聾校語文第六冊(cè)第16課教案

時(shí)間:2023-04-25 20:32:24 教案 我要投稿
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聾校語文第六冊(cè)第16課教案

16、自選商場(chǎng) 教學(xué)內(nèi)容:12個(gè)生字詞、1篇課文 教學(xué)目的: 1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和新詞,會(huì)用常用詞語說、寫句子。 2、正確觀察課文插圖,理解句子的意思和課文內(nèi)容。懂得課文三個(gè)自然段之間的先后順序,初步認(rèn)識(shí)自選商場(chǎng)。 3、會(huì)用“什么地方放滿了怎么樣的什么”的句式說寫句子。 4、能流暢地朗讀課文,會(huì)背誦和默寫課文。 教學(xué)重、難點(diǎn): 正確觀察插圖,理解句子的意思和課文內(nèi)容。 教具準(zhǔn)備:插圖、詞卡、放大課文 教學(xué)時(shí)間:4課時(shí) 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:12個(gè)生字新詞 教學(xué)目的:學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和新詞,會(huì)用常用詞語說、寫句子;掃除生字詞障礙,預(yù)習(xí)課文。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入、揭題 今天我們來學(xué)習(xí)課文《自選商場(chǎng)》。(板書課題、讀題)“自選商場(chǎng)”就是我們平時(shí)說的“超市”。 出示插圖1,引導(dǎo)學(xué)生觀察,問:這是什么地方? 二、新授 1、學(xué)生默讀課文,劃出不認(rèn)識(shí)的字。 2、板書生字詞: 糖果   飲料   酒   化妝品   售價(jià)   顧客   購買   挑了   營(yíng)業(yè)員   付錢   方便 3、教學(xué)生字的讀音、書寫方法。 4、再讀課文,勾畫出不理解的詞語。 5、引導(dǎo)學(xué)生看圖,并結(jié)合生活實(shí)際講解,幫助學(xué)生理解詞語的意思。 6、讀課文,找出帶生字新詞的句子,理解句意。 三、鞏固練習(xí) 1、讀詞語。 2、初讀課文,了解課文內(nèi)容。 四、作業(yè):抄寫生字詞語 課后記:教學(xué)中通過看圖和實(shí)物,學(xué)生掌握了本課的生字詞并初步了解了課文內(nèi)容。但本課的生字新詞較多,還是要注意組織學(xué)生課后復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:講讀課文 教學(xué)目的:正確觀察課文插圖,理解句子的意思和課文內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)自選商場(chǎng)。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) 看聽話寫詞語: 糖果   飲料   酒   化妝品   售價(jià)   顧客   購買   挑了   營(yíng)業(yè)員   付錢   方便 二、新授 1、指導(dǎo)學(xué)生讀課文,讀出停頓。 2、出示插圖1,指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,朗讀第一、二自然段。 3、讀第一自然段,思考:這一自然段寫了什么? 4、學(xué)習(xí)第二自然段。 (1)齊讀第二自然段。思考: 第二自然段有幾句話?(3句) 商場(chǎng)里有什么?貨架上放滿了什么?有哪些商品?商品上寫明了什么?商場(chǎng)里的顧客在干什么? 這一段主要寫了什么? (2)學(xué)生自由讀課文,領(lǐng)會(huì)這一自然段的內(nèi)容。 5、觀察插圖2,講讀第三自然段。 (1)默讀課文。思考: 這一段有幾句話?(3句) 媽媽和我在干什么?我是怎樣買東西的?出門時(shí),營(yíng)業(yè)員怎么樣做的?為什么說“真方便”? (2)齊讀課文,說說這一段的主要意思。 6、指導(dǎo)朗讀。 三、鞏固練習(xí) 1、結(jié)合插圖,分組講講句子的意思。 2、朗讀課文。 3、演示課文內(nèi)容。 四、作業(yè):熟讀課文。 課后記:因?yàn)檎n文描寫的內(nèi)容就是學(xué)生平時(shí)生活情景的再現(xiàn),所以學(xué)生學(xué)習(xí)中興趣很濃,大家都理解了句子意思和課文內(nèi)容。 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:句序教學(xué) 教學(xué)目的:懂得課文三個(gè)自然段之間的先后順序。能流暢地朗讀課文。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) 1、講講句子的意思。 2、說說每個(gè)自然段的主要意思。 3、領(lǐng)讀課文,領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容。 二、新授 1、指導(dǎo)學(xué)生讀課文,讀出句與句、段與段之間的停頓。 2、指導(dǎo)學(xué)生看插圖,了解兩幅圖的排列順序。 3、讀課文語句,想想課文是按什么順序?qū)懙摹?(1)讀課文思考:課文中句子能不能顛倒? (2)課文是按什么順序?qū)懙模?<課文是按自選商場(chǎng)的地點(diǎn),商場(chǎng)里的情況,媽媽和“我”在自選商場(chǎng)選購商品的情況三部分寫的。> 4、學(xué)生熟讀課文。 三、鞏固練習(xí) 1、讀課文。 2、看圖復(fù)述課文內(nèi)容。  四、作業(yè):背誦課文。 課后記:學(xué)生在朗讀與復(fù)述中知道了自然段之間的先后順序,這將對(duì)學(xué)生今后寫話有一定的借鑒作用。 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題 教學(xué)目的:鞏固本課所學(xué)知識(shí) 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) 背默課文。 二、練習(xí) 1、第2題:讀下面的詞語,把每行中不是同一類的詞語畫去。 餅干     糖果     化妝品     飲料 牙刷     肥皂     牙膏        酒 鉛筆     補(bǔ)品     練習(xí)本      墨水 (1)讀詞語。 (2)講講詞語的意思。 (3)看看哪個(gè)詞和其它詞不是同一類,把它劃去。 (4)學(xué)生獨(dú)立練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。 2、第3題:照樣子寫句子。 例:(自選商場(chǎng)里)放滿了(各種各樣的)(商品)。     (          )放滿了(          )(    )。     (          )放滿了(          )(    )。 (1)讀例句。 (2)分析例句的句式。 哪兒放滿了怎么樣的什么。 (3)引導(dǎo)學(xué)生仿照句式說、寫句子。 (4)朗讀寫好的句子。 3、第5題:讀課文,說說自選商場(chǎng)里有些什么商品。 (1)讀課文。 (2)說說商場(chǎng)里有哪些商品。 三、作業(yè):課后習(xí)題2、3、5。 課后記:本課的這些習(xí)題比較簡(jiǎn)單,所以學(xué)生完成情況較好。但為了加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,我將建議家長(zhǎng)有意識(shí)在月假期間帶著孩子去超市購物,并在購物時(shí)學(xué)習(xí)“說話”。 

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