非滬籍女生就異地高考約辯:有權(quán)利享受公平教育

　　面對(duì)不公不想妥協(xié)不會(huì)屈服

　　京華時(shí)報(bào)：你跟著父母在上海待了十年，第一次意識(shí)到戶籍給你帶來(lái)的影響是什么時(shí)候？

　　占海特：小孩子時(shí)沒(méi)有意識(shí)到這么多問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)戶籍的影響是無(wú)處不在的，比如說(shuō)，以前非滬籍的學(xué)生上學(xué)要交贊助費(fèi)，小學(xué)時(shí)他們更照顧上海學(xué)生。上初中時(shí)，雖然教委沒(méi)有明文規(guī)定說(shuō)公辦初中不能招收非滬籍學(xué)生，他們會(huì)讓你參加考試，但是不會(huì)錄取你，因?yàn)槟悴皇巧虾�戶籍的學(xué)生，這樣你就沒(méi)有辦法參加中考、高考。

　　京華時(shí)報(bào)：很多人知道無(wú)法在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖己�，都選擇回老家讀書，你為什么沒(méi)回去？

　　占海特：上海市教委說(shuō)我這人比較難辦。我是不會(huì)妥協(xié)的，回去就相當(dāng)于妥協(xié)。其實(shí)有很多種妥協(xié)的方式，比如說(shuō)辦一個(gè)假的人才引進(jìn)，假的收養(yǎng)，或者辦一個(gè)外國(guó)國(guó)籍，回來(lái)享受超國(guó)民待遇，以很低的分考進(jìn)清華、北大。我就是不會(huì)在這種情況下妥協(xié)，也不會(huì)屈服。所以我才會(huì)出來(lái)推動(dòng)教育公平。我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)事情是不平等的，同樣是在上海長(zhǎng)大學(xué)習(xí)，為什么就不能擁有一樣的權(quán)利在上海參加高考呢？

　　京華時(shí)報(bào)：不覺(jué)得這種抗?fàn)幏绞竭^(guò)于激烈嗎，會(huì)對(duì)你有不好的影響？

　　占海特：不好的影響？從我開(kāi)微博到現(xiàn)在，我覺(jué)得我就是經(jīng)歷了一個(gè)從失落到淡定再到勇敢的過(guò)程，感覺(jué)自己真的成長(zhǎng)了。

　　京華時(shí)報(bào)：不讀高中，以后可能就參加不了高考，不會(huì)后悔嗎？

　　占海特：不后悔，雖然沒(méi)有中考、高考，但不意味著就沒(méi)有我的未來(lái)。不通過(guò)中考、高考，我也會(huì)讀大學(xué)。只要是金子都會(huì)發(fā)光的。只要一個(gè)人真的足夠優(yōu)秀，沒(méi)有什么會(huì)難倒他。無(wú)論通過(guò)什么方法，我都會(huì)讀大學(xué)。就算是一個(gè)人不讀大學(xué)，也可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。你看很多博士、專家、教授，不也照樣思想很落后嘛。

　　對(duì)話占父

　　擔(dān)心孩子覺(jué)得我無(wú)能

　　京華時(shí)報(bào)：海特輟學(xué)在家自學(xué)，是你的決定還是她自己的想法？

　　占全喜：不是我們的想法也不是孩子的想法，而是沒(méi)有辦法的辦法。

　　京華時(shí)報(bào)：全國(guó)像她這樣無(wú)法參加異地中高考的孩子很多，很多人都回老家了，你為什么不讓海特回老家？

　　占全喜：她還小，不能離開(kāi)父母，老家也沒(méi)有人可以照顧她，如果陪孩子回去的話，我在上海的人脈關(guān)系、工作、積累就沒(méi)有了。

　　京華時(shí)報(bào)：這事對(duì)你們家庭影響大嗎？

　　占全喜：班里的同學(xué)只有她一個(gè)人沒(méi)有辦法讀書。她可能覺(jué)得父母無(wú)能，會(huì)降低我在她心目中的地位。加上網(wǎng)上有人評(píng)論說(shuō)，上不了學(xué)不要怪戶籍，是你的父母無(wú)能。本來(lái)家庭條件非常好，但是這兩年因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)的事情搞得焦頭爛額，(電信代理)業(yè)務(wù)受到很大影響。

　　京華時(shí)報(bào)：如果海特將來(lái)沒(méi)法參加高考，讀不了大學(xué)怎么辦？

　　占全喜：現(xiàn)在讀大學(xué)的途徑非常多，不一定要參加高考。

　　對(duì)話人物

　　占海特15歲，女，江西九江人，1997年生于珠海，2002年隨父母來(lái)到上海。小學(xué)初中均在上海就讀，今年5月初中畢業(yè)前夕，因非上海戶籍無(wú)法參加中考輟學(xué)在家，開(kāi)始自學(xué)高中課程。今年6月，占海特開(kāi)通微博，并和父親占全喜以多種方式高調(diào)爭(zhēng)取異地高考權(quán)利，在獲得眾多類似遭遇者支持的同時(shí)，也被部分滬籍人士斥為“蝗蟲(chóng)”。(圖為占海特向上海教育部門反映異地中考、高考問(wèn)題。占海特供圖)

