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（必備）我們之間作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們之間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們之間作文1
那一段時(shí)光，暈染了墨香，暖傷故事，悲喜開場(chǎng)。
——題記
跨越高一，但回憶卻無法從中了卻，我想，當(dāng)我暗淡的老去，時(shí)光腐蝕容顏，老成斷壁殘桓，我仍會(huì)懷戀那一段日子。
阿桌，陪我坐了整整一年，我們之間發(fā)生過許許多多的事情。
第一次注意她是軍訓(xùn)時(shí)，定力不夠好的她，向后轉(zhuǎn)總是要向一邊偏，那個(gè)時(shí)候她就在我們班“出名”了，老班第二次編座位時(shí)，我們就坐在一起了。元旦快到了，阿桌準(zhǔn)備了一部話劇，我們?cè)谡n余時(shí)間就排練。彩排時(shí)，我們?cè)谖枧_(tái)上只表演了五六分鐘，評(píng)委就示意我們停下。當(dāng)時(shí)我們都有些沮喪，阿桌一下來，就跑到評(píng)委那兒去問情況，不知她說了些什么，只見她回來時(shí)，嘴角一直在上揚(yáng)，腳步也輕盈了許多，“評(píng)委說，我們的節(jié)目很有特色，所以我們——”她頓了一下，我們眼睛瞪得大大的，渴盼著她說出結(jié)果，“通過了！”她跳得老高。頓時(shí)，歡呼聲一片，引來了不少詫異的目光，直到阿桌在我們的簇?fù)硐码x開。
在我們的教室與食堂中間，有一顆楊梅樹。有一天在課堂上，阿桌說：“不知道楊梅啥時(shí)候才能熟�！蔽伊粝乱挥洶籽�，繼續(xù)聽課。見我沒理她，她也沒再說什么。其實(shí)我的目光早已集中在青青的楊梅上，等待著它成熟的那一天。時(shí)間并不久，星期一的第八節(jié)課，是我們學(xué)校大掃除的時(shí)間。我在教室里擦窗戶，眼睛卻胡亂的掃動(dòng)著，最終定在了楊梅樹下，只見兩個(gè)女生拿著竹掃帚，還有一個(gè)女生拿著擦天花板的掃帚，三個(gè)人使勁揮舞著。呵斥聲突然在空中振響，三個(gè)女生握住手中的掃帚，慌慌張張地逃走了。上晚自習(xí)鈴聲一響，阿桌一臉竊喜的坐回到我旁邊，當(dāng)我攤開書本寫作業(yè)時(shí)，幾顆青澀的楊梅，躺在她的手心里，我驚訝得張大了嘴，但沒出聲，屏息和她對(duì)視了幾秒，之后都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
可是，快樂的時(shí)光總是容易流逝。有一天，阿桌露出前所未有的表情，很認(rèn)真的告訴我，她要轉(zhuǎn)校了，我夾雜著復(fù)雜的情緒說；“哦，那…你去哪里讀書？”她坐了下來，拿起桌上的筆，緩慢的在本子上寫到“廣州”，教室里無比的安靜，連呼吸聲都能夠聽見。
阿桌走后，我有時(shí)沿著白色跑道輕快的'走一走，多數(shù)時(shí)候會(huì)在草坪上，看寬闊的天空，若有皎月更好，因遠(yuǎn)離了樹影與樓群，心也就此打開，和旁側(cè)的人有一搭沒一搭的聊著閑話。微風(fēng)襲身，孩童在身旁嬉戲，我甩著發(fā)辮，像追逐小時(shí)候的自己一樣，在孩童的身后，將笑聲肆意拋灑。不覺憶起馮延巳的一首詞：
花前失卻游春侶，獨(dú)自尋芳。滿目悲涼�？v有笙歌亦斷腸。
林間戲蝶簾間燕，各自雙雙。忍更思量，綠樹青苔半夕陽。
游覽花間卻失去了游春的伴侶，只有獨(dú)自探尋芬芳。入目的盡是滿滿悲涼，即使有美麗的笙歌亦使我愁斷了腸。林間蝴蝶相戲，簾間燕子紛飛，各自都是成雙成對(duì)。想止住思念卻忍不住反復(fù)思量，抬眼望去，青苔漫漫，綠樹森森，半落的夕陽引得我更加悲傷。昔日的嬉鬧與今天的獨(dú)自尋芳無不勾起我對(duì)阿桌的留戀……
17歲漫長(zhǎng)夏，誰沒有在這樣美好的時(shí)光里以美好的心意愛過自以為是的美好呢？
我們之間作文2
“我們之間，不會(huì)有改變，傷痛的紀(jì)念，一瞬間，變成了諾言”這是你最喜歡的一句歌詞，分開快一年了，遠(yuǎn)方的你，過得可好?
