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金色回憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的金色回憶作文，歡迎大家分享。
金色回憶作文1
清晨的陽光總是溫暖的。照在身上，心里也是暖暖的。我想，如此溫暖的時(shí)光，可不能辜負(fù)了。
拿一本書，開始了我的書海之旅。正當(dāng)讀的起勁，一片金黃色的樹葉，映入我的眼簾。想了好久，忘了是從哪里摘來的這片金黃，給人以暖暖的、好心情的葉子。
我拿起葉子仔細(xì)地看，金黃的顏色，長長的葉柄，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，中間一道略粗的“經(jīng)絡(luò)”仿佛將兩片樹葉連接在一起。把它立起來輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，它又好似舞者，穿著金黃的舞裙，翩翩起舞。我的思緒隨著起舞的葉子轉(zhuǎn)動(dòng)。啊，終于想起，這片楓葉的來源還要從那年秋天說起……
那一年，是我度過最美好的一年；那一年，沒有煩惱和壓力；那一年，風(fēng)很輕，天很藍(lán)。那年秋天有爽朗的風(fēng)，走在鄉(xiāng)間小路，路邊的蒲公英隨風(fēng)飛舞。夕陽將要落下，但他金色的'光仍然耀眼，照亮我的臉，溫暖我的心。微風(fēng)吹過，仿佛母親撫摸我的發(fā)梢，輕輕的，柔柔的。楓樹上的葉子剛好映襯那一刻的景象，葉子隨著風(fēng)而擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音。
在這樣愉快的黃昏，總少不了孩子的歡笑。他們歡樂的舞蹈，伸手去接那飄落的楓葉。燦爛的陽光影射葉子飄落的模樣，影子中，小孩兒們每人拿著一朵花，形狀各異。哦，原來是孩子們用楓葉做成的花，金黃的花瓣，美麗的形態(tài)。轉(zhuǎn)眼間，夕陽落了，孩子們回家了，楓葉也停止搖擺，與孩子們一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那金色的回憶好溫暖，那是我們的回憶。從那以后，再?zèng)]有過那樣燦爛的陽光，那樣的歡笑，它變成我關(guān)于葉子的唯一回憶，放在我的小匣子里的金色回憶。我合上書，閉上眼重溫那金色的美麗黃昏。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，仍是那樣的夕陽，仍是金色的葉子，夕陽下，小孩子們?cè)诿χ鴵炷墙鹕娜~子，手里拿著一簇金色的花……
金色回憶作文2
童年是每個(gè)人所擁有的一份美好回憶，有的人在童年時(shí)受了很多委屈，只想快點(diǎn)長大，好不受別人的氣。有的人在童年過得很幸福，希望自己慢點(diǎn)長大，害怕親人舍己而去。而我呢？我的童年真是有喜有憂，有時(shí)想快點(diǎn)長大，有時(shí)想要自己慢點(diǎn)長大……好了，不多說了，下面請(qǐng)大伙兒看看我的經(jīng)歷吧!
在我4歲時(shí)，看見姑姑在一個(gè)簡單的化妝臺(tái)前面翻來弄去，我便在一旁看了許久，突然一個(gè)“閃閃發(fā)亮的”小巧的東西，映入了我的眼簾。到底是什么呢？原來是姑姑的寶貝“變色唇膏”。我心里暗暗的`想著一個(gè)個(gè)鬼主意：“嘻!嘻!嘻!叫你平時(shí)欺負(fù)我，看我怎么……”我裝模作樣的在旁邊玩。沒等多久，我便偷偷的把姑姑的“寶貝”拿出去玩了起來。剛走到外面，仿佛像一只久關(guān)籠子里的小鳥，“破籠而出”，徹底解放了一樣。沒過多久，我看見我的好朋友。小桃(化名)。我便叫她過來，把我手上那個(gè)“變色唇膏”給她看，并把唇膏的秘密告訴了小桃。“天啊!這是哪來的。”“噓!小點(diǎn)聲，被我姑姑聽到了就不好辦了�！薄芭�!原來是這樣!”在我們的對(duì)話中，小桃聽出了我這“寶貝”的來頭�！霸趺礃�，涂上一點(diǎn)？”“嗯？試一下!她抵擋不住我的誘惑，“哼!哼!叫你臭美，讓我來幫你畫畫。沒過多久我終于幫她畫好了。沒過多久變色唇膏的藥效到了，我?guī)退嬃耸裁�。就�?qǐng)大家來猜猜吧!哈哈，一個(gè)大花臉，大人看了哭笑不得！
童年真是回味無窮啊!
