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笑1
驀然回首，我們身邊的微笑無(wú)處不在，心中醞釀著一絲感動(dòng)。
——題記
微笑如同滋潤(rùn)花朵的雨露，使本已枯萎的花朵煥發(fā)出新的生機(jī)；微笑如同晨曦中透過(guò)云霧的第一縷陽(yáng)光，喚醒了沉睡的大地；微笑如同人們心中的指路燈，為人們帶來(lái)光明而偉大的前程。
今天，是放假的第十天，可真是一個(gè)好天氣��！風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我和姐姐一同去首都圖書(shū)館看書(shū)。公交車(chē)?yán)锶丝烧娑喟�！都快把我擠死了。過(guò)了一會(huì)兒，在姐姐旁邊的一位阿姨終于要下車(chē)了，我感到很高興，心想：姐姐一定會(huì)把座位讓給我的。果然，姐姐對(duì)我說(shuō)：“陳玉奇，你快過(guò)來(lái)，這兒有個(gè)座位�！蔽颐D過(guò)去，坐了下來(lái)。
“平樂(lè)園北到了，下車(chē)的乘客......”隨著這聲清脆的報(bào)站聲響起，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)了，只見(jiàn)車(chē)下，一位拄著拐棍，頭發(fā)蒼白的老奶奶吃力的爬上了臺(tái)階，老奶奶用自己的那蒼老的手緊緊地扶著車(chē)上的欄桿，顯得很吃力�？墒窃谒赃叺膸讉�(gè)年輕人既然都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的，沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，我再也看不下去了，連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶慈祥，平和的臉上露出了一絲會(huì)心的微笑，說(shuō)道：“孩子，謝謝你，你可真是個(gè)好孩子。”我說(shuō)：“不，這是應(yīng)該的，尊老愛(ài)幼是中華人民的傳統(tǒng)美德�！�
“下一站，是首都圖書(shū)館，下車(chē)的乘客......”隨著這聲報(bào)站，我和姐姐擠下了車(chē)，下了車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)，那位老奶奶一直微笑的注視著我。
走在路上，回想起老奶奶的一絲微笑，心底不禁流過(guò)一絲感動(dòng)。
笑2
親愛(ài)的父親：
您的身體還好嗎?還記得吃藥嗎?
這幾天都在下雨，天陰沉沉的，你要照護(hù)好自己，對(duì)了，要記得保持微笑哦!想起你的微笑，便會(huì)讓我的心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)。所以在這幾天的陰雨中，我也很樂(lè)觀，很快樂(lè)。
以前，我總是搞不懂：為什么上天對(duì)您這么不公，讓您得重病;為什么美好的家庭會(huì)缺一個(gè)口，讓原本幸福的一家受盡嚴(yán)寒，酷暑。每當(dāng)我問(wèn)起您，您總是用一個(gè)微笑來(lái)回答我。我便陷入沉思：微笑?
醫(yī)生說(shuō)您不能做體力活，會(huì)傷身體�？墒悄�，坐下沒(méi)幾分鐘便起身，不是扛起鋤頭去菜地里鋤草;就是拿起斧頭，坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不會(huì)停下手中的活兒。每當(dāng)母親看見(jiàn)了，便會(huì)搶下您手中的工具，呵斥您不懂得保護(hù)您的身體。這時(shí)，您便綻放出一朵燦爛的花兒，花瓣上的晶瑩的露珠在陽(yáng)光下，折射出生命的光芒……
您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，當(dāng)我的心中布滿(mǎn)了陰云，下著悲傷的淚時(shí)，您總給我一個(gè)燦爛的微笑，那陽(yáng)光般的微笑，驅(qū)散了我心中的烏云，化作成了彩虹，永遠(yuǎn)的倒掛在我的心中……
現(xiàn)在，我懂了，在生活中，沒(méi)有人是順順利利的，必定會(huì)遇到困難，只要我們用微笑，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它，就能成功。
父親，您的微笑，似天邊的彩虹，陪伴我，不孤單……
祝您身體健康，天天微笑!
