列那狐的故事的讀后感

時(shí)間:2021-05-04 18:47:09 讀后感范文 我要投稿

列那狐的故事的讀后感范文(精選12篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的列那狐的故事的讀后感范文(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

列那狐的故事的讀后感范文(精選12篇)

  列那狐的故事的讀后感1

  列那是一只狐貍,是這本書中的主人公,在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些故事,讓人百看不厭,回味無窮。

  列那狐表面上看起來和藹可親,實(shí)際上他卻是一個(gè)詭計(jì)多端,心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代價(jià)來滿足自己家的需求,甚至還會(huì)吃掉一些小動(dòng)物,森林里的動(dòng)物都很恨列那狐。

  這本書中最讓我印象深刻的是真假狐皮。講的是列那為了避開葉森格倫,想出去游歷一番。他要去拜訪一位住在富有莊園主家附近的遠(yuǎn)方表兄。他走了一會(huì)兒后,被王爺?shù)娜笋R發(fā)現(xiàn)了。它還像以前那樣左躲右閃,可是他很快就被包圍了,列那狐能走的只有一條路,那就是通向王爺城堡的吊橋上走去,人們覺得他是自投羅網(wǎng),但是他一進(jìn)城堡便沒了蹤影。一連幾天都是這樣。直到有一天,王爺家來了客人,客人盯著墻壁說道:“哦,天哪!您有這么多珍貴的狐皮呀!足足有十張!您正在尋找的那只狐貍的毛皮也跟這些一樣精美嗎?”“十張?”主人感到非常奇怪,因?yàn)樗浀煤芮宄,狐皮總共只有九張,“不,只有九張!?/p>

  他還沒說完,就聽到門外傳來一陣狗叫聲。仆人開門放狗進(jìn)來了,狗對著墻上的狐皮狂吠起來。“到底是怎么了?”王爺說,“我本來只有九張狐皮呀,現(xiàn)在怎么多出一張來了?”于是仆人走進(jìn)墻壁仔細(xì)觀察。結(jié)果他們苦苦尋找的狐貍列那咬了一口仆人之后逃走了。

  列那為了填飽肚子,欺負(fù)弱小的動(dòng)物;為了保護(hù)家人它很有智慧;對付壞人它聰明機(jī)智;為了保護(hù)自己不被王爺?shù)娜笋R抓起來,他戲弄王爺。列那最后結(jié)下了好多冤家,失去了好多朋友。

  通過這本書我明白了:人絕不能像列那那樣,用陰險(xiǎn)狡詐的手段,謀害自己的親人和朋友。人與人之間應(yīng)該坦誠相待,和諧相處。

  列那狐的故事的讀后感2

  在《列那狐的故事》中列那偷魚是最經(jīng)典的一個(gè)故事,下面就由我來給大家介紹列那為什么要偷魚。

  一天,北風(fēng)呼呼地吹著,列那家里已經(jīng)沒有吃的了,但列那的孩子們卻吵著要吃的,列那沒有辦法只好出去碰碰運(yùn)氣,忽然列那聽到了陣陣馬車的聲音,它迅速地躲到樹后,當(dāng)馬車靠近時(shí),列那聞到了魚的腥味,它的心里可高興了,它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)點(diǎn)子從它的腦海中出現(xiàn)——裝死。

  一個(gè)魚販發(fā)現(xiàn)了列那,他高興地對另一個(gè)魚販說:“你摸摸看,我敢肯定,這張皮至少值5個(gè)蘇”“你瘋了嗎?”另一個(gè)魚販說,“這皮至少6個(gè)蘇”。魚販們把列那放到了后背箱,列那立馬吃了20多條鰻魚,但列那并沒有逃走,它還惦記著挨餓的一家,于是列那在車上找到了一根鐵絲把魚穿成了一條項(xiàng)鏈,掛在脖子上,輕輕地跳下車去,雖然動(dòng)作很輕,但還是被魚販發(fā)現(xiàn)了,魚販趕忙去追,但他們哪里跑得過列那,只好放棄了,回到家以后,它的妻子把魚做成魚片,天天都吃不一樣的,現(xiàn)在,他們一家過得可開心了。

  雖然在許多人的眼里,狐貍就是一個(gè)狡猾的角色,但在這個(gè)故事里,卻扮演者一個(gè)智慧與狡猾并存的人物,這讓故事變得更加生動(dòng),更加曲折有趣,也說明了列那是一個(gè)智者,在困難面前勇于前進(jìn),毫不退宿。

