深深的感謝-師恩難忘作文1000字

時間:2021-02-20 12:11:30 作文 我要投稿

深深的感謝-師恩難忘作文1000字

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的深深的感謝-師恩難忘作文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。

深深的感謝-師恩難忘作文1000字

深深的感謝-師恩難忘作文1000字1

  年少的我們是沙灘上的貝殼,老師就像柔和的潮水,用心去扶它,愛它,舐它,磨它,中年累月,貝殼中出現(xiàn)了珍珠,光彩熠熠!

  有人說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長;有人嘆,老師是蠟燭,默默燃燒,無私付出,只盼我們能茁壯成長,我卻說,老師像一片潮水,在對我們不斷地撫摸與拍打中,激出比父愛更深沉,比母愛更細膩的那份深情。

  年幼時,是您用潮水般的愛將我包裹,讓我不再膽小,快樂成長。

  當我從媽媽身后把稚嫩的小手伸出來,是您立刻用大手把我握住,一瞬間,恐懼全都消散了;當我怎么都學不會那簡單的計算題時,是您總是彎著腰,側(cè)著頭,俯身在我耳邊,不耐其煩的教著我,一遍,兩遍……當我和小伙伴們一起奔跑時,是您用最深情的目光遠遠注視著我們,當我不小心絆倒,趴在地上不起來,號淘大哭時,是您趕緊跑過來,輕輕抱起我,為我擦干淚,眼神中充滿了焦急與疼愛。是的,年幼的我很幸運,從小就被一分潮水般的愛呵護,最深情的撫摸,最用心的關(guān)愛,最輕柔的水流,默然相伴,寂靜跟隨。

  長大些,是您用潮水般的愛激勵著我,讓我學會與人相處,學會怎樣求知。

  依然記得,我和同學發(fā)生了爭執(zhí),蠻橫的態(tài)度,過分的行為,極不成熟的語言,您知道后把我叫去,我本以為您會狠狠的批評我,可您卻只是告訴我,“要學會彼此尊重,懂得換位思考!币廊挥浀,考試前那段用力的沖刺,接連不斷的練習,沒日沒夜的作息,我知道,看到這樣的我,您心疼了,于是,您告訴我,“學習要用心,要掌握正確的學習方法!庇谑,調(diào)整之后的我,成績有了明顯進步。是的,漸漸長大的我很幸運,仍然被一分潮水般的愛呵護,最平實的語言,最動人的情節(jié),最真實的開導(dǎo),默然相伴,寂靜跟隨。

  現(xiàn)在,是您用潮水般的愛守護著我,讓我越挫越勇,勇敢堅定。

  不會忘記,那一次競選班委,我因幾票之差落選,不解的心情,憤恨的情緒,是您主動找我,溫柔的說,“沒關(guān)系,老師知道其實你可以,用你以后的行動證明!”不會忘記,我第一次參加演講比賽的慘敗,哭紅的雙眼,帶著啜泣的交談,您依然笑著鼓勵我,“走不出這一次的失敗,就不會再有成功。”不會忘記,每次努力背后,都有您的鼓勵和幫助,讓我有信心,走的更遠,更堅定。是的,現(xiàn)在的我依然很幸運,一直都被一分潮水般的愛呵護,最體貼的字句,最溫馨的場景,最真摯的情感,默然相伴,寂靜跟隨。

  師愛如潮,在知識的海洋中激起浪花,在平淡的生活中辛勤付出,在我們的心中積蓄著愛……

深深的感謝-師恩難忘作文1000字2

  有時候我們發(fā)現(xiàn)自己過著機械似的生活那些充實的那些空虛的那些奮進的那些墮落的但是那些不好的我們就能改變嗎其實很多人都知道自己過的是怎么樣的生活但是悲傷的是我們無力改變或許我們只是少了點決心但更多的是我們?nèi)鄙倨鯔C。

  我原本以為自己的生活就這樣了讀不好的書懶散的性格我真的有改變的想法只是習慣了中了生活的毒我又要怎么改變呢。就像每個感恩故事一樣遇到正確的人能給你正確的人生道路。

  我還清楚的記得那是初2的期中考試我沒有那么多的付出又怎么會有那么好的分數(shù)呢。老師說沒及格的放學后留下她要給我們輔導(dǎo)。我其實對這是不以為然的上課都不聽下課有怎么會聽呢但是我還是沒辦法的遵從了。放學后的嬉鬧聲是那么刺耳我坐在教室里想象平常的這個時候我應(yīng)該快到家了之后該吃的吃該玩的玩多好的生活啊可是現(xiàn)在卻……我無奈的聽著課偶爾走走神。補習課的那45分鐘堅持就是勝利勝利就是沒有被問問題。老師似乎知道我們的狀況所以頻繁的提問我總是在走神后就被尷尬的回答問題然后錯誤的回答引來一片笑聲。

  就這樣的半個多月后我們又要考試了。老師對我們補習的人說她認為我們基礎(chǔ)不錯這些日子進步是一定的讓我們好好考。我不怎么喜歡她說你們你們怎么樣因為我知道她說的你們就是指差生我雖然成績不好但我不認為我是差生我只是對讀書沒興趣。

  考試的題目有點難我毫無壓力的把會做的做了不會做的就努力寫上幾筆所以也就很快的寫到最后一道附加題了這時我眼睛一亮這題目的類型老師補習時講過而且當時還讓我起來回答過問題我由于當時沒聽被尷尬了一下但老師又不厭其煩的重復(fù)了一邊之后我是認真聽了的。所以我確定這題我會做所有的題目都不過那么幾個原理重復(fù)不同的應(yīng)用而已我需要推算我還要好好回憶。在結(jié)束前我終于做出來了那種成就感和充實感滿滿的填住了心頭我享受這種過程。

  試卷發(fā)下來后我的分數(shù)提升了不少而且最后一道附加題竟然就我做出來了很多成績好的都沒有時間做完最后一題。老師特別表揚了我我當然自豪啦即使成績在全班仍然算是差的但是我為自己的獨一而高興。之后老師也獨自和我聊天了她覺得我挺聰明的怎么之前成績這么差呢她讓我認真學習無論哪門課程不懂的都可以去問她之后她說了讓我決心改變的一句話:這么聰明的小孩別浪費了自己。

  從此我對自己的生活做了改變機械的生活中我學會了投入自己的靈性讓生活多彩。

  或許這對于觀看者來說只是一個平常而又被重復(fù)過很多次的故事但是對我來說卻是一次人生的轉(zhuǎn)角如今我也做了老師我才知道一個老師要顧及全班這么多人真的很不容易其實要是你只是做好自己的本分工作就以為是一天結(jié)束那是大錯的我們需要投入更多的心一個優(yōu)秀的教育工作者比起自己的教育水平更有說服力的其實是自己的對于每個學生的教育態(tài)度。

  又到了教師節(jié)了我依舊編輯了一條短信給我的恩師:您的節(jié)日祝黃老師節(jié)日快樂!

