荷塘月色讀后感

時間:2021-03-27 16:58:50 讀后感范文 我要投稿

荷塘月色讀后感(15篇)

  認真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的荷塘月色讀后感,希望對大家有所幫助。

荷塘月色讀后感(15篇)

荷塘月色讀后感1

  朱自清先生的這篇《荷塘月色》這篇散文寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。

  一篇《荷塘月色》,一番動人的美景!字字句句映在心頭。

  文字也如荷花的美麗:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星的點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!膘o靜的荷塘上,荷花無比美麗。高高在上的碧綠的荷葉,轉(zhuǎn)一個圈,就如女孩子們一直夢寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”,恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了!真美麗!零星點綴著的白色花朵,正是這方荷塘的“點睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色,純潔的美麗無瑕的白色,如翡翠般暗而魅力無比的墨綠色,微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動呢?

  想想夜晚,或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上,稍許微風(fēng),他們就會有一絲的顫動,自然,露珠就會滾來滾去,像一個孩子般活潑,如在草地上歡快的滾動著。但最后,可愛的小露珠還是會隨之滾落而去啊。

  奶奶的村子上也有一方荷塘,但他是荷葉多,荷花少。炎炎夏日里,仔細的尋找,才能發(fā)現(xiàn)藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花,有的還是可愛的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方,好像唯一一點淡淡的紅色都聚集到這兒來了。

  雨天的早上,薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。

  蓮子可真多!但采蓮人卻見不著。有可能是家務(wù)繁多,沒有時間來吧。這時,我忽然想起了《西洲曲》里的句子:

  采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  但可惜的是,“蓮花并不過人頭”。若過些年再來看看,恐怕剛好如這首詩所提了。

  回到朱自清的世界里的荷花,仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……

荷塘月色讀后感2

  似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢境,令人心醉。

  聽著那歌聲,我好像已經(jīng)進入那片“荷塘”了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來了一份生機。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風(fēng)兒輕輕的舞動著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚兒在水中歡快地游著,像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂!

  在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r代里,如荷月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭暗斗和對手竟?fàn)帟r,難免不“遍體鱗傷”。在社會上人們往往為金錢而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好,F(xiàn)實生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的特征,但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥]有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開濃霧,擁抱藍天。

  愿我們的心境如荷一般清純,蘊蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達!

荷塘月色讀后感3

  《荷塘月色》是現(xiàn)代著名散文家朱自清一篇比較婉轉(zhuǎn)的文章,作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。

  朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,也可以什么都不想。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,要說的話,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!弊咧咧曳路鹂匆娏撕商,“那田田的葉子,零星地點綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……

  看著看著,突然如水的月光消失了,四周圍郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作的心涼了下來,雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……

  文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、工作,好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

荷塘月色讀后感4

  在這個假期,我懷著期待的心境閱讀了《荷塘月色》這本書,在這之中我也閱讀到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在這之中,我最喜歡的就是《荷塘月色》的這一篇散文了。

  朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出他的渴望,寫出了他對黑暗的舊社會的反對。

  “沿著荷塘,是一條曲折的小煤銷路。這是一條幽僻的路……”我越讀越投入,仿佛自我也看見了當(dāng)時的畫面:曲折的小路通向幽處,走著、走著、我看見了荷塘,荷塘旁邊立著一棵棵粗壯的楊柳,月光向大地與荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中間,有一田田的荷葉分散在荷花的周圍,靜靜的仔細觀賞,真是讓人心曠神怡。久久不能忘記:夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描述的栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,仿佛不能從這個情景中走出,我的心境也隨之而波動起來,我陶醉了……

  我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗能夠令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對完美生活的憧憬與向往。