那年初秋的分別，在我的心里已經(jīng)生了根，凝視著落日的余暉，你的臉便浮現(xiàn)在我的眼前，你說你喜歡看日落，可我從來沒有陪你看過，我好后悔。
第一次和你相遇，是在學(xué)校體育室里，那時(shí)的你，一身的白色，仿佛一個(gè)墜落人間的天使，你的光芒刺痛了我的眼睛，可我卻無法不去關(guān)注你，這就注定了我和你的相識(shí)。
你是轉(zhuǎn)學(xué)生，老師在班上介紹你，講臺(tái)上的你，一臉的平靜，掃視四周，你的目光落在我的身上，而我也正望著你，仿佛被陽光刺痛一般，我的目光收回，而你已坐在我的`身旁，我們就這樣成了同桌，然后成了最要好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩……一切都是那么理所當(dāng)然，我依賴著你，而你亦離不開我。
你的成績(jī)那么好，不管大考小考都是班上第一，這讓我有些喘不過氣來，因?yàn)槲覀冎g的差距太大了。有時(shí)我會(huì)自卑，而你一如既往地陪在我的身邊，鼓勵(lì)我?guī)椭�，讓我迎來人生中的第一次滿分，看著老師贊許的目光，我知道這一切都是你的功勞，也因此，我更加離不開你了。
有時(shí)，我會(huì)問你，為什么要和我做朋友呢?而你總會(huì)摸摸我的頭，然后說，傻瓜，這有什么為什么，因?yàn)楦杏X唄。那時(shí)的我不懂，但現(xiàn)在，我知道了，原來一切早已注定，因?yàn)橐婚_始，你只看到了我，而我的眼里也只有你。
你喜歡百合，你說那代表純潔，它的花語是“天長(zhǎng)地久”，你說希望我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。生日那天，你送我一株百合，要我看見他就想到你，我將它帶回家精心照顧。刮風(fēng)時(shí)，我會(huì)忘記收衣服，但卻不會(huì)忘記把它拿到房間里，可是它一直沒有開花，好像在等待著什么，我每天都會(huì)向你報(bào)告他的情況，你聽后，總會(huì)欣慰地笑，那笑，仿佛就是開放的百合，讓我的到一絲安慰。
幸福好像總是悄然而來，驟然而去，來不及反應(yīng)，分別將近，我們很有默契，誰都沒有提及即將面臨的離別，可是兩顆心貼得更緊了，緊張的氣氛背后是兩顆不安的心，畢業(yè)那天，我們強(qiáng)忍著淚水，可卻在最后一刻，所有的努力都白費(fèi)，淚水絕堤而出，我們緊緊擁抱在一起，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。從那時(shí)，我便開始期待重逢，還沒離開你，就開始想念你了。分開后的那個(gè)晚上，下了很大的雨，我一個(gè)人縮在床角，看著和你的照片，淚水再一次涌出，媽媽走進(jìn)來，手里端著那盆百合，花開了，而人卻不在了。
時(shí)間過得那么快，因?yàn)槟阍诹硪粋�(gè)城市，而我也搬家了，我們彼此少了許多聯(lián)系，以前，我一直害怕，怕時(shí)間會(huì)抹去我們的一切，可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，原來我們之間一直都沒有變，也許時(shí)間會(huì)消磨感情，但回憶始終還在，只要天地還在，我們思念彼此的心就在。
我們之間作文3
有一種神奇的東西，它的名字叫血緣。
——題記
我記得，母親在多年前曾認(rèn)真地告訴我，這世上除了她與父親，與我最親的便是哥哥。我們流著相同的血，有著共同的血緣。當(dāng)年我只將這話隨耳一聽，時(shí)隔多年，我將這話又重新拾了起來，回憶往昔，變化太多，但依然不變的是，我們之間，那不斷的血緣，我們，是家人。
風(fēng)吹草綠，輕輕地，淡淡地，應(yīng)和著耳邊那已響動(dòng)多年的風(fēng)鈴聲。那只刻著“天天開心”的普通風(fēng)鈴，正見證著我當(dāng)年收到它時(shí)的驚與喜。它是哥哥送給我的唯一一份禮物，是的，我們共處十五年間他送給我的唯一一份禮物�！岸ｂ彾ｂ彙甭曇糸g，我還記得當(dāng)時(shí)的笑顏，不如花，也似月�！爸x謝哥哥！”那時(shí)，我們之間，還是歡笑和諧，一片歡喜。
