我們之間作文

時(shí)間:2024-05-09 00:53:36 好文 我要投稿

我們之間作文(匯總13篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我們之間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們之間作文(匯總13篇)

  我們之間作文 篇1

  有太多美好的事情值得回憶。在我內(nèi)心深處,一直有個(gè)你,就像我生命里的陽光,照亮我的世界。

  那年,秋風(fēng)漸近,吹黃了夏日繁茂的綠葉,帶來了讓我永生銘記的你。

  那天,陽光很好。躺在床上看書的我,十分愜意。隱約間,我聽到了一絲聲音。那聲音,愈來愈近,我終于聽到了你的叫聲。

  那刻,我猛然從床上彈起,奪門而出,睜大雙眼,一睹你的真容。發(fā)現(xiàn)你真的好可愛;㈩^虎腦的你,腦袋圓圓的,耳朵毛茸茸的,耳尖是黑色的。那澄澈空靈的眼睛似乎又透著一絲可憐。輕輕的風(fēng)吹動(dòng)著皮毛,露出你瘦弱的脊背。

  從此,你便來到了我家。

  初來乍到的你,似乎對(duì)這里的一切都感到格外的新奇!斑鬟鳌钡亟兄,小心地試探著周圍的環(huán)境,生怕對(duì)你造成傷害。我喜歡你的'眼睛,炯炯有神,仿佛可以與我交談。我喜歡你抓老鼠時(shí)屏息凝視,蓄勢(shì)待發(fā),凱旋歸來對(duì)我炫耀的神情。我喜歡和你在一起的時(shí)光,無憂無慮,我便走進(jìn)你單純美好的世界。從此,我便是一只貓。

  那次,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),執(zhí)拗的我始終不肯認(rèn)錯(cuò),而你在旁邊靜靜地注視著一切。我便氣沖沖地跑上樓,坐在那里賭氣,你悄悄地跟了上來,鋒利的爪子伸進(jìn)肉墊里,走起路來沒有一點(diǎn)聲音。你來到我身邊,歪著圓滾滾的腦袋在我身邊蹭來蹭去,用黏乎乎的舌頭舔著我的手,涼乎乎的。那一刻,我便再也沒忍住,抱著你痛哭起來。

  就這樣我們一起度過了幸?鞓返膬赡旯怅帯

  那年,冬風(fēng)蕭瑟,樹的枝干光禿禿的,吹著一聲聲可怕的哨響。

  那天,夜幕降臨,星星零落地掛在天空。貪玩的你出去玩耍,便是一去不回。

  那刻,我心如刀絞。

  你知道嗎?自你走丟之后,我便不停地尋找著你,我找過你曾經(jīng)去過的每一個(gè)地方。我知道,你就在那里,在那里瞪大了眼睛等著我來接你。你不是我的玩物,你是我最好的朋友,這是我們之間的故事。謝謝你的陪伴,讓我不曾孤單過。三年后的今天,我把你寫進(jìn)了我的作文,如果你知道了會(huì)不會(huì)高興呢?我不知你身在何方,是生,是死,還是在不停地流浪?這里,是你永遠(yuǎn)的家。這里,有你的主人,也有你的朋友,更有愛你的人。

  每當(dāng)夜幕降臨,我都會(huì)想起你臨走時(shí)最后的背影。我知道,你一直在我身邊,默默地看著我。我躺在被窩里,眼里泛著思念的淚光,讓我暖暖地、輕輕地走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。那里有一方晴朗的天空,那里有可愛的你,燦爛的陽光讓我的世界春暖花開……

  我們之間作文 篇2

  天空如洗筆后的殘墨,疏星散布,淡月朦朧。倚著窗兒,耳邊響著那跨越千年的弦音,這曲“知音”有道不盡的情意。仰望星空,凝眸處,兩顆星星相隔手指間的距離,他們一起無聲地點(diǎn)綴這寂靜的夜晚。

  我感到突然心顫·····我似乎能感覺到他們彼此的溫度,彼此的心跳,他們彼此交相輝映,表情達(dá)意,彼此在冷夜流光取暖。她們是知音,從古至今直到永遠(yuǎn)。他們一起見證了千萬年間多少個(gè)春花秋月,多少滄海變滄田。但是,盡管她們夜夜流光相皎潔,卻從無金風(fēng)玉露相逢之時(shí),她們沒有機(jī)會(huì)彼此親密的擁抱,親吻。她們是如此的了解對(duì)方,即便是一個(gè)似有似無的黯然,也會(huì)讓對(duì)方心揪。因?yàn),她們即便相顧無言,也能深知彼此。全世界,只有她們彼此是最懂彼此的。

  我完全被震撼了,佳音難聞,知音亦難覓。我終于懂得為何伯牙絕琴為子期。高山流水遇知音,如此佳音,唯有子期一人懂,如今,知音不在,何故再撫琴,怎不砸琴相絕。這種知音不在,內(nèi)心孤寂,痛徹心扉之情,豈能人人都能領(lǐng)悟。

  我們猶如天際那兩顆疏星,盡管看上去只有指間的距離,卻從無相逢的一天。我們?nèi)绱说纳钪舜,即便你一言不語,我也能感知你的內(nèi)心。你的喜怒哀樂,我能盡收眼底,可我們卻始終隔著那指間的距離,我無法走過來給你安慰,亦無法將你入懷,輕輕安撫你受傷的內(nèi)心。我曾幾何時(shí),在夢(mèng)里遙望著你帶有淚痕的睡顏,心之痛哉!為何那微小的距離卻猶如萬里的鴻溝,讓我們彼此無法逾越。