金色回憶作文3
在我童年的記憶中，奶奶家住的小村子一直都是個(gè)金色的樂園，金黃的梧桐葉，金燦燦的夕陽……
以前我還住在村子里的時(shí)候，每當(dāng)夕陽西墜，我便和弟弟、妹妹一起跑到一座矮矮的小山丘上，一起看黃昏的陽光輕撫山那邊的梯田，小樹，看一天中太陽留下的最后一抹余輝。那時(shí)，天真無邪的我們時(shí)常想看太陽最后落到哪里，想看山那邊是不是依舊是陽光明媚。我們喜歡看夕陽，也喜歡在夕陽下山后殘留的余輝的照耀下回家。
金秋時(shí)節(jié)，我們會(huì)蹲在一棵葉子快掉光了的大梧桐樹下揀樹葉，看到大的，又沒有碎的，總喜歡拾起來玩弄一番，在一起比比誰揀到的大，誰揀到的漂亮。等到爺爺出來招呼我們回去吃飯時(shí)，我們就會(huì)把那幾片金黃色的葉子放在不遠(yuǎn)處的小河里，看著三條金色的“小船”順?biāo)蛳掠物h去，直到“小船”們飄到我們看不到的地方了，才肯依依不舍地跟著爺爺回去。
大梧桐樹不遠(yuǎn)處有一條小河，也是我們的好去處。在潺潺的'流水中投進(jìn)一顆小石子兒，濺起一小片水花，水花在陽光的照射下，閃出金燦燦的光，仿佛金子一般。有時(shí)，我們也不扔石子兒，只是靜靜的望著小河，看它無憂無慮的流淌，看他撫摸旁邊的小草，碰擊河中的石頭，“叮咚——叮咚”地歌唱。看著陽光灑在水上，反射起的一大片耀眼的金光，我們有時(shí)會(huì)爬到更高的地方，來俯視那潺潺的流水和撞到石頭時(shí)濺起的小水花。
童年，就是那樣度過的，金色的陽光，金色的樹葉，金色的小水花。沉醉在金色的世界，陶醉在一片金色的景象中。就是這樣一抹耀眼的金色，給我的回憶添上了美麗的一筆，在我那塵封的回憶中閃爍著燦爛的光芒。
金色回憶作文4
望著窗外的落葉，使我想起了那難忘的一幕幕……
人人都說：“世上只有媽媽好！”可我覺得世上還有老師好。如果說，是父母教我邁出了人生的第一步，那么是老師教我邁上了人生的第一個(gè)臺(tái)階。
是您，把我從懵懂帶入成熟，是您，把我從一知半解變得學(xué)有所長，漸漸地明白了做人的道理；也是您，帶領(lǐng)我們知道天有多高，地有多深，夢(mèng)想有多大。
到現(xiàn)在我的腦海里仍清晰的記得跟您讀書的一幕幕。記得去年國慶長假后的一天，我還沉浸在假期的.愉悅之中，精力不集中。這時(shí)，您那炯炯有神的眼睛盯了一下，在您的眼神里，既包含著對(duì)我的批評(píng)，也包含著對(duì)我關(guān)切。此時(shí)，只見您走到我身邊，本以為您要狠狠的批評(píng)我一頓�？墒牵坏珱]有批評(píng)我，還語重心長的對(duì)我說：“于雅杏，你是一個(gè)很聰明的孩子，但是，如果你不認(rèn)真聽講，就算再聰明也沒有用��！上課時(shí)你只要隨著老師的問題去思考，會(huì)變得很優(yōu)秀的�！蔽乙幌伦用靼琢嗽S多。
畢業(yè)時(shí)，您哭了。我知道了你舍不得我們，我們也舍不得您��！此刻，我知道了，知道了師生情的珍貴。
這個(gè)老師便是送我小學(xué)畢業(yè)的唐老師。唐老師，我要感謝您，感謝您給予我知識(shí)，讓我不至于在黑暗中迷路；感謝您教會(huì)我用大腦和雙手去創(chuàng)造，讓我懂得如何從小去實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。記憶中有繁星點(diǎn)點(diǎn)，生命里，綠色永不干枯。面對(duì)這一切，我有千言萬語。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出您的心田。
在這金色的秋天，又回憶起那金色的一幕幕……
金色回憶作文5
小時(shí)候的我怕黑，所以每當(dāng)月亮升起，我總會(huì)把家里所有的燈都打開。爸爸媽媽忙于公務(wù)，只有爺爺陪著我，每天準(zhǔn)時(shí)守候在幼兒園門口，還像叮當(dāng)喵一樣把好吃的裝滿所有口袋，變著法地哄我回家。
有一天，我們回家得晚了，樓道里還停電了，黑漆漆的一片。窗戶里透進(jìn)來一點(diǎn)點(diǎn)月光，看不清陰森森的樓道。隱隱約約看進(jìn)去，寂靜，幽深，仿佛一口深井，我似乎還能聽到里面?zhèn)鱽黼娪袄锕砘甑目蘼�。我害怕地抓緊了爺爺?shù)氖�，杵在原地，�?dòng)也不敢動(dòng)。爺爺并沒有逼我上樓，而是帶我去便利店買了一個(gè)小瓶子。我們重新走回樓道口，搖一搖瓶身，“噔”，玻璃瓶子亮了——原來是一個(gè)小燈！
金色的光剛好把樓道照得微微亮，死寂的空氣一下子活了過來，散發(fā)著溫暖柔和的味道。我開心地拿著瓶子晃來晃去，覺得爺爺?shù)谋臼驴烧娲�！爺爺拉著我的手說了些什么……我記不清了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺掌心的`溫度和螢火蟲一樣的金光。
瓶子還在，可是爺爺走了。
直到現(xiàn)在，我還一直留著那個(gè)瓶子，盡管它不會(huì)亮了。夜幕上升，家里又停電了，我握著瓶子，直到冰冷的玻璃被我掌心的溫度暖了起來，我想象著爺爺粗糙溫?zé)岬拇笫治兆∥�，我想象我心里亮起一盞金色的光……
那道金光再也沒有暗過，那段金色的回憶一直都在。
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