留在心底精選作文1000字左右
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的留在心底精選作文1000字左右，希望能夠幫助到大家。
留在心底精選作文1000字左右1
當(dāng)時(shí)光從墻上剝落，我相信，汗水與淚水終將過(guò)去，只有這些留在心底的風(fēng)景永遠(yuǎn)被我們銘記。
——題記
花開(kāi)后花又落，一寸一寸的光陰從我們手中溜走。似乎只是一剎那，我們初三了。似乎很累，似乎很苦，但是，我們卻一直都記得，那些美麗絢爛的風(fēng)景。
溫暖
今年的雪下得特別早，那天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪簌簌落下，我們卻不覺(jué)得一點(diǎn)寒冷，反而覺(jué)得異常興奮。
“我輕輕地嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我……”我們幾個(gè)女生站在一起唱得正開(kāi)心，語(yǔ)文老師不知道突然從哪里“冒”出來(lái)。呀，今晚是語(yǔ)文自習(xí)呢！我們有些不好意思，訕笑著坐下來(lái)。老師笑著看著我們，說(shuō)：“還唱呀，怎么不唱了？”于是我們又開(kāi)始唱起來(lái)，最后變成男生與女生的對(duì)唱比賽……教室里彌漫著甜甜的氣息。對(duì)唱比賽結(jié)束后，老師說(shuō)：“大家表現(xiàn)得很好，讓我感覺(jué)這個(gè)下雪的夜晚很溫暖！”其實(shí)我們才覺(jué)得溫暖呢，老師遷就了我們下雪天的興奮，他理解我們偶爾的放松。
緊張的初三，那一晚悠揚(yáng)的歌聲，那彌漫在整個(gè)教室里的溫暖，是永遠(yuǎn)留在我們心底的風(fēng)景。
拼搏
初三如果用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“拼搏”。面對(duì)人生的第一道門(mén)檻，也許會(huì)迷茫，會(huì)失落，甚至?xí)敕艞墶？墒牵罱K的最終，我們選擇的只有拼搏。一張一張的試卷，一本一本的資料，一次一次的考試，一個(gè)一個(gè)的分?jǐn)?shù)……對(duì)！很累，可是這是我們的使命，我們的責(zé)任。
每天清早5點(diǎn)30分，我們準(zhǔn)時(shí)起床，迎著東方啟明星閃閃的星光，以最快的速度沖向教室。每一節(jié)課我們都不敢有絲毫分心，每一個(gè)問(wèn)題我們都想徹底給它弄清楚，每一門(mén)學(xué)科我們都不敢馬虎。每個(gè)夜晚在月亮清澈的亮光下我們難得輕松地說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著疲憊回到寢室。
每一天一次拼搏后帶來(lái)的成功，哪怕只是一次作業(yè)的全對(duì)也是值得的。
我們不�；蝿�(dòng)的胳膊，不停奔跑的腳步，不住背誦的嘴巴，都是我們的拼搏，是留在我們心底關(guān)于初三的最美的風(fēng)景。
呵護(hù)
我們這一代人都有個(gè)共性，表面上大大咧咧，其實(shí)內(nèi)心柔軟無(wú)比，所以我們珍惜友誼，我們懂得怎樣呵護(hù)朋友。繁忙的初三，我們的呵護(hù)卻日益增多。一次認(rèn)真的講解，一次貼心的安慰，一個(gè)擔(dān)憂的眼神，一句加油的話語(yǔ)，都是我們小心翼翼的呵護(hù)。
那次掉眼淚，我趴在課桌上悄悄抽泣，細(xì)心的你們卻覺(jué)察到了我的情緒異常，這時(shí)你遞過(guò)來(lái)有著淡淡芳香味道的紙巾，你們拙笨地替我擦掉眼淚，那些輕聲的安慰，讓我心底的憂傷瞬間化為烏有，讓一切又都變得春暖花開(kāi)。親愛(ài)的朋友們，這一年，我們的互相呵護(hù)，將會(huì)成為我心底最閃亮的風(fēng)景。
我們都是蛹，在這一年里，我們?cè)诜忾]的繭里揮灑著汗水與淚水，等待著破繭化蝶。當(dāng)光陰穿過(guò)歲月之河，我相信，汗水與淚水終將過(guò)去，只有這些動(dòng)人的風(fēng)景將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心底。
留在心底精選作文1000字左右2
那天，大雪紛飛，雪白雪白的雪花像鹽一樣灑落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。給草兒、花兒穿上了棉衣。正在洞里冬眠的蛇輕舒一口氣：“洞里更暖和了，真舒服��！”空蕩蕩的街道北風(fēng)呼嘯著，我一個(gè)人艱難地騎著自行車(chē)去上學(xué)。
騎到半路，不知哪來(lái)的一顆釘子，扎進(jìn)了車(chē)胎，我從騎車(chē)人變成了推車(chē)人，真是“屋漏偏逢連夜雨”。我撅起嘴巴，眉毛皺成一團(tuán)麻，深深地嘆了一口氣，心里充滿了無(wú)可奈何，膝蓋彎曲腳使勁地往前蹬，手用力地把車(chē)往前推。懊惱地想：這個(gè)天氣就不應(yīng)該騎車(chē)，現(xiàn)在又壓到釘子扎破了胎，推又推不動(dòng)，真是倒霉�。�
我推了許久，終于在一個(gè)偏僻的角落看到一個(gè)破舊的修車(chē)鋪。我欣喜若狂地跑近一看卻突生懼意。修車(chē)鋪的屋頂破了一個(gè)窟窿，上面還蓋著一層積雪，門(mén)也壞了，里面只有一盞小小的燈泡發(fā)出微弱的光。一位黑瘦的修理工慢吞吞地走了出來(lái)。我輕聲喊道：“師……師傅，你能幫我修一下自行車(chē)嗎？”修理工沒(méi)有理會(huì)我，摸了摸腦袋，拍了拍身上的工作服，帶上一雙舊手套，拿起工具漫不經(jīng)心地修理起放在門(mén)外的車(chē)�！斑@不是修車(chē)的地方嗎？他為什么不理我？難道是壞人？還是趕緊走算了�！蔽乙苫蟮叵搿�
就在這時(shí)，又走出一個(gè)青年，他穿著一身藍(lán)色破舊的修理服，上面沾滿了油污，就快看不衣服的本色了。脖子上掛著一條白毛巾，黑色帆布鞋也破了個(gè)洞。可他的臉很干凈，流露出無(wú)盡的笑容熱情的招呼我：“小朋友，有什么我可以幫你的？”那目光像一盆炭火溫暖著我；那目光仿佛將我置身于春暖花開(kāi)的世界；那目光像冬日的暖陽(yáng)包圍著我；那目光透過(guò)眼簾，經(jīng)過(guò)空中，射進(jìn)了我的心里。我終于放下心來(lái)：“哥哥，我的自行車(chē)壓到了釘子�！�
那位青年把我的單車(chē)推進(jìn)來(lái)，瞪大眼睛，專心致致地檢查。然后拿起工具熟練地操作。只見(jiàn)他找到釘子的位置，用力地往后拉，就把釘子給拔了出來(lái)。我偷偷摸了摸口袋：天啦，只剩5元錢(qián)！我雙手握緊，急得直剁腳：這可怎么辦哪，不會(huì)把我扣在這里吧！
寒風(fēng)呼嘯，把我的臉吹得冰涼冰涼的，雪花紛紛飄落，駛過(guò)的車(chē)輛把雪地弄得坑坑洼洼，鳴笛聲發(fā)出了刺耳的聲音。
