在學(xué)習(xí)中同學(xué)們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槿狈λ夭亩鵀閷?xiě)作文煩惱不已，下面是小編為你整理了讀書(shū)小學(xué)作文，希望能幫助到您。
讀書(shū)小學(xué)作文（1）
太陽(yáng)公公早早地起了床，從厚厚的云中爬出來(lái)，在天空中把金劍般的溫暖陽(yáng)光灑向大地，微笑著與人們打招呼。
我背著書(shū)包，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師面帶微笑，手里拿著厚厚的書(shū)走上講臺(tái)，用銀鈴般悅耳的聲音說(shuō)：“今天我們開(kāi)展讀書(shū)日�！薄耙 蓖瑢W(xué)們開(kāi)心地叫起來(lái)�！敖裉斓牡谝粋�(gè)環(huán)節(jié)是——朗讀！”同學(xué)們聽(tīng)后都好奇地向老師打聽(tīng)，有的同學(xué)在七嘴八舌地討論。
“先在下面自己練習(xí)，一會(huì)兒毛遂自薦站起來(lái)朗讀�！蓖瑢W(xué)們立刻開(kāi)始了練習(xí)，教室里頓時(shí)充滿了讀書(shū)聲。練習(xí)過(guò)后，老師給大家講了要求：正確、流利、有感情。隨后便開(kāi)始了朗讀比賽，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，我相信，從講臺(tái)上往下看，一定是一片小手組成的森林。
一個(gè)一個(gè)組完成了任務(wù)，輪到我們組了。我要不要舉手呢？思想掙扎了半天，卻還是沒(méi)有勇氣舉手，我害怕沒(méi)有別人讀得那樣聲情并茂，害怕讀錯(cuò)字、詞而遭到別人的嘲笑。
接下來(lái)，又進(jìn)行了默讀和自由讀，還進(jìn)行了講讀后分享心得的環(huán)節(jié)。我知道了班里的女同學(xué)大都喜歡看童話書(shū)，男同學(xué)都喜歡看探險(xiǎn)書(shū)；我還知道了有關(guān)讀書(shū)的名言，如：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“我撲到書(shū)籍上就像饑餓的人撲到面包上一樣”等。
這次的讀書(shū)日真快樂(lè)，在開(kāi)心中還學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了我們對(duì)讀書(shū)的興趣，練習(xí)了朗讀和默讀，真是個(gè)有意義的讀書(shū)日。
讀書(shū)小學(xué)作文（2）
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。的確，書(shū)會(huì)給讀書(shū)的人帶來(lái)歡樂(lè)，讓人不由自主的與書(shū)融為了一體，這時(shí)你的身體就會(huì)置身于書(shū)的海洋之中。在書(shū)海之中盡情暢游，和白雪公主談話，和小矮人一起跳舞，聽(tīng)夜鶯唱歌……
接下來(lái)我就講講我讀書(shū)的故事。在十年里我讀了許多書(shū)，但有幾件讀書(shū)的事讓我難以忘懷。
我的生活中離不開(kāi)書(shū)，別看我在學(xué)校玩的像一個(gè)瘋丫頭，但我晚上坐在床上看書(shū)，如果沒(méi)有人叫我，我可以一直看書(shū)看到第二天天亮，什么？不相信？我爸媽作證。有一次，我為了看書(shū)，竟然丟了一把雨傘。事情是這樣的：去年，我為了去新華書(shū)店看書(shū)，就馬不停蹄的往這跑，到了新華書(shū)店門口，雖然打著雨傘但還淋成了落湯雞，我走進(jìn)書(shū)店，只見(jiàn)各種各樣的書(shū)琳瑯滿目，于是我把雨傘放進(jìn)裝雨傘的箱子里，就快步奔向兒童讀物的房子，坐在了里面看書(shū)。各種各樣的書(shū)映入我的眼簾，有我最愛(ài)看的《鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》、《快樂(lè)星球》、還有恐怖刺激的偵探書(shū)……于是我迫不及待地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入迷了。我覺(jué)得我在和小鯉魚(yú)、阿酷、小美美、雙面龜一起在尋找龍麟，打敗可惡的賴皮蛇，解救鯉魚(yú)湖，并且救出所有的海族。和快樂(lè)星球的艾克和艾雪一起打敗具有野心、想毀滅其他星球獨(dú)霸宇宙的Black星球，覺(jué)得我成了助手華生，大探長(zhǎng)夏洛克。福爾摩斯一起偵破了許多殺人案件，和他一起名揚(yáng)四海，幫助了許多被冤枉的人。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到了回家的時(shí)候了，我只好戀戀不舍的放下了書(shū)回家了。這時(shí)的雨以經(jīng)停了，我回到家里，才想起雨傘丟了，我急忙跑回了書(shū)店，可雨傘卻不見(jiàn)了，哎！真慘！