  悲乎!我亦如此。無數(shù)個(gè)春夏秋冬,我們凝望著對(duì)方。你亦無法來我身側(cè),給我慰藉,在我每次失敗之際,在我每次傷心之時(shí)。我孤寂的內(nèi)心多么需要你溫暖的'懷抱,我受傷的心多么希望你那如沐春風(fēng)般的溫情來給予慰藉。

  這條只有指間遠(yuǎn)的鴻溝,在時(shí)空中,阻隔著你我,亦在內(nèi)心深處阻隔著你我。即便如此,我知道,你的內(nèi)心里還是很高興地。因?yàn)榧幢阄覀冇罒o攜手同行的一天,但是我們卻能永遠(yuǎn)的心有靈犀,我們的心永遠(yuǎn)是在一起的。猶如星空中那兩顆疏星,能夠永遠(yuǎn)夜夜流光。

  因而,我的心充滿了感激,因?yàn)槲夷軗碛腥绱酥,即便之間有著指間般的鴻溝也無妨。人間的美亦有殘缺,維納斯的斷臂更讓她美麗動(dòng)人。距離更是給予人距離的美。人世間,生活在同一片天空下的人何其之多,能相遇,相知的有幾個(gè)。千古知音最難覓,我是何其有幸啊,今生有你相伴。

  我們之間作文 篇3

  友誼是什么,想必幾乎每個(gè)人都知道:友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒有染色的白紙,而給這張“白紙”畫圖染色的筆,就是那豐富多彩的友誼。

  每個(gè)人都有自己要好的朋友,但即便是最好的朋友之間,有時(shí)也會(huì)有一些不愉快的“小插曲”發(fā)生,可卻也往往就是這些小插曲非但沒有成為我們友誼的絆腳石,反而使我們友誼更加堅(jiān)固!

  我和欣怡是好朋友,我們住同一棟樓,上同一個(gè)幼兒園、同一所小學(xué),我們一起爭(zhēng)玩具玩,一起搶零食吃。認(rèn)識(shí)以來我成了她的影子,她成了我的跟屁蟲。從來沒有分開過。

  有一次,我們?cè)谡n間拿出自己在手工課上做的小汽車模型展示,欣怡不小心把我的模型撞到了地上,瞬間把我精心做了好久的模型變成了一堆廢物。她連忙低著頭跟我賠禮道歉:“對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的。”我氣急了沖她吼道:“你干嘛那么不小心。繛槭裁床话涯阕约旱乃,偏偏要摔壞我的?我要你的模型給我的陪葬!”并且毫不猶豫地順手把她的模型拿起來使勁的摔在了地上。摔壞的程度毫不遜色于我的。摔完我不顧她眼淚在眼眶里打圈,拂袖而去!之后一上午我們不再形影不離,我見了她就走,她見了我也不敢跟我說話。

  到了中午,她好像鼓足了勇氣想和我說什么,可我還沒有等她開口,我已經(jīng)跑到了好遠(yuǎn)的地方去了。

  上體育課的時(shí)候,聽說欣怡不舒服請(qǐng)假了;钤摚∩×税!這時(shí),我突然想起我把我的外套放在教室里了,于是我轉(zhuǎn)回教室,看見了欣怡一個(gè)人在教室里,手里拿著我的那個(gè)破模型,正在用膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我膠好,而且,一個(gè)那么破碎的模型已經(jīng)被她幾乎還原得差不多看不出什么痕跡了。她看見我進(jìn)來,好開心的笑著對(duì)我說:“歐陽洋,我修好了!我終于修好了!你不生氣了好不好?”那一刻,我慚愧得無地自容,人家欣怡又不是故意的,我不但沒有原諒她還把她的也砸了,她卻用她的大度包容了我的任性,不止沒有跟我計(jì)較,而且還幫我修好了模型。我真的'被她感動(dòng)的哭了:“欣怡,是我不好,是我太沖動(dòng),我不應(yīng)該怪你的,我明明知道你不是故意的。對(duì)不起,欣怡,你是我最好的朋友!你修好的不僅僅只是模型,是你修好了我們的友誼!真的謝謝你!”我們緊緊擁抱在一起,都笑了。

  從這件事中,讓我懂得了友誼,是最純潔、平凡、樸實(shí)的感情。因?yàn)橛心愕挠颜x,我的人生更加快樂;更加完美,是你的友誼之筆,在我的人生白紙上涂滿了五彩繽紛的色彩,讓我們的人生之花開得爭(zhēng)奇斗艷!我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們之間的友誼!

  我們之間作文 篇4

  那天看電視,好像是一檔關(guān)于養(yǎng)生的節(jié)目,說主持人去武當(dāng)山探訪道士。因?yàn)槭谰裴t(yī),所以去看看武當(dāng)?shù)朗總兪窃鯓羽B(yǎng)生的。好像是找到了一位賈姓道長(zhǎng),于是一行人就跟著賈道長(zhǎng)出去找黃精,一種天才中草藥材。然后主持人就順道問他:“請(qǐng)問您今年多大了。俊钡篱L(zhǎng)回答:“呵呵我還是小孩子。”主持人見道長(zhǎng)沒有正面回答,說自己是孩子,就哦了一聲,估計(jì)還想著道長(zhǎng)是不是保密給一個(gè)頗具禪理的回答,嗯應(yīng)該叫道理哦。