深深的感謝-師恩難忘作文1000字3

  小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;我以為你很神氣,說上一句話就能驚天動地;我以為你很神秘,讓所有難題做成了樂趣;我以為你很有力,總喜歡把我們高高舉起。

  長大后,我才知道,那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是汗滴,那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。

  你站在了教師的崗位上,卻從不后悔,因為你深信,你的努力會感化你的學生,你的言行會激動著他們做一個有志氣,有大愛的人。我想知道是誰接手你大愛的精神?也是您的老師嗎?你實現(xiàn)了你當時做學生時的夢想,你傳承了愛的精神。那么請你放心,我也不會辜負你對我的期望,我要以你為我一生的榜樣。

  歲月是那樣地稍縱即逝,離開你已有三四年了。每當回憶起披散秀美的長發(fā),你的笑臉,你的身影,我始終都忘懷不了你教給我做人的道理。那一次,你為了能給我補上,我因缺席而落下的功課,你不厭其順地為我講解。當醫(yī)院通知你趕快去見你那即將離開人世的母親時,你被震驚住了。你站在教室門口躊躇了一會兒,卻繼續(xù)剛才的內(nèi)容,其實當時我們都知道你的心情,可你并沒有將一丁點的難過和傷心表露出來。當時我也不知哪來的勇氣,突然從座位上站起,打斷了你的課,你卻用嚴厲的目光看著我說:“你難道不想聽了嗎?”我回答道:“可是,老師,你不能為了我們而不去見母親……”你并沒有理會,繼續(xù)著你的課。我感到那一堂課是那么地難熬,那么地漫長。

  下課的鈴終于響了。我急忙收拾著書包,陪著你一同去了醫(yī)院?墒钱斱s到病房時,你看到的只是一個用白布裹蓋的尸體,你怔住了,沒有流下一滴眼淚,只是呆呆地望著,一直站到深夜,在燈光下,我望著長發(fā)下的你,那個已憔悴不堪的你。我明白了,難怪這幾天又見你的額前又多了幾條皺紋。原來,晚上為了母親照顧了一整夜,還要忙著備課,白天還要為了我們的學業(yè)操心著。事后,你并沒有請假調(diào)整心態(tài),就生怕耽誤了我們,當我問起你:“為什么,不提前一步去看母親呢?”你卻說:“這是天命。我無怨無悔。我只希望你們能成才!

  人生的旅途雖然漫長,能結(jié)識到像你這樣的老師實在是我的幸運。你讓我學會了要做一個心中有大愛的人,你給我的教育,幾乎是任何價值都無法替代的,你的恩情如同大海中的一圈圈波瀾永遠無法磨滅,永遠不會消失。我所能回報你的便是將你的大愛精神傳承于我身邊的每個人。值此教師節(jié)來臨之際,我祝愿所有的教師,教師節(jié)快樂!因為你們是最偉大的!

深深的感謝-師恩難忘作文1000字4

  撩開寫滿記憶的夜幕,點點繁星傾聽著我訴說往事:在人生的旅途中,總離不開老師的諄諄教誨,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神銘心刻骨。他們的關(guān)愛,給予了我向上的力量;他們的陪伴,見證了我的成長;他們的影響,指引了我奮斗的方向,“老師”這一個光輝而偉大的代名詞,已深深烙在了我的心里。

  在我心中,始終有一位難以忘懷的好老師,她就是我曾經(jīng)的英語老師——王老師。她個子不高,身材纖細,皮膚白皙,戴著一副眼鏡。她溫柔善良,待我如親妹妹一樣。

  高一第一學期的期末考試,我的成績一落千丈,拿著試卷,看著那刺眼的分數(shù),我傷心地哭了一遍又一遍。所幸在這樣的時候,王老師發(fā)現(xiàn)了我情緒失落,在課堂上無精打采,了解了緣由以后,她用親切的語氣安慰我說:“難受的話,就哭出來吧,但是哭過以后,就擦干眼淚,堅強一點,接下來就要認認真真地去學習去提高自己。一次考差了沒關(guān)系,人生還有無數(shù)次的‘考試’,要經(jīng)受得起失敗。如果你現(xiàn)在心理承受能力就那么差,以后還有更多問題怎么應(yīng)付!”她的一番話猶如一盞明燈,讓我醒悟過來了,為我指明了前進的方向。聽了她的話,我不再為失敗而哭泣了,我知道我要更加努力。

  我喜歡向王老師傾訴心事,她總是很樂意幫我排憂解難,幫我驅(qū)趕煩惱的糾纏。有一段時間,我一直很努力為自己喜歡的事情付出,結(jié)果卻差強人意,我不明白為什么付出卻沒有收獲。王老師得知后對我說:“你現(xiàn)在就是思想負擔太重,你要好好制定一個詳細的計劃,明確每天要做什么,要達到怎樣的效果,這樣堅持下去,認準目標,不要胡思亂想,終會有收獲的。你還年輕,未來還有很多可能性,要對自己有信心,希望以后都能看到那個微笑的你。記住,學習不是你的一切,如何變成一個堅強自信、不怕困難的人才是關(guān)鍵。我相信你可以做到。”她的勸導(dǎo)就像一股暖流注入我全身,使我久久不能忘懷。

