有趣的漢字作文

時(shí)間:2024-01-25 17:33:40 好文 我要投稿

(精品)有趣的漢字作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的漢字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)有趣的漢字作文

有趣的漢字作文1

  漢字是一種符號(hào)。它像馬一樣奔放,像風(fēng)一樣飄逸,像魔術(shù)一樣神奇……每個(gè)漢字的背后都有有趣的故事,如果你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)漢字。我會(huì)毫不猶豫地告訴你“打”。下面,就跟隨我來(lái)看看我為什么喜歡“打”這個(gè)字吧。

  “打”字從結(jié)構(gòu)上看左邊的“扌”表示手,右邊的“丁”表示男士。因?yàn)楣糯赶瞪鐣?huì)需要男人打獵,養(yǎng)家糊口;打仗,保家衛(wèi)國(guó)。所以“打”字的原文是:男人們出手攻擊對(duì)方。

  “打”字的意思在字典中有100多種解釋。如:我們一家人吃飯后都在“打”。爸爸在“打”電話給外地的奶奶,媽媽在“打”毛衣,一針一線,雙手像一對(duì)蝴蝶上下紛飛。姐姐正在“打盹兒”,瞧她昏昏欲睡的樣子。我在“打”字,學(xué)校布置了做PPT的任務(wù),我的手在鍵盤上飛快地敲打著,一幅幅精美的`畫面呈現(xiàn)在電腦屏幕上。

  走出我們家,也有很多人在“打”。醫(yī)院里護(hù)士在給病人“打”針,馬路上有人在伸手“打”車,學(xué)校里的學(xué)生在“打”球,劇場(chǎng)里的演員在“打”扮,樂(lè)隊(duì)的鼓手在“打”鼓……

  漢字是深?yuàn)W的,是有趣的,也是奇妙的。讓我們做一個(gè)純正的中國(guó)人,一起去學(xué)習(xí)漢字,一起去發(fā)現(xiàn)每個(gè)漢字背后的奧秘吧!

有趣的漢字作文2

  下午上興趣班的時(shí)候,老師在黑板上畫了一個(gè)大大的“O ”,我覺(jué)得很奇怪:“老師畫這個(gè)東西是干什么用的呢?”我就問(wèn)老師,老師說(shuō):“你們覺(jué)得這個(gè)東西像什么呢?”同學(xué)們的'答案千奇百怪,有人說(shuō)像零;有人說(shuō)像雞蛋;有人說(shuō)像圓圈;有人說(shuō)像字母“O”;有人說(shuō)像鼻子;有人說(shuō)像耳朵;還有人說(shuō)像鵝卵石,輪到我了,我想了一想覺(jué)得很像零,然后我就舉手跟老師說(shuō)出自己的答案。

  老師叫我們把“O”添上幾筆變成一個(gè)東西,有人說(shuō)加一個(gè)耳朵、一個(gè)眼睛、一個(gè)鼻子、再加一個(gè)嘴巴說(shuō)變成我們愛(ài)思考的腦袋;有人說(shuō)加許多虛線就變成太陽(yáng)發(fā)出光芒;有人說(shuō)加花瓣變成花朵迎風(fēng)開(kāi)放;還有人說(shuō)加上幾條波浪線說(shuō)變成西瓜......可有趣了!

  更有趣的還在后頭呢,我選了其中的太陽(yáng),編了一個(gè)小故事:“夏天到了,太陽(yáng)公公烤著大地,非常熱。在空中,烏云伯伯熱得受不了,就跟太陽(yáng)公公打起來(lái),結(jié)果烏云伯伯贏了,天空烏云密布,大雨哥哥來(lái)做伴,嘩啦啦,下大雨嘍,我覺(jué)得真舒服啊!”

  ……

有趣的漢字作文3

  葉圣陶說(shuō):“作文是各科學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)!笨煲积R來(lái)閱讀五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文之趣味的`漢字吧!

  漢字可真趣味!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

  有的字謎十分簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái),高高地舉著手呢!可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫來(lái)寫去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣貌,最好大家都猜不出,期望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原先是這個(gè)字啊!”的大喊!