  我反復(fù)讀了許多遍,仿佛每一次都能讀懂作者的一個心境,都能讀懂作者的每一個想說明的道理。朱自清在用這篇文章訴說自我的不寧靜的心境,卻描述了一個寧靜的與現(xiàn)實不一樣的環(huán)境――荷塘月色。象征性地抒發(fā)了自我他對黑暗的舊社會的反對和向往完美新生活的心境。我生活在這么一個完美的生活環(huán)境中,而作者卻生活在一個戰(zhàn)爭時期,但他也總是無懼無畏,所以我更應(yīng)當(dāng)好好的珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗使我暫時忘記憂愁,完美生活的期望拉進了我和作者之間的距離。期望以后我有機會與荷塘相見時,也能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心。

荷塘月色讀后感5

  前幾周,我讀過一篇文章,它的名字叫《荷塘月色》,這篇文章寫得很美,給我留下的印象很深。

  《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。

  荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來,荷花以它的清雅脫俗,獨步人間,以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節(jié)操,引君子仰慕。古今中外,人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志,寧靜致遠的境界讓人為之動容。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。

  然而,除了寫景寫的美,我更加贊賞的是對荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不染,我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎?

  中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候家里窮,于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時候,華羅庚卻能安心驗算數(shù)學(xué)。再比如貧困地區(qū)的孩子們,在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  再看看現(xiàn)在的我們,一等教室里很吵鬧的時候,就找借口不好好讀書。時間是我們的,不抓緊時間學(xué)習(xí),將來怎么報答父母和祖國呢?那些不抓緊時間學(xué)習(xí)的同學(xué),為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子,不管在什么情況下都能認真學(xué)習(xí)呢?

  我們每個同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣,將來我們的祖國會更加繁榮昌盛。

荷塘月色讀后感6

  朱自清,是文學(xué)研究會的早期成員,也是著名詩人、散文作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。朱自清的文章總是能給人一種寧靜、自由的感覺。他寫的散文《荷塘月色》令人心醉。在他筆下的荷塘月色,好似一幅別具情韻的風(fēng)景畫。

  走進《荷塘月色》,我在他的筆下盡情地賞花。瞧,那曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……他筆下的荷葉如舞女的裙,白花恰似那明珠、星星、美人,一切是那樣的美麗動人;用“羞澀、裊娜”來說荷花的形態(tài),巧妙的運用了擬人的手法,一切又是那樣的生動異常。讓那時那刻的景色宛若就在眼前,直透讀者心境。

  “微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。”清香本該從嗅覺的角度來寫,但此處用渺茫的歌聲來加以形容,把香味的清淡,飄渺,若有若無準確地表達了出來。讓讀者從視覺、聽覺、嗅覺上體會那荷塘的美,令人迷戀,令人陶醉。

  在《荷塘月色》一文中,淡淡的月光里,喜悅中透著絲絲的憂愁。但無論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,那月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志、寧靜志遠的境界都讓人為之沉醉。

  合上書,仿佛繁華落盡,觀賞者卻意猶未盡。愿我們的心境如荷一般清純,出淤泥而不染;似月光一樣清澈,皎潔如霜……始終保持著一份高雅情愫。(陳永梅)

荷塘月色讀后感7

  夜,悄悄地歸于寂靜。天空中的月光均勻的灑在一片片碧綠的荷花中。我聽著悠揚的歌曲,歌曲柔美動聽,但樂曲卻無比哀愁。我情不自禁的翻開《荷塘月色》。當(dāng)美輪美奐,無可挑剔的文句又一次出現(xiàn)在我的眼前,我不禁又沉醉其中!斑@幾天心里頗不寧靜……”

  現(xiàn)代著名的散文家、學(xué)者——朱自清。從這篇文章中可以看出他追求高尚品格和對美好生活的渴望,以及對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實的掙扎心跡。

  “這是一條幽僻的路,白天也少人走……”讀著讀著我也好似走進了這幽靜的角落中和作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色,陰森森的小路在柔美高冷的月光下顯得格外的不一樣,它不在令人害怕。愛熱鬧,當(dāng)然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境中,愛冷靜,獨處是在這種“白色恐怖”中想住所謂的`世外桃源里。從文章中,我深深地感受到了朱自清他內(nèi)心中的不寧靜和無比彷徨和惋惜,我的心境也隨之波動起來。