  在英語學習上,她一直對我關(guān)愛兼嚴厲,該表揚時就會高度表揚,該批評時就會嚴厲批評我。她知道我的英語作文寫得不好,就給我一本作文書,讓我學習優(yōu)秀的英語作文是怎樣寫的,督促我多練習多提高。在她的監(jiān)督下,我的英語成績進步很大。

  在她的關(guān)懷下,我的心變得更加堅強了。當我跌倒時,我懂得了重新站起來才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友,因為有了她一路的陪伴,我才變得勇敢、堅強、自信,她永遠都是我心目中最難忘的好老師。

  王老師是我心中最燦爛的一顆明珠,她對我的教育和培養(yǎng),我會永遠銘記在心。在這里,我想對她說:“謝謝您在取得好成績時對我的表揚和鼓勵,謝謝您在我犯錯誤時對我的批評和教育,謝謝您在我遇到困難時對我的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo),謝謝您的精心呵護,謝謝您,王老師,您辛苦了!”

深深的感謝-師恩難忘作文1000字5

  在我的六年的小學生涯中,有許多令我尊敬的老師,他們在我的心靈里播種了一顆顆種子,使我從膽小變成勇敢,稚嫩變成成熟。在這些老師里,讓我最難忘的是葉老師。

  在我讀二年級的時候,葉老師當了我的班主任。上課時,她嚴肅認真。每當我上課做小動作時,她總是用她那銳利的眼神提醒我。剛開始,我回答問題有點膽怯,她總是鼓勵我要大膽,要勇敢。下課時,葉老師總會解答同學們上課不懂的問題。她還會利用自己的休息時間,來幫助學習不好的同學。在我們眼里,上課時葉老師對同學們十分認真,嚴格,下課時,又如母親般與我們交談,幫助我們,老師的嚴格要求使我的學習有了很大的進步。

  記得有一次,老師布置了一作文,但我上一篇的作文還沒寫好,等我把上一篇的作文寫好,已經(jīng)十點了,可是老師今天布置的作文還沒寫,媽媽看我太疲倦,讓我睡覺,我只好懷著忐忑不安的心情上床了。第二天,老師向我要作文,我兩手空空,心里不知該如何是好。心中仿佛有一個小天使和一個小惡魔在斗爭。小天使說:“向老師說實話吧!”小惡魔說:“干脆說沒帶,不就好了!薄翱墒牵鲆粋誠實的孩子,而且沒帶和沒寫是兩碼事!薄暗珱]寫會被老師批評!薄议_口了,說:“老師,我沒帶!薄澳勤s緊打電話給你媽媽,這作文要參賽,我要幫你改改!崩蠋熣f。我知道,打電話是沒有用的,但有又能怎么樣。于是我假裝出去打電話,在外面轉(zhuǎn)了一圈。在回教室的路上,我覺得欺騙了自己敬愛的老師,而且可能失去了參賽的機會,心里很不是滋味,眼淚便悄悄地流下來。

  回到班級,老師看到我眼睛紅紅的,便把我叫到教室外面,親切的問道:“小伙子,你怎么了?”“我的作文沒有寫!蔽乙贿吥ㄈチ藴I水,一邊說。“要趕緊補回來,那可是參賽的作文!币驗檫@次比賽,我本來很想?yún)⒓。聽了老師的話,我的信心有回來了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)葉老師是多么的和藹可親。

  回到家,我馬上寫好作文,交了上去。過了幾天,我的作文在學校里獲獎,而且登在?。我自豪的看著作文,心里想,如果沒有葉老師的鼓勵,我這次根本沒有機會獲獎,是葉老師的鼓勵,給予我信心,我多想說:“謝謝您,葉老師!

  葉老師,您就是我學習生涯中的指明燈,指引我走向成功的道路:您就是一艘輪船,讓我在知識的海洋中遨游:您就是一座橋梁,在我遇到困難時,讓我與成功縮小距離。

  敬愛的葉老師,您給予我豐富的知識,教會了我許多人生的道理。雖然,我們的相處只有三年的時間,但是,我們結(jié)下了真摯的師生情誼,我永遠忘不了您。

深深的感謝-師恩難忘作文1000字6

  有人說,老師是天上璀璨的北斗星,為我們照亮前行的方向;有人說,老師是山間清涼的山泉,用甜美把我們來澆灌;有人說,老師是繁茂的枝葉,拿單薄卻挺拔的身軀給我們遮風擋雨。

  三尺講臺,三寸舌;三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風;十萬棟梁,十載雨。黑板上洋洋灑灑的痕跡,展現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的執(zhí)著認真,而我們在那教育下,從稚嫩走向成熟,從無知走向文明,從一竅不通到出口成章……

  課上,英語老師講著一口流利而純正的英語,我們熱情洋溢,目光炯炯有神;語文老師捧著書溫柔大方,她那柔和的語調(diào),輕緩的詞句讓我們?nèi)绨V如醉;科學老師端莊優(yōu)雅,和我們一起暢游在科學的殿堂中,一起歡聲笑語;數(shù)學老師幽默而沉穩(wěn)的聲音縈繞四方,在這獨特的授課中,我們將那一個個公式牢記于心;社會老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略中華上下五千年,感受歷史山河的壯大。“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!本磹鄣睦蠋煟銈兪侨祟愳`魂的工程師,先教我們?nèi)绾味Y貌待人,與人和睦相處。教我們尊老愛幼,孝敬父母。再授予我們豐富的知識,把畢生都奉獻在其中。因為有你們,我可以放肆流動明眸去看白云藍天;因為有你們,我可以大膽閉目凝神,傾聽鶯歌燕語;因為有你們,我盡可在學習中把玩深嘗。