時(shí)光明明就這樣娉婷地走著，可后來，這一切，為什么，都變了呢？
那時(shí)我總在懷疑，是不是有小偷悄悄地將你偷走。你那時(shí)正上初中，初中于你而言是什么，我不知道。可我知道，那時(shí)的你，于我而言，是噩夢(mèng)。
青春的叛逆像突降的暴風(fēng)雨般驟然打在你的身上，誰也未曾想到來得竟這樣猛烈，生生將白晝疼成了黑夜。你與爸媽吵，不可開交，與爸媽罵，污言穢語都跑了出來，更嚴(yán)重的是，動(dòng)了那雙父母所給予的手。而這一切，最終也降臨在了我的身上，我看見你的眼神，有我掩蓋不了的恐懼與悲傷。我對(duì)自己的親哥哥竟?jié)M懷這樣負(fù)面的情緒，這到現(xiàn)在想來，心仍是痛的！那時(shí)，我們之間，陰沉密布、一片傷感。
謝天謝地，世界并不僅限于這里！
多年后的現(xiàn)在，你的肩上已然挑起了屬于你的重?fù)?dān)，我能看到父母眼中的欣慰�？晌夷芡瑯涌吹降氖�，他們的.無奈。任哪一個(gè)父母都不會(huì)舍得子女的辛苦。用他們的話來講，你長(zhǎng)大了，就要辛苦了。
正月開學(xué)時(shí)，父母有事要出差，因此送我上學(xué)的人，是你。當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí)，車廂內(nèi)響起了你的聲音：“要好好學(xué)習(xí)，別老玩，最后一學(xué)期了，要抓緊�！钡统恋�、有力的聲音。我平淡的“嗯”了一聲，內(nèi)心卻荒涼起來，難道確實(shí)如母親所說，你后悔了嗎？后悔當(dāng)初遠(yuǎn)離學(xué)校的教室，如今只得將滿懷的后悔與希望寄托在我的身上嗎？傷感，溢滿我懷。那時(shí)，我們之間，淺淡憂傷、飄然其間。
可這些往事啊，終已隨著南飛的大雁穿過胭脂色遠(yuǎn)空，漸漸褪去，了無痕跡。
無論過去如何，我們所擁有的，也只有現(xiàn)在和未來。我會(huì)好好努力，備戰(zhàn)中考，愿不負(fù)你所望；而你能越來越好，也是我這個(gè)至親小妹的愿望！
多年以前，多年以后，我們之間，再無恩怨。不變的是，那淺淺的血緣，神奇地將我們與父母結(jié)合在一起，共同構(gòu)成，我們的家！
我們之間作文4
我們之間明明只隔了一層薄薄的空氣，可是，為什么我總覺得是一層可悲的厚障壁呢？是幻覺嗎？
還記得嗎？那年，我五歲，你六歲。我們?cè)诳蘼曊鹛斓挠變簣@相遇了。你的長(zhǎng)馬尾梳得高高的，齊眉的劉海靜靜的躺在你的`額頭上。你坐在第一排靠窗的位置，不吵不鬧，那么安靜。我看著你入了神，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是一個(gè)活脫脫的“小子”，頭發(fā)比你的劉海還短。我特別想認(rèn)識(shí)你，可是，老師不遂我愿啊，雖然我也在第一排，但那是倒數(shù)第一排。在我看來，我們之間就好像隔了一條王母娘娘的“銀河”。
后來，我們?cè)谝淮斡螒蛑惺煜ち�。�?dāng)時(shí)，我們?cè)谕妗斑^家家”，你想當(dāng)“媽媽”，可我也想當(dāng)。于是我們就吵起來了。你氣得臉通紅，說：“你一個(gè)男孩子，干嘛非要當(dāng)‘媽媽’呢？”聽了這話，我愣了，好一會(huì)兒我才反應(yīng)過來，我很不開心，反駁道：”我明明是一個(gè)女孩。“”不對(duì)，你是男孩子，我才是女孩�！啊蹦悴恍�，可以去問老師��！“我不知道該說什么，只好把老師搬了出來。直到老師親口證實(shí)了這件事，你才相信。我們都笑了。就這樣，我們就戲劇性地相識(shí)了，成了朋友。
