笑著流淚作文

時(shí)間:2023-10-17 14:39:45 好文 我要投稿
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笑著流淚作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的笑著流淚作文,歡迎閱讀與收藏。

笑著流淚作文

笑著流淚作文1

  從來(lái)沒(méi)有人承認(rèn)自己喜歡哭。

  因?yàn)樾愿裢享,小學(xué)時(shí),我總要做作業(yè)到很晚。那時(shí),父母放心不下,每日都要檢查,因此連累全家都睡得很晚。小時(shí)候,我很粗心,父母提醒了很多次都是做無(wú)用功,父親便會(huì)嚴(yán)厲地教導(dǎo)?赏撬沒(méi)說(shuō)幾句,我就委屈地紅了眼眶,眼淚隨之奪眶而出。經(jīng)常是我坐在并不昏暗的書(shū)桌前,悄悄抹著眼淚,而父母就立在身后,無(wú)奈又心疼地?fù)u著頭。那時(shí)的淚,是懦弱的淚。后來(lái),我漸漸知道,我們要直面錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝它,而 不是沉溺于悲傷,任它揉捏。

  長(zhǎng)大一些,與眼淚久別了。而又一次流淚是在那時(shí)——因我冒犯了一位老師而被要求寫(xiě)檢討。當(dāng)時(shí)的我既驚且懼,淚水險(xiǎn)些不爭(zhēng)氣地流出來(lái),所幸被我硬生生地憋了回去。

  “不用擔(dān)心,老師不會(huì)為難你的!”“這是我上次的檢討,奉獻(xiàn)給你啦……”朋友們的出現(xiàn),仿佛是久困于蒼茫大海后所見(jiàn)的燈塔,給小船以希望和方向。雖然最終沒(méi)用那篇檢討,但,她們的心意,我收到了。想起朋友們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)懷,這一回,兩行熱淚無(wú)聲地劃過(guò)我的臉頰,是感激的淚。

  “這是最后一次了!”我鼓勵(lì)自己。今年最后一次長(zhǎng)跑考試,我一定要再破記錄。只有哨聲,只有汗水,只有不停的雙腿,我知道,步伐會(huì)越來(lái)越重,但不管腿是酸,是痛,也要堅(jiān)持下去……一步,一步,我的腳步愈發(fā)沉重,仿佛操場(chǎng)的引力有千斤重,拖著我已經(jīng)麻木的.雙腿。我想哭,但我知道現(xiàn)在不是哭的時(shí)候。不要想,只要跑,因?yàn)槟鞘俏冶仨氉龅摹R暰(xiàn)漸漸模糊了,分不清綠草坪,紅跑道,眼里只有大片的紅色和綠色……突然,眼前出現(xiàn)了一線(xiàn)白色:那是我追求的“圣地”——終點(diǎn)的白線(xiàn)。當(dāng)我沖過(guò)去的那一刻,禁不住熱淚盈眶。我抱住了我的好友,趴在她的肩頭,啜泣了好一會(huì)兒。她告訴我,我竟然跑出了很好的成績(jī)。那一次的淚,是為我自己的成功而感動(dòng)的淚,是微甜的淚,是含著笑的淚。

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中,流的淚并不多。但是,從懦弱,到感激,到滿(mǎn)足,一次次眼淚中映照的,是不斷超越地自我的成功。讓每滴淚都有它的價(jià)值,也希望流淚之后,都能笑著面對(duì)自己,面對(duì)世界。

笑著流淚作文2

  青春,恰似一杯清酒。清酒雖是白酒,但度數(shù)僅有16度。初喝時(shí)平淡如水,但后勁卻是十分的足,令人回味無(wú)窮。如今的我們,正值花樣年華,也許十五年后,我們各處天涯,拿著不一樣的薪水,有著不一樣的家庭,體會(huì)著不一樣的生活。但回頭看來(lái),當(dāng)初看似無(wú)味的青春,如今看來(lái)卻是那么的深刻。

  什么樣的青春最美麗?