  班隊課中,我鼓起勇氣上臺講解,即使內(nèi)心已經(jīng)演習無數(shù)次,卻在不經(jīng)意間望向眾人時功虧一盡,冷汗不斷的冒出來。我強壓著無法忽略的緊張,開始步入正題。意外的發(fā)生總是來的那么突然:當我提出一個問題時,臺下卻鴉雀無聲,所有的同學都顯得十分茫然。我因此變得慌張,呆愣在原地,不知所措。恍惚間一個聲音打破了這尷尬的局面,班主任不知何時出現(xiàn),她輕柔的為我打著圓場,頓時我松了一口氣。終于,結(jié)束了這堂課,我正放松地癱在椅上。她卻緩步走上講臺,開口說:“感謝這位同學在如此忙碌之下準備了課件,為我們開了個好頭!本褪沁@樣一句平平無奇的話語,卻讓我心霎時變得溫暖。都說“母愛似水”,老師的愛雖不及母愛細膩,卻讓我無時無刻感到踏實和柔軟。

  曾幾何時,我考試失利,心灰意冷,就在要放棄時,是老師們揚起微笑,滿眼鼓勵的說到:“成功者絕不放棄,放棄者絕不成功”。是啊!放棄了不就再也沒機會挑戰(zhàn)了嗎?望著他們的雙眸,信心的船帆在心中隨風揚起。最終,渡過了波濤駭浪。此后我漸漸成長,明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻,理解了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神。他們的良苦用心,善意責備,辛苦勞累,積極熱情,令我刻骨銘心。

  老師,是一個多么神圣又高潔的名詞!感恩您老師,給我們翅膀,飛向知識海洋;感恩您老師,令我們走向色彩斑斕的人生;感恩您老師,給我們無限的前途和光輝,使我們的明天繁花似錦,綻放光芒。你們使莘莘學子以夢為馬,不負韶華。

  師恩難忘,感謝天底下每一個老師的辛勤付出,祝教師節(jié)快樂!

深深的感謝-師恩難忘作文1000字7

  您好!

  在我的生命中,您就像一泓清澈的泉水,滋潤著我們的心田;您就像一縷金色的陽光,給予我們溫暖;老師您是一支默默奉獻的蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。老師是您為我們照亮了一盞前方的燈,使我們在成長的道路上站得更穩(wěn)。

  我們最值得感謝與敬愛的張老師,您是我們的語文老師又是我們的班主任。時光如梭,轉(zhuǎn)眼我已是小學五年級啦。這四年來,我從一個不懂事的小女孩兒逐漸變成了一個自信、懂事、愛學習的小學生了,這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,在我成長的過程中,您不但教會了我們很多知識,更重要的是,您用自己的品德為我們樹立了做人的榜樣。也許,在多年后您已經(jīng)淡忘,但您給我的啟示,我卻永生難忘。今天寫了這封信,以表達我對您的感激之情。

  記得有一次,您讓我們抄課文,我把一個標點符號抄錯了,您用紅筆給我劃出來,我心想一個標點符號錯了,沒什么大不了的呀!您按照課文給我一邊讀,一邊講解,問我標點符號不同,意思是不是就變了?我明白了標點符號的重要性,從此也改變了我做作業(yè)粗心大意的壞毛病。我平時最煩寫作文,總是不知道該寫什么,有一次您布置作文,題目是:“我學會了……”您說:“就把你們學習或者生活中有意義的事情,按照順序比較清楚地表達出來就行了!蔽矣X得挺有意思,就把我給芭比娃娃做衣服的經(jīng)過寫了下來,本來以為您要批評我寫玩的事情,沒想到您說我寫的不錯,還在班里念了我的作文,從此以后我就更愛寫作文了。

  當我們犯了錯誤時,您總會向我們投來嚴厲的目光,讓我們想起您對我們的尊尊教誨,后悔自己所犯下的過錯,聆聽您對我們苦口婆心的教導(dǎo)。

  在課堂上,當我們認真聽講,積極舉手發(fā)言時,您看到那舉起的小手,臉上總會露出滿意的微笑,夸上我們幾句,再鼓勵我們繼續(xù)加油。

  在上課時,當我們開小差,不注意聽講時,您總會輕輕的皺起眉頭,悄悄地走到我們的身旁,在耳旁提醒一句,讓我們知道,上課一定要集中精力,不能辜負了您對我們熱切的期望。當我們低下頭,知道自己錯時,您又繼續(xù)走上講臺上課。

  當我們身體不適時,您總是會即時的走過來,向母親一樣,著急的問一問病情,輕輕拍一拍我們的肩膀,默默給予我們力量,臉上那祥和的微笑,親切的話語猶如一股細細的暖流,流進了我們的心窩,讓我們倍感親切、幸福。

  老師,您是大樹,我們就是小草,在您的綠蔭下我們快樂地成長;您是園丁,我們就是花朵,在您的辛勤澆灌下我們會更加美麗。讓我從心里大聲的對您說一聲:“謝謝您,老師!

  此致

深深的感謝-師恩難忘作文1000字8

  “老師,謝謝你!”老師,是你,將我教育長大,風雨無阻,我已長大,你卻不再教我們了。

  以前和老師在一起的回憶像放電影一樣在我的眼前回蕩……老師,謝謝你。如果沒有你,我就不會考到第一名的好成績,你淳淳的教導(dǎo),細心的培養(yǎng),溫暖的關(guān)愛……我會永遠記在心里,老師,謝謝你。我一定會好好學習,長大后成為國家的棟梁!

  語文老師:教了我們?nèi)甑恼Z文,怎樣都會有些感情,更別說我們這些好同學,老師那動聽的聲音,美麗的面孔,蘑菇頭,就是我一開學對老師的評價,老師那細心的教育,溫暖的關(guān)愛,就成為了我長大后的記憶,優(yōu)美的評價,美麗的記憶,會永遠銘記在我的心頭!

  英語老師:只教了我們一年的英語,在別的同學眼中,英語老師會是一個無敵的女殺手,因為你每次都會布置很多作業(yè),還有你在上課時嚴肅的樣子,令人膽戰(zhàn)心驚?稍谖覀兒猛瑢W眼中,英語老師卻是一位我們好同學的朋友,每當我們被可惡的男同學欺負,英語老師都會以最快速度趕到班中,把那些同學痛罵一頓……無論哪位老師,在我眼中都是最完美的,最好的,無論你們教不教我們班,我都會想你,最好可以看到老師那張美麗的面孔,即使只能遠遠的看著你,我也心甘情愿,我也高興……老師,謝謝你!