  看到這里,小鬼就想到了一句話:說話的藝術(shù)。好像以前有寫過篇類似的文章吧,說話是一門藝術(shù),說好的話,漂亮的話,幽默的話,能寬慰人的話,能激勵(lì)人的話,那不是隨隨便便可以說出來的。就拿剛才那個(gè)主持人的問話吧,小鬼就覺得太有意思了。話說作為電視節(jié)目主持人,語言駕馭能力應(yīng)該是不錯(cuò)的了,也許可能是口誤吧。但是即使是口誤,有經(jīng)驗(yàn)的`電視人應(yīng)該也能隨機(jī)應(yīng)變的吧。

  怎么說呢?我們?cè)倩仡^看看,原來主持人的問號(hào)本身就很成問題,道長(zhǎng)已上年紀(jì),而且本身就不是一般的人,武當(dāng)?shù)篱L(zhǎng),我們一般的人能跟他比嗎。他就直接問你多大,我們知道,問“你多大”那是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的問法,哪有你一個(gè)小年輕問道長(zhǎng)你多大的呢?

  所以道長(zhǎng)不是一般人,他不會(huì)生氣,就半打趣地說“我還是小孩子了”,意思是說你這問法不對(duì)啊。那么,其實(shí)這是一個(gè)細(xì)節(jié),問題本身難度并不大,如果讓那個(gè)主持人再細(xì)細(xì)想想,也許就知道自己的問法有所不妥了,應(yīng)該要問:“道長(zhǎng)您今年高壽啊?”

  我想如此問法,也許道長(zhǎng)就會(huì)告訴自己今年有多大年紀(jì)了。所以,說話前要過一下自己的大腦,聰明人永遠(yuǎn)讓自己的大腦走在舌頭前面。我再舉一例,武當(dāng)?shù)朗侩x我們有點(diǎn)遠(yuǎn),我們就說身邊的。比如一個(gè)家里小孩子生病了,感冒,然后家長(zhǎng)也許為了安慰孩子,就說“感冒是好事,每年感一次冒會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)!焙寐,這句話其實(shí)同樣可以斟酌,什么叫每年感一次冒?那還得叫孩子每年受一次苦不成?

  那么如果這句話是這樣被說出來的,“偶爾感冒一下也有好處,增強(qiáng)下自己的體質(zhì)”,你看同樣是安慰人的話,這效果就大不相同了。所以,生活中我們對(duì)自己的言行舉止都不夠觀照,觀照真的不夠多。一觀照,那全是不好的東西。

  比如上菜吃飯,飯桌上這個(gè)菜的擺放其實(shí)也是有講究的,因?yàn)槊康啦怂怯凶约旱奶刭|(zhì)的,有傳統(tǒng)底蘊(yùn)的人家就懂得按照陰陽五行來擺這個(gè)菜。我們現(xiàn)在對(duì)于座位還是知道的,比如貴客坐上行,但是對(duì)于這個(gè)菜意識(shí)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。當(dāng)然,生活不是十全十美的,即使如此,這個(gè)關(guān)鍵還是在于善于追求完美的我們的心。所以,經(jīng)常觀照下自己的所思所想所言所語所作所為,相信一定會(huì)使自己和身邊的人生活更加美好,幸福。

  我們之間作文 篇5

  今年的春晚有兩個(gè)亮點(diǎn):搶紅包和上傳全家福,我們家也參與了上傳全家福的活動(dòng)。這是我們最近拍的全家福,照片上的一家七口:爺爺奶奶、外婆、爸爸媽媽、弟弟和我,臉上都洋溢著幸福的笑容。

  我有一個(gè)溫馨的家,祖孫三代快快樂樂地生活在一起。當(dāng)然,年代不同,我們?cè)谀承┓矫嬉矔?huì)產(chǎn)生一些不同的見解。

  我們祖孫三代會(huì)用不同的方式來教育弟弟。在家里,我會(huì)教弟弟看卡片來認(rèn)識(shí)日常生活中的東西;媽媽會(huì)讓弟弟在毯子上爬,去拿玩具,來鍛煉身體;爸爸經(jīng)常抱弟弟進(jìn)書房,“看”書;而老一輩們則會(huì)教弟弟做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,如“恭喜”,“再見”等手勢(shì)……爸爸媽媽和我喜歡帶弟弟去外面玩,增長(zhǎng)見識(shí),親近大自然。爺爺奶奶和外婆則不支持我們帶他出去,說他還太小,什么都不懂,帶出去增加負(fù)擔(dān)。最近一次帶弟弟去檢查身體,醫(yī)生說弟弟太胖了。爸爸媽媽都認(rèn)為要給弟弟瘦身,讓他少吃多運(yùn)動(dòng);而爺爺奶奶卻認(rèn)為嬰兒長(zhǎng)得越胖越好,這樣抵抗力強(qiáng)。

  年初二,我們?nèi)乙黄鹑コɡ璒K,這下可熱鬧了。奶奶和外婆唱的都是革命歌曲;爸爸媽媽喜歡情歌對(duì)唱;而我作為00后,最喜歡唱Adele,TaylorSwift等國(guó)外歌星的`歌曲,這也是與世界接軌吧。

  有一年暑假我們?nèi)埣医缗郎剑?個(gè)多小時(shí)才到山頂。一路上,三年級(jí)的我累得休息了好幾次,氣喘吁吁;而爺爺雖然年近七十,卻仍然紅光滿面、精神抖擻,沒過幾分鐘就把我們甩的好遠(yuǎn),讓我自嘆不如:這是為什么呢,為什么爺爺身體這么好?媽媽告訴我,因?yàn)闋敔斆刻煸缟隙紩?huì)跑步一小時(shí),還經(jīng)常和朋友們一起騎自行車,游泳。哦,原來是這樣,我茅塞頓開。我平時(shí)忙于補(bǔ)課,鍛煉比較少,所以只爬一會(huì)兒就直喊累,以后我可要抽時(shí)間多鍛煉。在爺爺?shù)挠绊懴,我現(xiàn)在每周都會(huì)保證三小時(shí)的課外運(yùn)動(dòng),讓自己的身體棒棒噠。

  我們?nèi)酥g經(jīng);ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助。最近微信比較流行,外婆也想跟上時(shí)代的腳步。于是,每天晚上我都會(huì)教外婆用ipad上微信,與朋友聊天、發(fā)照片,外婆也學(xué)得不亦樂乎,F(xiàn)在,外婆在同齡人之間,老是喜歡炫耀自己會(huì)玩微信。想到“老師”就是我,我別提有多開心了!