此致
敬禮!
您的兒子
20xx年5月24日
笑3
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)，微笑是一片明媚的陽(yáng)光。我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。
大家都聽(tīng)過(guò)精衛(wèi)填海的故事，那頑強(qiáng)不息的精衛(wèi)鳥(niǎo)，執(zhí)意要把吞沒(méi)了她的波濤洶涌的大海填平，這種以微笑去面對(duì)困難，以微笑去刻服苦難的精神，使我由衷的贊嘆。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，僅試驗(yàn)燈泡的燈絲選類(lèi)，就試了一千多種，面對(duì)曾經(jīng)的失敗，他都微笑面對(duì)。今天，我們要學(xué)習(xí)的就是這種以微笑去面對(duì)困難，以微笑去贏得克服困難的精神。
我們會(huì)遇到各種各樣的苦難、挫折，我們要以微笑去面對(duì)撲面而來(lái)的"兇惡"。國(guó)人大都喜歡梅花，是因?yàn)樵陲L(fēng)欺雪壓的寒冷的冬天里，只有它才開(kāi)放，紅的像火，白的像雪，白里透粉，粉里包白，一個(gè)個(gè)都包含微笑，面對(duì)風(fēng)霜雨雪，它不屈不撓，愈是寒冷，花開(kāi)得就越好。五千年以來(lái)，在中華大地上，流淌多少英雄豪杰的鮮血，他們面對(duì)困難和挫折，不屈不撓，為祖國(guó)今日的繁榮，做出了巨大的貢獻(xiàn)，就如這傲雪的紅梅，被人景仰！
其實(shí)，在人生中，微笑并不難，只要在微笑中，去看一切事物，它將變得更美好。讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，加大馬力，不怕風(fēng)吹日曬，不怕洶涌的海浪，不怕前面的暗礁，帶微笑，永往直前。
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)，微笑是一片明媚的陽(yáng)光，我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。
笑4
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，有許多老師教過(guò)我，但我印刻最深刻的就是她——陳老師。
陳老師高個(gè)子，國(guó)字臉，那炯炯有神的眼睛讓人看著就喜歡。那靈巧的雙手能把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。
她講課的時(shí)候很有趣，比方說(shuō)講“霖”字，她先給我們念一遍，又說(shuō)：“有一片林子干旱，忽然有一天下雨了，這樣我們就可以把這個(gè)字記得牢牢的�！标惱蠋熣媸墙虒�(dǎo)有方�。�
陳老師也是一位負(fù)責(zé)的好老師。有一次我犯了錯(cuò)，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站到老師面前，我想老師一定會(huì)懲罰我，結(jié)果出乎我的意料，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還問(wèn)我說(shuō)：“張德霖，你為什么不完成作業(yè)？”我小聲地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了，你懲罰我吧�！崩蠋熣f(shuō)：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好學(xué)生。”從這件事以后，我認(rèn)為陳老師是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師。
陳老師還是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的好老師。一天老師照常來(lái)給我們上課，我們發(fā)現(xiàn)老師走路的姿勢(shì)不對(duì)�；位斡朴谱谝巫由希蠋熀孟窈茈y受的樣子。但他講課還是講得那么投入，那么全神貫注。直到下課，老師才捂著肚子走了出去。
老師好似辛勤的園丁，教育我們?cè)鯓幼鋈��！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩(shī)形容老師太恰當(dāng)了。我一定要努力學(xué)習(xí)。
笑5
人的一生不可能總是順順利利、平平坦坦的，之中總會(huì)有刺手玫瑰，斷腸之酒。
有一次，天影沉沉的，下著小雨，我回到家，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)了，便問(wèn)我怎么樣。我告訴爸爸說(shuō)這次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。爸爸靜了靜，說(shuō)：“面對(duì)這樣，你更不能氣餒，要更加努力，別人復(fù)習(xí)一次，你就倆次，不懂再看。誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折，”然后他拿了杯果汁給我，并且微笑這拍拍我的肩膀，“去吧，努
微笑是世界上最美的表情。他也是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈;他是一口在沙漠中清涼的水;還是當(dāng)你心里受到挫折，射入你心中的那一縷光;是冰天雪地里那厚厚的棉襖……
力去吧!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我突然覺(jué)得好有道理，我不應(yīng)該那么氣餒，要好好努力。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗起來(lái)，覺(jué)得天空亮了起來(lái)，還清爽了許多。以后每一次，我都沒(méi)低于90分。
人生總有很多挫折，但又是什么讓我們有那么強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折呢?對(duì)——就是微笑。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，陽(yáng)光便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，人生道路還會(huì)有什么挫折呢?所以，給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑吧!