還記得嗎？那年，我十一歲，你十二歲。我們?nèi)匀辉谝粋�(gè)班， 但我們的友誼經(jīng)過六年的成功”發(fā)酵“，已經(jīng)成了閨蜜，還是”相愛相殺“的損友。上課時(shí)，老師拋出一個(gè)問題，你總是抓著我的胳膊，舉起手——我的手。我試圖抵抗，你信誓旦旦地告訴我你會(huì)，可我不會(huì)啊！你可憐兮兮地看著我，我不忍心，咬了咬牙，舉起手，老師也很給力的讓我回答。我狠了狠心，硬著頭皮站了起來。你給我”打電話“，偷偷告訴我答案，我按著你的話說，沒注意到你眼中閃過一絲狡黠，然后我就被罰站了，下課還被老師以”擾亂課堂秩序“的名義叫到辦公室，喝了一杯茶。因?yàn)槟愀嬖V我的答案不但不對(duì)，而且還嚴(yán)重跑偏，唉，”交友不慎“啊！從那以后，你好幾次想”故伎重演“，都被我識(shí)破了�？赡氵�有很多鬼主意，我難免被騙啊！
就這樣，我們?cè)凇被p“的道路上又走了幾年。
還記得嗎？那年，我十三歲，你十四歲。臨近畢業(yè)季，你爸爸的突然去世，給了你不小的打擊。那一段時(shí)間，你萎靡不振，你決定不再上學(xué)，你放棄了那我們向往已久的中學(xué)。自從你做了決定，就不再理我，我去找你，你也不開門。
就在那年，我們不再聯(lián)系，形同陌路。
還記得嗎？幾個(gè)月前，我們?cè)俅蜗嘤�，你那不羈的造型著實(shí)讓我一驚�？吹轿业囊凰查g，你的眼底閃過一絲復(fù)雜的神情，可是轉(zhuǎn)瞬即逝，好像沒有存在過。我們簡(jiǎn)單地打了個(gè)招呼，接著，就是沉默，可怕的沉默。也許，你受不了這樣壓抑的氛圍，你扔下一句”我還有事，先走了�！熬痛掖易吡�，像是落荒而逃。我想抓住你，明明就在眼前，可怎么就像隔了一光年的距離呢，那么遠(yuǎn)，那么遙不可及，我努力去抓，可就是抓不住。
記得一句話：再好的朋友，不聯(lián)系，關(guān)系也就淡了。這也許是我們之間真實(shí)的寫照吧。
這才發(fā)現(xiàn)：原來在我們之間，空氣也是有厚度的。 這一切，都不是幻覺。
我們之間作文5
我們班是出了名的“說班”，無論是主科老師還是副科老師都對(duì)我們班上課時(shí)的廢話連篇?dú)獾摹捌邭こ鲅�、五孔升煙�?/p>
第一節(jié)課的鈴聲剛響，我們就紛紛進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。只聽老師一聲怒吼：“怎么都沒精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么？”一邊還自己嘟囔著“過分，過分�！崩蠋煹哪樕贤蝗宦冻鲆豢|微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無比的'老式眼鏡，不懷好意的說：“同學(xué)們，為了我們班在期中考試中取得好成績(jī)，為了鞏固大家的知識(shí)，為了了解大家掌握所學(xué)東西的情況。所以我決定，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)，這點(diǎn)東西簡(jiǎn)直是小菜一碟�！崩蠋煱敌�。哎，這招真絕，一個(gè)排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進(jìn)去了。什么小菜一碟，對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是“滿漢全席”。
有什么辦法呢，只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了，只是內(nèi)容有些簡(jiǎn)練，不過也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會(huì)對(duì)我河?xùn)|“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書察看。老師投了個(gè)目光過來，幸好我透過玻璃看到眼鏡的反光，才沒被抓去被“殺”。聽說被老師抓去的人，在一段時(shí)間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學(xué)們就不約而同的沖出了教室，只見幾個(gè)身影從我身旁劃過�！笆裁凑n這么激動(dòng)？”我問到�！绑w育！”同桌興奮得說。