  數(shù)學老師:教了我們?nèi)甑臄?shù)學,你和我之間亦師亦友,種下了深厚的情誼。你還記得,我曾經(jīng)去你的辦公室“偷”東西吃嗎?不過,每次你都會當“警察”,把我抓。荒氵記得,我和陳靖一起去你那“偷”零食,你卻不在,我和陳靖為這學校跑了一圈,終于找到你了,你知道我是為了什么嗎?是為了你—的零食,我和陳靖躲在一棵樹后面,偷偷地看著你,悄悄地想聽你講電話,可我卻一句話也聽不到,我雖然聽不到你在說什么,但我突然覺得老師你的聲音好悅耳啊,好像百靈鳥的歌聲一樣動人、婉轉(zhuǎn),直到上課鈴響,我們倆才依依不舍的回到了教室……

  老師們,敬愛的老師們,你們用雙手哺育了我們,令我們健康的成長,你們?nèi)缤燎诘膱@丁,無時無刻的關(guān)心著我們這些小苗苗:語文老師是及時雨,每當我們有燃眉之急時,她總會伸出“援水”,為我們解決問題,指明前進的道路;數(shù)學老師是陽光,總是照耀著我們,給我們溫暖的陽光,讓我們茁壯成長;英語老師便就是肥沃的土壤,讓我們深深的、深深的扎根,打下深厚的基礎(chǔ),使我們早日成為參天大樹的創(chuàng)造條件。其他科目的老師也很重要,他們是我們健康成長的外部條件,少了他們,我們都會不堪設(shè)想!不能夠健康成長!所以在這里,我要向所有教過我、沒教過我和將來即將要教我的老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”

深深的感謝-師恩難忘作文1000字9

  轉(zhuǎn)眼間,六年匆匆的歲月與時光已經(jīng)將快流逝,可那些美好溫馨的畫面依舊歷歷在目。一片片真誠的心,一聲聲燦爛的笑,一份份甜蜜的愛。這一切的一切,陪我悄然走過了六年的時光。而在我的記憶中又一次實在令我難忘

  那是一個陰沉沉的下午,放學后,我照往日回家?梢蛔叩綐翘菽莾,就看見窗外下起了瓢潑大雨而且越下越猛,越下越大。這可糟了,我在心里默念道,出門忘了帶傘,今天又好死不死的傷了腳,鐵定不能沖過去了。不然非成個“落湯雞”不可,再說要是運氣不好滑個一跤可就真真慘了!想罷,我便縮了縮肩膀,往里靠了靠。

  這時,我看見雨幕中出現(xiàn)了一個身影,呀!是金老師!她跑得快極了,一下子沖進室內(nèi),看見了我,她就一邊甩著發(fā)絲上的水珠,一邊問:“姝雯,怎么還不回去啊?”

  “雨下太大,我的腳又扭了,過不去!”

  “哦,這樣啊,要不我背你過去吧!碧欤鹄蠋熣媸钦Z出驚人,她背我?不行不行不行,她本來就被淋得差不多了,那褲管兒都能擰出水啦,再讓她背我過去,這一來二去非凍感冒不可。金老師見我遲遲沒有動作,就拉了我一下,微微俯身說道:“哎呀,干什么呀,上來把上來吧。”我看見她那不可動搖的決心,就爬上了她的背。她的背不太厚實,也不夠?qū)挻,可是我卻覺得有一種奇異的安全感,像極了親人的懷抱。在這個寒冷的下著雨的午后,讓我感到貼心

  金老師囑咐了我一句“抓好了”就走入了雨幕中。呵,這雨還不是一般的大,一顆顆如黃豆般大小,砸在裸露的皮膚上有些難受,掉進眼睛里更是澀得慌。于是金老師就半瞇著眼一步步向傳達室走去。雨越下越大,金老師有些疲憊,但她毫不表現(xiàn)出來,繼續(xù)默默向前走。就這樣,朦朦朧朧的雨霧中,有一個單薄的身影在移動,看不見他的面影,只見那頭如墨染的發(fā)如此顯眼。

  “嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”風在舞,雨在唱,四周圍都只有雨聲和金老師漸喘漸濃的呼吸聲,全世界好像只剩下我和金老師。終于到了傳達室,仿佛度過了一個世紀的漫長。就在傳達室的前面,有一塊微微下陷的地面。那約莫一平米的小地方積滿了雨水,最深處有六七厘米深,可是金老師卻毫不猶豫地一腳踩過去,雨水濺起來,打濕了她的鞋面,他不管也不顧,只是又囑咐了我?guī)拙湓捑突仡^奔走了。金老師每一步就濺起一朵水花,遠了,更遠

  離別那惆悵的憂傷與不舍已經(jīng)悄悄駐足在我心頭,與其獻上一次虛無飄渺的感動,不如挽留六年間難忘的回憶老師,是我們這六年的辛勤哺育者,他們讓我們學會成長,更加成熟。老師,金老師,不管這段經(jīng)歷被封塵多久,我也不會將他遺忘

深深的感謝-師恩難忘作文1000字10

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年快過去了,老師,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個不懂事的小女孩,成長成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我的耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我的眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個關(guān)切的眼神,都成了鼓勵我前進的動力。

  以前雖然我膽子小,上課不喜歡積極地舉手發(fā)言,但是我的學習卻一直不錯。您就有意的鍛煉,培養(yǎng)我的膽量。五年級時,您讓我當班長,我知道既然擔當了這個班長的職務(wù),就一定得把它做好。這也逼迫我不得不與同學們打交道,與不認識的老師說話。漸漸的,我的性格變的開朗起來,管理能力、說話能力、組織能力,各方面都有了長足的進步,朋友也越來越多,心境也越來越寬廣了。這些進步,我都要感謝您給我的關(guān)心和鍛煉的機會。

  是您在我幼小的心靈里點燃了希望的火花;是您給了我打開知識寶庫的鑰匙:是您教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)……