  這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了,又有一個(gè)十分趣味的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。

  經(jīng)過(guò)這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么趣味呀!

有趣的漢字作文4

  hello!我叫曾莉婷,今年十歲,我是雙子座,五月二十七是我的生日。我熱愛(ài)我的名字,更熱愛(ài)我的爸爸媽媽,是他們給我取了字個(gè)名字。

  我給大家講講我為什么叫這個(gè)名吧,你們一定很好奇。我的曾:曾姓來(lái)源比較純正,據(jù)有關(guān)史料查證,主要出自姒姓,為夏禹的后裔。相傳帝舜時(shí),鯀的妻子因夢(mèng)食薏苡而生禹,故帝舜便賜予禹姒姓。莉這個(gè)字我小時(shí)候就特別喜歡它,它是我最先接觸的一個(gè)字,所以我牢牢的銘記在心。這是第一的原因。第二個(gè)原因是茉莉花,茉莉花代表著純潔、親切、和藹。爸爸媽媽都喜歡這個(gè)字,便用了莉。婷就是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛(ài)哭,但又很聽(tīng)媽媽的話,亭子的.亭說(shuō)明了非常堅(jiān)硬,但女孩自用個(gè)亭又不好看,他們又給我加了一個(gè)女字旁。我以前的名字叫曾琳涵,曾琳涵中的涵有三點(diǎn)水,我的生肖又是羊,羊不會(huì)游泳,所以不能要三點(diǎn)水,F(xiàn)在的這個(gè)名字曾莉婷就不一樣了,曾莉婷中的莉有草字頭,羊要吃草,就用了莉。這就是我名字的來(lái)歷。

有趣的漢字作文5

  漢字的魅力令人贊嘆。我熱愛(ài)漢字,喜歡猜字謎,喜歡聽(tīng)諧音笑話,還喜歡聽(tīng)成語(yǔ)故事。

  漢字生動(dòng)有趣,但是街上的錯(cuò)別字卻很多,讓我?guī)е銈冋乙徽野!大街小巷中迅速找了幾遍,錯(cuò)別字還真多,有默默無(wú)“蚊”、“愛(ài)”手“愛(ài)”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯(cuò)別字,還有許多小店用那些不規(guī)范的漢字,和那些破損了或一部分沒(méi)電,會(huì)引發(fā)不良后果的廣告牌,真是應(yīng)該將他們一個(gè)個(gè)揪出來(lái),把它們?nèi)扛恼荒茏屗鼈冪栉哿宋覀冎袊?guó)美麗的書(shū)法瑰寶。

  第一部分錯(cuò)別字大調(diào)查圓滿結(jié)束了,開(kāi)始第二部分,了解漢字知識(shí)。和父母一起談?wù)撔笳Z(yǔ),在電腦上搜索,原來(lái)漢字誕生在四千年前,有著悠久的.歷史,演變過(guò)程是:甲骨文-→金文-→篆書(shū)-→楷書(shū)-→草書(shū)-→行書(shū)。關(guān)于歇后語(yǔ),那什么豬八戒照鏡子——里外不是人那就太落伍了。我和爸媽,你一句,我一句,談地不亦樂(lè)于。

有趣的漢字作文6

  以前我對(duì)同音字總是分辨不清,經(jīng)常出錯(cuò),鬧出了許多笑話。如:“工”“公”“宮”就用錯(cuò)了。工地寫成宮地,辦公室寫成辦工室,宮殿寫成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙;丶液罄侠蠈(shí)實(shí)的查了字典才改正過(guò)來(lái)。

  更可笑的是,分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實(shí),我們只要分清字形,理解字義,就能正確運(yùn)用。

  “辯”的中間是個(gè)言字旁,意思是用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明見(jiàn)解或主張,例如“辯論。

  “辨”的中間是一點(diǎn)一撇,意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn),在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別,例如:分辨、辨認(rèn)等。

  “辮”的中間是絞絲,意思是把頭發(fā)叉編成的條條,例如:辮子。

  “辮”的中間是‘瓜'字花瓣或植物的'種子、果實(shí)可以分開(kāi)的小塊,例如:花瓣。

  你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢!

