上網(wǎng)利弊的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2023-12-11 15:19:02 調(diào)查報(bào)告我要投稿

關(guān)于上網(wǎng)利弊的調(diào)查報(bào)告

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于上網(wǎng)利弊的調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于上網(wǎng)利弊的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于上網(wǎng)利弊的調(diào)查報(bào)告1

　　一，調(diào)查目的：調(diào)查網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生利與弊。

　　一，調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月

　　二，調(diào)查對(duì)象：中學(xué)生

　　三，調(diào)查方式：口頭詢問(wèn)

　　四，調(diào)查結(jié)果：

　　1，大部分中學(xué)生喜歡上網(wǎng)

　　2，中學(xué)生上網(wǎng)目的：主要是玩游戲，聊天，看電影，玩貼吧，其次是查閱資料。

　　五，調(diào)查結(jié)論：

　　1、利：

　　①開(kāi)闊視野

　　因特網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書(shū)式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，中學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。

　�、诩訌�(qiáng)對(duì)外交流

　　網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界，在這個(gè)新世界里，每一名成員可以超越時(shí)空的制約，十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的.人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場(chǎng)所。

　�、鄞龠M(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

　　世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就提供了這個(gè)無(wú)限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。中學(xué)生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上可供學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如煙海，這給中學(xué)生進(jìn)行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料，一些電腦游戲在一定程度上能強(qiáng)化中學(xué)生的邏輯思維能力。

　�、芡卣巩�(dāng)今中學(xué)生受教育的空間

　　因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料，甚至是合適的學(xué)校和教師。

　　2、弊：

　�、儆绊憣W(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是玩游戲,聊天等。有的上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),休息少,上課無(wú)精打采,學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至遲到、早退、逃學(xué)、夜不歸宿......

　�、谟绊懡】党砷L(zhǎng).一個(gè)人如果沉迷網(wǎng)絡(luò),使自己生活在虛擬世界，減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥,直接導(dǎo)致心理障礙。

　�、壅T發(fā)違法犯罪。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容極易誘使學(xué)生違紀(jì)違法甚至犯罪。

　�、苡绊憣W(xué)生的身體健康。如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)眼睛的傷害非常嚴(yán)重。

關(guān)于上網(wǎng)利弊的調(diào)查報(bào)告2

　　一、問(wèn)題的提出。

　　有一回，我在街上隨意地游蕩。路邊的宣傳報(bào)上有著這樣的一句標(biāo)語(yǔ)——“為了我們自己美好的明天，未成年人應(yīng)該適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)。”看著這標(biāo)語(yǔ)，我若有所思，便對(duì)住在自己家附近的幾戶人家進(jìn)行了一次調(diào)查。

　　二、調(diào)查的方法。

　�。ǎ保┌ぜ野舻匾粋€(gè)個(gè)去訪問(wèn)，將每一個(gè)學(xué)生在迷戀上網(wǎng)之前、與迷戀上網(wǎng)之后的.學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)行認(rèn)真、仔細(xì)，而又嚴(yán)格的比較，列出來(lái)進(jìn)行對(duì)比。

　�。ǎ玻┰儐�(wèn)一下那一些迷戀起了上網(wǎng)的學(xué)生，上網(wǎng)都做了一些什么事情，有沒(méi)有什么固定性的時(shí)間制度，或者是固定性的內(nèi)容制度，并詳細(xì)地列出來(lái)。

　　三、調(diào)查的結(jié)果。

　�。ǎ保┯邪俜种迨叩膶W(xué)生迷戀上網(wǎng)前、后成績(jī)都很差；

　�。ǎ玻┯邪俜种娜嗣詰偕暇W(wǎng)前成績(jī)差，迷戀上網(wǎng)后成績(jī)卻變好了；

　　（３）有百分之三十二的人迷戀上網(wǎng)前成績(jī)好，迷戀上網(wǎng)后成績(jī)差。

　　（４）有百分之九的人的人不論是迷戀上網(wǎng)前，還是迷戀上網(wǎng)后，成績(jī)都很好。

　　四、我的發(fā)現(xiàn)。

　　第一種人上網(wǎng)愛(ài)玩游戲。想要玩就玩，沒(méi)有絲毫的節(jié)制，時(shí)間很長(zhǎng)，生活雜亂無(wú)章。

　　第二種人上網(wǎng)是查找資料的。他們每天上網(wǎng)的時(shí)間都只有一個(gè)小時(shí)，懂得如何借助電腦去擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

　　第三種人是驕傲自滿的。他們上網(wǎng)的時(shí)間大多用來(lái)玩游戲，使得整個(gè)身心過(guò)于放松了，成績(jī)一落千丈。

　　第四種人上網(wǎng)時(shí)間一般為兩個(gè)小時(shí)。一半用于玩游戲，而一半則用于查資料，分配較為均衡。

　　五、我的建議。