車(chē)修好了，我紅著臉，低著頭小聲說(shuō)道：“哥哥，我的錢(qián)可能不夠�！鼻嗄臧压ぞ叻呕亓讼渥永铮骸靶∨笥眩@點(diǎn)小問(wèn)題算哥哥幫你的忙，不用給錢(qián)，天這么冷，你留著錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。”我驚訝地抬頭看著青年，他正溫柔地看著我，眼里流露出幾絲微笑，那目光像潔白柔軟的云朵撫摸著我；那目光像小溪緩緩流淌；那目光如春風(fēng)拂過(guò)。花朵般的笑容浮現(xiàn)在我的臉上：真是善良的人��！你一定會(huì)有福報(bào)的！我連忙道謝：“哥哥，你太好了，謝謝你！”
雪停了，一切都煥發(fā)出生機(jī)，路上的行人多了起來(lái)。我騎上自行車(chē)緩緩前進(jìn)，不時(shí)回頭看看破舊的小修車(chē)鋪，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)這么美。這片風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底。
留在心底精選作文1000字左右3
記得那曾經(jīng)的瞬間，已劃過(guò)無(wú)數(shù)的流星。
—題記
已經(jīng)連續(xù)下雨好幾天了，錯(cuò)亂的雨點(diǎn)，仿佛交織著早已疲憊的心，揮之不去的陰霾。
因?yàn)榭斓街锌嫉木壒�，延遲了放學(xué)時(shí)間，但不巧的是，外面下起了不算大雨的雨，呵呵！幸好聽(tīng)了老媽的話，帶了雨傘，早上，我還一直為帶不帶傘跟老媽爭(zhēng)論不休，“你是知道的，我不喜歡帶傘，況且天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是陰天”。我的語(yǔ)氣里帶點(diǎn)不愿的說(shuō)。而老媽卻說(shuō)，“還是帶著的好，看今天沒(méi)太陽(yáng)，聽(tīng)我的吧！天氣預(yù)報(bào)不管用……”行行行！我?guī)�！我不愿意的說(shuō)。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話，看來(lái)大人說(shuō)的真是對(duì)的。
自從上初中以來(lái)，我就沒(méi)有放學(xué)乘車(chē)的習(xí)慣，雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5：20分了，天顯得更加灰暗，路過(guò)我的母校，我想起了那一切的一切。
那時(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子太小，不放心讓他一個(gè)人回家，于是，每當(dāng)下雨天，家長(zhǎng)們總會(huì)撐起花折傘，在校門(mén)口翹首期盼著自己的孩子，那是多么美麗的一個(gè)風(fēng)景，而在那人山人海中我總會(huì)尋找到那個(gè)熟悉了千萬(wàn)遍的身影。多么美麗的風(fēng)景��！
學(xué)校的保安已經(jīng)換了人，再也不是以前的老伯了，我清楚的記得，那老伯人很好，以前我很調(diào)皮，中午在學(xué)校吃完了飯，總會(huì)和幾個(gè)男生偷跑出去買(mǎi)零食吃，但學(xué)校規(guī)定中午不能出去，起先那老伯是不允許我們出去的，但最終被我的迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了，我先用話題引開(kāi)老伯的注意力，然后示意身后的“同伙”時(shí)機(jī)成熟，趕快出去。一回生，二回熟！接下來(lái)的幾次，老伯再也不攔我了，只囑托我一句“快回來(lái)就行，不然老師來(lái)了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景��！可現(xiàn)在再也看不到了。
迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)我坐過(guò)的椅子，曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去，理由是我不是這個(gè)學(xué)校的人，噢！這句話刺痛了我的心，要知道，我曾經(jīng)也是這個(gè)學(xué)校的人，可現(xiàn)在我卻身著它校的校服，有什么理由能讓我進(jìn)去嗎？
雨再也不會(huì)停了，它同我的心一樣悲哀。這雨，似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西，甚至能將我洗禮，心濕透了！
記得那天嗎？是我小學(xué)畢業(yè)，依然是陰霾天。因?yàn)榻K于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已，大家都?xì)g呼雀躍著……唐校長(zhǎng)授予我們每人一張嶄新的一元紙幣，“囑托我們什么都從一做起，那么這一元后面有幾個(gè)零就由你自己創(chuàng)造了”。那時(shí)，我卻錯(cuò)以為，那校長(zhǎng)怎么那么摳！
而現(xiàn)在，我清楚的領(lǐng)會(huì)了其中的道理，所謂的“雙手創(chuàng)造財(cái)富”不就是唐校長(zhǎng)的`用意么。
他是那么的偉大，親手為我們鋪好一條寬敞而明亮的道路。
現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著，想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣，看著它似乎有一種真實(shí)的力量向我奔涌而來(lái)，迫使我要堅(jiān)持。
那曾經(jīng)美麗的風(fēng)景，那雨中的花折傘，那雨中的盛大的畢業(yè)典禮……
或許它們?cè)缫殉蔀椤傲粼谖倚牡椎娘L(fēng)景”了。
留在心底精選作文1000字左右4
傍晚，夕陽(yáng)為天空披上一層橘色的薄紗，微風(fēng)拂過(guò)面頰，心情頓然舒朗。奶奶說(shuō)：“走，去老家附近散散步吧。”
欣然前往。
新修的道路還散發(fā)著幾絲瀝青氣味，行人三五成群，駐足于風(fēng)光帶上，散步、垂釣、戲耍，悠閑快哉。拐過(guò)那條熟悉的水泥路，老家門(mén)前的香樟樹(shù)赫然映入眼簾。奶奶輕撫樹(shù)干，微微嘆息，我不禁思緒流轉(zhuǎn)，兒時(shí)，曾記否？為了一探知了的模樣，那個(gè)試圖爬樹(shù)的頑皮身影呢……恍惚間，我又回到了童年。
老家門(mén)口，原有個(gè)菜園，雖不足三分地，卻是奶奶的一方天地。印象中，奶奶總頂著碎花帽在園中忙得不亦樂(lè)乎。春分時(shí)節(jié)，翻地、撒種；夏秋兩季，園子里青翠纏繞成一片，家里有吃不完的瓜果蔬菜；冬日里，被白雪覆蓋著的菠菜蘿卜，還在悄悄生長(zhǎng)。一年四季，深紅或淺綠，皆不寂寞。