  歲月匆匆流過,我們?nèi)酥g發(fā)生的故事有許許多多,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂的,是美好的……我愛我家!

  我們之間作文 篇6

  如果現(xiàn)在有一場(chǎng)大霧蒙住了我的眼睛,那我所看到的世界就不會(huì)像現(xiàn)在這樣只有明亮的白色和深沉的黑色了吧,眼前應(yīng)該是一片灰蒙蒙的,而不是非黑即白的。

  出于那份骨子里的要強(qiáng)和那份強(qiáng)烈的主觀意識(shí),以及從小涉獵的雜文頗多,我對(duì)于我的議論文有著神圣不可侵犯的傲慢。

  直到有一天,老師說:“某某某的議論文我覺得是我們兩個(gè)班里寫得最好的!钡挂膊皇怯X得自己的議論文是數(shù)一數(shù)二的那個(gè),只是不免的,看作文時(shí)會(huì)先看作者,那是個(gè)很優(yōu)秀的人,但是在議論文上我輸?shù)貌环?/p>

  于是我要來了那篇文章的手稿去研讀!斑@篇議論文寫得很有邏輯,是一個(gè)很典型理科生的思維!崩蠋煯(dāng)時(shí)是這么稱贊的,“最主要的是他的文章不是在堆材料而是有自己想法的!薄翱伤玫牟牧隙家呀(jīng)用得爛掉了,話題也老得不行了,而且如果一篇議論文只有引用論據(jù)而沒有事實(shí)論據(jù)去支撐的話,只是一篇很假大空的文章,并沒有什么說服力的!蔽冶硎静环䴕獾。“可現(xiàn)在你們能寫出什么新穎的題材和論據(jù)呢?這樣的議論文已經(jīng)很難得啦!”是這樣的嗎?我并不因?yàn)槔蠋煹恼f辭而有所新的感觸。

  那天晚上,我又拿出那篇文章好好地讀了起來?赡芪艺娴氖窍瓤慈嗽倏次牡陌,所以對(duì)于他的文章讀得時(shí)候會(huì)有那么些的偏見,看的時(shí)候也只是有意識(shí)無意識(shí)地想把這篇“優(yōu)秀”的作品找出漏洞來。對(duì)文章這樣的挑三揀四我都要覺得自己是李清照了。她惟愛李煜卻批判了其他大詞人們的詞,我也一樣。直到腦海中再浮現(xiàn)出老師的話,嘗試著用老師的角度看這篇文章,我好像有那么點(diǎn)體會(huì)到了。他的文字的`確一環(huán)扣一環(huán)銜接得很自然,同時(shí)文字也的確很有力,給人一股正氣凜然無縫插針的感覺。如此說來,這篇議論文的確有它的過人之處。

  按照我原先的看法,這篇文章不是一篇很完美的文章,既然它不完美,那我就一定能找出它的破洞來安慰自己的不服氣,這也使得我也看這篇文章的時(shí)候非黑即白的想法很像一個(gè)文學(xué)批判者而不是一個(gè)文學(xué)鑒賞者。是我當(dāng)時(shí)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)太草率了,根本沒有什么完美的文章,不完美中也應(yīng)該有個(gè)三六九等。而以人來評(píng)判一篇文章顯然是帶有偏見的,這同時(shí)也影響了我對(duì)這篇文章價(jià)值觀的評(píng)價(jià)。不管是怎樣的人寫的文章,都應(yīng)該去統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待,因?yàn)椤?/p>

  成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。

  花是如此,人亦如此。每個(gè)人都有他自己的偉大,不應(yīng)該被區(qū)別對(duì)待。

  我們之間作文 篇7

  有一種神奇的東西,它的名字叫血緣。

  ——題記

  我記得,母親在多年前曾認(rèn)真地告訴我,這世上除了她與父親,與我最親的便是哥哥。我們流著相同的血,有著共同的血緣。當(dāng)年我只將這話隨耳一聽,時(shí)隔多年,我將這話又重新拾了起來,回憶往昔,變化太多,但依然不變的是,我們之間,那不斷的血緣,我們,是家人。

  風(fēng)吹草綠,輕輕地,淡淡地,應(yīng)和著耳邊那已響動(dòng)多年的風(fēng)鈴聲。那只刻著“天天開心”的普通風(fēng)鈴,正見證著我當(dāng)年收到它時(shí)的驚與喜。它是哥哥送給我的唯一一份禮物,是的,我們共處十五年間他送給我的唯一一份禮物。“叮鈴叮鈴”聲音間,我還記得當(dāng)時(shí)的笑顏,不如花,也似月!爸x謝哥哥!”那時(shí),我們之間,還是歡笑和諧,一片歡喜。

  時(shí)光明明就這樣娉婷地走著,可后來,這一切,為什么,都變了呢?

