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美國高校學(xué)術(shù)誠信教育及啟示
美國高校學(xué)術(shù)誠信教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）及啟示上海交通大學(xué)法學(xué)院李文凱
一、學(xué)術(shù)誠信教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）在美國
美國是世界上高等教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）最發(fā)達的國家之一，現(xiàn)有高校4000多所。各大學(xué)都十分重視對學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），特別是像哈佛、耶魯這樣的研究型大學(xué)，從本科生入校伊始就開始進行。在美國，學(xué)術(shù)誠信教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）(AcademicIntegrity Education)主要是通過以下幾個途徑來實現(xiàn)的：
1.入學(xué)時發(fā)放新生手冊，簽署學(xué)術(shù)誠信保證書
美國大學(xué)都制訂有學(xué)生學(xué)術(shù)誠信條例。條例對考試作弊、論文抄襲等學(xué)術(shù)不誠實行為，從定義、表現(xiàn)形式到處罰規(guī)則和申辯程序，都做了詳盡的規(guī)定。條例還規(guī)定了論文引用文獻資源時所應(yīng)遵循的規(guī)范，并舉例說明。上述條例均印制在新生手冊中，在報到之際發(fā)給每一位新生。
除此之外，許多大學(xué)還建立了榮譽守則制度。新生入學(xué)時，都要求在榮譽守則上簽名，做出學(xué)術(shù)誠實的保證。一些大學(xué)甚至將此作為新生最終入學(xué)的條件。比如普林斯頓大學(xué)在新生報到時，會發(fā)給每位新生一封信，告知如其署名，將視為已理解并信守榮譽守則的承諾；未簽署此承諾書，則不得注冊入學(xué)。
2.對教師進行指引和培訓(xùn)
教師在引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和對付學(xué)生舞弊這正反兩方面，無疑起著重要的作用。芝加哥大學(xué)認為，不僅需要對學(xué)生予以指引，對教師同樣也需要予以指引。該校對新教師都要進行專門的職業(yè)培訓(xùn)，其中的一個重要內(nèi)容就是指導(dǎo)教師如何應(yīng)對學(xué)生的舞弊。斯坦福大學(xué)鼓勵教師在課堂上運用文件夾教會學(xué)生如何進行研究和避免構(gòu)成剽竊。達特茅斯學(xué)院則明文規(guī)定了教師的三項職責(zé)：持續(xù)地向?qū)W生提供什么是學(xué)術(shù)誠實的指導(dǎo)；改善能夠增強學(xué)生學(xué)術(shù)榮譽的程序和環(huán)境；經(jīng)常性地審查榮譽守則的執(zhí)行效果。
3.開展多種活動進行宣傳和教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）
針對很多學(xué)生不了解，甚至從未認真讀過學(xué)術(shù)誠信條例的情況，賓夕法尼亞大學(xué)在每年秋季開學(xué)之際，都會舉行一次“學(xué)術(shù)誠信周”的活動，讓每位新生在簽署保證書的時候閱讀學(xué)術(shù)誠信條例。阿爾伯特大學(xué)也有一個名為“學(xué)術(shù)誠信周”的活動，該活動是由埃爾克絲教授發(fā)起的�！坝行┳鞅讓W(xué)生并不知道其行為構(gòu)成了作弊”，埃爾克絲說，“雖然制訂了很多規(guī)范或準則，但學(xué)生并不能很好地理解它們，因此有必要對學(xué)生進行宣傳和教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。”奧克敦社區(qū)學(xué)院則通過散發(fā)傳單等形式，告誡學(xué)生作弊的危害和后果。
4.充分利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館
在美國，各大學(xué)一般都會將學(xué)生學(xué)術(shù)誠信條例、榮譽守則等規(guī)范放到本校主頁上公布，以便教師和學(xué)生隨時查閱。
大學(xué)圖書館在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）學(xué)生如何做到學(xué)術(shù)誠信方面，也扮演了一個非常重要的角色。芝加哥大學(xué)的圖書館每年都要對新生進行如何正確引用文獻的培訓(xùn)。對于教師，芝加哥大學(xué)圖書館則有專門的工作人員，利用圖書館的資源為教師提供鑒別學(xué)生是否抄襲的幫助。此外，不少大學(xué)圖書館的主頁上，都提供了大量的文獻和相關(guān)鏈接，指引學(xué)生如何避免考試作弊和論文抄襲，指導(dǎo)教師如何對學(xué)生進行學(xué)術(shù)道德教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）和識別舞弊。
5.重視調(diào)查和研究
對大學(xué)生的作弊、抄襲行為進行調(diào)查和研究，為高校提供了降低大學(xué)生學(xué)術(shù)不誠實行為的可行辦法。拉格斯大學(xué)的
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