蔬果成熟的時(shí)節(jié)，是我最期待的時(shí)光。
園中的西紅柿與市場(chǎng)上的相比，要小許多，紅許多。因不用上市，所以不會(huì)過(guò)早采摘。半人高的植株上掛滿了西紅柿，宛如綴了一顆顆紅寶石。
盼望著，盼望著，采摘西紅柿的時(shí)候終于到了！奶奶在園中吆喝一聲：“摘西紅柿嘍！”我欣喜地取下竹籃，飛一般地沖向園子�？粗鴿q紅了臉的西紅柿，一手拽下兩三個(gè)，不一會(huì)兒，小竹籃便滿了。奶奶將洗凈的西紅柿放進(jìn)水桶，然后再將水桶慢慢吊入井中，涼上一個(gè)下午。晚上出去散步，總會(huì)帶上幾個(gè)解解饞。那酸甜味，一直沉入心田。
園中的土豆也是別具一格呢。市場(chǎng)上的土豆?fàn)钊缛^，而家里的呢，大如乒乓球，小如鴿子蛋。收獲好的土豆，奶奶會(huì)小心地堆放在院子角落。紅燒肉可是小土豆的絕配。將小土豆洗凈，不用去皮，直接放入鍋中，待肉汁浸入土豆，香味從鍋蓋縫隙中鉆出，迫不及待地夾上一個(gè)，咬一口，沙沙的，綿綿的，便成了兒時(shí)最難忘的美味。
離家不遠(yuǎn)，有一大片油菜地。陽(yáng)春三月的油菜花喜盈盈的，像染上了一層金粉，風(fēng)一吹就涌出好看的波浪�！皟和沧咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”頑皮的孩子追逐著黃色的蝴蝶，蝴蝶飛入菜花叢中，只留下孩子在尋找。這不正是我么？小時(shí)候，與鄰家的小姐姐在油菜地里追逐、打滾。記得菜地的主人是一位七十多歲的老奶奶。她看到我們?cè)谠闾２嘶ǎ奶鄱纸辜钡睾暗溃骸澳募业钠ず⒆�，快出�?lái)��！”說(shuō)著，就要來(lái)攆我們，我們呢，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，早已跑到另一處，撒歡了。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)濃密的樹(shù)蔭，在腳前灑下一圈光影，偶爾的一聲?shū)B(niǎo)鳴驚醒了夢(mèng)一樣的寧?kù)o。
我抬頭望著眼前幢幢高樓，曾經(jīng)的風(fēng)景將永遠(yuǎn)美好而安靜地留在我心底。
留在心底精選作文1000字左右5
最是那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌柔。
——題記
考試失利的壞情緒一直在燥熱的空氣中蔓延，仿佛只需要一�；鹦�，便能全部點(diǎn)燃。我賭氣把自己鎖在房間里，自己慪氣，像一個(gè)跳梁小丑。
偌大的房間被孤獨(dú)填滿，我著實(shí)難以承受。我最終還是把從教室圖書(shū)角借來(lái)的幾本詩(shī)集拿了出來(lái)。落了灰塵但卻完好無(wú)損，文字，應(yīng)該是不朽的。
拿起的第一本書(shū)是徐志摩的，只是隨意翻看幾眼，我便沉醉于它的熱切之中。我對(duì)文字編織的生活不感興趣，卻對(duì)他敘述的世界情有獨(dú)鐘。作為一個(gè)聆聽(tīng)者，我迫切地想知道他的經(jīng)歷和結(jié)果，也對(duì)星輝斑斕肆意放歌的世界充滿琢磨和推測(cè)，他對(duì)美有虔誠(chéng)的渴望，就像我對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求一樣。看他一襲長(zhǎng)袍，立子青瓦之下，仿佛一位苦尋多年的知音在艷陽(yáng)下笑面如花。那天與徐志摩的邂逅，使我感覺(jué)到一種被大風(fēng)親吻后的心曠神怡。他也語(yǔ)言美傷。愿我以后也能半世灑脫，憑欄遠(yuǎn)望，隨心所欲游歷四方。
隨手拾起的是海子，顧城的詩(shī)集。顧城給我的感覺(jué)就象風(fēng)平浪靜的大海和帶著苦澀的海風(fēng)。讀著他的詩(shī)會(huì)有一種微妙的情緒在慢慢滋生。他很排斥黑暗，被黑暗籠罩的現(xiàn)實(shí)是那么的孤獨(dú)，所以喜歡光明的孩子都迎著晨光成長(zhǎng)。他說(shuō)那個(gè)時(shí)代的生活叫生厭，她想擦去一起的不幸，把大地畫(huà)滿窗，世界才會(huì)被光明照亮。而海子，我真的希望有他口中的那個(gè)美好的世界，有比世界盡頭還要美好的地方——那個(gè)面朝大海，春暖花開(kāi)的天堂。希望世人都能在這個(gè)美好世界里盡享悲歡離合，希望太陽(yáng)的升起不再沉重，希望人們都有勇氣對(duì)待光怪陸離，只羨人間不羨仙。
箱子的最底部是汪國(guó)真的詩(shī)集，很厚的一本，包裝也很用心。初讀他的詩(shī)，感覺(jué)一直流浪的心找到了歸宿。不管是在風(fēng)雨中風(fēng)雨兼程，還是在玫瑰的相遇中袒露真誠(chéng)，都給人一種淡忘歲月，震撼人心的空靈力量。抱著歸宿，沉吟至今。品味咀嚼中就不覺(jué)熱淚盈眶，迷蒙中似乎有兄長(zhǎng)的諄諄教誨。我愿花光所有勇氣去享受這穿越時(shí)空的感慨，把自己活成最無(wú)懈可擊的力量，做一朵武裝的薔薇，因?yàn)樾闹杏性?shī)意，腳下有遠(yuǎn)方。
讀完詩(shī)集后我開(kāi)門(mén)向自己道了歉。我還是那個(gè)懂事的姑娘，但也是一個(gè)被書(shū)治愈的姑娘。遇書(shū)如知音，終成莫逆。在那段叛逆的日子里，書(shū)籍像一劑不苦口的良藥，驅(qū)散了心頭的煩惱。
書(shū)籍便是我心底的感動(dòng)，世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。而書(shū)中的美好都會(huì)在未來(lái)被放聲高唱。余生還長(zhǎng)，在書(shū)的治愈下我終會(huì)心地善良，做一個(gè)喂馬劈柴，游周世界的人。最大的愿望就是無(wú)所顧忌的追求美好，騎馬喝酒走四方。
留在心底精選作文1000字左右6
幸福隔著玻璃，看似美麗，卻無(wú)法去觸及
每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的話語(yǔ)，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無(wú)止境的平行線，隔著空間與時(shí)間，永遠(yuǎn)是無(wú)解的交集嗎？
幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不奢華也并不單調(diào)。只是擁有一片屬于自己的天地和最真摯的友情。
走到記憶最深處，回首望去，是一片麥田，一片讓我記憶猶深的麥田和一段讓我懷念傷感的友情。
那是一個(gè)涼爽的初秋，樹(shù)上的葉子已微微泛黃，蟬鳴早已隨著初秋的到來(lái)消失在了天際之間。天真的我以為我和她會(huì)有天長(zhǎng)地久的友情，可誰(shuí)知道呢？現(xiàn)在想來(lái)，我真是太傻了。
一望無(wú)際的麥田可真美，可并不永恒，像生命一樣