笑6
每人都會(huì)微笑，它可以拉近人與人之間的距離。微笑像一朵漂亮的花瓣帶給人們一縷縷的清香，微笑像一陣柔順的春風(fēng)給人們溫暖，微笑像黑暗中得一顆啟明星，給人指明、給人啟示、還給人鼓勵(lì)。
老師的微笑像一朵漂亮的花瓣。我是一個(gè)學(xué)習(xí)不太努力的學(xué)生，經(jīng)常讓老師生氣。經(jīng)過(guò)老師多次批評(píng)和教導(dǎo)，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)了。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，周老師說(shuō)：“袁楚鵬大有進(jìn)步了，這一次的單元考得不錯(cuò)，得了九十五分�！蔽耶�(dāng)時(shí)不敢相信我的耳朵，這時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了老師上的微笑。
媽媽的微笑像一陣柔順的春風(fēng)。有一天，我正在練鋼筆字，突然，想去拉小便沒(méi)有蓋上蓋子，鋼筆滾呀掉落到地上，摔壞了，我回來(lái)才發(fā)現(xiàn)。不好，這可是媽媽花了五十多元買(mǎi)的，一定會(huì)被媽媽罵的，一想這我連忙把蓋子蓋上，裝著神沒(méi)事都沒(méi)發(fā)生。過(guò)了幾天，媽媽要用筆，就順拿了這支筆，打開(kāi)一看，比已經(jīng)壞了，媽媽看著我，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“是不小心摔壞的，請(qǐng)?jiān)彙！眿寢屛⑿χf(shuō)：“下次要小心一點(diǎn)�！�
爸爸的微笑就像黑暗中的啟明星。有一次，爸爸個(gè)我講奧數(shù)題的時(shí)候，爸爸講的題目我都會(huì)了。就說(shuō)：“爸爸你說(shuō)的我都會(huì)了�！薄澳敲次页鰩椎李}給你做做看”爸爸說(shuō)。爸爸出的題我都能回答上來(lái)。這時(shí)，爸爸微笑著說(shuō)：“會(huì)了，不能驕傲，還要努力�！�
人間處處有微笑，但是微笑的好意是不同的。
笑7
微笑，遍布在世界的每一個(gè)角落，有蒙娜麗莎恬靜的微笑，有父母親切的微笑，有朋友純真的微笑，有老師鼓勵(lì)的微笑……
微笑，使我充滿(mǎn)力量。至今讓我記憶猶新的是媽媽那溫馨的微笑，有一天，老師布置的作業(yè)特別多，幾乎快堆成山了，我寫(xiě)到了十點(diǎn)多，還沒(méi)有寫(xiě)完。于是在一旁的媽媽就問(wèn)我：“作業(yè)還多嗎？”我不耐煩的回了一句：“還多，你就別問(wèn)了�！痹�(huà)一出口，我就覺(jué)得特別后悔，實(shí)在是不應(yīng)該這樣說(shuō)。我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，可我還是忍不住回頭看了一眼，看到了媽媽那張瘦削的臉，她看到了我，繼而對(duì)我溫馨的一笑，我的心頓時(shí)就被融化了。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，強(qiáng)忍著沒(méi)讓淚水留下來(lái)。那一抹微笑，讓我念念不忘，在我失落、傷心的時(shí)候，我都會(huì)想到媽媽那溫馨的微笑，幫我度過(guò)了許多困境。
在一次考試的時(shí)候，有一道題讓我百思不得其解，忽然我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)溫馨的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。使我在腦子里慢慢構(gòu)思，最終把題答對(duì)了。有時(shí)候我也覺(jué)得不可思議，僅一個(gè)微笑竟有如此神奇的魔力？老師的微笑如沐春風(fēng)，朋友的微笑陽(yáng)光燦爛，姐妹的微笑天真可愛(ài)，可是我覺(jué)得媽媽的微笑更是與眾不同。
