淺談體育教師如何適應(yīng)體育與健康課程的教學(xué)

淺談體育教師如何適應(yīng)體育與健康課程的教學(xué)

新課程改革的號角已吹響了學(xué)校的每一個角落,全國各地都把新課程改革作為教育的頭等大事來抓.體育與健康課程是對傳統(tǒng)的、刻板的體育教學(xué)模式的一個新的挑戰(zhàn).新的理念的落實,新的教師角色變化,新的學(xué)習(xí)方式的構(gòu)建,也對廣大體育教師提出了新的挑戰(zhàn),這是一次歷史性變革.對體育與健康課程承擔(dān)者的體育教師來說,所面臨的新的挑戰(zhàn)是:從實際出發(fā),接受新的教學(xué)觀念、教材和策略的挑戰(zhàn).

作 者： 周益林   作者單位： 江蘇省大豐市三龍初級中學(xué),224100  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G45  關(guān)鍵詞：  

【淺談體育教師如何適應(yīng)體育與健康課程的教學(xué)】相關(guān)文章：

淺談如何對做好應(yīng)用寫作課程的教學(xué)04-27

體育與健康課程教學(xué)方案（精選15篇）04-13

淺談小學(xué)體育教學(xué)論文11-03

淺談小學(xué)體育教學(xué)論文05-15

職場新人應(yīng)該如何適應(yīng)08-18

體育與健康新課程心得（通用8篇）09-29

體育與健康教學(xué)總結(jié)05-22

淺談如何提高課堂教學(xué)效率04-28

體育課程教學(xué)計劃01-04

體育學(xué)期課程教學(xué)計劃01-05