有趣的漢字作文7

  有一天,一個(gè)名叫范宇明的中年男人來(lái)到一所建房公司。他對(duì)老板說(shuō):請(qǐng)幫我建一座海景別墅。老板看了看圖紙,大手一揮派了一支工程隊(duì)前去建房。

  工人們砌磚頭、刷油漆、釘釘子、擺東西。一年過(guò)去了,一座漂亮的別墅即將閃亮登場(chǎng)。范宇明進(jìn)房看了看四周,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)走到一扇窗子前,伸手一推,一絲微弱的.風(fēng)勉強(qiáng)擠了進(jìn)來(lái)。范宇明皺了皺眉頭,把手背在身后,沒(méi)說(shuō)好壞,踏步走了出去,還在門上寫了一個(gè)心字。

  工人們看了都一頭的問(wèn)號(hào),便你比我畫地猜了起來(lái)。

  是范先生的心情不好嗎?

  不對(duì),應(yīng)該是他覺(jué)得我們心眼好,給我們好評(píng)吧!

  正當(dāng)工人們說(shuō)得起勁,愛(ài)思考的王小聰走了過(guò)來(lái)。他的目光落在了門上的心字上。他思考起來(lái):看來(lái),這是一個(gè)字謎。門里有個(gè)心有了!他立即向工人們宣布:叔叔們,把窗戶擴(kuò)大一點(diǎn)吧,這就是范先生的要求!

  為什么?工人們一頭霧水。

  王小聰自信滿滿,將短發(fā)一甩,說(shuō)道:門內(nèi)加心字,是悶字,范先生是覺(jué)得屋里太悶了!

  工人們聽(tīng)了后恍然大悟,立刻請(qǐng)來(lái)工程師重新改造。

有趣的漢字作文8

  學(xué)期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),活動(dòng)主題是:遨游漢字王國(guó),活動(dòng)分成兩個(gè)階段,一是有趣的漢字,二是有趣的漢字。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后,我對(duì)漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉(cāng)頡造的字,“冊(cè)、典、刪”的來(lái)歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外,我對(duì)漢字內(nèi)部也有了很大的愛(ài)好,例如:諧音笑語(yǔ)、字謎、諧音歇后語(yǔ)等。

  在我眼中它們可不是僵硬的.符號(hào),我認(rèn)為,每一個(gè)漢字,每一幅畫,都有一個(gè)小故事,都有一段歷史,學(xué)習(xí)漢字,就是我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)瑰寶“漢字”,學(xué)習(xí)漢字,就是我們?cè)跐h字王國(guó)飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

  并且漢字不會(huì)被世人遺忘,因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為:“現(xiàn)在有了現(xiàn)代化科技,只要有電腦,無(wú)論什么字都能打出來(lái),不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學(xué)習(xí)它,漢字落后。而我認(rèn)為,漢字是人類從古至今流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)之寶模式中華民族特有的書(shū)法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

  通過(guò)漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。

  這些有著不同風(fēng)韻的漢字,這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品,是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲,有趣的漢字!我為你而驕傲!

有趣的漢字作文9

  今天早晨吃飯時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象:墻上的一幅畫上寫著"椰星",那是一種飲料的名字,里面的"椰"字除了左邊的木字旁,右邊的.不是"噢耶"中的耶嗎?這兩個(gè)字的讀音是一樣的,還有"星"字,下面的"生"和星的讀音也很一樣,韻母都是"eng"。

  想到這兒,我不由地笑了起來(lái),媽媽問(wèn)我笑什么?我對(duì)媽媽說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn),媽媽說(shuō):"我兒子可會(huì)觀察,這些字都是形聲字,一部分表示讀音,一部分表示意義,這樣的漢字還有許多。""哦,原來(lái)是這樣。"我明白了,看來(lái)漢字還真有趣,以后我還要多觀察,多發(fā)現(xiàn)。