媽媽的微笑，神奇而富有魔力，柔和而溫馨。
笑8
笑是人最常見(jiàn)的一種表情，當(dāng)然還有怒、哀、樂(lè)等情緒。別以20xx年的眼光看它。不就是笑嘛，有什么了不起的？笑不僅僅是表情，它還是人與人溝通的美妙工具。我們常常在生活中笑，可見(jiàn)笑對(duì)生活多么重要！
在幾個(gè)學(xué)期前，發(fā)生了那么一件事，讓我深深感受到笑有著多么巨大的力量。
那一件事，好像是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的，雖然過(guò)去幾年了，但仍令我記憶猶新。我還清晰地記得那是一個(gè)星期二的下午，是一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，老師出去開(kāi)會(huì)了。當(dāng)時(shí)，教室里出奇地安靜，以至于講一聲悄悄話(huà)，全班都聽(tīng)得見(jiàn)。
“班長(zhǎng)，把新本子發(fā)下來(lái)吧！”
也不知道是誰(shuí)對(duì)坐在講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)的班長(zhǎng)說(shuō)了聲，班長(zhǎng)把本了發(fā)了下來(lái)。
“嘶－－”
剛才還“熱鬧”起來(lái)的班級(jí)又安靜下來(lái)，因?yàn)樗麄兛吹�，我的同桌把我的本子不小心撕爛了。
教室里一片安靜，四十多雙眼睛望著我。
“對(duì)不起……”同桌向我道歉，他臉上充滿(mǎn)了認(rèn)錯(cuò)之情，我心想，他不是故意的，態(tài)度也很誠(chéng)懇。我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
就是這么一笑，既不是開(kāi)心，又不是悲哀，而是抱著一種原諒感的笑。
就是這么一笑，尷尬的局面被巧妙的笑化解了。
就是這么一笑，我和那位不小心撕破我本子的同學(xué)，從互不來(lái)往，到成了朋友。
這一瞬間之笑，竟有如此大的力量，它能讓人與人的關(guān)系更密切，能把吵架化為友好。從那件事后，我明白“笑是一座友誼和和平的巨大橋梁”，這便是笑的力量！
笑9
每天茫然的生活著，每天沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，每天在一個(gè)人的時(shí)候哭泣，那些微笑，誰(shuí)能懂？
不過(guò)是對(duì)別人的禮貌，不過(guò)是想讓別人覺(jué)得自己很開(kāi)心，不想讓別人看到自己的懦弱，只想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可是在沒(méi)有的人的黑夜，是誰(shuí)聽(tīng)到了誰(shuí)的哭泣？那些堅(jiān)強(qiáng)在一個(gè)人的時(shí)候，變得那么脆弱，沒(méi)有人看到，那么就讓我肆無(wú)忌憚的懦弱一次，我也需要人安慰，既然沒(méi)有，那么我就只能自己安慰自己，我過(guò)得很不好，我活的很不開(kāi)心，除了我，誰(shuí)知道？呵呵，這悲哀的世界，我是不是就這樣成為了最孤單的人，我是不是就這樣成為了最懦弱的人，我是不是就這樣成為了最虛偽的人？
總是不想讓別人看到自己的懦弱和傷心，以為這樣就可以和表面一樣開(kāi)心，可是漸漸的，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心和表面差了那么遠(yuǎn)，我需要安慰，可是別人總是認(rèn)為我是個(gè)那么堅(jiān)強(qiáng)的人，怎么可能會(huì)有傷心懦弱的時(shí)刻？我的世界那么大，懂我的又有幾個(gè)？我不想對(duì)別人訴說(shuō)自己的想法，我只想我愛(ài)的人能夠自己看透我的懦弱，給我一個(gè)安慰的擁抱，可是這樣，更多的帶給我的是一個(gè)冷臉，一個(gè)不理解的爭(zhēng)吵，我真的很不明白，我做的那么努力，到最后，只能一個(gè)人為自己做的這些收拾殘局，呵呵，這悲劇的世界。