  在課上,您決不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動作,在大多數(shù)同學看來,這是理所當然的,而那些少數(shù)調(diào)皮分子,使出渾身解數(shù),拿出“絕招”,全然不顧您的要求,把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離開的身影,我們都會感到一陣愧疚。當時的我們,多么后悔呀!您總是為我們營造一個輕松的課堂氣氛,讓我們能把答案更準確、更清楚的表達出來。每當我們的學習有了一點點進步,每當我們更加懂事,更加聽話時,您臉上綻放著笑,我知道這是幸福u.的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。您每天都不辭勞累地為我們仔細批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這讓同學們刮目相看,佩服不已。

  每當我們犯了嚴重的錯誤時,每當我們大聲吵鬧時,每當我們學習上不認真時,您那嚴厲的眼神像刀子似的射在同學們的身上,很耐心地來教育我們,聽得大家羞愧地低下了頭。

  生活中,每次看到您就像看到媽媽一樣,關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。您那清澈的眸子如同包含著四十四個同學的一舉一動。

  姜老師,您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書人的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個有一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。

  在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽;在我心中,您是一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“老師,謝謝您!”

深深的感謝-師恩難忘作文1000字11

  龍應(yīng)臺說:“所謂父女母子一場,不過是你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!备概缸尤绱,師生又何嘗不是?七年級升學時,從我走入教室,講臺上的她,向我救來堅定的目光起,我們就開始了今生今世的緣分。

  因為父母不在身邊,初二那段年少氣盛、叛逆的時期,是她陪我一起度過。那段時光里的她對我,時而苦口婆心,時而怒氣沖天,但面對我的無動于衷,她或許只能感到深深的無力與無奈。時間一點點過去,在她的努力下,我的生活回到正軌,但那段日子,已經(jīng)成為我們共同成長的見證,似乎我的未來成了我們的共同成果。所以,她格外看重我,對我有格外的期待。

  到了初三,臨考的我們開始尋找定位,但她早早地為我定下了目標,去最好的學校。在她的建議下,我?guī)Я艘豢眯※i栽放在窗臺上,嫩綠的葉子讓我總是倍感信心。但除了她,其他老師只是告訴我“要清楚自己的位置,期望越大失望越大!蔽铱粗※i栽里的土變得干巴巴的,開始發(fā)臭,葉子也不再嫩綠,除了盲目的澆水,我不知道該做什么。

  倒數(shù)的日子總是很快,她似乎懂得我的苦楚,將科任老師一個一個拉著,像推銷一棵小樹苗,沒事拉過一個老師說著,我這棵小樹是多么茁壯,多么挺拔。在她的“推銷”下,各個科任老師收下了我這棵小樹苗,所有老師都認可我的目標,認可我的努力。后來,他們還是不停說著那句找準定位的話,但不再是說給我聽。同時,我也才體會到,那并不是打擊,而是提前的安慰。

  在初三下學期的網(wǎng)課期間,她曾一家一戶地拜訪,全班五十多個同學,遠的市里面或者更遠的山旮旯里,她沒落下一個人。因為學習狀態(tài)不太好,怕她責備,但見到她更多的,是親切。從車庫接到她,到進家門的一路上,她挽著我的右手,而右手緊緊握著我的左手,她握得很緊,很用力,握得我手有點疼,我轉(zhuǎn)過頭看向她時,她呆呆看著電梯,眼里著卻早已盈滿淚水。那一刻,我心中的責任感竄上手臂,經(jīng)過她的手時變得更重、更大,然后停在肩頭。她也告訴我,那棵盆栽她幫我養(yǎng)活了,所以中考也不是問題。窗臺邊的小鵬栽成了班里的一道風景,每次大家經(jīng)過窗臺都會驚訝于它的頑強,可愛的它像極了那時的我們,在她的愛護下,頑強地固執(zhí)地努力著。

  考試前,我們借著各種名義,帶了好多好多糖果餅干,我給了她一塊我的餅干,她很驚喜,連連滿意地點頭?荚嚨恼麄過程中,字里行間都是她的微笑帶給我的信心。考完試,離開學校前,我想著,拿什么感謝她呢?我把我的小鵬栽留給她,讓她幫我照看,她還是一樣的笑容,無比感慨地看著我和小鵬栽。

  意料之中地,我達到了那個目標,在填志愿的培訓中,她很驕傲地以我為例,滿心歡喜地告訴我;“你這個完全沒問題!”龍應(yīng)臺的那一句名言后還有一句:“而他用背影告訴你:不必追。”那天目送她離開車庫時,溫暖如排山倒海般涌來,但我也沒說出謝謝兩個字,這兩個字已經(jīng)深沉到我無法說出也無法忘懷。我看著她的背影消失轉(zhuǎn)角處,而她似乎用背影告訴我:不必謝!

深深的感謝-師恩難忘作文1000字12

  覃鶯克老師,是我的聲樂老師。他是一位玉林人,每周星期五都要從玉林來到貴港上音樂課。雖然他不是名牌大學畢業(yè),也不像明星那樣的大名遠揚也并無很多“粉絲”,但是他用他的知識和能力培養(yǎng)出許多的學生以優(yōu)異的成績贏得比賽的勝出或者考上大學。這一點讓我非常的欽佩。

  記得我找他學聲樂時是五年級的時候。當時,我看到了聚龍城上的廣告招牌“嘉河藝術(shù)中心“我就動了心,并有幸成為了他的學生。

  首次見到覃老師給他的學生上課時就是那樣投入。他教學彈鋼琴時,琴法總是那么嫻熟自如,可以說他的'專業(yè)鋼琴水準很高。從聲樂上來說,他也是美聲專業(yè)人士,在 我的心里是任何人無可比擬的,從性格上來說,他溫文爾雅,對待學生總是循循善誘,從不打罵學生。在不犯原則性情況下,他能寬容學生的錯誤,并耐心地教導(dǎo)學 生。