有趣的漢字作文10

  說(shuō)起學(xué)習(xí)漢字,給我的第一感覺(jué)就是很枯燥,但現(xiàn)在不是那樣了, 我對(duì)漢字學(xué)習(xí)有了興趣。

  在一次語(yǔ)文課上,李老師給我們講了"聰明"兩個(gè)字的意思。"聰" 字是耳字旁,意思就是要用耳朵聽(tīng);"聰"字上面有兩點(diǎn),好像人的一雙 眼睛;兩點(diǎn)下面有一個(gè)"口",那是一張嘴,上課的時(shí)候要用眼睛看,用嘴巴回答問(wèn)題。"口"下面有個(gè)"心",這個(gè)"心"的意思就是要用心記。"日"和"月"組成了一個(gè)"明"字,意思就是白天和晚上都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。兩個(gè)字合到一起的.意思是:只有做到耳聰目明,白天和晚上都認(rèn)真學(xué)習(xí),才可以成為一個(gè)聰明的人。

  中國(guó)人的老祖宗真聰明,發(fā)明的漢字可真有趣呀!小小的兩個(gè)漢字就包含著那么豐富的學(xué)問(wèn),F(xiàn)在我對(duì)漢字文化的興趣更濃了!

有趣的漢字作文11

  中國(guó)的漢字有許多種類,每種漢字都有自己的特點(diǎn)和形式。如楷書(shū)它很端正,草書(shū)它很流暢……今天下午老師帶我們深入的了解漢字,并做了許多有趣的漢字游戲。漢字的來(lái)源有很多種說(shuō)法,具體漢字的來(lái)源并沒(méi)有人來(lái)確定。和漢字有關(guān)的游戲就數(shù)不勝數(shù),今天的`課堂我們玩了許多有趣的游戲如:漢字迷。猜歇后語(yǔ),用自己的身軀做一個(gè)漢字讓大家來(lái)猜......

  今天我和大家一起進(jìn)入課堂,去玩一玩著有趣的游戲吧!第一個(gè)游戲是漢字迷。一小題:一到兩點(diǎn)便起飛,二小題:你我各一半,三小題:一口咬掉牛尾巴,四小題:重逢,最后一小題一箭穿心。同學(xué)們看見(jiàn)題目后絞盡腦汁的想,有些題目真的是太難了根本沒(méi)同學(xué)能想到。老師在公布答案時(shí)同學(xué)們都興奮不已。第一小題的答案是:乙,第二小題是:伐,第三小題:告,第四小題是:觀,最后一小題是:必。 今天有各種各樣的游戲同學(xué)們也非常開(kāi)心。

有趣的漢字作文12

  終于盼到這節(jié)課了,這節(jié)課是語(yǔ)文課,我們的袁老師給我們安排成“猜字謎”。

  上課了,袁老師先給我們講游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)出題,其他同學(xué)猜,每人都要出題。只要猜對(duì)一個(gè)字謎,就能獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都興致勃勃,爭(zhēng)先恐后的搶著回答,生怕別人把糖搶光,教室里的氣氛異常熱烈。第一個(gè)拿到糖的`是孫柯星,他拿到糖后,好像成了同學(xué)們的鼓風(fēng)機(jī),同學(xué)們更加踴躍舉手了。我也“不甘示弱”,第二個(gè)拿到了糖,心里美滋滋的,這種滋味可不像平時(shí)拿到糖那樣,這種滋味是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。時(shí)間慢慢的過(guò)去,同學(xué)們依然興趣盎然地猜著字謎。輪到李依聯(lián)出字謎了,她出的字謎是:左看馬靠它,右看它靠馬,左右一起看,腳踏萬(wàn)里沙。沒(méi)等李依聯(lián)說(shuō)完,我就舉手了,因?yàn)檫@個(gè)字謎我曾經(jīng)在書(shū)中看見(jiàn)過(guò),答案是:駝。我又得了一顆糖,心里甜得不得了。輪到我出字謎了:雖然不會(huì)說(shuō),學(xué)問(wèn)可不淺。很快被人猜出來(lái)了,答案是:書(shū)猜字謎游戲結(jié)束了,但袁老師袋里的糖還有很多,袁老師就又分給全班每人兩顆糖。