我和她的初見(jiàn)是在麥田，是在一個(gè)傍晚。太陽(yáng)快要落山了，露出了迷人的微笑，我看見(jiàn)她時(shí)，她臉上洋溢著美麗的笑容，但卻比太陽(yáng)美一千倍、一萬(wàn)倍，是我見(jiàn)過(guò)最天真甜美的笑容。麥田的金黃和龐大，襯托出她身材的嬌小和柔弱。我和她心有靈犀，選擇了同一塊草地坐下來(lái)，選擇了同一句話當(dāng)開(kāi)場(chǎng)白，甚至選擇了同一處風(fēng)景欣賞。
那一處風(fēng)景有著不一樣的美，有藍(lán)天、綠樹(shù)、小草、花朵、溪流和小麥，還有她
天暗了下來(lái)，在那片我情有獨(dú)鐘的草地上，她向我揮手道別，我望著她嬌小的背影離我遠(yuǎn)去，消失在麥田的盡頭。并留下了一句承諾
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我的中學(xué)生活快到頭了。四年前的那個(gè)夜晚，她承諾我明天見(jiàn)并和我做一輩子好朋友。那個(gè)早晨，我再也沒(méi)有看見(jiàn)她，那個(gè)我所熟悉的背影。
人們所說(shuō)的種種理由和真相使我在長(zhǎng)達(dá)四年的時(shí)間內(nèi)崩潰。
直到有一天，一個(gè)陌生的號(hào)碼出現(xiàn)在了手機(jī)屏幕上，我接聽(tīng)了，溫柔的聲音傳入耳畔：請(qǐng)問(wèn)你是晶晶嗎？我是。我冷冷回答。四年前那一刻我遲疑了，然后手機(jī)里又繼續(xù)傳來(lái)我是寧的朋友，她去世了，在四年前，她被查出了癌癥，所以她才離開(kāi)了你對(duì)了，她臨終前讓我轉(zhuǎn)告你，她在你們第一次見(jiàn)面的地方留了一封信，在香樟樹(shù)下話落，電話那邊傳來(lái)嘟嘟的聲音。
我管不了那么多，就急忙地坐上了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車(chē)趕到了麥田，麥田依舊那么美，那么大。我找到了淚水嘩然留下來(lái)，為什么，為什么，你要出現(xiàn)在我的世界里，讓我難過(guò)雖然我從未后悔你出現(xiàn)過(guò)。
天空犯下了錯(cuò)誤，將那一縷燦爛銷(xiāo)毀。
我們之間，隔得不是那一片麥田，而是整個(gè)世界。
麥田上方的風(fēng)，凜冽的，吹進(jìn)了我的心。
麥田上方的云，飄渺的，迷亂了我的心。
幸福在哪兒？幸福有多遠(yuǎn)？我回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里。不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄奇山壁下的一棵芳草。幸福不在天涯，而在于生命的每一刻。生與死的差別，隔開(kāi)了你與我這世界上最真摯的友情。
留在心底的風(fēng)景是你
留在心底精選作文1000字左右7
天下沒(méi)有不散的筵席，還是有那么一天我們畢業(yè)了。為各自的目標(biāo)而朝著不同的方向努力。
朋友、老師在我的心中放在最重要的位置。也許是因?yàn)樵?jīng)朝夕相處，每天享受同樣的早餐，一起讀書(shū)，一起上課。我們每天總有聊不完的話題，又也許是因?yàn)榕惆橹冗^(guò)了許多時(shí)光，五年的朝夕相處，真的有一家人的感覺(jué)，難分難舍，心中有千萬(wàn)個(gè)不舍得。
但是，終于有一天我走出這個(gè)班級(jí)，走出那個(gè)校門(mén)。當(dāng)我再踏進(jìn)去的時(shí)候，我再不是這里的學(xué)生，而是一名畢業(yè)生。我還是習(xí)慣地走向那個(gè)熟悉的教室，一切物是人非。上課的是一群和我們以前一樣的學(xué)弟學(xué)妹，教課的是以前覺(jué)得好熟悉的老師。黑板報(bào)前似乎還是我們?cè)谂Φ赝客慨?huà)畫(huà)，桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的，教室最顯眼的地方寫(xiě)著的班級(jí)之星卻不是我熟悉的名字
曾經(jīng)天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友，現(xiàn)在可以每天一起期待以后，以后也會(huì)永遠(yuǎn)一起。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有那么一天，會(huì)畢業(yè)，從此各奔東西。現(xiàn)在總愛(ài)想起那群朋友，可愛(ài)，快樂(lè)，甚至有點(diǎn)傻。
總是在想畢業(yè)之后，大家有了新的朋友，適應(yīng)了新的環(huán)境，以前的那份情感是不是還會(huì)存在?誰(shuí)還會(huì)記得和珍藏這份友誼?
暑假終于好不容易又把大家湊到一起，聊了好多好多。噓寒問(wèn)暖不是我們的作風(fēng)，用哭泣來(lái)表達(dá)心中的感情也不是我們的方式。偶爾一句，“不如高中我們一起做同學(xué)�！北砻嫔蠜](méi)有人作太大的反應(yīng)，但是每個(gè)人心中都一定泛起浪花，敲打著內(nèi)心最柔軟的地方。
記得剛剛考完小學(xué)畢業(yè)考試，第二天就是我的生日。大家都沒(méi)有作聲，送上禮物，一個(gè)擁抱，眼里含著淚水不敢輕易掉下，嘴里噎著不知道說(shuō)些什么。之后的那一年，大家還特意把聚會(huì)定在我生日的那一天，沒(méi)有太多話，待在一起就知道彼此在想什么。
又是一年，今年放假特別的早。所以因?yàn)闀r(shí)間，又或者是忘記了，大家把聚會(huì)的時(shí)間提前。依舊沒(méi)有動(dòng)人的話，簡(jiǎn)單的問(wèn)候，還是聊我們熟悉的人和事，唱我們?cè)?jīng)最感動(dòng)的歌。如此簡(jiǎn)單，是因?yàn)榇蠹倚撵`相通。其實(shí)記不記得我的生日也無(wú)所謂，人長(zhǎng)大了，生日就顯得不再那么重要。大家可以聚在一起，我也已經(jīng)足夠的開(kāi)心。
耳邊突然響起生日歌，沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有提醒�！吧湛鞓�(lè)�！痹瓉�(lái)，這些都不用費(fèi)力氣記得。認(rèn)真想想，畢業(yè)了兩年，每有同學(xué)生日，她或者他都會(huì)收到祝福。即使不在一起，但是心心相連。大家對(duì)那份感情，那份友誼都是珍惜，愛(ài)護(hù)的。這份情感不會(huì)過(guò)期，不會(huì)變質(zhì)，它永遠(yuǎn)停留在最純潔，最美的一刻。我們都不應(yīng)該懷疑這份友誼，難能可貴的友誼。它絕對(duì)不是靠時(shí)間和每天在一起來(lái)維系的。
生日快樂(lè)。那一刻，我怦然心動(dòng)，純潔的同學(xué)友誼，永留心底!