沒(méi)有微笑的微笑，誰(shuí)可以懂我的存在，誰(shuí)可以看到我微笑背后的眼淚，那層距離，只是隔著一層皮囊，可是這么多年，竟然沒(méi)有一個(gè)人可以看到。
笑10
往事悠悠，許多的回憶，就像電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我參加跳繩比賽，我心里特別緊張。
于是，我每天讓媽媽用手機(jī)計(jì)時(shí)跳繩，一天、兩天、三天、四天我每天練習(xí)完，手和腳都酸死了。有一次，差點(diǎn)放棄，但想到每天跳繩次數(shù)提高，我就咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。不過(guò)我跳的也更好了。
終于，到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我和老師去比賽地點(diǎn)，先等別的班跳好后，我們?cè)偬�。于是裁判讓我們先做一下�?zhǔn)備，于是，我們?cè)谠匦菹�，但我心里很緊張。
終于到我們班了，我準(zhǔn)備好聽(tīng)裁判的口令：預(yù)備，跳！”我飛快的跳起來(lái)。到最后了，我聽(tīng)見(jiàn)我們班的同學(xué)為我加油，我聽(tīng)了馬上加速，裁判說(shuō)：�！蔽彝Ｏ聛�(lái)，回到教室休息。
第二天下午，我們?nèi)Ｈ说讲賵?chǎng)聽(tīng)結(jié)果，開(kāi)始報(bào)結(jié)果，我聽(tīng)見(jiàn)有我的名字，馬上露出了笑容，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
笑11
下課鈴剛響，李嘉雨就催起來(lái)了：“快點(diǎn)快點(diǎn)�！睂�(duì)此，她的解釋是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。要是不想去，她還會(huì)用她那張三寸不爛之舌將你說(shuō)得是天花亂墜，不去都不行。
教室外，我們?cè)缫褎澓昧顺訚h界，對(duì)決即將開(kāi)始。
首先我方發(fā)球，將毽提離地面一定高度，然后使其豎直下落，同時(shí)腳以一定速度抬起，與毽相碰于空中，毽的良好彈性使其向?qū)Ψ斤w去，對(duì)方算好球的落點(diǎn)，再飛速抬起腳，毽被踢后劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)……
幾個(gè)回合之后，比賽愈加激烈，已經(jīng)到達(dá)了白熱化的程度，李嘉雨的特點(diǎn)一一呈現(xiàn)出來(lái)。
李嘉雨最讓人驚嘆的是她的速度，毽向她飛去，她飛起一腳，毽以大于光速的速度向我飛來(lái)。我轉(zhuǎn)身，緊貼于墻上，于是毽貼著我的臉頰呼嘯著飛過(guò)。當(dāng)躲避不及，毽或擊于我的肚子，或擊于我的臉，每次都會(huì)元?dú)獯髠銜?huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我方狂轟濫炸來(lái)取得勝利，然后擺去勝利的姿勢(shì)，同時(shí)發(fā)出“耶”的歡呼聲。
在對(duì)決過(guò)程中，李嘉雨與張放總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，每次接毽都要“耶”個(gè)不停，當(dāng)她們輸了時(shí)，我和文嬌就會(huì)笑她們，李嘉雨眼一眨，嘴一咂：“哎呀，為一下回的，為一回的�！�
由于毽有彈性，每次落于她們界內(nèi)后又彈至我們界內(nèi)，她的臉先一沉，然后又無(wú)賴(lài)地笑起來(lái)“耶！”我們告訴她：“是跳過(guò)來(lái)的。”她擺擺頭，“跳過(guò)來(lái)的還是跳過(guò)來(lái)了啊�！�
笑12
睜開(kāi)雙眼，由夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己留在夢(mèng)中，不愿蘇醒。
夢(mèng)中的一切都那么真實(shí)，但又清楚的知道，那是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的，似曇花般的.美麗，稍縱即逝。夢(mèng)里，還是那條小路，他背著我，走著，走著。夢(mèng)里，還是那輛三輪，它載著我，回家。夢(mèng)里，還是那刺人的胡須，它扎的我，好疼。夢(mèng)依舊是那么浮華，那樣美麗，可現(xiàn)實(shí)卻永遠(yuǎn)那樣遙不可及。
那些幸福的過(guò)往，留在記憶的深處。一些破碎而不愿被憶起的畫(huà)面拼湊起心酸的回憶。瘦弱的老人無(wú)力的躺在床上，痛苦的呻吟。消瘦的大手上，布滿(mǎn)青筋。淚不住地落下，幼小的我，心中滿(mǎn)是心疼與不舍。你曾多少次的問(wèn)我，你的病是否會(huì)好起，我都會(huì)懂事的回答，您的病一定會(huì)好的。可是，你終究是離開(kāi)了我，去往幸福的天堂。
那是一個(gè)不平凡的夜，你睡了，永遠(yuǎn)的睡了，那么安詳。我知道，無(wú)論怎樣，都阻止不了你前進(jìn)的步伐。我盼望著，盼著有個(gè)天使可守護(hù)一生辛勞的你。只是默默地用眼淚送別遠(yuǎn)行的你。那晚，我將眼淚哭干，只為告訴你，你是我生命中最美的記憶。
天，那樣的藍(lán)，真心的希望，天空的上方，有個(gè)叫天堂的地方，那里有個(gè)天使，守護(hù)著你!
笑13
今天，我在路上的時(shí)候，發(fā)生了一件既倒霉，又讓我丟臉的事。
今天，放學(xué)后，老師留的作業(yè)超多！我火速奔回家�；氐郊依铮l(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了。我又看看我有筆芯沒(méi)，結(jié)果是：沒(méi)。哎！只有去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了。我騎著自行車(chē)，“飛”到學(xué)校，好了，這回只有一件事：“飛”回家。我高興的騎著自行車(chē)，可是，我不知到悲慘倒霉的事請(qǐng)即將降臨到我的頭上�？斓郊伊耍椅因T得更快了，誰(shuí)知，前面有個(gè)石頭，我的車(chē)輪子碰到石頭打滑了，一下子車(chē)就翻了。我飛了，一下摔到了地上，我趴在那里。仰起頭看了看旁邊。周?chē)枚嗳四�，都圍成一圈看著我，笑我。頓時(shí)，我的臉就紅了，又想：有什么好看的好笑的，不就是摔在了地上嗎？還不快來(lái)幫我，反而笑我，你們太沒(méi)良心了。我又看了看他們，發(fā)現(xiàn)他們一直在看我的后面。我很好奇，為什么看我的后面？隨后，我很疑問(wèn)的扭頭看了看后面，頓時(shí)，我的臉更紅了，連我也笑了：因?yàn)槲业纳眢w形成一個(gè)s形，就像一條蛇。腿交叉著，成一個(gè)x形，腳也隨著腿交叉成一個(gè)x形，這種造型，簡(jiǎn)直就是天下第一，能不搞笑嗎？快，別在這里繼續(xù)丟臉了，趕快“逃命”吧！我自己告訴自己，最后，我就飛騎著自行車(chē)，“飛”到了家里。
今天真是我最倒霉的一天，我要把它設(shè)為“倒霉日”。
笑14
微笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，既不費(fèi)力氣，又不浪費(fèi)時(shí)間。
對(duì)別人微笑很容易，接收到一個(gè)人的微笑也很容易，但是我們可不要小看了一個(gè)小小的微笑，它也有它本身的用處與它本身的力量。先讓我們從小事說(shuō)起。