　　微博約辯

　　上海高考人數(shù)一直在坐滑梯

　　京華時(shí)報(bào)：你在微博上向滬籍人士發(fā)出約辯邀請(qǐng)，是自己的想法？

　　占海特：一開(kāi)始是我的想法，后來(lái)也得到了家長(zhǎng)的同意。當(dāng)時(shí)是沒(méi)有反對(duì)者應(yīng)戰(zhàn)，但是現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一些人，戴著口罩、眼鏡，一直罵人。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)那架勢(shì)啊？他們不是來(lái)辯論的，是來(lái)吵架、砸場(chǎng)子的。

　　京華時(shí)報(bào)：你本來(lái)期望達(dá)到什么效果？

　　占海特：本來(lái)是想心平氣和地討論，但是他們卻是來(lái)罵人的。

　　京華時(shí)報(bào)：有人支持嗎？占海特：現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)上海阿姨說(shuō)了句比較公道的話：上海沒(méi)有外地人是不行的。

　　京華時(shí)報(bào)：關(guān)于異地高考，你有沒(méi)有站在反對(duì)者的立場(chǎng)上想過(guò)他們?yōu)槭裁捶磳?duì)？

　　占海特：他們反對(duì)是覺(jué)得我們搶占了他們的資源。其實(shí)資源本來(lái)不都是他們的'，外地人也在創(chuàng)造資源。他們來(lái)上海打工、建房子、賣菜、做清潔，只要能夠生活下來(lái)，就代表為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)，他們也是新上海人。不能因?yàn)閼艏�上的差別就區(qū)別對(duì)待。資源本身是大家的。

　　他們并沒(méi)有想到，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他們也是一樣的。像馬丁·路德·金說(shuō)的，他們的生命和未來(lái)和我們的未來(lái)是息息相關(guān)的，其實(shí)每一個(gè)人，每一個(gè)國(guó)家，他們的生命都是息息相關(guān)的。他們并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)：今天是我們?cè)馐懿还�平，其�?shí)也是他們的不公平。

　　京華時(shí)報(bào)：有這樣一個(gè)說(shuō)法，本地人之所以覺(jué)得外地人搶占了自己的資源，根本原因是資源有限。即使像上海這樣的大城市，她也沒(méi)有能力向所有人提供這樣的機(jī)會(huì)。

　　占海特：這個(gè)完全是有能力的，這些年上海參加高考的人數(shù)一直在坐滑梯，2007年全市參加高考的人數(shù)是10.5萬(wàn)人，到2012年只有5.5萬(wàn)人，5年內(nèi)已經(jīng)下滑了一半。而且，現(xiàn)在非滬籍的家長(zhǎng)其實(shí)都很忙，沒(méi)時(shí)間照顧小孩，他們的孩子成績(jī)能趕得上上海小孩的，我覺(jué)得只有10%。而且，很多人在意識(shí)到無(wú)法參加中考、高考后都回了老家。所以，沖擊不會(huì)很大。

　　京華時(shí)報(bào)：你對(duì)自己爭(zhēng)取到異地高考的權(quán)利抱有多大信心？

　　占海特：這只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，我們本身就有這么一個(gè)權(quán)利，這個(gè)權(quán)利本身就是我們的，遲早都會(huì)實(shí)現(xiàn)，我只是希望越早越好。

　　我們不僅要爭(zhēng)取異地中考、高考，而是全國(guó)范圍內(nèi)都要實(shí)現(xiàn)教育公平。如果教育不是填平鴻溝而是擴(kuò)大鴻溝，那就是不公平中的不公平。（采寫本報(bào)記者王碩）

【非滬籍女生就異地高考約辯:有權(quán)利享受公平教育】相關(guān)文章：

京籍PK非京籍 異地高考政策“門檻”博弈10-20

非京籍家長(zhǎng)擔(dān)心“異地高考”門檻高09-26

“約辯”異地高考女孩：我不害怕 會(huì)繼續(xù)12-11

異地高考難 “習(xí)慣性權(quán)利”非必然福利11-29

異地高考獲批準(zhǔn)，教育公平仍在路上07-08

上海高考報(bào)名即將啟動(dòng) 十類非滬籍可參加12-05

公民尋求教育公平 異地高考民間方案公布11-01

“異地高考”僅是教育公平的第一步03-06

異地高考政策呼之欲出 教育就公平了嗎？07-31