留在心底精選作文1000字左右8
耳畔再次回蕩著那首歌的余音。歲月又不知不覺(jué)交織糾纏著記憶。我輕輕閉上眼，剎那間有些恍惚，仿佛被觸到心底最柔軟的角落。
記憶，又悠悠而飄忽不定地夢(mèng)回了五歲那年，那個(gè)夜晚，那曲留在心底的音樂(lè)
那夜，初夏時(shí)節(jié)，月色清明，如墨的夜空深沉似海。而就是這樣一個(gè)夜晚，在我的心底，千帆過(guò)盡，也不落塵埃。
那時(shí)，四周萬(wàn)籟俱寂，澄清得近乎透明，僅有幾只螢火蟲(chóng)安靜地浮在月色里。我們拿著網(wǎng)，追趕著螢火蟲(chóng)，它們卻如煙如影，捕捉不定。我們跑著，笑著
一切卻忽然暗了下來(lái)，我一個(gè)不留神，身體急劇下降，毫無(wú)防備地墜入一個(gè)洞。
洞很深，抬頭只能望見(jiàn)星空，美得璀璨，卻讓我有抑制不住的不安。我尖叫，卻只聽(tīng)見(jiàn)自己歇斯底里的哭腔，除此之外，再無(wú)回應(yīng)。四周寂靜得令我瑟瑟顫抖，無(wú)名的恐懼滲之入骨。
忽然，一只手拍了拍我。
云深？是他？
我呆滯地蹲著，停止啜泣，他說(shuō)：你還害怕嗎？這里很黑，你怕黑，那就閉上眼睛吧，我給你唱支歌好不好？聲音輕輕的，卻宛若黑暗中溫暖的希望，仿佛是沁人心扉的清風(fēng)，給了我無(wú)限的心安。
我緩緩閉上眼，耳畔縈繞著云深美好的音律
螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹
怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光燃燒，小小的身影在夜晚，為夜晚的旅人照亮方向
云深的歌聲里洋溢著滿滿的溫暖，陽(yáng)光一般，飄散開(kāi)來(lái)，驅(qū)走重重的恐懼和陰霾。這仿佛是，生命最原始最本真的美好。不帶任何華麗的粉飾，就這樣，輕而易舉地成了我心底最珍貴的記憶。
我竟靠著他的肩，安然睡去�；秀�，在夢(mèng)里，我看見(jiàn)大群大群的螢火蟲(chóng)，似夜空中那些明亮的群星，讓我黑暗的世界，充滿希望。
他的歌聲中，仿佛也住滿了這些小小的螢火蟲(chóng)，在夏夜輕柔的暖風(fēng)中，搖曳著微光。
夢(mèng)醒時(shí)分，我躺在藤椅上，四周沒(méi)有他的身影。奶奶見(jiàn)我醒了，笑瞇瞇地端了一碗白粥，說(shuō)：云深這孩子呀，被救上來(lái)的時(shí)候嘴里還哼著歌呢
什么莫名其妙的螢火蟲(chóng)
喝粥的我頓時(shí)呆滯。奶奶再說(shuō)什么，我已聽(tīng)不進(jìn)去了。
我笑，這曲音樂(lè)，已然留在我們心底。
但那時(shí)的我終究沒(méi)意識(shí)到，這段音樂(lè)，在往后漫長(zhǎng)的歲月中，隨著時(shí)光沉浮，永遠(yuǎn)在我最脆弱的時(shí)候，給我繼續(xù)前行的勇氣。
螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛。我的心，我的心，還在追。城市的燈光明亮閃耀，還有誰(shuí)記得你燃燒光亮
尋夢(mèng)人生，何必腳步匆匆？留下一顆赤心，感恩那些付出。
我閉上眼，就讓這些回憶，都擱淺在心。
《螢火蟲(chóng)》的旋律驟然響起。
留在心底精選作文1000字左右9
“五星紅星迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回響時(shí)，我就想起了自己的第一次國(guó)旗下演講的情景。
從一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生到首次成為升旗隊(duì)中的一員，再到首次在五星紅旗下代表發(fā)言，這是一個(gè)足夠漫長(zhǎng)的過(guò)程。小時(shí)候，我就羨慕那些升旗手，更佩服那些演講的同學(xué)，覺(jué)得他們是那樣的光彩威風(fēng)，我希望有一天能成為他們。
終于，那一天到來(lái)了。記得那時(shí)，下個(gè)周一輪到我們班升國(guó)旗，班主任囑咐大家，下星期記得一定要穿校服！“這次讓韓晶晶同學(xué)代表發(fā)言！”聽(tīng)到這句話，我的嘴巴張得好大好大，許久都合不上，我期待已久的這句話終于等到了，內(nèi)心是何等的激動(dòng)和興奮。我圍著朋友們又跳又叫，“喔耶！”在我異常的高興之時(shí)，老班把稿子給了我，讓我好好準(zhǔn)備一下�？梢哉f(shuō)，我的夢(mèng)圓了。周末回家，我迫不及待地拿出演講稿，首先大體看一遍，有不認(rèn)識(shí)的字就搬出那厚厚的《辭海》挨個(gè)兒查，接著，我開(kāi)始一遍一遍地練習(xí)……待到熟讀成誦時(shí)，那種感覺(jué)真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊。
星期天夜晚，我想象著明日自己真正演講的情景，激動(dòng)得一整夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天早晨，我早早地爬起來(lái)，洗漱完畢，我拿起放在床邊的紅領(lǐng)巾，整整齊齊地戴在胸前。那天有風(fēng)。
升國(guó)旗儀式正式開(kāi)始。我的心開(kāi)始咚咚直跳，我鼓勵(lì)自己：你能行，很快地“第三項(xiàng)，由五（三）班同學(xué)代表發(fā)言�！蔽移届o了一下，走到國(guó)旗下的臺(tái)階上，“各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好！”我盡力把聲音放開(kāi)，希望別人聽(tīng)起來(lái)洪亮些，可我猛然發(fā)現(xiàn)，自己的聲音是多么顫抖。臺(tái)下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我，在我眼中，他們的目光是尖銳而又嚴(yán)肅的，以至于我把揚(yáng)起的頭悄悄地埋了下來(lái)。忽然一陣北風(fēng)襲來(lái)，我感到異常地寒冷，就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的，我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿，我突然感到慚愧：老師讓我演講，就是給了我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。他相信我能把稿子讀好，也相信我可以挑戰(zhàn)一切，能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發(fā)言，是我夢(mèng)寐以求的。今天他終于可以實(shí)現(xiàn)了，而我能低著頭嗎？能膽怯嗎？不能！想到這里，我的心寧?kù)o了許多。于是，我驕傲地抬起頭，充滿自信地繼續(xù)朗讀。我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得十分坦然，不知為什么，曾經(jīng)如此尖銳的眼睛也溫和起來(lái)。原來(lái)，一切都是因?yàn)樾睦碜饔�，是它一直在搗鬼。
那次演講令我終生難忘。曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾，曾經(jīng)的演講稿，曾經(jīng)的觀眾，似乎還在我的腦海中浮現(xiàn)。