  你可以一天上九節(jié)課再加上四個(gè)小時(shí)在家的晚自習(xí),你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯做至少三套卷子,你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記住幾個(gè)單詞或是成語(yǔ),你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看電視的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀,甚至可以把和同學(xué)看電影、聚會(huì)、打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。在一天的忙碌和努力后,睡前壓力釋放的感覺(jué)會(huì)讓你的眼淚不自覺(jué)地流下來(lái),于是,你在一天天的淚水中閉上雙眼,安然入睡。

  這樣的青春,累嗎?

  累。但是流淚的同時(shí),別忘了你還面帶微笑。

  笑著流淚的青春才最美麗。

  如果在二中的你不懂文科生背政史地的痛苦,不懂理科生天天刷題到崩潰,那么你一定不會(huì)懂青春的甜,因?yàn)槟悴欢畩^斗的淚水是咸的。“十五歲時(shí)覺(jué)得游泳難,放棄游泳,十八歲時(shí)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)‘我不會(huì)耶’”。青春的路有兩條,一條是必須走的,一條是想走的。你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路,沒(méi)有汗水與淚水的青春,是不會(huì)見(jiàn)到這條你自己想走的路的。這樣的'青春,是不完整的。

  曾有一個(gè)暑假,真正休息的日子不超過(guò)三天。從頭至尾,都充斥著老師的講課聲和水筆在課本作業(yè)本上摩擦的沙沙聲。這樣的日子必然是難熬的,但最后還是選擇堅(jiān)持了下來(lái),盡管最后考試的結(jié)果不盡人意,但我至少有為此嘗試和努力過(guò),也因此換來(lái)了一個(gè)充斥著汗水與下課歡笑聲的美好回憶。

  當(dāng)你很累很累的時(shí)候,你應(yīng)該閉上眼睛深呼吸,告訴自己堅(jiān)持的住。你可以對(duì)自己說(shuō)“我好累”,但是永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“我不行”;你可以讓眼淚沾滿(mǎn)枕頭與草稿本,但你一定不能讓自己的信念支離破碎。

  最終,你取得了勝利,取得了成功,抑或是當(dāng)了一個(gè)光榮的“Loser”,但你回頭一望,你終將會(huì)為了自己這一路的努力而感到驕傲。這個(gè)時(shí)候你可以抬頭對(duì)天空大喊“我?jiàn)^斗過(guò)!”了,因?yàn)檫@是屬于你,并且是僅僅屬于你的充滿(mǎn)笑與淚的青春。

  時(shí)光匆匆,青春逝去就不再,或許這就是青春,苦中有樂(lè),笑著流淚的青春最美麗。

  獨(dú)飲一杯青春,不勝杯酌。

笑著流淚作文3

  很平常的,又是一節(jié)語(yǔ)文課。

  我們的語(yǔ)文老師于老師照舊拿著教案和課本走進(jìn)教室。沉默了一會(huì)兒,大家還不明白什么事,都以為做錯(cuò)了什么事,老師要批評(píng),所以悄悄把頭埋了下去。

  教室里靜得能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間流逝的聲音。

  “同學(xué)們,老師今天要告訴你們一個(gè)消息,”老師頓了頓:“于老師下個(gè)學(xué)期就不教你們語(yǔ)文了!

  所有的剛剛深埋著的頭在一霎間抬起,用不解的眼神看著老師。同一個(gè)疑問(wèn)在心間油然而升。

  “大家知道,老師今年也有六十多了,改作業(yè)改多了也會(huì)吃不消。老師實(shí)在不想離開(kāi)你們這群可愛(ài)的淘氣鬼,可是身體實(shí)在是不允許!

  細(xì)心的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn),于老師的眼里盛滿(mǎn)了一種叫做淚的東西,這個(gè)叫做淚的東西,讓我們明白了老師的頭發(fā)為什么一天比一天花白,為什么老師眼鏡的度數(shù)會(huì)越來(lái)越深,為什么老師走路的速度越來(lái)越慢……就像會(huì)傳染一樣,許多同學(xué)的眼睛濕潤(rùn)了,盛滿(mǎn)了眼睛的淚水里裹著悲傷,裹著依依不舍。

