課改，追求無(wú)為教育
<br> 先說(shuō)兩個(gè)案例：<br> 案例一：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，聰明的男孩湯姆給媽媽寫下了一張賬單：“湯姆給媽媽到超級(jí)市場(chǎng)買食品，媽媽應(yīng)付5美元；湯姆自己起床疊被，媽媽應(yīng)付2美元；湯姆擦地板，媽媽應(yīng)付3美元；湯姆是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，媽媽應(yīng)付10美元；合計(jì)：20美元。”湯姆寫完后，把紙條壓在餐桌上，便上床睡大覺(jué)去了。忙得滿頭大汗的媽媽看到了這張紙條后，只是寬容地笑了笑，隨即在上面添上幾行字，放回了湯姆的枕邊。醒來(lái)的湯姆，看到了這樣的一張賬單：“媽媽含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)湯姆，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽教湯姆奉獻(xiàn)，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽以后還將繼續(xù)為湯姆奉獻(xiàn)，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽擁有一個(gè)天使般可愛(ài)的小男孩，湯姆應(yīng)付0美元；合計(jì)：0美元�！边@張紙條，至今仍被湯姆珍藏著，它記錄著一個(gè)孩子從懵懂走向懂事的經(jīng)歷。<br> 案例二：開(kāi)學(xué)時(shí)接任一個(gè)新班級(jí)沒(méi)幾天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)不少男生頭發(fā)很長(zhǎng)，就想，用什么方式來(lái)勸告他們呢？過(guò)去常常是大聲呵斥、當(dāng)面指出，但效果往往不佳，現(xiàn)在我要尋找一種合適卻又有效的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方法，幫助他們提高認(rèn)識(shí)。于是一個(gè)中午，我特意到理發(fā)店去一趟，把自己不長(zhǎng)的頭發(fā)又精心地理了一次。下午上課前我不露聲色地來(lái)到班里，召集全班同學(xué)開(kāi)了個(gè)五分鐘交流會(huì)。我首先問(wèn)：“看誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)班中有哪些新變化？包括我和你們�！碑�(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并說(shuō)出老師理發(fā)了，我話鋒一轉(zhuǎn)：“現(xiàn)在，我很想知道老師理發(fā)之后你們的感覺(jué)怎樣，這樣好嗎？”于中我輪到了一片贊揚(yáng)聲。最后我說(shuō)：“有位名家說(shuō)得好：‘真心誠(chéng)意地贊美別人一句，就能讓人多活二十分鐘！’因此，我感謝同學(xué)們今天對(duì)我真心誠(chéng)意地夸獎(jiǎng)！”五分鐘交流會(huì)在愉快的氛圍中結(jié)束了。我沒(méi)點(diǎn)一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的男生姓名。第二天，我再去上課，欣喜地發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)男生的長(zhǎng)發(fā)變短了，有的還剪成了小平頭。<br>上面兩個(gè)案例，讓我心情久久不能平靜。我不能不被這位母親和這位老師獨(dú)特而卓有成效的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）所折服。我反復(fù)琢磨、體味她們那超然的心境和博大寬宏的胸懷，我以為她們才是真正懂教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的，其教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方法妙不可言。這種“無(wú)言”的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方式遠(yuǎn)比大聲訓(xùn)斥、當(dāng)面指錯(cuò)、諷刺甚至挖苦等高明得多。這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），其結(jié)果是刻骨銘心的，我們很多同仁都把這種“不露痕跡”的無(wú)聲教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）起了個(gè)名字叫——無(wú)為教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。<br> 今天，我就以無(wú)為教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）為話題，與各位老師交流以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。<br>一、 無(wú)為教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）及其特征：<br>“無(wú)為”是“無(wú)背道之行，順自然而為”，順其自然，因勢(shì)利導(dǎo)是“無(wú)為”的最高法則。<br>無(wú)為教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）：是通過(guò)環(huán)境優(yōu)化的間接作用，誘發(fā)學(xué)生的無(wú)意識(shí)心理或非理性心理，以無(wú)意識(shí)導(dǎo)引有意識(shí)，以非理性帶動(dòng)理性，從而激活學(xué)生的潛在智慧，有效地達(dá)到教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）目標(biāo)。<br>無(wú)為教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的特征：（1）教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xf
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