責任心(轉(zhuǎn)載)作文
。責任感有助于自己擺脫以自我為中心,養(yǎng)成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會對別人產(chǎn)生什么樣的影響,進而明白責任的完成與否對自己的將來有什么作用。比如有一個孩子上小學了,父母給他買一個小鬧鐘,告訴他:“什么時候起床由你來定鬧鐘,遲到了挨老師批評也不要埋怨別人。”結(jié)果孩子每天都早早起床,不用父母再費心去叫了。責任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。
溫馨教室其實就是和諧的育人環(huán)境,要注重德育為先,創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置,更重要的是創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系,努力營造融洽的同學關(guān)系,師生關(guān)系,讓學校生活成為快樂生活的重要組成部分,
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《責任心(轉(zhuǎn)載)作文》(http://clearvueentertainment.com)。學校要通過各種活動,讓學生的身心在和諧環(huán)境中健康成長,能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學到知識,同學們樂觀開朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實努力的學習態(tài)度……他們就是教室中最美的風景。