  我在學習期間,覃老師先教我識簡譜,正如那句話所說,想要讀書就先要先學會認字,學音樂也是如此。所以,每節(jié)課都先要溫習已學過的音符,而且每天覃老師都會 一邊伴奏一邊讓我練習視唱,之后,便是引導(dǎo)我聲樂入門,先教我練聲。他說要先站住,才能走路,然后練音準,后來便是練習上臺演唱時所要擺的動作。他會關(guān) 切、神態(tài)凝然地說:“清文,先休息幾分鐘,我彈幾首歌讓你輕松一會兒。”于是,我就又陶醉在那美妙的音樂當中。是他在玉林上島咖啡長期做鋼琴手的原因,彈 什么類型的就能讓人進入什么樣的情景。而且他有時會唱一些美聲給我欣賞,這會讓我常常進入意境之中,如癡如醉。

  覃老師老師也很關(guān)心我的文化知識的學習,有一次,上完了聲樂課,我在那里等著媽媽來接,就在那里寫數(shù)學作業(yè)。有一道題不懂,就犯難:“這道題怎么這么難?” 這時,覃老師就走過來,說:“這些都是小意思,我來教你!先把你的書拿出來給我看看!庇谑,我就拿出來,“像這種題,書上有公式,進一步把它套出來! 他一步一步地給我講解,“哦!原來是這么算,明白了,謝謝!”這還不算結(jié)束,老師還會看完我做完作業(yè),并指出錯誤。這使我非常感動。

  那時我不懂注意自己的身體,患了許多的疾病。我父母不再允許我參加聲樂比賽了,但我還是沖破阻撓參加了聲樂比賽,可比賽還是失敗了,我錯誤的誤會了覃老師是 他不會教,讓他很傷心難過,F(xiàn)在,我才明白自己那時由于身體原因失敗的,后來我向覃老師該去做了檢討,雖然老師還愿意繼續(xù)收我這個學生,但我長期不能治愈 的疾病不允許我繼續(xù)學習下去了。我向老師說明了原因后,覃老師語重心長地給我上了最后一課:“清文,走好以后的路,聲樂上如此,生活上也是一樣,即使你不 能再學習聲樂,放棄這門專業(yè),你也要有信心治好你身體上的疾病,一定要好好學習,以后報效祖國!爆F(xiàn)在我想起以前他對我所付出的努力,使我懂得了許多的音樂知識,所以我的心里不由自主生一份感激之情!并且希望老師能原諒我當初不懂事時所犯下的錯誤!

  人生總有許多的不如意,可是每當我找到過曾經(jīng)體會的溫暖,就對自己,對未來多了一份堅定和自信。

深深的感謝-師恩難忘作文1000字13

  當你帶著幼稚的童心邁入學堂時,是誰拉著你的手開始了知識的旅程?當你迷惑于某一事物時,雖誰用和藹的言語使你茅塞頓開?當你取得成就時,是誰在成功的背后為你撐起了一片天地?他,就是我們的老師。是他,搖下了知識的種子;是他,孕育了知識的碩果;是他在這無邊的原野上辛勤地耕耘。為此,他流下了一滴滴辛勤而艱辛的汗水。打開記憶的閘門,老師們的形象又一一重現(xiàn)在眼前,它像一個烙印,深深地熔在了我的心底。記得那是四年級時,家中,由于父母感情不合而常常吵架。終于,他們走到了盡頭,他們離婚了!我跟了爸爸。當時有人常常問我我有什么感受時,我總是不以為然,滿不在乎地暗暗一笑。久而久之,漸漸地,無形中我感到我變了,我變得內(nèi)向、孤僻起來。

  每天的滿腹委屈與不快只能向一堵冰冷的墻而傾訴。更讓我焦頭爛額的是學費,家里剛發(fā)生這件事,由于家庭貧困,所以我的學費都是欠著的。學校為了這筆學費催了我好幾回,每次催了過后,我只能躲在一個無人的角落里偷偷的哭泣。為此,我常感到困惑,感到無奈,再這樣下去,我整個人都快崩潰了。這天清晨,我照舊來到學校。剛上早讀,學校又來向我要學費了,而且是當著全班的面。我無地自容,硬著頭皮找父親去了。我知道,其實這是一種逃避,因為我怕看到同學們異樣的目光。無奈,父親一時也拿不出這么多錢,就這樣,我輟學了。從那以后,時間過得特慢,我無法形容失學的寂寞與痛苦。每當我看見學生放學后有打有鬧地回家時,心頭總會一陣酸楚,兩滴眼淚無聲無息地從臉頰滑落。想到家中以前的幸福,想到過去學校的快樂,我是多么地渴望回到過去呀!一天中午,我回到家中,父親見我回來,就高興地對我說:“你的班主任老師今天來過了。”“她,她怎么會來?”我大吃一驚,見爸爸又說:“她叫你明天去學校讀書!

  “不,我不去,我去了還是會回來的!薄安粫模⒆,學費你班主任老師已替你交了。”我愣了,但還是掩飾不住內(nèi)心的激動,淚水奪眶而出。班主任老師已教我四年了,在這四年里,老師不知為了我們而付出了多少心血。記得有一次,她為了班上一名同學的學費,偷偷的去輸血。在一節(jié)課上,老師突然暈倒。直到后來,我們才知此事。而這一次,老師該會不會又是……。我不敢往下想,此時,我的心就像針扎的一般,淚水模糊了眼睛。望著老師離去的方向,我暗暗發(fā)誓:老師,我絕不辜負你對我期望,我會用優(yōu)異的成績回報您,回報大家,回報社會。是您讓我這顆軟弱的心靈變得越來越堅強,是您讓我重新點燃了對生活的希望。老師,我永遠也望不了您的恩情。

深深的感謝-師恩難忘作文1000字14

  老師,是你,將我教育長大,風雨無阻,我已長大,你卻不再教我們了。以前和老師在一起的回憶像放電影一樣在我的眼前回蕩……老師,謝謝你。如果沒有你,我就不會考到第一名的好成績,你淳淳的教導(dǎo),細心的培養(yǎng),溫暖的關(guān)愛……我會永遠記在心里,老師,謝謝你。我一定會好好學習,長大后成為國家的棟梁!

