讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2022-08-30 09:43:37 讀書(shū)筆記 我要投稿

讀書(shū)筆記作文匯編6篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)筆記作文7篇,歡迎大家分享。

讀書(shū)筆記作文匯編6篇

讀書(shū)筆記作文 篇1

  讀了這篇故事我領(lǐng)悟到了:一定不可以撒謊。

  書(shū)中一次又一次的`欺騙別人,別人好心去救他卻遭來(lái)他的嘲笑。

  有一次狼真的來(lái)了。他大聲呼救也沒(méi)人來(lái)救他,最后他的羊死了。

讀書(shū)筆記作文 篇2

 老師是知識(shí)的傳遞著者,他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向,給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們放眼世界的慧眼……

  老師,苦心培育我們的'老師。≡谶@充滿無(wú)私的愛(ài)的路上艱難跋涉、辛勤耕耘,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨,什么是善什么是惡。?dāng)我們沉浸在取得成功的喜悅中時(shí),老師們?cè)诙摚和瑢W(xué)們別忘了繼續(xù)努力,再接再厲哦;當(dāng)我們?cè)馐苁《鋾r(shí),老師們?cè)诠膭?lì):失敗乃成功之母,成功就是從這里誕生和起步的,振作起來(lái);我們開(kāi)心,老師們感到欣慰;我們悲傷,老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子!是您--光榮的老師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)成功和失敗,如何感受生活和珍惜幸福,如何自我約束和不斷地發(fā)展自己。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們懂得感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩。

讀書(shū)筆記作文 篇3

  在安全管理中,有些主管抱怨,措施制定了,培訓(xùn)也做了,之前也提醒了三次,第四次忘了提醒船就觸礁了。缺陷不斷在查、在整改、在分析、在教育,但重復(fù)性缺陷不斷出現(xiàn)。這說(shuō)明什么呢?通過(guò)學(xué)習(xí)《工作重在到位》這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到,不抓落實(shí),工作不到位,再好的政策、計(jì)劃、制度都是空的。只有將“落實(shí)到位”貫穿安全管理全過(guò)程,才能確保公司安全管理體系有效實(shí)施,保證公司安全生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定。

  安全工作重在落實(shí),思想認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)。工作到位關(guān)鍵在思想到位,思想決定行為,習(xí)慣決定成敗。營(yíng)造抓落實(shí)的氛圍,培養(yǎng)抓落實(shí)的習(xí)慣,要把工作做到位,就必須把責(zé)任落實(shí)到位。它既是一種目標(biāo),又是一種作風(fēng),既是一種能力,更是一種責(zé)任。

  安全工作重在落實(shí),勇于負(fù)責(zé),有高度的責(zé)任感是動(dòng)力。強(qiáng)烈的責(zé)任感,要體現(xiàn)在平時(shí)工作中。只有端正態(tài)度,進(jìn)一步強(qiáng)化工作中的責(zé)任心,才能形成奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、狠抓實(shí)干的工作狀態(tài)。責(zé)任推動(dòng)用心,用心是成事之基。唯有用心,唯有全身心地?fù)湓诠ぷ魃,才有可能盡職到位,確保安全生產(chǎn)。分析公司歷年來(lái)所發(fā)生的事故,其最大的原因就是責(zé)任心不足。

  安全工作重在落實(shí),最大程度調(diào)動(dòng)人的積極因素是要點(diǎn)。要重視發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,改“要我到位”為“我要到位”,自覺(jué)加強(qiáng)工作的主動(dòng)性和開(kāi)拓性,以最認(rèn)真的態(tài)度去做事,不滿足于敷衍了事的“做了”、“布置了”,要追求更高層次的“落實(shí)了”、“做到位了”,真正做好本職工作。改“自己為重”為“工作為重”。把工作的需要擺在第一位,工作在前,自我靠后,自覺(jué)增強(qiáng)工作的責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí),認(rèn)真完成工作。改“一定努力”為“一定得力”。要講究工作的方式方法,更要統(tǒng)籌兼顧,加強(qiáng)溝通和協(xié)作,安排好計(jì)劃和步驟,從而不折不扣地、保質(zhì)保量地完成任務(wù)。作為中央企業(yè),我們必須始終把安全生產(chǎn)當(dāng)作永恒的主題,始終把安全穩(wěn)定作為重大的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,始終堅(jiān)持以安全管理體系為主線。堅(jiān)持“以人為本”,提高員工的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和綜合素質(zhì)為基礎(chǔ),倡導(dǎo)廣大員工“人人參與、人人有責(zé)”,構(gòu)建安全、健康、和諧的工作環(huán)境。形成預(yù)防為主、自我約束、持續(xù)改進(jìn)的企業(yè)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。