  “老師從20xx帶完一批學(xué)生后,就說(shuō)以后不再教學(xué),可是第二個(gè)學(xué)期就被學(xué)校請(qǐng)回來(lái)當(dāng)語(yǔ)文老師。20xx年,我又送走了一批學(xué)生,說(shuō)不教了,結(jié)果學(xué)校再次把我請(qǐng)回來(lái)。你們是我教學(xué)生涯中的最后一批學(xué)生了,老師不會(huì)忘了你們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力和朝氣蓬勃的臉!崩蠋煵亮瞬裂劢。

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我想起了以前。我會(huì)壞壞地在背地里叫她于老板,會(huì)悄悄地在交作業(yè)時(shí)不告訴她沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的`同學(xué),會(huì)淘氣地沖進(jìn)辦公室拿作業(yè)本。當(dāng)被老師罵后,我會(huì)在回家的路上暗暗流下幾滴淚,懊悔會(huì)兒;當(dāng)被老師表?yè)P(yáng)后,我會(huì)喜滋滋的,一整天都是笑臉;當(dāng)被老師將我的信拖到幾天后再給給我時(shí),我會(huì)偷偷地生會(huì)兒悶氣……

  后來(lái)的一句話(huà)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘!

  “老師教了你們一學(xué)期,有什么做得不好的還要多多見(jiàn)諒!

  從小到大,教過(guò)我很多老師,可在離別時(shí)從來(lái)沒(méi)有老師跟我說(shuō)“多多見(jiàn)諒”這幾個(gè)字。為什么老師要對(duì)我們說(shuō)這幾個(gè)字?別看它們就四個(gè)字,可它們的份量卻十分重。于老師從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們做過(guò)不好的事,是我們!是我們做了很多對(duì)不住于老師的事。比如有天下午于老師沒(méi)有來(lái)上課,自習(xí)課便亂了套,同學(xué)們講話(huà)的講話(huà),打架的打架,玩游戲的玩游戲,結(jié)果被年級(jí)組長(zhǎng)抓了個(gè)正著。后來(lái)我想了好久,于老師不來(lái)上課是有原因的,不只是有事,還是對(duì)我們一種無(wú)言的信任。

  我們并沒(méi)有唱驪歌,而是默默在心里唱。我們笑著流淚,讓于老師再看一次可愛(ài)的我們。

  時(shí)間能沖淡生命,可不能沖淡我的回憶。笑著流淚的背后,還有張傷心的臉。

笑著流淚作文4

  中秋夜,一輪皎潔的圓月在空中俯瞰著大地,微風(fēng)陣陣,夾雜著絲絲的涼意。多么寧?kù)o而美好的時(shí)刻!然而,這一切在我心中,卻全都變了樣:明月、清風(fēng)、公路兩旁的綠化帶……它們似乎都在朝我呼喊著:“快說(shuō)呀!快說(shuō)呀!”

  “媽媽……”在那股強(qiáng)大力量的迫使下,我終于開(kāi)了口。“嗯?什么事?”前座的媽媽微笑著回過(guò)頭來(lái)。“我——沒(méi)什么!笨s進(jìn)汽車(chē)前座投下的陰影里,回想著媽媽方才的笑容,像是觸到了心底里最柔軟的角落,我彎了彎嘴角,卻不禁任淚花充盈了眼眶。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我著急了起來(lái),我該怎么辦?我豈能就這樣違背了在心中默默許下的誓言!幾次張了張口,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞,我只得任復(fù)雜的情感充斥著心扉……

  終于,到了目的地——常州大劇院。乘著時(shí)間早,媽媽拉著我拍起了照。我跟在她后面,一會(huì)兒望望當(dāng)空的皓月,一會(huì)又盯著閃爍不定的路燈出神,顯得心不在焉。回想起那句在我心中反復(fù)說(shuō)過(guò)千百遍的話(huà),那項(xiàng)我在同學(xué)面前大聲宣布過(guò)的計(jì)劃,可如今,做起來(lái)卻分外辛苦。是我不愛(ài)媽媽嗎?不,不是的。亦或是我過(guò)于膽怯,不敢說(shuō)嗎?不,也不是的。那是為什么?