我三兩步?jīng)_出教室，一時(shí)沒抑制住自己的情緒一下子跑到了操場(chǎng)盡頭。回頭一看，大家已經(jīng)站好隊(duì)了，趕忙又跑了回去。
還好沒有被老師K�！巴緜�！今天我們來練跑步，整隊(duì)一圈，散隊(duì)九圈�！币豢淳椭勒Z文老師和他連起伙來欺負(fù)我們，還有沒有天理，我們老百姓是用來被欺負(fù)的嗎？不過我們也只能忍氣吞聲。同學(xué)們幾乎同樣的步伐、同樣的動(dòng)作向前移動(dòng)。似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁著的步子也是半走半跑型，就是說腿抬高了走路。我們的隊(duì)像一只蠕動(dòng)的蟲子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫
向大雪一般在天空中飄落。而我們也發(fā)出了殺豬般的叫聲：“啊！”我們班同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠(yuǎn)，所以看不大清，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發(fā)出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過樣子還是那樣，只是改為挪動(dòng)了。
“很好，跑得很好�！崩蠋煗M意地說，完全不知道自己被騙了。“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊(duì)跑步對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，因?yàn)槟菚?huì)更容易蒙混過關(guān)。我們正暗喜，誰知這時(shí)一個(gè)可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑�！鞍。∥覀儽或_了�！�
不過我們和老師的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒完。看吧！老師。
我們之間作文6
那天看電視，好像是一檔關(guān)于養(yǎng)生的節(jié)目，說主持人去武當(dāng)山探訪道士。因?yàn)槭谰裴t(yī)，所以去看看武當(dāng)?shù)朗總兪窃鯓羽B(yǎng)生的。好像是找到了一位賈姓道長(zhǎng)，于是一行人就跟著賈道長(zhǎng)出去找黃精，一種天才中草藥材。然后主持人就順道問他：“請(qǐng)問您今年多大了��？”道長(zhǎng)回答：“呵呵我還是小孩子�！敝鞒秩艘姷篱L(zhǎng)沒有正面回答，說自己是孩子，就哦了一聲，估計(jì)還想著道長(zhǎng)是不是保密給一個(gè)頗具禪理的回答，嗯應(yīng)該叫道理哦。
看到這里，小鬼就想到了一句話：說話的藝術(shù)。好像以前有寫過篇類似的文章吧，說話是一門藝術(shù)，說好的話，漂亮的話，幽默的話，能寬慰人的.話，能激勵(lì)人的話，那不是隨隨便便可以說出來的。就拿剛才那個(gè)主持人的問話吧，小鬼就覺得太有意思了。話說作為電視節(jié)目主持人，語言駕馭能力應(yīng)該是不錯(cuò)的了，也許可能是口誤吧。但是即使是口誤，有經(jīng)驗(yàn)的電視人應(yīng)該也能隨機(jī)應(yīng)變的吧。
怎么說呢？我們?cè)倩仡^看看，原來主持人的問號(hào)本身就很成問題，道長(zhǎng)已上年紀(jì)，而且本身就不是一般的人，武當(dāng)?shù)篱L(zhǎng)，我們一般的人能跟他比嗎。他就直接問你多大，我們知道，問“你多大”那是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的問法，哪有你一個(gè)小年輕問道長(zhǎng)你多大的呢？
所以道長(zhǎng)不是一般人，他不會(huì)生氣，就半打趣地說“我還是小孩子了”，意思是說你這問法不對(duì)啊。那么，其實(shí)這是一個(gè)細(xì)節(jié)，問題本身難度并不大，如果讓那個(gè)主持人再細(xì)細(xì)想想，也許就知道自己的問法有所不妥了，應(yīng)該要問：“道長(zhǎng)您今年高壽啊？”