它是留在我心底的一條永不泯滅的風(fēng)景。
留在心底精選作文1000字左右10
誰(shuí)拉開(kāi)了時(shí)光的帷幕，讓零碎的花瓣無(wú)處歸落？
我的心，就像一片渴望回到枝頭的花瓣，無(wú)奈地飄搖在風(fēng)中。還在枝頭里的我，有安分的心，它不會(huì)為任何事情而躁動(dòng)，日子過(guò)得寧?kù)o而美麗。
那時(shí)，我淡看云霧，靜觀世態(tài)，不露情緒。
那時(shí)，我笑對(duì)人生，喜看百事，不顯浮躁。
那時(shí)，我淺談感情，輕描心情，不作繁復(fù)。
后來(lái)，那時(shí)的事，已經(jīng)變成了回憶里的某一段情節(jié)，不悲不喜，但總不知道開(kāi)心在哪里！
遇見(jiàn)你的那天起，我的淡、我的笑、我的情都變得勢(shì)利，在它的心里總會(huì)有波動(dòng)的旋律�？粗�，喜歡你，卻讓一顆心沉落了水心，不想為你撈起，但也不愿意讓它從此沉淪。我的心，就是如此反復(fù)地矛盾而更動(dòng)蕩不安。
你每天都在我看得到的視線里，你的一舉一動(dòng)都占據(jù)了我的時(shí)光，日記里每一個(gè)文字里都藏著你的身影。
我喜歡你，所以會(huì)在意你對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我心里那都是昂貴得我花掉一聲的積蓄也買(mǎi)不到的珍貴；我喜歡你，就算你從來(lái)不看我一眼，或者有意走到離我很遠(yuǎn)的地方，我都會(huì)看著你，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你就足夠，心就會(huì)裝滿喜悅；我喜歡你，所以你在意的每一個(gè)話題，我都會(huì)努力練習(xí)，希望有一天你會(huì)看到我為你綻放的光芒。不要你的眼里有我，只要我的世界你曾經(jīng)走進(jìn)過(guò)就好。
我喜歡你，可是，你不喜歡也是事實(shí)。
你的完美無(wú)缺像一塊會(huì)發(fā)光的金子，不管走到哪里都會(huì)光芒萬(wàn)丈。在你的身邊不缺愛(ài)慕者，每一個(gè)喜歡你的女生都是春天里燦爛的花兒，她們年輕、貌美，而且還各有所長(zhǎng)。我在她們身邊，是一朵遜色的敗花，時(shí)光若再蕭條一些，我恐怕就凋謝在來(lái)不及光臨的初春里。
你是一個(gè)男人，雖然光彩奪目，但你終究還是凡人一個(gè)。未來(lái)的某一天你會(huì)深愛(ài)著某一個(gè)人，但是那個(gè)人絕對(duì)不會(huì)是我。我的心早已明了，只是不知道如何逃避對(duì)你的喜歡，也不知道怎么放下對(duì)你的依戀。于是，就這樣靜靜的喜歡你，然后心痛時(shí)光的逝去，難過(guò)我找不到寄托的點(diǎn)。
我喜歡你，哪怕同樣的文字已經(jīng)寫(xiě)了很多遍、哪怕你從未認(rèn)真看過(guò)我，我還是要喜歡你。喜歡你，無(wú)法言語(yǔ)，不想錯(cuò)過(guò)任何的一寸時(shí)光。
喜歡你的那天開(kāi)始，我恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我并不是感情的絕緣體，以前曾有認(rèn)為過(guò)，那是因?yàn)槲疫�沒(méi)有遇上真正的感情。
其實(shí)，喜歡一個(gè)人，只是簡(jiǎn)單的喜歡，它不需要包含其他的雜質(zhì)。平靜的日子里，站在時(shí)光的水平線上，靜靜看著你，想著你，不管明天是風(fēng)雨或陽(yáng)光，我的心里依然有你。愛(ài)，不一定需要擁有，只要心中有這一份牽掛就好�？v使你不喜歡我，我也希望你過(guò)得幸福。不能占有你，也不能分享你，但我會(huì)讓你做我夢(mèng)中的花枝，而我是從你枝上凋零的花，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
回憶很香，因?yàn)橛心恪８兄x你讓我動(dòng)了心，讓我有了情。人生如夢(mèng)，真愛(ài)不必真的擁有，只要回憶有你就足夠。
留在心底精選作文1000字左右11
人生就像在看流星雨，億兆星光中，總會(huì)有那么一顆，深深淺淺地留在你心底。
教室里空無(wú)一人，只有風(fēng)扇在噠噠響著同學(xué)們都去上體育課了，只留我一人在教室改數(shù)學(xué)卷老師在門(mén)外與別人通電話，聲音已不甚清晰真的，沒(méi)有人，如果我現(xiàn)在改答案，沒(méi)有人會(huì)知道，而且，那夢(mèng)寐以求的100分我眼前驀然浮現(xiàn)出自己拿著班級(jí)最高分受萬(wàn)眾矚目的樣子。我拿開(kāi)紅筆，換成黑筆，在那錯(cuò)誤答案上輕輕一劃。
突然，腳步聲在門(mén)口響起，剎那間，門(mén)被推開(kāi)，一雙黑色高跟鞋踏了進(jìn)來(lái)在那一瞬，我的思緒一空，只希望立即回到20分鐘前。
收卷！老師淡淡地說(shuō)，對(duì)下面的陣陣哀嚎予以無(wú)視，數(shù)學(xué)課代表下節(jié)課留在班里改卷。
我懷著忐忑而又激動(dòng)的心情將疊好的試卷遞給老師，立在一旁，等待老師的指令。
很快，同學(xué)們都走光了，我看著老師拿起紅筆，對(duì)準(zhǔn)我的試卷，心跳不由加速這時(shí)，老師的手機(jī)突然響起，她皺眉看了看來(lái)電顯示，給我投一個(gè)歉意的眼神，說(shuō)：欣羽，你先等下老師一會(huì)兒，老師打完電話就給你改卷。
我點(diǎn)頭，目送老師走出教室，消逝在視野中。眼睛漫無(wú)目的地四處打轉(zhuǎn)，我隨意翻看著同學(xué)們的試卷突然，我看到一個(gè)和我不一樣的答案，我一驚，飛速地嘩嘩翻著如雪的試卷一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)我不由絕望起來(lái)，難道又要與100分失之交臂了嗎？
但是，還有機(jī)會(huì)！我掃視著空曠的教室，手心冒著汗，把筆蓋打開(kāi)又合上，合上又打開(kāi)
正確答案就在我的面前，改，還是不改？
我的腦海里思緒浪潮般涌動(dòng)，無(wú)數(shù)的解釋與借口如藤蔓扎根在心中，無(wú)法開(kāi)口如今，我的手上拿著一支黑筆，面前擺著兩份試卷，眼見(jiàn)老師的目光掃了過(guò)來(lái)，不由垂下的頭，等著老師的質(zhì)問(wèn)。
然而想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)。我感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀，抬起頭，只見(jiàn)老師像往常那樣露出了笑靨：還愣著干嗎？趕快把你的試卷給我。紅筆在試卷上摩擦，發(fā)出唰唰的輕響，我聽(tīng)紅筆在某處停頓了一下，心臟不由收縮，只聽(tīng)老師說(shuō)：你錯(cuò)在這里怪可惜的，只差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，下次認(rèn)真點(diǎn)兒。竟對(duì)剛才我的異狀一字不提。
