日與月作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的日與月作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日與月作文 篇1
耀眼的太陽(yáng)，皎潔的月亮。一個(gè)如火一般炙熱，一個(gè)似玉一樣冰寒。這日與月可能在你們的想象中只是很普通的照明工具而已，可在我眼中，它們就是四季的交替。
夜幕掀開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光直射大地之上。一片湛藍(lán)的天空，像一汪海水，又像一張手帕，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空中。樹(shù)葉與樹(shù)葉之間互動(dòng)著，新生的野草倔強(qiáng)地抬著頭，無(wú)論風(fēng)將它吹倒了多少次。一切就如同剛出生一樣，像美麗的春......
正午的太陽(yáng)同一個(gè)火球，燦爛的光耀帶著一股熱流沖進(jìn)屋子。一切都是那么的潔凈，萬(wàn)里無(wú)云的淡藍(lán)天空，穹頂似地籠罩著大地，就如一個(gè)妙齡女郎穿了件艷麗的.藍(lán)色夏衣。大樹(shù)上的綠色圍成了一個(gè)傘面，一個(gè)有綠色碎花圖案的大傘面，褐色的樹(shù)干，變成了傘的支架。此時(shí)的太陽(yáng)便是夏天。
黃昏，紡織機(jī)已經(jīng)開(kāi)始紡織出黑色，知道黑絲綢與大地縫合時(shí)，真正的秋，來(lái)臨了。清清冷冷的月光輕觸臉龐，白色的光暈圍繞著它。樹(shù)被墨色浸染，天空不再潔白了，紫色、黑色、深藍(lán)色，都浮現(xiàn)在天空上，發(fā)光的晶體鑲在上面。深秋時(shí)期，冷意便涌上。一切都是顯得那么的悲傷、妖嬈。
午夜，月亮掛在了正上方，冰冷的氣流縈繞在身邊，東就是這樣的寒冷。月亮像娃娃的臉，稚氣十足。那輕柔的銀環(huán)輕綴在她審判，她俯視大地，把光輝揮灑，水面發(fā)出了銀光。這就是冬。
不斷的日升，月落，如四季般輪回。
日與月作文 篇2
那一年，我17歲，家鄉(xiāng)在華山以東的山西永濟(jì)一帶。陽(yáng)春三月的時(shí)候，我有急事去了長(zhǎng)安。在那里，每時(shí)每刻都想念親人們，有一種度日如年的感覺(jué)。好些時(shí)候，都曾想過(guò)棄事回家，但事情的'確太重要了，還是忍住了。五月五日看見(jiàn)人家父母妻兒團(tuán)聚在一起吃粽子，就特別羨慕；八月十五望著天上玉盤(pán)似的月亮，口中嚼著月餅，又想起家中的親人們。看著一封封親人們寄給我的信，忍不住又回憶起曾經(jīng)和親人們同在家中的美好時(shí)光來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間又到了九月九日重陽(yáng)節(jié)。我從窗戶往外看，人們都三三兩兩地?fù)椒鲋改赣H人們?nèi)サ巧�、插茱萸、飲菊花酒。我想到了自己的父母親人，此刻，他們一定爬上了高山在眺望著，而自己卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)……父母兄弟們也不知怎么樣了。他們都佩帶上了茱萸，只少了我一人不在呀！街上叫賣(mài)茱萸的小販，叫著家鄉(xiāng)話，聲聲叫賣(mài)更讓我心碎。我潸然淚下，揮筆題詩(shī)一首：
九月九日憶山東兄弟
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
日與月作文 篇3
音樂(lè)老師已經(jīng)連續(xù)氣了我們?nèi)?jié)課，我們異常憤怒，成立了11。16反音樂(lè)組織！
11月23日有音樂(lè)課，這是千載難逢的好機(jī)會(huì)我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)！于是，我們的組織召開(kāi)了第一次全組織大會(huì)，會(huì)議決定，由閆良、孫豐等曾與音樂(lè)老師面對(duì)面爭(zhēng)論過(guò)的'，積累了勇氣與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人領(lǐng)導(dǎo)11月23日反音樂(lè)起義！其余負(fù)責(zé)火上添油。 我們大聲喊完"老師不好"后就開(kāi)始起義！ 閆良等人開(kāi)始往地上扔音樂(lè)書(shū)，硬幣，鉛筆盒等等~~~~~孫豐開(kāi)始搖擺他的特色板凳，發(fā)出"悅耳"的"吱吱"聲！趙明等人開(kāi)始用怪調(diào)唱歌。