  列那狐的故事的讀后感3

  這個(gè)暑假我讀了《列那狐的故事》。這本書講了狐貍列那橫空出世,有自己的狡猾殺死了森林里的很多動(dòng)物,其中最可以體現(xiàn)到列那陰險(xiǎn)狡詐的一個(gè)故事就是《雞家族的慘劇》它是這樣的:因?yàn)殡u群的雞窩搬到了花園的圍墻內(nèi),所以列那一直沒有辦法進(jìn)去偷雞吃,只能挨餓。于是列那有一天對花園圍墻里面住的公雞向特格雷說:“你們?yōu)槭敲匆阒夷?我已?jīng)發(fā)誓要吃素了,你們盡管放心大膽的出來吧,我是不會(huì)傷害你們的!毕蛱馗窭紫嘈帕怂脑挘瑤ьI(lǐng)雞群們跳出了圍墻,這時(shí),列那原形畢露,對著雞群東咬一口,西咬一口,又啃又抓,造成了雞群大片的傷亡,向特格雷后悔莫及。

  本書的結(jié)尾:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。列那死了。

  這本書告訴我們:不要用花言巧語欺騙、敲詐別人,投機(jī)取巧、偷摸搶奪,或者想方設(shè)法捉弄?jiǎng)e人,不勞而獲,只有用自己的雙手開拓、創(chuàng)造一切的人才會(huì)有好的下場,否則的話,你不會(huì)有任何好的下場。

  列那狐的故事的讀后感4

  暑假里,我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書,它是法國M·H·吉羅夫人改寫的散文故事。里面的主角是一只既聰明又詭計(jì)多端的列那狐,里面的每個(gè)故事都那么幽默風(fēng)趣,讓我回味無窮。

  列那狐是聰明的,比如他為了不讓孩子們因?yàn)榘ゐI而哭泣,決定出去碰碰運(yùn)氣。在遇到魚車時(shí),聰明機(jī)智的他想出了一個(gè)妙計(jì)——裝死;斓紧~販子的車上,吃飽之后,又偷了許多鰻魚,把兩個(gè)貪心的魚販戲弄了一番。如果我們把狐貍列那的聰明用到學(xué)習(xí)上,不耍小聰明,扎扎實(shí)實(shí)地把基本工練好,遇到難題多問多看多動(dòng)腦,就會(huì)事半功倍的。

  同時(shí)狐貍列那又是狡猾的,他對弱小的動(dòng)物毫不留情。列那狐假裝為麻雀特路恩的孩子治病,最后吃掉了兩只小麻雀;為了報(bào)復(fù)公雞特格雷,狠心的吃掉了他的十四個(gè)孩子。在我們的生活中也有像列那狐一樣花言巧語,詭計(jì)多端的人,所以我們在遇到壞人時(shí),不能害怕,要開動(dòng)腦筋,分辨是非,知道對錯(cuò)。這樣才能成為一個(gè)既聰明又能干的好孩子。

  讀書豐富了我們的暑假生活,又教會(huì)了我們很多道理。使我們在成長的道路上充滿了陽光,同時(shí)又滋潤了我們的心靈。

  列那狐的故事的讀后感5

  大約在中世紀(jì)時(shí)期,法國流傳著一系列關(guān)于列那狐的故事。

  列那狐是一只十分聰明卻又十分狡猾的狐貍,在動(dòng)物王國里是一位男爵。有一天,家里一點(diǎn)吃的都沒有了,他不愿看見妻子和孩子們挨餓,準(zhǔn)備出門碰碰運(yùn)氣,找些吃的。他在森林里找了一圈,一陣生魚香味飄進(jìn)了他的鼻子,原來,一輛魚車從遠(yuǎn)處駛來,聰明的列那馬上想到了一個(gè)好主意——裝死。

  看著眼前這只“死”狐貍,兩個(gè)貪心的魚販想把它的皮毛拿回去賣個(gè)好價(jià)錢。于是,他們把“死”狐貍?cè)舆M(jìn)了魚車?yán)。就這樣,一頓豐盛的午餐到手了。吃飽后的列那,又拿了許多鰻魚,像項(xiàng)鏈似的繞在脖子上帶回家。兩個(gè)貪心的魚販被列那戲弄了一番。

  《列那狐的故事》雖說描寫的是發(fā)生在動(dòng)物園的世界里,但它背后隱藏著的卻是人的故事,喑喻了那個(gè)時(shí)代形形式式的人,作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽,揭露了宗教人士的虛偽,同時(shí)也對平民中存在的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了批評。我認(rèn)為這是一本好書,希望大家有空去看看。