  語文老師:教了我們?nèi)甑恼Z文,怎樣都會有些感情,更別說我們這些好同學,老師那動聽的聲音,美麗的面孔,蘑菇頭,就是我一開學對老師的評價,老師那細心的教育,溫暖的關(guān)愛,就成為了我長大后的記憶,優(yōu)美的評價,美麗的記憶,會永遠銘記在我的心頭!

  英語老師:只教了我們一年的英語,在別的同學眼中,英語老師會是一個無敵的女殺手,因為你每次都會布置很多作業(yè),還有你在上課時嚴肅的樣子,令人膽戰(zhàn)心驚。可在我們好同學眼中,英語老師卻是一位我們好同學的朋友,每當我們被可惡的男同學欺負,英語老師都會以最快速度趕到班中,把那些同學痛罵一頓……

  無論哪位老師,在我眼中都是最完美的,最好的,無論你們教不教我們班,我都會想你,最好可以看到老師那張美麗的面孔,即使只能遠遠的看著你,我也心甘情愿,我也高興……老師,謝謝你。

  數(shù)學老師:教了我們?nèi)甑臄?shù)學,你和我之間亦師亦友,種下了深厚的情誼。你還記得,我曾經(jīng)去你的辦公室“偷”東西吃嗎?不過,每次你都會當“警察”,把我抓;你還記得,我和陳靖一起去你那“偷”零食,你卻不在,我和陳靖為這學校跑了一圈,終于找到你了,你知道我是為了什么嗎?是為了你—的零食,我和陳靖躲在一棵樹后面,偷偷地看著你,悄悄地想聽你講電話,可我卻一句話也聽不到,我雖然聽不到你在說什么,但我突然覺得老師你的聲音好悅耳啊,好像百靈鳥的歌聲一樣動人、婉轉(zhuǎn),直到上課鈴響,我們倆才依依不舍的回到了教室……

  老師們,敬愛的老師們,你們用雙手哺育了我們,令我們健康的成長,你們?nèi)缤燎诘膱@丁,無時無刻的關(guān)心著我們這些小苗苗:

  語文老師是及時雨,每當我們有燃眉之急時,她總會伸出“援水”,為我們解決問題,指明前進的道路;

  數(shù)學老師是陽光,總是照耀著我們,給我們溫暖的陽光,讓我們茁壯成長;

  英語老師便就是肥沃的土壤,讓我們深深的、深深的扎根,打下深厚的基礎(chǔ),使我們早日成為參天大樹的創(chuàng)造條件。

  其他科目的老師也很重要,他們是我們健康成長的外部條件,少了他們,我們都會不堪設(shè)想!不能夠健康成長!

  所以在這里,我要向所有教過我、沒教過我和將來即將要教我的老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”

深深的感謝-師恩難忘作文1000字15

  時間就像握在手里的細沙,總在不知不覺中悄悄地流逝,沒有聲音,也沒有蹤影。一眨眼,六年的小學生活即將畫上句號。想起那點點滴滴的往事,心中不免涌起許多不舍。而最令我不舍的就是數(shù)學王老師。

  第一次交談后,我就對這位和藹可親的老師產(chǎn)生了好感。經(jīng)過那次“突發(fā)事件”后,我更是打心眼兒里喜歡上了王老師。那天傍晚,天上飄下許多細如牛毛的綿綿細雨,使得我的心情更加郁悶,唉!今天天有好多作業(yè)啊,還有作文……苦命!走到自行車停放處,看著那一排排井然有序的自行車,一股莫名的怒火涌上心頭,我氣不打一處來:“排得那么好干嗎呀!有誰來看哪!”說著,狠狠地朝一輛自行車踢了一腳。誰知,不踢不要緊,一踢,一輛輛自行車像多米諾骨牌似的,一個接著一個向西邊倒去!皣W啦啦”一排自行車全倒了,我被這陣勢嚇傻了,目瞪口呆地望著那一排倒下的自行車。這時,怒氣沖沖的腳步聲和咬牙切齒的咒罵聲傳入耳中……當我清醒過來時,我已經(jīng)逃離了“犯罪現(xiàn)場”,我甚至不知道自己是怎么到這來的。擦了擦頭頂?shù)暮顾,心“怦怦”跳個不停,腦海中竟浮現(xiàn)出看車老伯那兇神惡煞的表情,我抖了抖,舒了口氣,正想邁步向家走去,耳畔卻又想起王老師的教誨:誠實是金。對,老師說的沒錯,要回去道歉。但腦海中又浮現(xiàn)出老伯那令人害怕的表情,剛剛一閃而過的念頭立刻被否決了。還是不去好了。本以為那經(jīng)常令我煩惱的記憶力會很快讓我忘卻這一段回憶,誰知我越想忘記就記得越牢。那天晚上,我竟夢見那一排自行車張牙舞爪地向我一步一步逼近,還說著:“你把我害得好苦啊!”我驚恐的醒來,腦海中盡是夢中的場景,怎么睡也睡不著。

  第二天周六,我苦惱的漫步在大街上,低著頭想著昨天的事!澳阍谙胧裁茨?”我連忙抬頭一看,王老師正笑瞇瞇地站在我面前。我勉強一笑,“能告訴我嗎?”老師擔心地看著我!班!蔽尹c點頭,問問老師就知道了吧。原以為老師會狠狠的批評我一頓,誰知,王老師在耐心聽完我的敘述后,若有所思地點點頭:“我還以為是什么大事呢!原來是這樣啊。我覺得吧,你應(yīng)該向那位老伯道歉,因為知錯就改還是好孩子呀!”“可是……”我的腦海中又浮現(xiàn)出老伯的表情,老師好像看透了我的心思,說:“我陪你一起去,可以嗎?”“嗯!”我重重的點了點頭。

  來到自行車停放處,在老師的鼓勵下,我鼓起勇氣向老伯道了歉。雖然老伯狠狠的罵了我一頓,但之后,他竟然摸了摸我的頭說:“不過,你真是個勇于承認錯誤的孩子啊!”我心中的石頭終于落了地,心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,每每我犯了錯誤,總會勇于承認錯誤。師恩難忘,王老師的教誨,我將銘記于心

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