  安全工作重在落實(shí),加強(qiáng)精細(xì)化管理是關(guān)鍵。推進(jìn)精細(xì)化管理是全面提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的需要。精細(xì)化管理,“精”就是精心組織、精心經(jīng)營(yíng);“細(xì)”就是細(xì)化管理、細(xì)化措施。做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講細(xì)節(jié)。通過(guò)細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn),分解、落實(shí)管理職責(zé)到每個(gè)崗位、每個(gè)員工,確保分解到事、責(zé)任到人、細(xì)化到點(diǎn)。精細(xì)管理人人有責(zé)。要將精細(xì)管理貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程,落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。推進(jìn)精細(xì)化管理,要做到目標(biāo)明確、措施可行、效果實(shí)在,這樣才能確保我們的.工作“到位”而“不缺位”,確保安全平穩(wěn)。

  “到位不到位、相差一百倍”。“位”就是責(zé)任、就是要求、就是本職,要時(shí)刻認(rèn)清自己的定位,時(shí)刻明白崗位對(duì)自己的要求,時(shí)刻牢記自己的本職,只有養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),找準(zhǔn)切入點(diǎn),認(rèn)真履行職責(zé),才能不失位、不缺位。“到位”就是落實(shí),要想盡一切辦法去落實(shí)自己的責(zé)任、完成每天的目標(biāo),將工作抓實(shí)、抓細(xì)。安全管理工作的核心是落實(shí)安全責(zé)任制。切實(shí)做到“橫向到邊,縱向到底”,不留死角,不留盲區(qū)。進(jìn)一步健全和完善責(zé)任體系、管理體系和基本制度,抓好體系運(yùn)行管理。嚴(yán)格按照公司體系文件的要求對(duì)船舶實(shí)施有效管理,形成規(guī)范完善的安全生產(chǎn)管理局面。要抓住落實(shí)制度這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),要有專(zhuān)注的做事態(tài)度、極致的工作精神、注重細(xì)節(jié)的良好品質(zhì)。安全工作做到位,必須把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位,抓好執(zhí)行力、自查自糾、監(jiān)督考核三個(gè)重要環(huán)節(jié),努力做到“日清日畢”,形成做事的良性循環(huán)。

讀書(shū)筆記作文 篇4

  這個(gè)城市壓抑了很久,陰霾統(tǒng)治著這片天空,厚重的爆米花機(jī)玻璃后傳過(guò)一聲?shū)B(niǎo)鳴,卻映不出飛鳥(niǎo)的影子。水泥森林作為這個(gè)城市的基調(diào),用吱唔的呻吟敷衍每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的疑問(wèn)。

  爆米花機(jī)里,我看見(jiàn)他用一種很疑惑的眼神看著我,與其它等待的人有所不同,從里面掠過(guò)一絲驚恐。他盯著“沒(méi)有壓力我才懶得開(kāi)花呢!”這句廣告語(yǔ)看了良久,付了錢(qián),拿著這個(gè)裝有我的袋子,匆匆跑了。穿梭在水泥森林間,他跑得很快,影子被拖得很長(zhǎng)。“咚咚”的腳步聲聽(tīng)的出他在追趕些什么,同時(shí)也有什么在追趕著他。

  這座城市真的很壓抑。

  他沖進(jìn)了他的房間,里面悶熱異常,就像一個(gè)爆米花機(jī),而其中的他,就是一顆原生的玉米。他一定會(huì)炸開(kāi)成為一種形狀。但這個(gè)形狀是人家替他設(shè)計(jì)好的。他追尋良久,鉆入人家替他設(shè)計(jì)好的套子里。他是一粒原生的玉米,一?蓱z的玉米。

  他埋頭處理那些作業(yè);璋档臒艄庀拢吹玫剿~頭滲出的汗水。停筆,拿起我們中的一顆,享受舌尖滑過(guò)的一絲甜味。隨即又低頭寫(xiě)起東西,然后再拿。重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,流水線一般,機(jī)器人一般。他的眉頭是緊鎖的。一?蓱z的玉米。

  厚重的玻璃后傳過(guò)一陣?guó)B鳴,卻映不出飛鳥(niǎo)的影子。

  他用他那雙空洞的眼睛,像兩個(gè)深深的黃鱔洞,但里面好像確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的光。他一直盯著我,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他睡著了。

  又是急匆匆的.腳步聲,開(kāi)門(mén)聲,翻書(shū)聲。當(dāng)他的筆劃到“快樂(lè)”時(shí),停住了。

  “什么牌子的破進(jìn)口水筆?”