  我想:這節(jié)課,我們不是為糖而猜字謎,而更應(yīng)該是為培養(yǎng)能力而猜字謎,進(jìn)一步了解中國(guó)漢字的神奇、有趣。

有趣的漢字作文13

  在美麗的漢字王國(guó)里,漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。

  每當(dāng)我打開(kāi)書(shū),我就像在漢字王國(guó)里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書(shū)中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌,讓我領(lǐng)悟到漢字的力量,因?yàn)橛辛怂鼈儯澜缫驗(yàn)樗鼈兌,是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。

  漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開(kāi)漢字,包括我們?nèi)粘I钪械恼Z(yǔ)言交往等等,都離不開(kāi)漢字,我曾看過(guò)“天心取米”的故事,說(shuō)的是北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人選送一張“戰(zhàn)表”;噬喜痖_(kāi)一看,戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字,就是要奪我國(guó)江山,取君王之位的意思,結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆,“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”,然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的.領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),急令退兵。

  從這個(gè)故事中,漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子,認(rèn)真學(xué)習(xí),把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。

有趣的漢字作文14

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街上的廣告,書(shū)本上的文字,電腦上、手機(jī)上都能找到漢字的蹤跡。漢字還能組成對(duì)聯(lián)、古詩(shī),講有趣的.諧音歇后語(yǔ),玩一些有趣的漢字游戲,漢字可真是妙趣橫生呀。

  先說(shuō)說(shuō)歇后語(yǔ)。有一次,我和我的一個(gè)朋友在玩象棋,輪到我下的時(shí)候,我舉棋不定,猶豫了很久都沒(méi)有下。他對(duì)我說(shuō):“你真是精裝茅臺(tái)——好久(酒)!”我一臉糊涂,他笑著跟我說(shuō):“你這么久都沒(méi)有下,不是精裝茅臺(tái)——好久(酒)?”我這才知道他在笑話我,恍然大悟地哈哈大笑起來(lái)。這盤棋下完,他輸了,我們又接著下了幾盤,他都輸了,成了我的手下敗將。我得意洋洋地說(shuō):“你是不是小蘇他爹——老輸(蘇)。俊彼肓艘粫(huì)兒,反應(yīng)過(guò)來(lái)了,也哈哈大笑起來(lái)。

  再說(shuō)說(shuō)字謎。有一次我們班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,老師讓他自我介紹,他說(shuō)他的姓是1+1,我們都不知道,突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他姓“王”,我們?cè)诩埳蠈懥藢懓l(fā)現(xiàn)真的是王,這才恍然大悟。

  你看,漢字給我們生活中帶來(lái)了這么多樂(lè)趣,我愛(ài)有趣的漢字。

有趣的漢字作文15

  漢字可有意思了,讓我們來(lái)看一看吧!

  有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

  一棵樹(shù)是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。

  “播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上,再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了!

  海里面最鮮的就是魚(yú),陸地上最鮮的就羊,魚(yú)和羊加起來(lái)那不就是個(gè)“鮮”字了嗎?

  有一位田先生,躺在地上睡覺(jué),有一位“由”先生來(lái)了說(shuō):“你怎么沒(méi)有頭呀!”另一位甲先生也來(lái)了,說(shuō):“你怎么沒(méi)有尾巴呀!”又有一位申先生也來(lái)了,說(shuō):“田先生,你怎么了,為什么沒(méi)有頭也沒(méi)有尾巴呢?”而田先生睡著了,好像什么都聽(tīng)不到。

  有一天吃晚飯的`時(shí)候,小女孩在吃魚(yú),不小心魚(yú)骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

  一個(gè)人靠在樹(shù)邊睡著了,這就是“休”字了!

  看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!

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