  列那狐的故事的讀后感6

  《列那狐的故事》是法國M·H·吉羅夫人編寫的一部故事集。作者把中世紀(jì)的封建社會(huì)描寫成一個(gè)昏天暗地、遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國。書中一篇篇趣味橫生的故事引人入勝,給我留下了很深刻的印象。

  書中的主人公列那是一只狐貍,它的形象很復(fù)雜,具有兩面性。

  一方面它聰明機(jī)靈,遇到困難從不緊張,總是保持著高度的冷靜,并一次次利用聰明才智從危險(xiǎn)的境地逃脫。另一方面它又很狡詐,為了達(dá)到自己的目的不擇手段,甚至經(jīng)常撒謊。這本書的內(nèi)容很豐富,故事從列那與葉森格侖的斗爭開頭,描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)中形形色色的人物和他們相互之間的種種矛盾,從側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代的歷史。每一次看到列那運(yùn)用計(jì)策把獅王和獅后騙得團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn),并多次戰(zhàn)勝自私自利的大臣貴族時(shí),我都禁不住捧腹大笑。

  在閱讀中得到樂趣的同時(shí),我得到幾點(diǎn)啟示:遇到困難要保持冷靜、注重思考;要鍥而不舍,不達(dá)目的誓不罷休;在獲得自身利益的同時(shí)要充分考慮別人的感受。

  列那狐的故事的讀后感7

  國慶節(jié)我看了一本書叫:《列那狐的故事》我的讀后感是:列那一家住在馬貝渡,他的妻子叫:海梅琳;還有兩個(gè)孩,他們一家很愉快。

  這本書首先講的是有一匹狼叫:葉森格侖,他從列那家路過時(shí)聞到了鰻魚的香味,就直流口水,他想要列那給他鰻魚吃,于是列那給他一小塊鰻魚,葉森格侖一下子就把鰻魚吃下去了,葉森格侖還沒嘗到鰻魚味道,于是葉森格侖又去找列那要鰻魚,列那就說:那你就要把頭發(fā)剪下來,列那又說我很會(huì)理發(fā),你就在我窗戶下面我給你剃吧,于是只見一鍋開水澆到他頭上,葉森格侖才知道他上當(dāng)了。

  后來列那出來找東西吃,他忽然看見一棵櫻桃樹上有一只麻雀,列那說今年的櫻桃一定很甜吧!麻雀說是啊,今年的櫻桃是很甜。麻雀幫列那摘了很多櫻桃,后來麻雀說我的'兒子得了痙攣病,我找了好多醫(yī)生都沒治好,你見多識廣,不知有沒有辦法,列那說我還以為是很難的事呢,這個(gè)病我治過,如果你相信我,就把你的孩子送過來吧。麻雀馬上就把他的孩子送過來了,麻雀飛到樹上看列那治病,結(jié)果她看不到她的孩子了,她就問列那我的孩子呢,列那說:飛了。麻雀說:他們還沒長羽毛就飛了。列那說是呀。麻雀知道她的孩子一定是被列那吃了。

  這本書還講了很多列那和其它動(dòng)物斗爭的故事,《列那狐的故事》這本書說明列那很會(huì)想辦法,也很壞很狡猾,動(dòng)物們都不喜歡他。

  列那狐的故事的讀后感8

  讀完列那狐的故事我知道它是一本經(jīng)典故事書,講是列那狐的狡猾。比如說它一直偷吃動(dòng)物們的肉,在《草地上的慘劇》里面就體現(xiàn)出來了,講的是有一天一群雞跟著一直叫向特格雷的一只雞,它們都想看看外面的世界,忽然列那猛撲過來把后面的小雞給吃掉,從這個(gè)故事中我知道了列那很狡猾。還有列那一直騙動(dòng)物,比如說《列那被處以絞刑》中,它欺騙國王說有寶藏,國王相信了,就這樣被狡猾的列那欺騙了,從這個(gè)故事中我也明白了一個(gè)道理人不能撒謊騙人,否則結(jié)局會(huì)很慘。

  列那狐的故事的讀后感9

  “我愛書,愛著書,就像鳥兒愛著藍(lán)天!睍侨松陌閭H,是無聲的老師……最近,我在書中認(rèn)識了一個(gè)朋友——一只名叫列那的狐貍。

  故事的主人公列那是只詭計(jì)多端的狐貍,無論身處何種險(xiǎn)境,它總會(huì)想辦法化險(xiǎn)為夷。它裝死騙過與販子、用妙計(jì)搶到香腸、智勝雄狼葉森格侖,一次次捉弄獅王派來的使者……列那以它的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對者。它狡猾聰明,卻又殘忍,讓我愛恨交加。