  那時(shí)我總在懷疑,是不是有小偷悄悄地將你偷走。你那時(shí)正上初中,初中于你而言是什么,我不知道。可我知道,那時(shí)的你,于我而言,是噩夢(mèng)。

  青春的'叛逆像突降的暴風(fēng)雨般驟然打在你的身上,誰也未曾想到來得竟這樣猛烈,生生將白晝疼成了黑夜。你與爸媽吵,不可開交,與爸媽罵,污言穢語都跑了出來,更嚴(yán)重的是,動(dòng)了那雙父母所給予的手。而這一切,最終也降臨在了我的身上,我看見你的眼神,有我掩蓋不了的恐懼與悲傷。我對(duì)自己的親哥哥竟?jié)M懷這樣負(fù)面的情緒,這到現(xiàn)在想來,心仍是痛的!那時(shí),我們之間,陰沉密布、一片傷感。

  謝天謝地,世界并不僅限于這里!

  多年后的現(xiàn)在,你的肩上已然挑起了屬于你的重?fù)?dān),我能看到父母眼中的欣慰。可我能同樣看到的是,他們的無奈。任哪一個(gè)父母都不會(huì)舍得子女的辛苦。用他們的話來講,你長(zhǎng)大了,就要辛苦了。

  正月開學(xué)時(shí),父母有事要出差,因此送我上學(xué)的人,是你。當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí),車廂內(nèi)響起了你的聲音:“要好好學(xué)習(xí),別老玩,最后一學(xué)期了,要抓緊。”低沉的、有力的聲音。我平淡的“嗯”了一聲,內(nèi)心卻荒涼起來,難道確實(shí)如母親所說,你后悔了嗎?后悔當(dāng)初遠(yuǎn)離學(xué)校的教室,如今只得將滿懷的后悔與希望寄托在我的身上嗎?傷感,溢滿我懷。那時(shí),我們之間,淺淡憂傷、飄然其間。

  可這些往事啊,終已隨著南飛的大雁穿過胭脂色遠(yuǎn)空,漸漸褪去,了無痕跡。

  無論過去如何,我們所擁有的,也只有現(xiàn)在和未來。我會(huì)好好努力,備戰(zhàn)中考,愿不負(fù)你所望;而你能越來越好,也是我這個(gè)至親小妹的愿望!

  多年以前,多年以后,我們之間,再無恩怨。不變的是,那淺淺的血緣,神奇地將我們與父母結(jié)合在一起,共同構(gòu)成,我們的家!

  我們之間作文 篇8

  “君子和而不同,小人同而不和”。分歧的價(jià)值不在于一決高下,而在于達(dá)成相對(duì)平衡共識(shí)的過程。

  一直以來,我都是一個(gè)不太自信于課堂發(fā)言的人。我總好象燈火闌珊處的人,等著答案尋我千百度。對(duì)于分享自己的思考,更是漠然的。雖然也渴望得到認(rèn)可,但畏懼詞不達(dá)意的心理總?cè)绮萆现L(fēng),一次次將萌發(fā)出的想法吹倒。直到那篇散文,那個(gè)問題,那不期而遇的目光出現(xiàn)。

  語文課上,一篇散文被作為閱讀文本。過五關(guān)斬六將后,評(píng)析到關(guān)于文章中心的題目。老師認(rèn)為主題反映社會(huì)底層人物的情感;而我認(rèn)為此文主要在表達(dá)父愛如山的父子之情。盡管如此,我仍如往常一樣一言不發(fā)地泛泛于人群,也許是出于巧合,老師的目光與我相遇,而我也沒有逃避,怔怔地望著老師,直到一聲“請(qǐng)談?wù)勀阍趺纯催@篇文章?”打破沉寂,迎著四面八方而來的目光,我緩緩將自己的想法說出,出乎意料的是,老師并沒有直接反駁而是請(qǐng)我坐下,又將自己的想法有理有據(jù)地道來,很多曾經(jīng)站在老師對(duì)立面的同學(xué)也改變了觀點(diǎn),也許是出于文章的吸引力,也許是出于對(duì)于自己想法的執(zhí)著,我競(jìng)舉起手反駁老師的部分答案,就這樣,直至鈴聲響起,我們的熱情還未退去。最后我們沒有達(dá)成共識(shí),卻找到了平衡。畢竟每個(gè)人的境遇不同,路過的風(fēng)景不同,看待問題的的角度也必定不同。更何況,文學(xué)作品的便在于耐人尋味。

  此事過去很久,我們?nèi)酝涣水?dāng)時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)的`場(chǎng)景,那一刻,我仿佛理解了孟子堅(jiān)持自己道義時(shí)的堅(jiān)定,孔子推行“仁”時(shí)的逆流而上。誠(chéng)然,我的思考不及他們偉大,但正如帕斯卡爾所說“人是一根能思考的葦草”。如果一個(gè)人只是碌碌無為存在于世便可知足,那他必定只如浮塵一般隨遇而安;如果一個(gè)人只要衣食吃飽便可知足,就不會(huì)有蘇子“一蓑煙雨任平生”、放翁“酒徒一半取封侯,獨(dú)去江邊作漁父”的人生態(tài)度,如果一個(gè)人功成名就就可知足,就不會(huì)有“大禹三過家門而不入”,“岳飛精忠報(bào)國(guó)”的美談。不可否認(rèn)的是,那些青史留名的不甘平庸然后成功的人都是很多集合的交集,客觀來說,這是極少數(shù)的,盡管如此,人亦不能因?yàn)橛X得遙不可及而甘愿平凡。如果只是這樣活著,那我愿作一葉孤舟,泛于湍急的小溪中,即使脆弱,也絕不隨波逐流。

  在我看來,一個(gè)人之所以不同,無論是從其外在氣質(zhì),還是從其內(nèi)心而觀,都是源于一顆不妥協(xié)、敢于質(zhì)疑、勤于思考的心靈。

  我們之間作文 篇9

  “我們之間,不會(huì)有改變,傷痛的紀(jì)念,一瞬間,變成了諾言”這是你最喜歡的一句歌詞,分開快一年了,遠(yuǎn)方的你,過得可好?