  他索性不做了,盯著我看。他伸手,抓住一顆放入嘴巴,再伸手,抓住。動(dòng)作快了很多,但仍是如此機(jī)械。他拿住了我,盯著我看。我看見(jiàn)他用一種很疑惑的眼神看著我,與昨天所看見(jiàn)的不同,里面掠過(guò)一絲無(wú)奈。他舉起手,將我扔出窗外。

  飛翔中,看清這個(gè)水泥的世界,蜘蛛網(wǎng)狀的馬路,川流不息的車(chē)輛。

  又一個(gè)背著大書(shū)包的他,用同樣疑惑的眼神看著我,從里面掠過(guò)一絲慌張。他便匆匆過(guò)馬路了。

  厚重的云朵后傳過(guò)一陣?guó)B鳴,卻映不出飛鳥(niǎo)的影子。

  確實(shí),這個(gè)城市壓抑了很久。

  ……

讀書(shū)筆記作文 篇5

  昨天,我在圖書(shū)館呆了一整天,直到我關(guān)上,我不愿離開(kāi)。我看到了兩本書(shū),一本是 < <山茶,另一種是 < <五人在天堂。后者沒(méi)有時(shí)間閱讀,事實(shí)上,我猜想可能不能完成,但仍然想嘗試看。我以前看到誰(shuí)看過(guò),但沒(méi)有印象,看著還有很深,但不幸的是沒(méi)有看過(guò)。原因是我花了很多時(shí)間看著u003ccauliflower的女孩,然后沒(méi)有拿桌子,所以時(shí)間控制不好。而現(xiàn)在我主要想說(shuō)的是 < <茶花。我知道很多人都已經(jīng)看過(guò)了。

  可以說(shuō),我是一種享受心理的閱讀這本書(shū),我是一個(gè)喜歡外國(guó)文學(xué)的人,歌德,Stendhal,夏洛特 middot; Bronte,Turgenev,Hardy,Rousseau,Dumas等都是我最喜歡的作家,當(dāng)然,我愛(ài)他們的作品。

  山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念,以前也讀過(guò)這本小說(shuō),感覺(jué)很多。作為愛(ài)的理解的演員之一,是一種高貴和偉大的愛(ài),因此成為一個(gè)非常小的動(dòng)物,作為紅樓夢(mèng)的夢(mèng)想賈寶玉對(duì)世界女人的態(tài)度。

  這個(gè)崇高的和偉大的愛(ài)不是一點(diǎn)點(diǎn)的沙子,所以兩個(gè)總是有一些不愉快,這純凈和沒(méi)有雜質(zhì),在歐洲和美國(guó)里面的愛(ài)情故事幾乎所有。令人驚訝的是,歐洲和美國(guó)追捕已婚婦女的時(shí)間不會(huì)被當(dāng)時(shí)的輿論所指責(zé)。

  一個(gè)人有個(gè)人的觀點(diǎn),一個(gè)人有一種人的'方式,有必要引導(dǎo)和堅(jiān)持拉這屬于這條路,以某種目的,并希望公眾應(yīng)該走在路上,這是通常是徒勞的和不切實(shí)際的。此外,你可能沒(méi)有想要或根本沒(méi)有那樣的方式。每個(gè)人都應(yīng)該走的路,不管是什么樣的路,是他決定后長(zhǎng)期咨詢的主觀客觀因素,而不是一個(gè)人或一些人可以指定穩(wěn)定。

讀書(shū)筆記作文 篇6

  這標(biāo)題一看就充滿了高格氣息,誰(shuí)會(huì)想到內(nèi)容是這么可愛(ài)呢?

  十分慚愧,我沒(méi)什么文化,這是我買(mǎi)的第一本汪老,而且是在汪老突然成了“網(wǎng)紅”之后。這本書(shū)也買(mǎi)了很久了,因?yàn)槌撩云渌髡叩脑,直到?shū)荒之時(shí)我才不大樂(lè)意地翻開(kāi)它。無(wú)他,我從不樂(lè)意和“文青”們“同流合污”,因?yàn)槲易哉J(rèn)是一個(gè)滿腦子庸俗念頭的下里巴人,而文青們幾乎人手一本汪曾祺和大冰。

  偏激如我好像又把話說(shuō)過(guò)了。不過(guò)假使我們把汪老和大冰結(jié)合:《人間草木么么噠》,是不是就又可愛(ài)起來(lái)了?所以雖然我一向不樂(lè)意高攀文青,卻從未討厭過(guò)這個(gè)群體。