不過(guò)好像沒(méi)什么作用，于是用了更狠的！孫豐一邊搖擺，一邊用力敲桌子；趙明一邊唱歌，一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說(shuō)："停停停"
高潮出現(xiàn)在快下課時(shí)：所有人都用怪調(diào)唱歌，所有人都亂拍掌，后面的伴奏更有力了，翟雪揚(yáng)等都用力打噴嚏。最后，老師走時(shí)，我們用熱烈的掌聲來(lái)告別音樂(lè)老師~
我覺(jué)得我們這樣做有點(diǎn)太過(guò)分了，雖然與老師關(guān)系不好，但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。
日與月作文 篇4
廣西壯族傳統(tǒng)歌節(jié)。又叫“農(nóng)歷三月三”、“歌圩節(jié)”、歌圩，狀語(yǔ)交“窩埠坡”、“雙龍洞”。
廣西壯族人民每到“農(nóng)歷三月三”時(shí)，方圓數(shù)千里的男女方，都開(kāi)開(kāi)心心地穿上盛裝來(lái)參加，少則幾百人，多多則數(shù)千人或上萬(wàn)人。頓時(shí)，人山人海，歌聲響亮，成了歌的世界。搭彩棚、擺歌臺(tái)、拋彩球、則佳偶，別有風(fēng)趣。
在歌圩上，各村屯的男女方，各自三五成群，尋找別村的`青年，集體對(duì)唱歌。通常由男方主動(dòng)先唱“游覽歌，”觀察物色對(duì)手;遇有比較合適的對(duì)象，便唱“見(jiàn)面歌”和“邀請(qǐng)歌”;得到女方的答應(yīng);彼此互相了解之后，便唱“愛(ài)慕歌”“交情歌”;分別時(shí)則唱“送別歌”，歌詞即編即唱，比喻貼切，親切感人。男女方經(jīng)過(guò)對(duì)歌接觸之后，建立了一定的感情，相約下一次歌圩再會(huì)。
在歌圩上還有碰蛋的習(xí)俗：小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰，如果有急就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋，這就播下了愛(ài)情的種子。
此外，還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無(wú)彩鳳、武術(shù)表演、唱桂劇等，整個(gè)山鄉(xiāng)沉浸在節(jié)目的氣氛中。
日與月作文 篇5
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。我國(guó)古代以“六”為陰數(shù)，“九”為陽(yáng)數(shù)，九月九日正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以叫“重陽(yáng)”，也叫“重九”。重陽(yáng)節(jié)的.起源可追溯到西漢初期，但其名稱(chēng)見(jiàn)諸于記載卻在三國(guó)時(shí)代。古老的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗雖多，但主要是登高、插茱萸、賞菊和飲菊花酒。
九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。據(jù)西漢時(shí)的《長(zhǎng)安志》記載，京城長(zhǎng)安城外專(zhuān)門(mén)筑了一個(gè)高臺(tái)，每逢重九，帽子上插著茱萸的人們紛紛登上高臺(tái)，游玩觀景非常熱鬧。到了三國(guó)和晉代，登高活動(dòng)更為普遍，歷代詩(shī)人留下許多“重陽(yáng)詩(shī)”、“登高詩(shī)”。詩(shī)人李白寫(xiě)道：“九日天氣晴，登高無(wú)秋云，造化辟山岳，了然楚漢分。”
登高之俗始于西漢，劉歆《西京雜記》云：“三月上已，九月重陽(yáng)，士女游戲，就此祓禊登高”作者將重九與重三相對(duì)，并指出了登高驅(qū)邪免禍的用意。