  那年初秋的分別,在我的心里已經(jīng)生了根,凝視著落日的余暉,你的臉便浮現(xiàn)在我的眼前,你說你喜歡看日落,可我從來沒有陪你看過,我好后悔。

  第一次和你相遇,是在學(xué)校體育室里,那時(shí)的你,一身的白色,仿佛一個(gè)墜落人間的天使,你的光芒刺痛了我的眼睛,可我卻無法不去關(guān)注你,這就注定了我和你的相識(shí)。

  你是轉(zhuǎn)學(xué)生,老師在班上介紹你,講臺(tái)上的你,一臉的平靜,掃視四周,你的目光落在我的身上,而我也正望著你,仿佛被陽光刺痛一般,我的目光收回,而你已坐在我的身旁,我們就這樣成了同桌,然后成了最要好的朋友,一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩……一切都是那么理所當(dāng)然,我依賴著你,而你亦離不開我。

  你的'成績(jī)那么好,不管大考小考都是班上第一,這讓我有些喘不過氣來,因?yàn)槲覀冎g的差距太大了。有時(shí)我會(huì)自卑,而你一如既往地陪在我的身邊,鼓勵(lì)我?guī)椭,讓我迎來人生中的第一次滿分,看著老師贊許的目光,我知道這一切都是你的功勞,也因此,我更加離不開你了。

  有時(shí),我會(huì)問你,為什么要和我做朋友呢?而你總會(huì)摸摸我的頭,然后說,傻瓜,這有什么為什么,因?yàn)楦杏X唄。那時(shí)的我不懂,但現(xiàn)在,我知道了,原來一切早已注定,因?yàn)橐婚_始,你只看到了我,而我的眼里也只有你。

  你喜歡百合,你說那代表純潔,它的花語是“天長(zhǎng)地久”,你說希望我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。生日那天,你送我一株百合,要我看見他就想到你,我將它帶回家精心照顧。刮風(fēng)時(shí),我會(huì)忘記收衣服,但卻不會(huì)忘記把它拿到房間里,可是它一直沒有開花,好像在等待著什么,我每天都會(huì)向你報(bào)告他的情況,你聽后,總會(huì)欣慰地笑,那笑,仿佛就是開放的百合,讓我的到一絲安慰。

  幸福好像總是悄然而來,驟然而去,來不及反應(yīng),分別將近,我們很有默契,誰都沒有提及即將面臨的離別,可是兩顆心貼得更緊了,緊張的氣氛背后是兩顆不安的心,畢業(yè)那天,我們強(qiáng)忍著淚水,可卻在最后一刻,所有的努力都白費(fèi),淚水絕堤而出,我們緊緊擁抱在一起,仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。從那時(shí),我便開始期待重逢,還沒離開你,就開始想念你了。分開后的那個(gè)晚上,下了很大的雨,我一個(gè)人縮在床角,看著和你的照片,淚水再一次涌出,媽媽走進(jìn)來,手里端著那盆百合,花開了,而人卻不在了。

  時(shí)間過得那么快,因?yàn)槟阍诹硪粋(gè)城市,而我也搬家了,我們彼此少了許多聯(lián)系,以前,我一直害怕,怕時(shí)間會(huì)抹去我們的一切,可是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),原來我們之間一直都沒有變,也許時(shí)間會(huì)消磨感情,但回憶始終還在,只要天地還在,我們思念彼此的心就在。

  我們之間作文 篇10

  月光溫柔地鋪灑在大地上,如同一雙微涼的手,撫摸著我,一如你當(dāng)年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個(gè)指環(huán),在月光下反射如水的光——這是你將要離開時(shí)送的。你的話語縈繞在我的心頭——指環(huán)上,銘刻著我們的光陰。

  眼前的咖啡冒著白霧,模糊了你的眉眼。我低著頭,擺弄著手指,不說一句話。我不知道該如何面對(duì)你溫柔的雙眼。因?yàn)楫?dāng)你看著我時(shí),眼中倒映著我的身影,仿佛全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼,我便會(huì)溺死在這片溫柔中,淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道折痕,鮮紅的自己如刀般一次次扎在我的心上,流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我復(fù)習(xí)的成果,到頭來是竹籃打水一場(chǎng)空。

  她在生氣嗎?我擔(dān)心惶惶不安,擔(dān)心我們的友情會(huì)出現(xiàn)裂縫。

  我緊張的閉上了眼?刹]有迎來想象中的憤怒。一只手落到我的頭頂上,輕輕拍了兩下轉(zhuǎn)而又揉了起來,將我梳得整齊的頭發(fā)揉成鳥窩在才停下來。我一時(shí)竟不知做出什么反應(yīng)好,只是呆呆地杵在那,任她“蹂躪”。

  “不要哭了,你哭的太難看,影響我心情。笑一個(gè),我就原諒你!闭f著,捏住我的雙頰向上提。

  我笑了,不停地笑,直到最后笑聲變了質(zhì),成了低聲的嗚咽,我不停地抽泣著。淚水打濕了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被,像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下,你手心的暖意一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到我的心中。那里的雨停了,燦爛的朝陽從云彩中探出了頭。