我想如此問法，也許道長(zhǎng)就會(huì)告訴自己今年有多大年紀(jì)了。所以，說話前要過一下自己的大腦，聰明人永遠(yuǎn)讓自己的大腦走在舌頭前面。我再舉一例，武當(dāng)?shù)朗侩x我們有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們就說身邊的。比如一個(gè)家里小孩子生病了，感冒，然后家長(zhǎng)也許為了安慰孩子，就說“感冒是好事，每年感一次冒會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。”好嘛，這句話其實(shí)同樣可以斟酌，什么叫每年感一次冒？那還得叫孩子每年受一次苦不成？
那么如果這句話是這樣被說出來的，“偶爾感冒一下也有好處，增強(qiáng)下自己的體質(zhì)”，你看同樣是安慰人的話，這效果就大不相同了。所以，生活中我們對(duì)自己的言行舉止都不夠觀照，觀照真的不夠多。一觀照，那全是不好的東西。
比如上菜吃飯，飯桌上這個(gè)菜的擺放其實(shí)也是有講究的，因?yàn)槊康啦怂怯凶约旱奶刭|(zhì)的，有傳統(tǒng)底蘊(yùn)的人家就懂得按照陰陽五行來擺這個(gè)菜。我們現(xiàn)在對(duì)于座位還是知道的，比如貴客坐上行，但是對(duì)于這個(gè)菜意識(shí)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。當(dāng)然，生活不是十全十美的，即使如此，這個(gè)關(guān)鍵還是在于善于追求完美的我們的心。所以，經(jīng)常觀照下自己的所思所想所言所語所作所為，相信一定會(huì)使自己和身邊的人生活更加美好，幸福。
我們之間作文7
在人生當(dāng)中；在你寂寞時(shí)；在你哭泣時(shí)；在你自己怪責(zé)自己的不對(duì)或不好時(shí)，總會(huì)有人在你身邊鼓勵(lì)著你，陪伴著你。那默默陪著你的就是—從來都是只和你一齊去到沙灘上堆砌友愛城堡的朋友和小伙伴們。
無盡的一切最終是怎樣都友人陪著你去面對(duì)，不管前方有什么風(fēng)風(fēng)雨雨。在屬于我的小世界里，有許多小秘密，我想你會(huì)先對(duì)他（她）們說，在身邊，不僅有親情的撫摸，還有純真的友情在你的心靈圍繞著，所以你不用害怕你會(huì)寂寞。
我的一生就有友情和親情與真情伴在我旁邊，成為了我生命中重要的一分子，比如說我的朋友們，他們是我最值得愛的，因?yàn)樗麄兗仁俏业呐笥�，又是我的同學(xué)。他們和樂意幫助別人，自己有條件的就把工作盡可能的做好，也很配合，跟我們一起工作。朋友對(duì)我的不離不棄，對(duì)我的好，我真謝謝你們！特別是和我最友好的一些同學(xué)，那就是“李金星、李業(yè)清、月、娸娸、林巧娟……他們，因?yàn)檫@里面任何一個(gè)同學(xué)都和我很好，他們的想法幾乎都和我的一樣，說的話都挺投緣。住在附近的同學(xué)是最好的，因?yàn)橛袝r(shí)大家時(shí)間一致，剛那么巧就會(huì)在學(xué)校里一起玩，玩完了就一起回家！這和朋友的歡樂時(shí)光，真想把它停住，永遠(yuǎn)停住，不讓它流走，也不讓我身邊的朋友失去。
最近有一件事，另我很開心，就是我的同學(xué)跟我買了我想要的東西，這正是我非常想擁有的東西，他居然幫我買到了，我真謝謝他！別人幫忙買東西應(yīng)該把錢還人家吧，但是我問他：“多少錢呢？”他不出聲，接著他居然說不要錢了。雖然那東西不貴重，但也要錢買吧，我覺得這真的不可能，但是他真的這樣說，我只好不好意思的說：那先謝謝了！”這樣的朋友是很少了，也許是因?yàn)槲覀兒苡押玫脑虬桑?/p>