重陽(yáng)前后，菊花盛開(kāi)，賞菊飲酒便成了節(jié)日另一重要習(xí)俗。我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng)，自古培種菊花就很普遍。用菊花泡的酒，既能防止疫病，又可益壽延年。每逢節(jié)日，除登高插茱萸外，親友們?nèi)逑嘌嬀站�，共賞黃花，確實(shí)別有一番情趣。特別是詩(shī)人們，賞菊飲酒，吟詩(shī)唱酬，給后世留下不少佳句。
王維詩(shī)云：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！睘楹笫浪Q(chēng)誦。
日與月作文 篇6
這是一場(chǎng)我們從未見(jiàn)過(guò)的暴雨。
早晨6點(diǎn)左右，我被一個(gè)猛烈的事物所驚醒了�！皣W啦啦嘩啦啦”我想我不說(shuō)大家也能猜出這給詞兒——雨。雨？雨怎么會(huì)驚醒人呢？因?yàn)檫@是一場(chǎng)暴雨，一場(chǎng)從未見(jiàn)過(guò)的暴雨。當(dāng)我被驚醒之后，我非常著急，因?yàn)槲疫@個(gè)人，喜歡湊熱鬧。我馬上往窗外下看。真的實(shí)在是不堪設(shè)想。我從來(lái)沒(méi)有想象成這種結(jié)果，雨兒們齊心協(xié)力，灌滿了這小河，這是需要多么大的力量��！但這雨來(lái)的夠猛烈，夠刺激，不僅灌滿了小河，還濺到了門(mén)口。住在一樓的戶名們可真是忍受了苦難，老天就像在給他們玩游戲一樣！
雨慢慢地慢慢地，又漲高了“一丈”漲到了人們的膝蓋，看見(jiàn)那些大人們吃力的樣子，看起來(lái)可真難受！可是有什么辦法呢？最讓人頭疼的是，大人們不能上班，電也停了。
到了中午，有些人可能不習(xí)慣睡午覺(jué)，可是我就習(xí)慣。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的耳旁聽(tīng)見(jiàn)了一條壞消息，說(shuō)起來(lái)這條壞消息還真有點(diǎn)傻——一位大人，不知是剛來(lái)，不知道路。還是以為那是平地，故意裝上去的呢。這個(gè)大人，開(kāi)著一條奧迪小轎車(chē)，開(kāi)著開(kāi)著，撞到了一條小溝兒上。這是很慘的'一個(gè)遭遇，更慘的是，老天給他開(kāi)了一個(gè)玩笑，天上的士兵“萬(wàn)箭齊發(fā)”，小雨兵們又要出馬了，就像利劍一樣，下起了傾盆大雨。但過(guò)了一小時(shí)左右，老天玩膩了這個(gè)游戲，停止住了。慢慢的，這輛小轎車(chē)就上岸了。具體詳情我也不清楚。
這暴雨，真讓人心煩，但還是開(kāi)到了一場(chǎng)從未見(jiàn)過(guò)的雨。這暴雨夠猛烈，夠刺激！
日與月作文 篇7
陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉，河岸邊的小樹(shù)在河面上投下了美麗的倩影。學(xué)校主持了學(xué)“雷鋒”做好事的活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始出發(fā)了。
一大清早，廣場(chǎng)上只有稀稀零零的幾個(gè)在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場(chǎng)“進(jìn)攻”。我們今天要把廣場(chǎng)上的小廣告全部來(lái)一個(gè)“大刷除”。
我們開(kāi)始一家時(shí)裝店門(mén)前的'廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂(lè)乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說(shuō)“小孩子，搗什么亂，這是我家的廣告，你們撕什么撕……”嘿，還真是秀才遇到兵？有理說(shuō)不清呀！
我們?nèi)ニ⒛切⿵V場(chǎng)路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因?yàn)橥ǔＤ切┬V告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來(lái)刷，還要踮著腳來(lái)刷。有時(shí)水還會(huì)好像雨點(diǎn)一樣飛淺下來(lái)，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來(lái)了。”小潔喊道。同學(xué)們立刻涌上前去寒心問(wèn)暖，最后小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個(gè)小時(shí)，廣場(chǎng)上那些小廣告就被我們一掃而光了。