  你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。

  “所謂眼淚啊,是只要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是,人生中也會(huì)遇到無論多少眼淚都無法沖走的'無盡悲傷,以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅(jiān)強(qiáng)的人,越是想哭時(shí)越會(huì)露出笑容,不論痛苦,悲傷,全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進(jìn)現(xiàn)在嘛,想哭就哭吧。不過記得,哭完之后要笑啊。我映像里你的心沒有這么‘脆’啊。”

  你的音容笑貌,深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原里唯一的綠洲。我以為你會(huì)一直伴我同行。你的溫暖會(huì)一直持續(xù)下去?墒牵煜聸]有不散的筵席。

  這枚指環(huán)是你贈(zèng)與我的臨別禮物,也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯(lián)系在一起。

  月光下,它閃爍著溫潤(rùn)的銀色光芒,一如我們的友情。你離開了,但你的溫暖并沒有離開,它會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的“桃花源”。

  ——指環(huán)上銘刻我們的光陰。一段細(xì)水長(zhǎng)流的友誼。

  我們之間作文 篇11

  因?yàn)槟愕臒崆榕c天真,那一刻,我們沒有了距離,——許安晨。

  ——題記

  2008年的夏天,窗外的蟬鳴激烈,許安晨在座位上看書,不知從什么時(shí)候開始,他變得那么安靜,安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺身后的女孩夏沫,望向窗外,再望望他有些落寞的背影,生出幾許心疼。

  三個(gè)月前他還是一個(gè)不諳世事的少年,不羈驕傲無所畏懼。他的學(xué)習(xí)很糟,卻打得一手好球,總有女孩在為他吶喊,而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛,絢爛得叫人睜不開眼,可是此刻卻統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。

  在那場(chǎng)可怕的地震中,許多的孩子都失去了父母,安晨也是這其中的一個(gè)。在那場(chǎng)災(zāi)難中,他失去了母親,而他母親臨終前最大的愿望,就是想讓安晨努力讀書。

  那天下午放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,他依然在那埋頭苦讀,夏沫也如平常一樣,在后面注視著他。在經(jīng)過一系列艱難的內(nèi)心斗爭(zhēng)后,夏沫終于說了出來:“許安晨,如果需要,我可以幫你講一講那些題。”他回過頭看著有些倉促的夏沫硬生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“謝謝。”接下來的一段時(shí)間,倆人都未說話,最終許安晨打破了寧靜“你可以給我講講這道題嗎?”“好啊,沒問題。”一絲喜悅涌上心頭。

  之后,幾乎每天下午安晨都會(huì)請(qǐng)夏沫講題,夏沫也自然是十分高興的接受,倆人漸漸地熟識(shí)了起來,但依舊很難見到他從前那陽光般的微笑。

  一切都發(fā)生在了那天下午,倆人從教室出來,天色已有些昏暗,倆人都有些餓了。夏沫說請(qǐng)安晨吃東西,倆人來到了一家店,叫了兩個(gè)漢堡。夏沫餓壞了,趕快拿起狠狠咬了一口,卻看見安晨不吃,問他怎么了,才發(fā)現(xiàn)男孩的`眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫,原來這是他媽媽生前經(jīng)常帶他來的地方。夏沫實(shí)在想有到他這個(gè)樣子,于是告訴安晨:“你要相信,你的媽媽并沒有死了,她永遠(yuǎn)活在你的心中,她一直在天上看著你,看著你努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),你一定要加油!彼辉儆脩n郁絕望的聲音說話,他笑著堅(jiān)定地說,媽媽在看我,我不能哭,我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來那個(gè)活潑的少年,但他更加努力了!

  2010年的高考,倆人都以極其優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。

  他帶著女孩奔過原野,朝著天空喊著,媽媽,我成功了,你看就是這個(gè)女孩,讓我看到了希望。沫沫,謝謝你!那一剎那,女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫,正是那天下午她的舉動(dòng),讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因?yàn)槿绱,他才?huì)告訴夏沫關(guān)于他的一切,正是那一刻,他們之間沒有了距離。

  我們之間作文 篇12

  手心里,躺著一顆幽藍(lán)的紐扣,在陽光下,泛著柔和的光。

  我握緊手,看著藍(lán)的透明的大海,心中一陣感傷。我來了,你卻為何不在?咸咸的海風(fēng)迎面吹來,又勾起了埋藏在心底的那些回憶。

  我和哥哥有著令人羨慕的童年,親人的愛、老師的贊、朋友的伴……唯一美中不足的一點(diǎn)是沒有自由。我們被囚禁在一個(gè)狹小的天地,這宛如住在金籠中的鳥。哥哥說,他的翅膀被人折斷,狠狠踐踏在了腳下。那時(shí),我年幼,不懂得哥哥的話。但是,每當(dāng)他說這話時(shí),我的心就會(huì)狠狠地抽搐,像是被一雙無形的'手狠狠揪緊。我總會(huì)心疼地看著我那英俊的哥哥,踮起腳尖,試圖撫平他皺起的眉頭。哥哥總會(huì)嘆口氣,說,妹妹,你不懂。

  哥哥叫林墨,他有著世界上最俊朗的面容和最溫和的性格。哥哥很疼我,總會(huì)在我失眠的夜里哼著有些悲傷的調(diào)兒;總會(huì)跑到我面前神秘地?cái)傞_藏著秘密的手;總會(huì)牽著我的手帶我踩斑駁的樹影;總會(huì)冒著危險(xiǎn)涉足河中為我撿沖走的紙船……哥哥是世界上帶我最親的人。但不知為何,他的眉宇間總隱藏著一種我猜不透的哀傷。

