湖北新高考：“走班制教學(xué)”將成為教學(xué)新常態(tài)
2018年，湖北省將實(shí)行3+3模式“新高考”，在這一“指揮棒”的引導(dǎo)下，我省的教育組織管理、教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)都將發(fā)生新的變化。
湖北新高考改革將帶來(lái)五個(gè)方面的變化：“走班制教學(xué)”將成為新常態(tài)；學(xué)科間均衡發(fā)展將成為新挑戰(zhàn)；分層教學(xué)將成為教學(xué)新方向；學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展將成為評(píng)價(jià)新趨勢(shì)；學(xué)生職業(yè)規(guī)劃將成為教育關(guān)注的新熱點(diǎn)。
新高考的3+3模式，意味著除了統(tǒng)一高考的語(yǔ)、數(shù)、外，還將有高中學(xué)業(yè)水平考試的三門(mén)課為學(xué)生自選。選課方式的多樣化，會(huì)打破固有的`授課模式，老師由“買(mǎi)方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)為“賣(mài)方市場(chǎng)”、接受學(xué)生“挑選”，“走班制教學(xué)”將成為新的常態(tài)教學(xué)方式。
理、化、生、史、地、政六個(gè)科目，在新高考實(shí)施后，有的學(xué)生會(huì)將其當(dāng)成學(xué)業(yè)水平考試科目，有的卻將其作為高考的選考科目，這就要求學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同需求，進(jìn)行分層教學(xué)。
學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)今后將作為高校招生的重要參考，這種變化將會(huì)積極推動(dòng)學(xué)校多元化教學(xué)、滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需要。此外，新高考如何自主選科，將直接關(guān)系著學(xué)生將來(lái)讀什么專(zhuān)業(yè)、從事什么工作，如何讓高中生盡早根據(jù)自己的興趣、特點(diǎn)選定職業(yè)方向，也將成為新的關(guān)注熱點(diǎn)。
2018年，高一新生開(kāi)始實(shí)施新高考招生改革方案；2021年，高考錄招全面實(shí)行“兩依據(jù)一參考”政策。高考錄招的“兩依據(jù)一參考”政策就是依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，基本形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
同時(shí)，我省還將出臺(tái)推進(jìn)“中考改革”的實(shí)施意見(jiàn)，推行初中學(xué)業(yè)水平考試，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，改革招生錄取辦法。通過(guò)考試招生制度改革，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)科學(xué)合理選才。
來(lái)源：武漢晚報(bào)
【湖北新高考：“走班制教學(xué)”將成為教學(xué)新常態(tài)】相關(guān)文章：
如何讓“四動(dòng)課堂”成為教學(xué)新常態(tài)論文06-24
走班制教學(xué)反思08-17
高考復(fù)讀成為新選擇01-15
新常態(tài) 新稅風(fēng)11-02
舞蹈新班教學(xué)計(jì)劃12-14
退市制度新常態(tài)02-10
湖北“新高考”究竟“新”在哪兒01-20
新的教學(xué)體驗(yàn)01-20