哈哈！你覺得像我有很多朋友這樣快樂嗎？雖然快樂是很快樂，但是我們對(duì)同學(xué)、朋友說過的事情、承諾一定要辦到！友誼是人生的'一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解和尊重是友誼曲的主旋律�！庇幸粋�(gè)名人曾說過這句話，是要告訴我們一個(gè)道理：“做人想得到別人的相信和尊重，你自己必須先做到給別人尊重開頭，這樣才能得到別人給你的理解，這樣彼此的尊重和信賴都讓人知道你是一個(gè)值得讓人相信的！”
快樂的日子，每個(gè)人都不想失去，在童年的日子更不可，朋友就是我的心靈守護(hù)天使，就是你們懂得我在想什么！
謝謝你們對(duì)我的好！朋友，我們別在乎別人說什么，我們是手牽著手，心連著心，一起走以后那些困難的路，酸甜苦辣你我一同分享吧！朋友，你愿意嗎？如果你愿意就提前一聲跟我說吧！
我們之間作文8
自從你“呱呱”墜地的那一刻開始，我開心了很久，但同時(shí)，我知道我雙肩上的責(zé)任變重了，我要學(xué)著照顧你。我還知道，我們之間以后會(huì)發(fā)生很多故事。
你很小的時(shí)候，大概一兩個(gè)月大，整日除了吃就是睡，安靜地待在爸媽身邊。我甚至不怎么見你，那時(shí)你不愛哭鬧，很乖很聽話�？粗愎郧傻臉幼�，我開始憧憬未來，也暗暗許諾我會(huì)盡力照顧你、陪伴你。
可是，你長(zhǎng)得那么快，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)四個(gè)多月了。有一個(gè)星期，媽媽出差了，主要是爸爸在照顧你。那天天空十分陰暗，可謂“黑云壓城城欲摧”。不一會(huì)兒，就刮起大風(fēng)，下起傾盆大雨。大風(fēng)把窗戶吹得大開，雨掃進(jìn)房間。當(dāng)時(shí)，你一個(gè)人在床上玩兒，我趕緊跑過去關(guān)窗戶，可還沒來得及轉(zhuǎn)頭，就聽見“咚”的一聲悶響。爸爸也聽見了，比我還快地趕到了床前。我一下子轉(zhuǎn)身跑回來，只見床角的被單有些凌亂，你落在地上嗚哇大哭。我有些埋怨自己：早知道就讓爸爸幫忙關(guān)窗戶了。
我再湊近一看，你的額頭上多了一道醒目新鮮的傷痕。爸爸把你抱起，一邊哄你，一邊把我罵個(gè)狗血淋頭，數(shù)落我沒照看好你。以前爸爸總是對(duì)我噓寒問暖，我?guī)缀鯊奈丛馐苓^這樣的待遇，就因?yàn)槟阄也疟涣R成這樣。想到這兒，我用帶著些許仇恨的目光斜視著你。卻不知，這件事使我們結(jié)下了梁子。之后媽媽把你帶你的任務(wù)交給我時(shí)，我開始盡量躲避你，甩掉你，用其它理由應(yīng)付媽媽的'要求。我們之間的關(guān)系一度很僵。我曾想過：也許我們之間的不和諧要等到你長(zhǎng)大，懂事一些后才能化解吧。
在我們對(duì)你的十八般呵護(hù)下，慢慢地你已經(jīng)一歲多了，能說話，會(huì)走路，也學(xué)會(huì)了搗蛋，磕碰也變多了。而每當(dāng)遇到這類事，媽媽罵的首先就是我。你也察覺到了我對(duì)你的反感，開始用玻璃奶瓶打我、把你干的壞事栽贓給我、還在我的課本上亂畫。
可我從未想過，有一件事會(huì)徹底改變我們之間的關(guān)系。
那是一次班會(huì)課，一位關(guān)系和我不錯(cuò)的朋友分享說，她媽媽懷上過一個(gè)小弟弟，她開心了很久。可是，因?yàn)橐粓?chǎng)事故，她失去了小弟弟，從此她更羨慕有弟弟妹妹的人。講到這里，她沉默了，看見朋友傷心的樣子，我開始思考：作為姐姐，我確實(shí)有些對(duì)不起你，你是我唯一的妹妹，我應(yīng)該保護(hù)你、陪伴你，而不是和你打冷戰(zhàn)。因?yàn)槟闶莿e人羨慕不來的，我的親妹妹。我內(nèi)心仿佛發(fā)生了一次地震，換上了煥然一新的建筑：我一定要兌現(xiàn)我當(dāng)初許下的保護(hù)你的諾言。
那天放學(xué)回到家后，我努力用“慈愛”的眼神看著你，你好像也知道了什么，滿臉帶著驚喜的笑容撲向我。我發(fā)現(xiàn)你真的很可愛，很聽話。盡管你還是會(huì)在我的書本上亂畫，但我現(xiàn)在覺得，這是我最親愛的妹妹的畫作，讓我的書本有了特別的印跡，并且這印跡只屬于我。