  “走著,走著我看見了荷塘。”田田的荷葉,零星的荷花,風(fēng)中那飄揚的花香,真令人心曠神怡。夾雜著淡淡的月光寫在葉子和花上,浮在荷花上,簡直就是月光與荷花一幅漂亮的畫,朱自清將月光和荷塘描寫的真可謂是栩栩如生,活靈活現(xiàn),淋漓盡致。我盡情地賞花觀月,流連忘返。突然,一切變得不一樣了,《采蓮劍舞》《西洲曲》兩段節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,體會到了作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初那個不寧靜的原點……

  音樂聲漸漸散去,我也翻到了末尾,但我卻意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘美麗是我感到了對美好生活的期待,但文中我卻體會到了作者對現(xiàn)實生命的厭惡。在那個年代,朱自清卻不屈服。而我生活在如此美好的環(huán)境中,更應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  我慢慢的將書合攏,慢慢回想著我們中華民族偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢的,我閉上雙眼,沉沉地睡去,但愿夢中我能與荷塘相見。

荷塘月色讀后感8

  讀著朱自清的荷塘月色,我仿佛也漫步在那月圓之夜的清華園。他筆下的荷塘是美麗的,是寧靜的。

  在作者筆下,一切都是美的!皩訉拥娜~子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香!鄙钜,荷葉在朦朧的月光下,散發(fā)著奇異的光彩和無限的魅力,置身其中是一種安逸閑適之感,沒有白日中的喧囂,那一抹月色,一陣幽香,身處荷塘,何嘗不是一種美的享受?再看那“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里!边@樣的虛虛實實,一“浮”一“瀉”,在這恬靜的月色中,又何嘗不是一種清新之美?

  在作者筆下,一切都是靜的!办o靜地瀉在這一片葉子和花上”,“月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差斑駁的黑影”,“樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。

  這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲”作者以動襯靜,寂靜的荷葉荷花與蟬鳴蛙噪相結(jié)合。在這安靜的夜里,這能依稀的聽見幾聲蟬鳴于蛙聲,在想那作者一人踱步塘邊,即便是那樣的靜寂,在作者眼中也仍是一片的喧囂,熱鬧。因為作者“什么也沒有”,唯有的只是那復(fù)雜的情感和那時喧時靜的心。

  慢慢踱出那寂靜冷清的荷塘,映入眼簾的便是作業(yè)的一種復(fù)雜心情。聯(lián)系到作業(yè)的生活境況,那一幕幕的種種便浮現(xiàn)眼前。而這一切便都在這荷塘月色。

  作者描寫了荷塘的月夜美景,含蓄的抒發(fā)了作業(yè)的不滿現(xiàn)實,渴望一種屬于自己的自由,想超脫現(xiàn)實而又不能的復(fù)雜思想感情,為后人留下了舊中國正直的知識分子在苦難中徘徊前進的足跡,在寄托了作者對荷塘月色的喜愛同時也寄托了作者一種向往于未來的政治思想。

荷塘月色讀后感9

  冬日的中午,天氣陰冷,兒子從少年宮放學(xué),我和他沿著西湖向位于北山路的兩岸咖啡走去,打算去那邊作短暫調(diào)整后下午繼續(xù)上課。

  漫步斷橋,我們駐足橋邊那片殘荷。我不禁問兒子:你能說說這冬天的荷花嗎?兒子愣住了,他說:當(dāng)然沒有夏天那樣“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那么美麗呀!……我由衷贊賞兒子審美的眼光和對荷花為何自古倍受青睞的認同。然而,我卻依然迷戀眼前的這片“殘荷”。