  思索著,演出就要開(kāi)始了,望著月光下笑得如孩子般開(kāi)心的.媽媽?zhuān)倚念^一動(dòng),撲上去擁住了媽媽?zhuān)谒陷p輕地用心說(shuō)了聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽顫了顫,緊接著,一雙溫暖的手輕輕抱住了我。此時(shí)此刻,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有停頓,有的,只有微笑中眼角晶瑩的淚花,只有那句在心中說(shuō)過(guò)千百遍的誓言,只有路燈下熙熙攘攘人群中那對(duì)緊緊相擁的身影……

  是的,青春年少的我,有著太多的羞澀,有著太多不曾說(shuō)出的話(huà)。但在我看來(lái),對(duì)母親的愛(ài)需要勇敢地表達(dá)出來(lái)。這樣,在青春已去,年華已老的時(shí)候,驀然回首,才不會(huì)徒留滿(mǎn)心遺憾!

笑著流淚作文5

  想寫(xiě)個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于男孩和女孩的故事。在秋日里的一個(gè)和煦的下午,男孩騎著單車(chē),載著女孩在寬闊的柏油路上飛翔。街道的兩旁,種的全是法國(guó)梧桐或香樟樹(shù),車(chē)輪壓過(guò)干枯的落葉,隨即傳來(lái)清脆的破裂聲,一段殘酷的音樂(lè)……這是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的故事,有的只是如夕陽(yáng)般溫馨的友情。然而,故事沒(méi)有結(jié)局,因?yàn)槲铱倳?huì)不由地想到自己。

  我是個(gè)平凡的女孩,所有的一切。

  我喜歡走路上學(xué),無(wú)論是陽(yáng)光或風(fēng)雨,喜歡默默的觀(guān)察與我擦肩而過(guò)的行人,看他們微笑或憤怒的表情,聽(tīng)他們和朋友的攀談,與小販的爭(zhēng)吵……在不知不覺(jué)中到學(xué)校,很愜意。然而,時(shí)間不允許我停留在太過(guò)于世俗的街上,我只能騎著單車(chē),在微風(fēng)的輕撫下,到達(dá)所謂的“天堂”?晌姨澩媪耍T車(chē)時(shí),仍微笑著看行人,流著淚看最溫馨的畫(huà)面。

  進(jìn)了學(xué)校,喜歡經(jīng)過(guò)高三樓在到我的教室。透過(guò)窗戶(hù),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都低著頭忙碌的做模擬題,他們趴在課桌上睡覺(jué)的背影曾讓我感動(dòng)了好一陣。高三是折磨人的身體和思想的歲月,可我每天依然從那里走過(guò),預(yù)習(xí)我兩年后的生活。

  喜歡在炎熱的下午,一個(gè)人抱著籃球在球場(chǎng)上流汗,汗水和眼淚一起驅(qū)趕寂寞之神。

  我以為只有我寂寞,總在無(wú)人的靜夜,默默流淚,直到天亮得刺眼。

  我以為只有我痛苦,總在好友面前,肆無(wú)忌憚地狂笑,直到面部肌肉抽筋僵硬。

  我以為只有我無(wú)奈,總在日記本里抱怨他人的精彩,直到心力交瘁。

  然而,我錯(cuò)了。

  當(dāng)看到好友眼中閃動(dòng)的光芒時(shí),我,沉默了……

  喜歡櫻花瓣大片大片的飄落,在微風(fēng)的伴隨下飛揚(yáng),煽情的沒(méi),但,好殘忍,有些心痛。那是它們的宿命,可,我的宿命,又是什么呢?

  ――是等待!

  等待每日清晨新的'陽(yáng)光,等待每年深秋如火的楓葉,等待靜夜里,劃過(guò)夜空的流星,等待,等待生命的逝去!

  一切都已安排好了,這,就是宿命,無(wú)法改變。我固執(zhí)地認(rèn)為。

  只有寂寞的人,才會(huì)望著冰冷的熒幕,任指尖在鍵盤(pán)上敲打出毫無(wú)感情的文字。我,應(yīng)該也是寂寞一族吧。然而,就是這冰冷的熒幕,讓我流出了熱淚。虛擬世界四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)讓我與最好的朋友斷絕了一切關(guān)系。我以為多年的屏前生活讓我學(xué)會(huì)了麻木,然而我只是處于半麻木狀態(tài)。隱痛的心告訴我,你不瀟灑。我冷笑。

  我躺在床上默默地流淚。

  在夢(mèng)里,夢(mèng)到我在微笑著流……

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