鍵句的把握費了寫功夫,但這樣判斷、甄別的過程是寶貴的。

  通過細節(jié)來感悟中心,以“我的外公”部分為例子,指導孩子們掌握讀書理解的方法,再放手讓他們自己來閱讀感悟。這并不是什么新鮮的做法,卻是孩子們必須經(jīng)歷的過程。學習精確地運用方法和策略,有條理地解決問題,這是三年級孩子文本學習的一個新的目標,也是一個新的起點。后面需要和孩子們一起經(jīng)歷的,應(yīng)該有更多的精彩。

  下午約了兩個孩子的家長,聊孩子的教育和成長。我們都有一樣的目標:讓孩子一天比一天更加優(yōu)秀。談得很融洽,達成了一些共識,這樣的感覺,也很棒。

雨后的小故事8

  淅淅瀝瀝淅淅,輕輕重重輕輕,點點滴滴點點,江南的雨季來了……

  杏花,春雨,江南。我欲眼望穿江南,但我的眼,我的思想?yún)s都被變得也是潮潤潤的,而腦海中那層層疊疊的記憶皆蠢蠢欲動。

  綿連多日的雨水將整條街籠上了一層輕薄如翼的薄煙,整條街看起來皆是凄凄切切的,完全是一古舊的黑白片的味道。那些干凈光滑的石板里緩緩地涌出蕩漾著碧意的苔蘚,那些曲折的巷子,久違的弄堂里那打著油紙傘的,穿著紫丁香長裙的,如同紫丁香的女孩,那些閃著微光的螢火蟲,游動在半夜醒來的窗前……江南的雨如此靜謐,雨中的一切都顯得如此得幽雅。靜默于雨中的老屋,如同訴說著歷史滄桑的老人;佇立于雨中的奇巖怪石,砌一場驚心動魄的雕塑展覽會;漫步于雨中的老夫妻,同撐一把傘,互相挽著胳膊,讓人感到生活是如此幸!

  雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下。各種敲擊聲和滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪。江南的瓦屋,印證著歲月的痕跡,雖然門前掛著有破舊的紙糊的紅色燈籠,宅門的`朱漆也不知在何時一點點地裂開凋零。但在院子里,紅艷的一串紅早已開遍了滿院,綠碧的青藤也不知何時爬上了窗;白貓輕踩瓦片,和雨的節(jié)奏配合,似一曲催眠曲……這是杏花煙雨的江南,余音繞梁的音樂,陶醉其中的回憶。

  “雨來了!”溫柔的灰美人來了,她用她冰冰的纖手在屋頂上撫弄著無數(shù)的黑鍵啊白鍵,奏出一種柔軟與親切的音樂,也同時將響午奏出了黃昏。這音樂不得不使我想起那雨中的山水仿佛是米家的山水,想起江南古鎮(zhèn)中脆聲的青花瓷,清香味美的蓮子羹,幽香四溢的龍井茶,還有古船上撥弄琵琶輕唱著的古調(diào):江梅已過柳生棉,黃昏疏雨濕秋千。

  4月的和風染紅了櫻桃,5月的梅雨潑綠了芭蕉。疏雨滴梧桐的季節(jié)已經(jīng)過了,驟雨打荷葉的歡快也不存在了,我也不能撐一把傘在雨中了……

  雨是一種回憶的音樂,回憶江南的雨季,回憶雨季中的記憶。

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