  放眼望去,湖面千莖橫斜,萬葉紛批,一枝枝緘默無語的殘荷,宛如橫臥疆場的勇士,或低頭、或昂首、或相擁相抱、或攜手而立、或傲立寒風(fēng),或虬曲接近冰點的湖水,讓人不禁領(lǐng)略到了“化作春泥更護花”的悲壯和綿綿情意。寒風(fēng)乍起,枯葉婆娑,婀娜翩遷,殘荷卻依然挺立,不屈不饒,呈現(xiàn)出一個個頑強的生命……

  是啊!沒有這與嚴寒抗?fàn)幍臍埡,哪來春天“小荷才露尖尖角”的裊娜的身影,哪來夏日“碧葉喜翻飛”的沖動和勃勃生機……一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠不滅的卻是荷的精神:她植莖于泥,滋養(yǎng)于水,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;荷葉緊貼于水卻從不隨波逐流;荷干生性倔強,寧折不屈,絕不旁逸斜出;荷花雍蓉嬌艷卻不嘩眾取寵,清香中透著謙遜,柔弱里充滿剛直,內(nèi)斂而不張揚,奉獻而不索求。即便是眼前這冬日的殘荷,香消玉殞卻風(fēng)骨猶存,身形憔悴而浩氣長存,耐人尋味……

  其實,人的一生又何嘗不是如此?人生苦短,道路卻始終充滿著挑戰(zhàn)和艱難。輝煌的時候要經(jīng)得住情感和物欲的考驗;落魄的時候更要守得住寂寞和清貧。要象荷一樣,抱定一種精神,舍棄凡塵俗欲,不懼風(fēng)吹浪打,短暫的人生才會更有意義……

  我想,我不會把自己的感受強加與天真可愛的兒子,讓他自己慢慢去領(lǐng)會我這無盡的遐想好了。等他長大后,在經(jīng)受了成長道路上學(xué)習(xí)、生活和工作的考驗后,他還會有更高于我的領(lǐng)悟!

  我最愛的兒子,快快長大吧!

荷塘月色讀后感10

  今天在一個姐姐的空間看到傳說中清華大學(xué)的一處景色,我問姐姐那是哪里,她就笑笑告訴我這就是朱自清筆下的荷塘月色,并且給我看了那篇文章。那是一篇作者深情地描繪清華大學(xué)荷塘夜景的一篇優(yōu)美動人的文章。

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。

  月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

  讀著讀著,我突然和照片背后的景色相比較,其實差別很大。如果姐姐不說我一定想象不到那就是作者筆下那個優(yōu)美的荷塘。現(xiàn)在,我們的大自然多數(shù)已經(jīng)被污染,如果我們再不從自身做起,保護環(huán)境的話,哪能見到文中的美景?所以,我要從現(xiàn)在開始從小事做起,不隨手亂丟垃圾,做一個環(huán)保主義者,為了讓花兒更紅,草地更綠,河水更清澈,地球更干凈而努力。

荷塘月色讀后感11

  新學(xué)期開學(xué)的第一天,語文課上老師為我們講了《荷塘月色》這一篇文章,令我感慨至今。

  朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,從文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現(xiàn)實,想“超越”又想“掙扎”的心跡!斑@是一條幽僻的路,白天也少人走……”讀著讀著,我似乎來到了我家鄉(xiāng)池塘的小路邊,與作者共同欣賞著這美麗的河塘月色,這簡直令人陶醉。