其實(shí)，做好事并不難，只有有一顆熱情的心，再難的事也會(huì)變得非常簡(jiǎn)單�！皟砂痘ㄈ缪�，地上草如茵�！卑殡S著夏天的到來(lái)，我們漸漸的散去，可我們學(xué)雷鋒的精神，卻久久沒(méi)有散去……
日與月作文 篇8
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是令人開(kāi)心的日子。
關(guān)于端午節(jié)，還有一個(gè)流傳很廣的故事呢！在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，楚國(guó)有一位著名的愛(ài)國(guó)大詩(shī)人，名叫屈原。當(dāng)初他因國(guó)破家亡，悲憤不已，抱石跳進(jìn)汩羅江里。人們知道了，怕江里的魚(yú)蝦把屈原的尸體吃掉，便包了許多味道鮮美的粽子扔進(jìn)江里，希望這樣魚(yú)蝦就不會(huì)吃掉屈原的尸體了。正好那天是農(nóng)歷五月初五，所以人們就把那天定為端午節(jié)，以示悼念。
那你知道粽子是怎么包的嗎？首先先將粽子的葉子洗干凈，然后左手托著粽葉，右手舀進(jìn)糯米，再放進(jìn)你喜歡吃的食物，接著用繩子把粽子捆緊，最后將捆好的粽子放進(jìn)鍋里，煮上幾個(gè)小時(shí)。等你把鍋拿起來(lái)時(shí)。大街小巷上，早已飄滿了粽子的香味。粽子的.色香味都俱全。你張開(kāi)口，輕輕咬上一口，那味道會(huì)沁入你的心田，讓你吃了還想吃。
光吃粽子還不夠，邊吃粽子邊看劃龍舟才叫享受。你瞧，坐在船頭的領(lǐng)隊(duì)雙手揮舞著旗子，旁邊的鑼手擊打著鑼鼓，而后面的隊(duì)員拿著槳，整齊的劃著。他們?cè)谀瞧疵膭澲^眾們也在那吶喊助威。
假如每天都能過(guò)端午節(jié)，那該多好��！
日與月作文 篇9
今天雖然是9月15日，可是教師節(jié)發(fā)生了很多事！請(qǐng)看下面的正文：
1�！�9月7日老師對(duì)我們班說(shuō)：“9月10日就是教師節(jié)了，我們班幾乎同時(shí)小聲的說(shuō)要給老師買(mǎi)禮物，可老師卻說(shuō)，她自己不要買(mǎi)的禮物，希望是自己做的'，或是把學(xué)習(xí)搞好，這倆樣禮物就是給老師最好的禮物！”
2�！暗诙煸缟�，我們班的同學(xué)都給老師買(mǎi)了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對(duì)我們說(shuō)，下次不要再買(mǎi)花了，把買(mǎi)花的錢(qián)都攢下來(lái)，定書(shū)就可以了。~~可是我看的出來(lái)老師拿到花，臉上也漏出幸福的笑容……”
3。“我上學(xué)的時(shí)候忘買(mǎi)花了，看別的同學(xué)都買(mǎi)了，我的心感到很慚愧，快上課的時(shí)候，我的奶奶在我的教室門(mén)口，手里拿著2朵玫瑰花，我一看趕緊到門(mén)口，把花接了進(jìn)來(lái)，奶奶說(shuō)，我看到學(xué)校門(mén)口有好多人在買(mǎi)花，所以我就買(mǎi)了兩朵花來(lái)了。我給了陳老師一朵玫瑰花，另一朵給以前教我們數(shù)學(xué)的老師，潘老師，我還給潘老師做了一張賀卡。
怎么樣，這個(gè)教師節(jié)很好吧~~~~~�。。。。。�！想看嗎？想看就給我留言吧！~~
日與月作文 篇10
當(dāng)早上的太陽(yáng)照進(jìn)老師的桌前，這時(shí)有一個(gè)人捧著一束花走到拉窗前，輕輕地把花插在老師的筆筒里，這個(gè)人就是我拉。
為什么我要送花給老師呢？，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我們給老師過(guò)的節(jié)日我們的張老師已經(jīng)教拉我們好多年拉�？矗睦匣ㄧR已經(jīng)是那么的讓我們熟悉，每天早上都在太陽(yáng)下閃著光芒。那一架地球儀總是被張老師擦的.非常干凈，那只紅色的雄雞每天都在太陽(yáng)的照耀下閃動(dòng)著金色的光芒，那光芒仿佛象征著中國(guó)明天的希望。
