新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)試卷講評(píng)策略

新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)試卷講評(píng)策略

新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)試卷講評(píng)策略

浙江省舟山市普陀區(qū)臺(tái)門中學(xué)      316135

教學(xué)過程是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)客觀世界的動(dòng)態(tài)過程。而調(diào)控并優(yōu)化教學(xué)過程，主要是通過教師和學(xué)生之間的信息聯(lián)系和反饋來實(shí)現(xiàn)。數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的單元測(cè)驗(yàn)，階段測(cè)驗(yàn)等考試形式，正是這種聯(lián)系和反饋的重要且可靠的手段之一。試卷的作用是多方面的，它不僅起到評(píng)價(jià)反饋的作用，而且更是學(xué)生查漏補(bǔ)缺、鞏固提高的重要途徑。下面就考試結(jié)束后數(shù)學(xué)試卷的講評(píng)策略，談?wù)劚救说恼J(rèn)識(shí)和做法。

一、數(shù)學(xué)試卷的講評(píng)原則

試卷講評(píng)課是初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要組成部分，上好講評(píng)課對(duì)鞏固雙基、規(guī)范解題、熟練技巧、開闊思路、提高學(xué)生解決問題的能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)等有著特殊意義。數(shù)學(xué)試卷的講評(píng)，應(yīng)重視試題的針對(duì)性、層次性，注意評(píng)講的創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，避免就題論題，講評(píng)中還要兼顧學(xué)生的心理感受，及時(shí)激勵(lì)，讓學(xué)生在每一次考試后都有成功感，都能獲得良好的心理體驗(yàn)，從而不斷獲得提高。

１．            突出針對(duì)性

[1] [2] [3] [4] [5]