  我還記得那個(gè)夏夜,哥哥帶我去后山上捕捉螢火蟲。那個(gè)夏夜,蛙聲一片,皓月當(dāng)空,林中的樹木歡快地?fù)u擺著身體。我興奮地嘰嘰喳喳說個(gè)不停,哥哥看著我,溫柔地微笑著,時(shí)不時(shí)為我掃清絆腳的雜草。來到山腰,就能看見許多提著燈籠的小家伙飛來飛去。點(diǎn)點(diǎn)綠色的熒光,像是一盞小小的燈。小蟲無知,輕悄悄地停在了哥哥的額頭上。哥哥輕笑,伸出手驅(qū)趕。我乘機(jī)一抓,手心就留下了些許綠色。那一晚,我們玩得很盡興,即使后來被媽媽罰跪一個(gè)小時(shí)也無怨無悔。

  不曾想到,宛如夢(mèng)境般美好的回憶在第二天竟真的會(huì)蘇醒,破碎。

  次日上午,哥哥紅著眼眶來到我面前。我驚訝地看著他凌亂的頭發(fā)下的臉,依舊英俊,卻籠罩著一層陰霾。哥哥緊緊拉住我的手,哽咽。他要走了,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要很久很久之后才能回來。我問他去哪兒,他不語。媽媽走進(jìn)了屋子,目不斜視地走向哥哥,說,該走了,要不然你姑媽會(huì)等急的。我想問媽媽這是怎么回事,但哥哥的話讓我打消了念頭。他看著我,堅(jiān)定又一字一句地說,等我,兩年后我一定回來。說完,不顧媽媽的阻止,扯下一枚紐扣,塞到我手里。黑亮的眼睛悲哀地說,以此為證,我一定會(huì)回來。

  ……

  哥哥,我來了,你在哪?我的眼中氤氳著水霧,眼前的景象變得模糊不清。忽然,一個(gè)聲音的響起讓我的心死灰復(fù)燃:

  “我來了!

  我們之間作文 篇13

  在人生當(dāng)中;在你寂寞時(shí);在你哭泣時(shí);在你自己怪責(zé)自己的不對(duì)或不好時(shí),總會(huì)有人在你身邊鼓勵(lì)著你,陪伴著你。那默默陪著你的就是—從來都是只和你一齊去到沙灘上堆砌友愛城堡的朋友和小伙伴們。

  無盡的一切最終是怎樣都友人陪著你去面對(duì),不管前方有什么風(fēng)風(fēng)雨雨。在屬于我的小世界里,有許多小秘密,我想你會(huì)先對(duì)他(她)們說,在身邊,不僅有親情的撫摸,還有純真的友情在你的心靈圍繞著,所以你不用害怕你會(huì)寂寞。

  我的一生就有友情和親情與真情伴在我旁邊,成為了我生命中重要的一分子,比如說我的朋友們,他們是我最值得愛的,因?yàn)樗麄兗仁俏业呐笥,又是我的同學(xué)。他們和樂意幫助別人,自己有條件的就把工作盡可能的做好,也很配合,跟我們一起工作。朋友對(duì)我的不離不棄,對(duì)我的好,我真謝謝你們!特別是和我最友好的一些同學(xué),那就是“李金星、李業(yè)清、月、娸娸、林巧娟……他們,因?yàn)檫@里面任何一個(gè)同學(xué)都和我很好,他們的想法幾乎都和我的一樣,說的話都挺投緣。住在附近的同學(xué)是最好的,因?yàn)橛袝r(shí)大家時(shí)間一致,剛那么巧就會(huì)在學(xué)校里一起玩,玩完了就一起回家!這和朋友的歡樂時(shí)光,真想把它停住,永遠(yuǎn)停住,不讓它流走,也不讓我身邊的朋友失去。

  最近有一件事,另我很開心,就是我的'同學(xué)跟我買了我想要的東西,這正是我非常想擁有的東西,他居然幫我買到了,我真謝謝他!別人幫忙買東西應(yīng)該把錢還人家吧,但是我問他:“多少錢呢?”他不出聲,接著他居然說不要錢了。雖然那東西不貴重,但也要錢買吧,我覺得這真的不可能,但是他真的這樣說,我只好不好意思的說:那先謝謝了!”這樣的朋友是很少了,也許是因?yàn)槲覀兒苡押玫脑虬桑?/p>

  哈哈!你覺得像我有很多朋友這樣快樂嗎?雖然快樂是很快樂,但是我們對(duì)同學(xué)、朋友說過的事情、承諾一定要辦到!友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解和尊重是友誼曲的主旋律!庇幸粋(gè)名人曾說過這句話,是要告訴我們一個(gè)道理:“做人想得到別人的相信和尊重,你自己必須先做到給別人尊重開頭,這樣才能得到別人給你的理解,這樣彼此的尊重和信賴都讓人知道你是一個(gè)值得讓人相信的!”

  快樂的日子,每個(gè)人都不想失去,在童年的日子更不可,朋友就是我的心靈守護(hù)天使,就是你們懂得我在想什么!

  謝謝你們對(duì)我的好!朋友,我們別在乎別人說什么,我們是手牽著手,心連著心,一起走以后那些困難的路,酸甜苦辣你我一同分享吧!朋友,你愿意嗎?如果你愿意就提前一聲跟我說吧!

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