張老師也時(shí)常關(guān)心著我們，每當(dāng)有同學(xué)生病她都會(huì)像媽媽一樣關(guān)心我們，一休息就來(lái)探望我們。記得有一次，我感冒拉，張老師一到課間就來(lái)問(wèn)我，“怎么樣，還不舒服嗎？”中午一回家張老師就來(lái)拉電話，用那親切的聲音和我說(shuō)：“要是實(shí)在不舒服，下午就在家安心休息�！鳖D時(shí)一股暖流在我心中澎湃激蕩。
當(dāng)那燦爛的陽(yáng)光照在那一束太陽(yáng)花上，那就已經(jīng)代表拉張老師您這位綠手指已經(jīng)將我們這些花朵培養(yǎng)長(zhǎng)大拉，那紅色的“雄雞”必將化為東方之龍，我最后向您說(shuō)一聲：“張老師，教師節(jié)快樂(lè)”
日與月作文 篇11
酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。國(guó)慶重陽(yáng)兩佳節(jié)，何不把酒言歡共話巴山夜雨？大地豐收秋風(fēng)爽，祖國(guó)河山一片秀；放眼望去花兒艷，香氣飄飄沖云霄；紅旗招展彩帶懸，燈籠高掛喜洋洋；載歌載舞人歡喜，家家戶戶笑開(kāi)顏；華夏神州聞聲動(dòng)，齊聲恭祝祖國(guó)好；祝福祖國(guó)更繁榮，欣欣向榮永安康；
十月一日國(guó)慶節(jié)，載歌載舞不停歇。金風(fēng)玉露齊相慶，牡丹秋菊簇成擁。一人愛(ài)國(guó)是明星，萬(wàn)人愛(ài)國(guó)成長(zhǎng)城。國(guó)運(yùn)昌盛海內(nèi)平，愛(ài)國(guó)一起慶國(guó)慶。祖國(guó)你好，生日快樂(lè)！春天的故事唱起來(lái)，喧鬧的.鑼鼓敲起來(lái)，節(jié)日的盛裝秀起來(lái)，快樂(lè)的節(jié)拍踏起來(lái)，真心的祝愿飛過(guò)來(lái)，幸福的翅膀展開(kāi)來(lái)，國(guó)慶佳節(jié)，愿你好運(yùn)快樂(lè)滾滾來(lái)！
金秋時(shí)節(jié)菊花香，五州大地百花開(kāi)，中國(guó)人民齊歡慶，共同舉杯來(lái)祝愿，祖國(guó)繁榮永強(qiáng)大，日子甜甜家安定，國(guó)慶佳節(jié)許心愿，盼你快樂(lè)總圍繞，如意天天把你隨。五星紅旗迎風(fēng)飄，國(guó)歌嘹亮心兒歡；五湖四海同慶賀，中華大地帶笑顏；各族人民同歡喜，心手相連慶國(guó)慶；張燈結(jié)彩山河秀，歡歌陣陣喜洋洋；同心共祝祖國(guó)好，繁榮昌盛更和諧；真摯祝福送好友，國(guó)慶開(kāi)懷福無(wú)邊！
日與月作文 篇12
壯族傳統(tǒng)歌節(jié)。又叫“農(nóng)歷三月三”、“歌圩節(jié)”、歌圩，狀語(yǔ)交“窩埠坡”、“雙龍洞”。
壯族人民每到“農(nóng)歷三月三”時(shí)，方圓數(shù)千里的男女青年，都開(kāi)開(kāi)心心地穿上盛裝來(lái)參加，少則幾百人，多多則數(shù)千人或上萬(wàn)人。頓時(shí)，人山人海，歌聲響亮，成了歌的世界。搭彩棚、擺歌臺(tái)、拋彩球、則佳偶，別有風(fēng)趣。
在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，尋找別村的青年，集體對(duì)唱歌。通常由男青年主動(dòng)先唱“游覽歌，”觀察物色對(duì)手;遇有比較合適的對(duì)象，便唱“見(jiàn)面歌”和“邀請(qǐng)歌”;得到女方的答應(yīng);彼此互相了解之后，便唱“愛(ài)慕歌”“交情歌”;分別時(shí)則唱“送別歌”，歌詞即編即唱，比喻貼切，親切感人。男女青年經(jīng)過(guò)對(duì)歌接觸之后，建立了一定的感情，相約下一次歌圩再會(huì)。
在歌圩上還有碰蛋的習(xí)俗：小伙子用手上的`彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰，如果有急就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋，這就播下了愛(ài)情的種子。
此外，還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無(wú)彩鳳、武術(shù)表演、唱桂劇等，整個(gè)山鄉(xiāng)沉浸在節(jié)目的氣氛中。
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