從此，我不再討厭你，開始珍惜我們相處的時(shí)光，你也變得更聽話。我相信，我們之間以后會(huì)發(fā)生更多、更美好的故事。我最最親愛的妹妹，讓我們一起珍惜現(xiàn)在，憧憬未來更美好的“我們之間”吧！
我們之間作文9
窗外的梔子花開得正盛，散發(fā)出淡淡的清香，卻又久久縈繞于鼻尖，讓人揮之不去。一如你，一如我們之間的友誼。
你是那種很討人喜歡的女孩子。并不十分漂亮，卻一看就讓人覺得清爽，頗給人幾分“清水出芙蓉，天然去雕飾”之感。你平日間鬧騰，安靜時(shí)卻又有一種不同于往常的氣質(zhì)存在。你是個(gè)謙虛的學(xué)霸，當(dāng)然偶爾也去有幾分小自戀，顯得俏皮又可愛。
小時(shí)放學(xué)后，我們會(huì)躲在回家路上的那片樹林中一起寫作業(yè)，較量誰的字寫得又快又好，然后一起討論不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，期待第二天老師給我們贊揚(yáng)。玩鬧時(shí)，我們最愛跳橡皮筋，拿兩把椅子牽住兩根繩子，我們就在那兒跳。有段時(shí)間，全校全都迷上踢毽子，我苦練很久，卻始終不及你的水平。我笑自己沒天賦，你說我跳繩很有天賦啊，
偶爾，你帶我去摘?jiǎng)e人家的桃花，可總會(huì)被主人家放現(xiàn)。干是，你拼命搖那棵桃樹，桃花瓣在落日的余暉下仿佛度了一層金子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，散落一地，仿若在舉行一場(chǎng)盛大的婚禮。今日想來，腦海中只浮現(xiàn)這一句詩“桃之夭夭，灼灼其華”。
初中時(shí)，你爸媽在長(zhǎng)沙買了一套房，于是舉家遷往長(zhǎng)沙。你在長(zhǎng)沙讀書很努力，進(jìn)了長(zhǎng)沙四大名校之一的雅禮。
十二三歲的年紀(jì)，我們卻并無別家孩子青春期的叛逆，反倒愈發(fā)用功學(xué)習(xí)。在別人使勁玩的空當(dāng)里，我在背李白的“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”，在狂刷數(shù)學(xué)題。物理的力學(xué)是我始終也弄不懂的難題，我發(fā)微信問你，你會(huì)評(píng)我是“朽木不可雕”還是“孺子可教”。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔悄阋恢狈旁谧爝呌脕砉膭�(lì)我的話語，我笑著懟你：“你古持文背多了吧，別總弄得這么文縐縐的�！�
中考前夕，我患重感冒。別人午睡刷題的時(shí)間我去醫(yī)院打吊水，我總是乘著醫(yī)生沒在意的時(shí)候把藥水流入血管的速度調(diào)到最快�；蛟S是喝藥的緣故，上課時(shí)我每節(jié)課都想睡，晚上卻又失眠。我一也刷題一邊與你電話，我說我想放棄了。你有些慢不經(jīng)心地說“得了吧，我還不知道你呀！總是嘴里說著要放棄，心里卻憋著一口氣。我問你，哪次你說要放棄，你真的做到了？”果然，知我者莫若你啊！你說得對(duì)，我不會(huì)故棄。因?yàn)槲抑牢也皇且粋�(gè)人在努力，我們是一起并肩戰(zhàn)斗的.。這種感覺，真好！
就算辛苦，又怎樣，至少我們一直在上坡路上。
這些年，我們吵過鬧過，在你去長(zhǎng)沙讀書的這段時(shí)間里，我們甚至賭氣要絕交，不過還好，我們一直相互理解，相互體諒，在彼此最需要擁抱的時(shí)候給彼此一個(gè)擁抱。
因?yàn)槲覀円恢毕嘈牛鹤詈玫挠颜x不是錦上添花，而是雪中送炭，最好的友誼也不會(huì)因時(shí)空的限制而夫去它原有的色彩。不只是朋反，更是永遠(yuǎn)。
既然是朋友，那你就往更高更遠(yuǎn)的方自向飛吧，不必憂心我，我也會(huì)努力把自己變得更優(yōu)秀。因?yàn)橹挥袃?yōu)秀，才有選擇再次重逢的資格。
只愿你我，還有我們的友誼歷盡千帆，歸來仍是少年。
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