  走在陰森森的小路邊,只有淡淡的一抹月色照射在路上,給人感覺有些凄涼,有些害怕。平常的人們喜歡熱鬧,也喜歡群居,生活在美好的環(huán)境里。作者何嘗不是這樣想的,從中我感到了作者內(nèi)心的不平靜,彷徨,我心情也隨之而波動!白咧薄ⅰ白咧,“我看見了荷塘”,田田的葉子,零星的點綴著幾朵白花,風(fēng)中的花香,令人心曠神怡。淡淡的月光靜靜地瀉在這一片葉子和花上,描繪出一幅美麗動人的畫。作者準確的描寫了滿地綠葉與荷花的零星稀少之景,把荷花寫的嫵媚多姿,加上月光簡直淋漓盡致,栩栩如生?粗粗,突然美麗的、柔美的月光消失了,只有四周蓊蓊郁郁的樹留下那幾段空隙,射出幾道光,沒精打采的。這時的主角幾乎成了蟬和蛙,他們在樹間,草叢間熱熱鬧鬧的唱著歌,但作者沒有發(fā)出任何聲音。

  他只沉浸在荷塘月色之中。作者之后引用《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章,可以看出作者對古代采蓮盛況的向往,對故鄉(xiāng)江南的惦念,是想把自己從“頗不寧靜的心情”中解脫出來。不知不覺,文章已經(jīng)到了尾聲,我“看”著作者走進屋子,文章也看完了。我抬頭看見那圓圓的月亮,不時想起那優(yōu)美的荷塘,使我感到作者對美好生活的憧憬,但在文中我更能深刻的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨,而我生活在這么一個美好的環(huán)境下,更應(yīng)要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切。

荷塘月色讀后感12

  今年寒假,我有幸讀到了朱自清的著作,捧著朱自清的散文精選《荷塘月色》,讀著一篇篇膾炙人口的抒情美文。感受著月色下的荷塘,外國孩子的種族歧視……

  曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。這便是朱自清筆下的荷塘。淡淡的月光,靜靜的瀉在荷塘之上。在朱自清筆下,荷塘是淡淡的,碧綠的。而月色是寧靜的,皎白的。二者融合在一起,顯現(xiàn)出一派和諧而寧靜的夜。

  朱自清一生富有童心和愛心,他說過,他有一種習(xí)慣:見了有趣的孩子,總想和他親熱,做好同伴;若不能親熱,便隨時親近親近也好。有一個孩子,是朱自清經(jīng)常想起。并且寫在散文《白種人——上帝的驕子!》里,那是一年暑假,朱自清從溫州到上海,在車上,朱自清看到了一個秀美的外國小男孩兒,朱自清懷著愛心,久久的看著這個美麗的小孩兒。卻沒想到,小孩兒下車的時候,秀美的小臉變得兇惡起來,他美麗的藍眼睛好像在說:“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后勝利般的下了車。

  這使我的內(nèi)心受到了極大的觸動——本來應(yīng)該是天真可愛,卻因那來自“白種人世界”里的種族歧視耳濡目染而使幼小的心靈受到污染而悲哀。難道只有白種人是上帝的驕子嗎?不!誰都可能是上帝的驕子!

  朱自清生前的好友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評價朱自清的散文:“能表達如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚!

  數(shù)千年來,人類有幸擁有了這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同回憶和幸;▓@。我們應(yīng)該世世代代守護著它們,使這縷書香薪火相傳,延綿不斷。

荷塘月色讀后感13

  《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之后,又想到了寫荷詩。“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。

  從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個寧靜,與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!弊咧咧曳路鹂匆娏撕商,“那田田的葉子,零星地點綴些白花……”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以后,覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。

  每讀一遍,都是那么愛不釋手,仿佛手里捧著金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我們現(xiàn)在生活在這么一個美好的環(huán)境中,更應(yīng)該好好的珍惜!