我總愛(ài)去一個(gè)商店買(mǎi)東西，因?yàn)槟抢锏臇|西既便宜又實(shí)惠，而且很實(shí)用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老長(zhǎng)的臉，我去買(mǎi)東西每次都是進(jìn)去就挑，挑完了就冷冷的放在柜臺(tái)上，問(wèn)明價(jià)錢(qián)，把錢(qián)放在那兒就走了，很長(zhǎng)時(shí)間都是這樣，這仿佛已經(jīng)成為了我與老板排練已久的一系列動(dòng)作。
自從在一本雜志上看到了一句很就有說(shuō)服性的話(huà)；微笑是與他人友好交流的前提后。我便決定改變一下。
我又去買(mǎi)文具，這次不同以往，我開(kāi)始主動(dòng)與店主說(shuō)話(huà)�！鞍⒁�，你們這里有沒(méi)有新進(jìn)的貨”，順便，我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣，很快就明白過(guò)來(lái)了�！皧W，有，有有”并且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結(jié)賬了，走時(shí)還特意回頭說(shuō)一聲“阿姨，再見(jiàn)”“恩，丫頭再見(jiàn)”。店主高興地朝我揮了揮手。
回家的路上心情格外好，空氣真新鮮，禁不住地多呼吸了幾口。
是啊，展露一個(gè)微笑便可改變你、我、他的心情�？梢允潜舜酥g更親近。
不要吝嗇你的微笑，凡事多笑一笑，不放你也試試，自己微笑的力量。
笑15
當(dāng)你失望時(shí)，笑一笑，一切事物將會(huì)有極大轉(zhuǎn)機(jī)。那時(shí)微笑祝你兩字：加油!!! 當(dāng)你失敗時(shí)，笑一笑，一切事物將會(huì)重新開(kāi)始，那時(shí)微笑提醒你：重新開(kāi)始，那是一次機(jī)會(huì)，你需要好好把握。 當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，笑一笑，一切都完美組裝，微笑再次提醒你：面對(duì)這個(gè)世界，不要忘記我—微笑。 如果你提問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是我該追求的我來(lái)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)：微笑，無(wú)論你是一位商人。一位孩子。一位生活極為普通的正常人，還是一位擁有成百上億萬(wàn)元的富翁。我相信，你們的成功與幸福脫離不了微笑的動(dòng)力;商人成就的事業(yè)，孩子的天真，普通人瑣碎的幸福，富人的閑暇與享受……身份的起點(diǎn)是自信的微笑，成功的結(jié)局有是收獲的微笑。 用心品讀這篇作文的字里行間，他或許是你人生中勝利的格言。 當(dāng)然，微笑也證實(shí)了你的人品;別人不小心做了一件讓你不高心的事，他再向你道歉，當(dāng)他在不知所措盼望你原諒是，他更希望看到你一個(gè)微笑，那是你是一個(gè)不計(jì)較的人。 當(dāng)別人和你一樣失敗時(shí)，你為微笑地說(shuō)一聲：一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的那一天，那是，你的自信傳染給了別人，他們將會(huì)認(rèn)為你會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀的成功者。 朋友們，記住：有了挫折，你要坦然面對(duì)，有了教訓(xùn)，你要快樂(lè)收獲，日積月累，水滴石穿，成功收獲。
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