老師把改好的試卷給我，我接過(guò)時(shí)，老師突然用一種我從未聽(tīng)過(guò)的，溫柔但嚴(yán)肅的聲音說(shuō)：劉欣羽，你好強(qiáng)，我知道，但也別把成績(jī)看得太重，即使你考差了，老師也不會(huì)罵你，只要是你真實(shí)并且努力過(guò)后的結(jié)果，老師都會(huì)喜歡。
我怔怔地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師見(jiàn)狀笑了笑，說(shuō)：那你先改卷吧，老師不打擾你了，末了又想起什么似的，加上一句，對(duì)了，氣象局預(yù)報(bào)說(shuō)今天在戶外可以看到流星雨呢，去看看吧。
那一天，我確實(shí)去看了流星雨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著它們劃過(guò)蒼穹，消逝在遠(yuǎn)處天界。我記得，那天很冷，涼風(fēng)把月亮都趕到云層后面，但那些流星，依舊耀眼。
我感到往日那顆被成績(jī)勾得躁動(dòng)的心逐漸安靜下來(lái)。日后，看到再差的成績(jī)，自己也不會(huì)因此亂了陣腳，忘了本心。
后來(lái)，在我畢業(yè)時(shí)，老師送我一張賀卡，里面貼著的，是當(dāng)年那場(chǎng)流星雨的照片。除此之外，還附有一句話“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡看庭前花開(kāi)花落；無(wú)意去留，笑看天邊云卷云舒�！痹诖耍舶堰@句話送給你們。
往事如煙，許許多多的記憶也不再鮮活，但這一次數(shù)學(xué)考試，這一席話語(yǔ)，這一樽夜色，這一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的流星雨，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底。
人生就像在看流星雨，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總有一顆會(huì)入了你的心，但如果真要這般，我希望，你們心中的那顆流星，是親情，友情，是誠(chéng)信，拼搏；而不是那名利，權(quán)勢(shì)。
我吐出一口氣，慢慢走下臺(tái)去。主持人甜美的聲音響徹操場(chǎng)：感謝歷屆優(yōu)秀學(xué)生代表劉欣羽的演講《留在心底》。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
我勾勾唇角，望著遠(yuǎn)處那稚嫩的如花臉龐，心中想到：希望，這番話，能留在他們心底吧。
留在心底精選作文1000字左右12
人生道路上，避免不了失敗與之帶來(lái)的挫敗感，但正是這些失敗鑄就了未來(lái)的輝煌成功。有些成功來(lái)自于他人的幫助，他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石，也可能給你啟發(fā)促使你成功。別人一句不經(jīng)意的話就可能引起你的注意，使你重視，在你腦海中無(wú)數(shù)次重復(fù)，刻在心底，成為了留在心底的聲音。
開(kāi)學(xué)后的第一次月考，收卷那一刻我就深知我沒(méi)有考好，而同學(xué)們則在討論著答案，有的人很興奮的對(duì)著答案，似乎他考得異常的好正得意著，有的則哀悼著喃喃自語(yǔ)，表情也甚是失落。關(guān)系好的一個(gè)朋友跑到我的面前在我身邊停下，坐在我同學(xué)座位上嬉笑著問(wèn)我考得怎么樣，這次我把他定做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也許他考好了所以很自信的來(lái)炫耀，所以我只好抬手表示不想說(shuō)免得被笑話。他也明白，不再多問(wèn)，起身想走，嘴角上揚(yáng)似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到：“慘了，這次考前還信誓旦旦的說(shuō)考過(guò)他，分?jǐn)?shù)出來(lái)就要被笑話了。”隨著鈴聲的想起，我也斷了思緒，準(zhǔn)備著下一堂課。
“成績(jī)出來(lái)了！”伴隨著班里最活躍男生的喊話，班里頓時(shí)炸開(kāi)了，有的人興奮的想知道結(jié)果好炫耀成績(jī)，而更多的則是成績(jī)差的男生的哀怨聲。課代表帶著卷子來(lái)到教室準(zhǔn)備發(fā)，一大幫男生轟上去想搶著先看成績(jī)。我看到這一幕就馬上離開(kāi)教室，考差了被大家看到就丟臉了。還沒(méi)等我起身，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就拿著兩張卷子從門(mén)外朝我這走來(lái)，把其中一張丟在我桌上說(shuō)道：這次這次沒(méi)我高啊，以后也不會(huì)有什么可能了，老師叫你過(guò)去，我看了看自己的分?jǐn)?shù)，他也把卷子給我看示意比我好的很多，我立即起身去辦公室，離開(kāi)前他還不忘嘲諷道：“一路順風(fēng)�！蔽也焕頃�(huì)他，只是回頭冷笑然后開(kāi)始想著老師會(huì)問(wèn)我什么以及我該怎么解釋，還沒(méi)來(lái)得及想好便來(lái)到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看著我示意我過(guò)去。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知所措，低著頭等著受訓(xùn)，他道：“你這回怎么考的，卷子拿過(guò)來(lái)�！彼贸黾t包，把我卷子平放在桌上讓我走近點(diǎn)開(kāi)始給我一道一道的講錯(cuò)題，然后分析錯(cuò)誤的原因，有些惋惜的說(shuō)：“筆記要多看呀，平時(shí)記得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我對(duì)你要求很高的，要努力啊�！痹谥拔乙恢辈恢匾曃业挠⒄Z(yǔ)也認(rèn)為老師也不管，但聽(tīng)了老師這么說(shuō)我便覺(jué)得英語(yǔ)并不是無(wú)關(guān)緊要的，老師對(duì)我有期望，對(duì)我是有信心的，而我自己也不得不重視了，連忙堅(jiān)定的點(diǎn)著頭回到：“我會(huì)努力的�！彼坪踉谕瑢W(xué)那聽(tīng)?wèi)T了這句話，也沒(méi)有在意，拿起我卷子遞給我示意我可以走了，走前還叫我等一下，讓我下次考到他認(rèn)為我能考到的成績(jī)。
直到現(xiàn)在，我依然勉勵(lì)著自己，每當(dāng)遇到挫折想放棄便想起老師對(duì)我所說(shuō)的話以及他對(duì)我的期待，促使我繼續(xù)努力。他那雄渾的聲音留在我的心底，久久不能遺忘，反復(fù)回蕩。對(duì)于他人的那些譏諷也令我刻骨銘心，化為前進(jìn)的動(dòng)力是我向前。
留在心底精選作文1000字左右13
天氣真的不錯(cuò)。
剛剛?cè)肭�，溫度�?5度左右自豪地徘徊，秋天的太陽(yáng)比夏時(shí)收斂了不少。親愛(ài)的植物，依然散發(fā)著活力。站在窗口，一絲絲涼風(fēng)將我推敲，呀！我貌似背上了維護(hù)世界和平的使命。
“嘿，天氣那么好，去公園打球吧，人都叫好了，就差你這個(gè)MVP了。”
