伶官傳序..

時(shí)間：2023-05-02 00:28:43 高中三年級(jí)語文教案我要投稿

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伶官傳序..

教學(xué)目標(biāo) ：

1、德育目標(biāo)：盛衰成敗在于人事，憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身的道理。

2、知識(shí)目標(biāo)：

A掌握實(shí)詞：原，恨，其，乃，納，何其，函，忽微，逸豫。

B、多義詞：與，歸，易，告

C、虛詞：于，為

D、詞類活用：興，亡身，函梁，夜呼，東出，

F、古今異義：至于

3、能力目標(biāo)：

A、篩選主要觀點(diǎn)，論據(jù)，論證的信息能力

B、掌握詞類活用的相關(guān)知識(shí)

課時(shí)安排二課時(shí)

第一課時(shí)

一、新課導(dǎo)入，引出文章論題

南宋著名女詞人李清照有一首詩(shī)《夏日絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！边@首詩(shī)贊嘆項(xiàng)羽是個(gè)英雄，寧死也不愿茍且偷生。項(xiàng)羽這個(gè)人，由西楚霸王到烏江自刎，他這一生，是引起后人的許多感慨的。他在自刎前曾用這樣一句話總結(jié)自己的慘敗----“天亡我也”。那么項(xiàng)羽由盛而衰，由興而亡，是天亡他么？人不知己者如是，真是可悲可嘆，那么今天我們就由此來學(xué)習(xí)一篇探討“盛衰興亡之理”是在人還是在天的文章----《伶官傳序》。

二.作者作品與時(shí)代背景

歐陽修（1007~1072），字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，廬陵（今江西省吉安）人。四歲喪父，家境貧寒，刻苦自學(xué)，宋仁宗天圣八年進(jìn)士及第。晚年歷任樞密副使、參知政事等職，卒謚文忠。早年熱心政治改革，但晚年對(duì)王安石變法有所不滿。為文主張切合實(shí)用，重內(nèi)容，反浮靡。積極培養(yǎng)后進(jìn)，因而成為北宋中葉文壇領(lǐng)袖。他的散文明暢簡(jiǎn)潔，豐滿生動(dòng)，說理透徹，抒情委婉。詩(shī)、詞也有很高成就。他的《六一詩(shī)話》開創(chuàng)了“詩(shī)話”這一新的體裁。著作有《新五代史》、《歐陽文忠公文集》，又與宋祁等合修《新唐書》。

《伶官傳序》是他為《新五代史伶官傳》作的短序。《伶官傳》是一篇合傳，寫敬新磨、景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙四個(gè)伶人。寫敬新磨善于諷諫，沒有貶詞。另三個(gè)人都出入宮掖，貨賂交行，偶不逞意，即陷人于罪，破家滅族，使后唐上下離心，互相猜忌，禍亂不息。作者作此序是為了告戒當(dāng)時(shí)北宋王朝執(zhí)政者：要吸取歷史教訓(xùn)，居安思危，防微杜漸，不應(yīng)滿足表面的虛榮。

三、釋題：

伶，樂工，藝人。伶官，樂工作了官�！读婀賯鳌酚洈⒘宋宕鷷r(shí)期后唐莊宗李存勖寵幸的伶官景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙等人亂政誤國(guó)的史實(shí)。莊宗喜好音樂戲曲，寵愛伶人，封許多伶人做了官，這些伶官出入朝廷，作威作福，使朝政日壞，后發(fā)生暴亂，伶官郭從謙帶人圍困莊宗并將他亂箭射死，李克用謫親子孫全被誅殺。本文就是基于這樣的史實(shí)而寫的序。

四、聽朗讀錄音，正音正句讀

1.判斷下列對(duì)劃線詞語的注音和解釋是否正確

A 以三矢（shi 弓箭）賜莊宗而告之曰（）

B 在遣從事以一少牢（shaolao 指祭品）告廟（）

C 請(qǐng)其矢，盛（sheng 豐盛）以錦囊（）

D 方其系（xi 捆縛）燕父子以組（）

E 及仇讎（cou 仇人）已滅，天下已定（）

F 至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟（jing 衣襟）（）

2.判斷下列各句中停頓是否正確，并說明理由。

A 原莊宗/之所以得天下，與其/所以失之者，可以/知之矣，

B.與/爾三矢，爾/其勿忘乃父之志！

C 抑本/其成敗之跡，而皆/自于人歟？