荷塘月色讀后感14

  早聞朱自清的《荷塘月色》被文人廣為傳頌。于是,匆匆購得《朱自清散文集》,我便如饑似渴,直翻此文。

  荷塘配月色,本就是讓人心馳神往的佳境,加之散文大家漫步荷塘,神散荷塘,用手中的瑰筆將荷塘映月、荷塘喜月、荷塘戀月的景致描繪得淋漓盡致。

  塘美,美在哪里?一美水清,二美水靜,三美水有月色相映。荷美,美在哪里?一美接天蓮葉無窮碧,二美出水芙蓉婀娜姿,三美怡紅快綠總相宜。數(shù)不盡的美化成了韻也十足,情也優(yōu)柔,醉也朦朧的詩句翩翩舞著飛進作者的文章。眼前疑似情景再現(xiàn):荷花如美麗少女,含羞出浴,腳步輕盈,眉彎彎,唇翹翹;荷花似卷書一冊,輕輕卷起,頁頁新穎,如新苞露珠般透亮、明動;荷花又像姑娘的裙裾,清風(fēng)中舒開又皺,夜色里萌動而飄柔。

  荷塘的月色,更是別有情趣。月也清,水也靜,月光似水,靜影沉壁,月光照水,水波映月,頗有獨釣江水的風(fēng)范。月兒清逸的個性在荷塘的配襯下,淡淡的,冷冷的,一如高潔俊朗的書生,不事權(quán)貴,飽讀詩書,雋永清雅。月亮的光芒是太陽賦予的,可月亮青出于藍而勝于藍,就像冰生于水而寒于水,月光收起了太陽似火的熱情,將熾烈的情感掩映在冷冷的光暈中。

  境隨意高,意由心生。在北京居住的朱自清,“這幾日頗不寧靜”,于是獨自夜游荷塘,看到荷塘蓮葉茂盛,不由想起了江南“蓮葉和田田”的佳境,心中泛起了淡淡的喜悅。但同時又為冷月感慨,牽掛著國家前途命運,惦記著中華民族遭受危難,從而泛起了淡淡的憂愁。這淡淡的喜悅并這淡淡的憂愁,勾勒出一幅《荷塘月色》圖,更寫出了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文人情懷。

荷塘月色讀后感15

  月色降臨,我吃過晚飯后,漫步在荷塘邊,我看見一池的荷花和和荷葉。遠處還有片若隱若現(xiàn)的小樹林。

  月光下的小樹林朦朦朧朧的,若隱若現(xiàn),風(fēng)吹的時候小樹就像那無數(shù)個頑皮的孩子,可愛極了。有時還聽見那鳥兒唱歌的聲音,美妙悅耳!還有鳥歸巢時撲梭翅膀的聲音。有時還會看見一閃一閃的,忽明忽暗的東西,那是什么呢?哦,原來是會發(fā)光的螢火蟲呀!我還聽見了不知名的蟲兒的鳴叫聲。好美麗呀!

  荷塘上方還有一輪皎潔的月亮,高高地掛在天上。月亮用它的那雙漂亮可愛的眼睛看了看荷塘,感嘆到大自然多美呀!柳樹直直地站在了荷塘的邊上,守護著荷塘。荷塘邊的柳樹被微風(fēng)一吹,它那翠綠的長發(fā)就擺在荷塘里了,當(dāng)它的長發(fā)從水里抽出來時就和剛洗過澡一樣,干凈極了。荷葉一片一片的睡在荷塘里,密密層層的,好看極了!荷葉上長滿了荷花,荷花有的像仙女們一個拉著一個的手;有的像一個個頑皮的小孩,一會兒給這個朋友玩一會兒,一會兒和那個朋友玩一玩;還有的躺著睡覺。

  荷花上長出了一個一個的蓮藕,都昂首挺胸。那蓬蓬里長滿了蓮子,下面還有好吃的脆藕。荷葉上有時還會滴下幾點小水珠,那小水珠就像好看的珍珠,晶瑩透亮。荷葉上的荷花有白的、粉的、白里透粉的……美麗極了。

  荷花上有時還有幾只頑皮的青蛙蹦上去嬉戲打鬧著。青蛙有時在上面安睡,有時幾個小伙伴們一起玩耍。從遠處看,就像幾個小蟲。我近看就看到了幾只青蛙。

  我以后要成為一名畫家,把這幅美麗的畫面記錄下來,也要畫出更多大自然美麗的景色。

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