  不過列那也有上當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有一次,葉森格侖用花言巧語哄騙列那去偷魚,列那冒著生命危險(xiǎn)偷了不少魚,而葉森格侖卻不費(fèi)吹灰之力地飽餐一頓,列那卻只能生悶氣。我看到這一部分的時(shí)候,真是不敢相信自己的眼睛,聰明絕頂?shù)牧心蔷箷?huì)輸給又笨又傻的葉森格侖,真是令人難以置信。

  再想想平時(shí),你有沒有欺騙過同學(xué)呢?你有沒有故意捉弄過好朋友呢?這么做可是不對的。當(dāng)然,列那也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,它擁有無比的智慧,有一顆對家人負(fù)責(zé)的心。

  書,講述著一個(gè)個(gè)引人入勝的故事;書,傳承這文化與知識;書,會(huì)使我們受益終身。走進(jìn)書,就走進(jìn)了一個(gè)美麗、奇妙的世界……

  列那狐的故事的讀后感10

  老師要求我們讀《列那狐的故事》,我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這本書趣味橫生。

  這本書里有聰明卻又狡猾的狐貍列那,有賢惠又固執(zhí)的列那的老婆海梅林,有獅王諾勃勒,有獅后菲燕兒。狡猾的列那算計(jì)過大約整個(gè)動(dòng)物王國的動(dòng)物,動(dòng)物們紛紛來到朝廷告列那,勃侖、梯培等人要把列那帶走都沒有成功,只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷,朝廷又把列那交給了獅王,列那被判了死刑。他的遺言感動(dòng)了獅王和獅后,放了他。列那他又重新得寵,還救了獅王諾勃勒的性命呢!

  這過這個(gè)故事,我想人不能靠欺騙生活,只有誠實(shí)的面對生活,人生才會(huì)更有意義。我們要誠實(shí)守信,有什么事可以與家長想辦法。聰明的人從來都是把聰明用在點(diǎn)子上,否則再聰明也只是小聰明!

  《列那狐的故事》寫得很感人,我還想再多讀幾遍!

  列那狐的故事的讀后感11

  去年我過生日時(shí),同學(xué)把《列那狐的故事》這本書送給了我,我看了以后,有很多的感想。

  列那狐是一個(gè)愛利用一些事情獲得一些小便宜的狐貍。比如有一次,它偷了幾根肥雞腿,第二天那人發(fā)現(xiàn)家里被偷了時(shí),列那狐還主動(dòng)去“幫忙找小偷”。不過他沒有次次都得手,有幾次他都被包圍了,但他都用一個(gè)又一個(gè)的好辦法死里逃生。

  看了這本書后,我覺得列那狐非常聰明。只是,他的聰明都用在騙人上了,如果他多干好事,那樣他就會(huì)有一番成就了。我也一樣,把精力花在玩上,所以學(xué)習(xí)就不好了。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多用一些精力,讓學(xué)習(xí)成績好起來。其實(shí)我們大家都很聰明,只是我們利用聰明的地方不同,所以就有了好人和壞人。如果做一件事要大量精力,我們就應(yīng)該看一下這件事是一件好事還是一件壞事,不能想干什么就干什么。

  以后我們應(yīng)該把聰明用對地方,用錯(cuò)了的話,你越聰明做的事情越壞,所以大家要把聰明用對地方。

  列那狐的故事的讀后感12

  以前,有很多狐貍給我留下了狡猾奸詐的印象:有的會(huì)躺在路上裝死,騙漁夫的魚吃;有的能夠讓老狼葉森格侖相信真的能從冰凍里釣上魚來,結(jié)果把尾巴凍掉了;有的花言巧語打動(dòng)了烏鴉田斯令,從田斯令嘴里騙到了奶酪……還有的狐貍非常懶惰,等待別的像列那這樣勤勞的狐貍喂食物給它吃。

  列那不僅勤勞而且非常聰明。就拿那次來說吧,它騙葉森格侖到湖上釣魚,害的葉森格侖差點(diǎn)被刺死,而它自己卻輕松逃脫了追捕。

  列那不僅勤勞聰明,而且非常愛家人。每次它都把好的東西留給家人,自己吃差的。有一次,它從漁夫那里弄來許多鰻魚,把它們?nèi)拷o家人吃了,雖然它非常喜歡吃鰻魚,可自己一條也沒吃。

  我們要向勤勞、聰明、愛家人的列那學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,都要努力自己解決,不要依賴別人。

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