  扯遠(yuǎn)了。汪老在這本書(shū)里也提及了一個(gè)群體,它們最容易被忽視卻又無(wú)處不在,是屈原的最?lèi)?ài)。沒(méi)錯(cuò)就是花草樹(shù)木——我們?cè)谛〕醺呙}作文里面經(jīng)常用它們進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)。真是勞苦功高。

  自從潑婦一樣在大號(hào)罵過(guò)胡適,我就覺(jué)得自己膽子肥了許多,敢直面許多大家,有啥說(shuō)啥而不是一味捧腳。汪老說(shuō)希望自己的語(yǔ)言是平淡的,卻不是干柴無(wú)味的,我呵呵一笑,覺(jué)得——他這一點(diǎn)已經(jīng)做得極其好了。

  我又要提高〇了,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我喜歡他的書(shū)呢。高〇也是平實(shí)語(yǔ)言的'忠實(shí)擁躉,但他偏愛(ài)用極簡(jiǎn)的語(yǔ)言營(yíng)造極慘淡的氛圍,最后寫(xiě)出一篇大悲劇來(lái)騙我眼淚。而汪老卻同他風(fēng)格迥異:平淡中透著一股溫和的雅勁兒,同時(shí)不失風(fēng)趣。我覺(jué)得這種品質(zhì)在當(dāng)下,不光是寫(xiě)作圈,乃至整個(gè)社會(huì),都是極其匱乏的。

  人們不優(yōu)雅、不幽默了。許多國(guó)人動(dòng)不動(dòng)就振臂一呼,口吐“上下五千年大國(guó)泱泱”之類(lèi)的壯詞,喜怒皆形于色,為利來(lái)為利往,舉止行為卻沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間沉淀的樣子。

  我的尷尬癌就是這么日益嚴(yán)重的。我覺(jué)得這種人就應(yīng)該看看汪曾祺。

  讀汪老的書(shū),看他講馬鈴薯的吃法,滇茶好在哪里,家鄉(xiāng)人看不起狗心臘梅,“寫(xiě)什么屁小說(shuō)”,紫薇花對(duì)紫薇郎。諸如此類(lèi)。

  如果光是這樣的話,我覺(jué)得那還不配被稱(chēng)為優(yōu)秀的作品。要承認(rèn),優(yōu)秀的作品必須是有深度的。悲劇往往容易成為杰作,因?yàn)椤氨瘎 笨偸亲詭疃。所以要把不悲的東西寫(xiě)出意味和哲思,私以為更難。

  我覺(jué)得汪老這點(diǎn)是合格的。我看到死掉了的大黑蜂也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悲憫,不知道是不是因?yàn)槲疫@人“悲憫上癮”,太過(guò)悲觀;看到汪老家人插著他做的珠花相互拜年,又會(huì)覺(jué)得很有生活氣息,有煙火味和一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)代感,很親切;現(xiàn)代化的香港里難得一見(jiàn)的一抹綠色……我覺(jué)得都很棒。

  人們太忙了,忙到忘記了生活。

  其實(shí)我也不是什么好東西,我雖然愛(ài)聽(tīng)?wèi)蚯、古琴,但都是偏?ài)的西皮快板和《酒狂》、《廣陵散》之流,寫(xiě)到這里的時(shí)候,其實(shí)我才讀到了50%(kindle告訴我的)。

  所以我沒(méi)資格說(shuō)這話:我覺(jué)得大家應(yīng)該喜歡花草。自從想著給屈原每日上供花草,我就有了日日散步拍花的習(xí)慣。漸漸地我似乎也開(kāi)始為一兩種特定的花神魂顛倒,也有些明白了偶像。這大概就是偶像效應(yīng)。

  我喜歡粉月季,尤其在這樣的大冷天也能開(kāi)得極盛。她們美得那么玲瓏剔透,靜靜地在馬路邊綻放一抹粉色,顯得溫情且高雅,讓“好色”的我總?cè)滩蛔¢L(zhǎng)久駐足。我想屈原也一定會(huì)喜歡的。我把這花發(fā)給一個(gè)朋友,她就說(shuō)了句“好看”,然后又開(kāi)始跟我說(shuō)自己的野心和抱負(fù)。

  我覺(jué)得這是好事,但是也覺(jué)得她需要看看汪曾祺。不要被抱負(fù)反噬了才行。

  這本書(shū)能讓人短暫地想起那種美好的活法,甚至可以改變?nèi)恕?/p>

  花花草草由人戀。我希望是如此的。

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