我有一個(gè)習(xí)慣，無(wú)論到哪都喜歡把我心愛(ài)的圖書(shū)帶上。有一次媽媽帶我去看新家，我剛要去，可是發(fā)現(xiàn)好像有什么東西忘拿了，哦！原來(lái)是書(shū)忘拿了。于是，我急忙上樓拿了一本《九鼠復(fù)仇記》，然后匆匆下樓。來(lái)到新家的時(shí)候，我看到工人們正在熱火朝天地干著，可是我才不管呢？不管三七二十一地找一個(gè)地方坐下來(lái)迫不及待地坐下來(lái)看起書(shū)來(lái)。我已經(jīng)完全沉靜于知識(shí)的海洋里，周圍的一切已經(jīng)全與我無(wú)關(guān)。以致到走的時(shí)候了，媽媽喊我的時(shí)候都不知道，她連叫叫了幾遍，我才聽(tīng)到，才戀戀不舍地合上書(shū)跟媽媽回家去。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我讀書(shū)，我快樂(lè)！我為我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)而感到自豪！
讀書(shū)小學(xué)作文（3）
4月23日是我們的日子——讀書(shū)節(jié)。有許多人物說(shuō)過(guò)“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！钡�，我覺(jué)得，書(shū)是我們的朋友，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不離開(kāi)它，是因?yàn)闀?shū)，讓我們開(kāi)闊了視野，陶治了情操，遨游在無(wú)窮的知識(shí)長(zhǎng)河中，有了書(shū)，便有了朋友的依靠，心靈的滋潤(rùn)，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧！
在讀書(shū)節(jié)，我們班也涌起了一場(chǎng)讀書(shū)節(jié)節(jié)標(biāo)的設(shè)計(jì)。我們找來(lái)一張張A4大小的紙，畫(huà)上自己心目中讀書(shū)節(jié)的節(jié)標(biāo)。我用棱形設(shè)計(jì)為外框，我想里面是一張讀書(shū)照，一個(gè)男孩一個(gè)女孩正挨在一起讀同一本書(shū)呢！男孩的眼神里流露出渴望知識(shí)的樣子，一邊用手指點(diǎn)著書(shū)本，細(xì)細(xì)地品味，慢慢地思索，仿佛也身臨其境，和作者到了那兒。點(diǎn)點(diǎn)頭，撇撇嘴，微笑著，好似一幅其樂(lè)融融的畫(huà)面。此時(shí)此刻，小草瞬間以蓬勃之力長(zhǎng)出了嫩芽，藤蔓扭曲著腰胳膊，變得更加細(xì)長(zhǎng)，爬上了樹(shù)干，正是那讀書(shū)的境界，用一米陽(yáng)光復(fù)蘇了萬(wàn)物，讀書(shū)是最美麗的姿態(tài)！
瞧哪！一幅幅美麗新穎的讀書(shū)節(jié)節(jié)標(biāo)展現(xiàn)在我的眼前。這幅藍(lán)天白云，青草紅花，多好的景象，中間有著大大的讀書(shū)節(jié)三個(gè)子，大家在這樣的境界里讀書(shū)一定很舒適，令你心曠神怡吧！那幅構(gòu)思獨(dú)具匠心，在一間書(shū)本做的小屋子里，有孩子們?cè)跁?shū)堆里躺著，在書(shū)香中進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
讀書(shū)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)標(biāo)為我們豐富多彩的讀書(shū)節(jié)增添了一份繽紛，讓我們熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)香伴我行！