學(xué)校給我的幸福作文
。也許，其他同學(xué)在學(xué)校歷經(jīng)的喜怒哀樂(lè)[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè)。泛指人的各種不同的感情。]比我多許多。但是，學(xué)校帶給我的幸福卻是無(wú)可估量的。記得去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽把我從另一個(gè)學(xué)校帶到了這個(gè)校園。剛踏入學(xué)校時(shí)，校園里的美景像磁石一樣吸引著我。從那一刻起，心中已不再有太多的懼怕，
小學(xué)生作文大全
《學(xué)校給我的幸福作文》(http://clearvueentertainment.com)。當(dāng)老師溫暖的手掌攬著我走過(guò)擁擠的人群時(shí)，一股暖流涌上心頭。溫柔的老師，細(xì)心的同學(xué)，我已從校園中得到了幸福。從此，我的心中不再懼怕了。還記得第一次老師布置寫(xiě)作文的時(shí)候，我心急如焚[注: 心里急得象著了火一樣。形容非常著急。]，怎辦？我的作文水平那么糟，套用以前老師說(shuō)的“亂七八糟[注: 形容無(wú)秩序，無(wú)條理，亂得不成樣子。]”，此時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻[注: 形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]般無(wú)奈。老師得知我的情況后，便細(xì)心地向我解說(shuō)作文的要求、習(xí)作的技巧、方法等等。就這樣，在老師和同學(xué)的幫助下，
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