“嘻嘻，還看什么，走著�！�
公園依舊“桃紅柳綠”，我依然“青春無(wú)敵”。
在大好河山的吟詠之下，幾個(gè)少年，用絢爛的技術(shù)，讓籃球靈動(dòng)著地跳舞。太累了，我們便去買(mǎi)汽水，不錯(cuò)，那可是我們的最愛(ài)。我們浩浩蕩蕩地買(mǎi)回了七、八瓶，然后一飲而盡。惟獨(dú)阿三、阿四只小心地喝去了一些。不久，一位老人開(kāi)著電動(dòng)三輪車(chē)過(guò)來(lái)?yè)炜盏钠孔�，這種節(jié)約的老人我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)以為常，都會(huì)大方地捐出那一個(gè)個(gè)對(duì)于我們一文不值的瓶子。老人看了那兩個(gè)還有不少“內(nèi)涵”的瓶子，靜靜地坐在了邊上，仿佛在等待有人把它喝完，可以撿走。但是很可惜，阿三阿四沒(méi)這個(gè)想法。
不知道過(guò)了多久，阿三阿四同時(shí)叫了起來(lái)：“我的飲料呢？我只喝了一口的飲料呢？”而那個(gè)老人已經(jīng)離開(kāi)。我本能反應(yīng)告訴我：飲料就是被那個(gè)老人拿走的。這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地后面有一灘水，細(xì)細(xì)一看竟然是可樂(lè)。部分都已經(jīng)干成了糖粒。阿三罵罵咧咧地說(shuō)：“那人一定是把可樂(lè)倒了再拿走的瓶子，我才喝了一口！我清楚地記得我把瓶蓋擰得很緊，而且放的也不是這灘水的位置，太無(wú)恥了�！卑⑺囊操澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，那老人竟然駕駛著他那部電瓶車(chē)又回來(lái)了，憤怒的阿三一看這人如此囂張，再也忍受不住，一步上前質(zhì)問(wèn)：“喂，那瓶飲料是不是你拿走的？當(dāng)時(shí)里面還有很多了。”
老人很不平地說(shuō)道：“不對(duì)，我只拿空的！而且當(dāng)時(shí)放在那里的是空瓶。”說(shuō)罷，點(diǎn)了點(diǎn)阿三放瓶子的地方。這一句話讓老人露出了馬腳：阿三沒(méi)說(shuō)那飲料放在哪，但老人卻可以精確地指出位置，很能說(shuō)明他倒的那瓶飲料原來(lái)就放在那里！
阿三也聽(tīng)了出來(lái)“你怎么知道我說(shuō)的飲料就是那瓶？我們都沒(méi)碰過(guò)，怎么會(huì)空呢？明明是被倒掉了。就倒在那！”
老人順著阿三指的地方看去，也確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一大灘的可樂(lè)。老人一下子就臉紅了，頑固地說(shuō)：“我就是要那幾個(gè)瓶子，我要那幾個(gè)瓶子�！闭f(shuō)完，一個(gè)加速，離開(kāi)了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。阿三剛要追，我們將他拉�。骸八懔耍阋舶l(fā)泄過(guò)了，而且這人現(xiàn)在也一定很難過(guò)、內(nèi)疚。況且他一定也不富裕。他怎么說(shuō)也有六、七十了，犯不著……”
善良的阿三心一軟：“算了啦，不就是兩瓶可樂(lè)嘛�！�
有些老人的確是夠省，撿這些瓶子每個(gè)也只能賺了1角錢(qián)，但也不用昧著良心去偷吧。畢竟這還是我們施舍的，有必要這么得寸進(jìn)尺么？
無(wú)法忘記這件事，因?yàn)樗傋屛夜⒐⒂趹眩?/p>
留在心底精選作文1000字左右14
有一個(gè)下午，在咖啡館里，陽(yáng)光透過(guò)身旁的玻璃灑在我面前的桌上，泛起一層錫箔一樣的光，窗外的梧桐樹(shù)好像觸手可及，那個(gè)時(shí)候還是個(gè)秋天，那個(gè)時(shí)候正好有葉子在風(fēng)里落著，像是用手指輕輕彈碎了玻璃，發(fā)出很清脆的響聲。我瞇起眼睛，望著窗外在太陽(yáng)下來(lái)來(lái)去去的人群，我看見(jiàn)他們行色匆匆，每一個(gè)人的臉上都有我看得見(jiàn)或者看不見(jiàn)的歲月痕跡。
走出咖啡館，我開(kāi)始穿梭在人群里，迎向紛至沓來(lái)的腳步與表情，我知道我的生活，就將要走在這樣的空氣里，和每一個(gè)正在生活的人一樣，經(jīng)歷著紛至沓來(lái)的腳步與表情，然后讓它們埋沒(méi)在時(shí)間的化石層里。
是啊，這就是我的生活，也許我也可以推己及人地說(shuō)，這就是我們的生活。
真的是這樣嗎，難道我們的生活就是這樣？在黎明醒來(lái)，在黑夜里睡去，不知道昨天發(fā)生了什么，也忘了自己曾經(jīng)走過(guò)了哪里，在你生命里過(guò)往的面孔與表情統(tǒng)統(tǒng)都模糊在你轉(zhuǎn)身的一瞬間，就消失了，再也木曾被你記起？
我不相信。
每次在我安靜地看著窗外的人群時(shí)，我總是覺(jué)得，在他們各樣的表情下，在他們速度不一的腳步里，都有一些別人看不見(jiàn)而只有自己知道的過(guò)往，就好像紫霞在孫悟空的。心里留下了一滴眼淚，也許你沒(méi)有想起它的存在，但是它并不是消失了，而是埋在你心里最深的地方，然后被現(xiàn)實(shí)與時(shí)間不知不覺(jué)地淹沒(méi)，直到有一天，當(dāng)你走在大街上，或者當(dāng)你在睡夢(mèng)里翻了個(gè)身，你突然覺(jué)得有一段往事正在心里涌上來(lái)，你好像早就忘了，好像又一直記得，于是你放慢腳步，或許是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總之你像一個(gè)猛然間回頭的旅客，妄圖抓住剛剛消逝在眼前的景色，可是你如何能在時(shí)間的回溯里抓住些什么？就好像至尊寶妄圖穿越時(shí)空去救起白晶晶，月光寶盒還不是跟他開(kāi)玩笑，最后把他帶到了五百年前。
于是你在回憶著，你突然發(fā)現(xiàn)這段往事在你的心里原來(lái)占有著這么重要的位置，于是你悲從中來(lái)，在回憶里翻滾，你有沒(méi)有夢(mèng)里不知身是客的感覺(jué)？就好像孫悟空在倒錯(cuò)的時(shí)空中無(wú)法認(rèn)清自己的身份。當(dāng)你終于完整地重溫了這段過(guò)往——在時(shí)空的面前，我們是這么的無(wú)能為力，我們只有像放開(kāi)紫霞冰冷的身軀的孫悟空一樣，放開(kāi)我們?cè)噲D握住一段珍愛(ài)回憶的雙手。
當(dāng)影片的最后，孫悟空變身飛進(jìn)夕陽(yáng)武士的身體，他知道自己再也回不去了，借助別人的身體去吻自己的愛(ài)人無(wú)非是彌補(bǔ)一下遺憾的過(guò)往，就好像我們常常要在別人的故事里甚至只有在夢(mèng)里才能找回舊時(shí)的回憶。這個(gè)時(shí)候我明白，面對(duì)世事滄桑時(shí)空交錯(cuò)的時(shí)候，孫悟空和我們一樣的無(wú)力與悲傷。于是他又踏上西游的征程，風(fēng)沙又將塵封你我的過(guò)去。
有人說(shuō)這部電影就是純情電影，是給那些年輕人看的，而他早就過(guò)了這樣的年紀(jì)。我不由得失笑，仿佛變得實(shí)在與世故是一件值得炫耀的事情。我反倒覺(jué)得越上年紀(jì)的人才越知道青春與回憶的珍貴，雖然生命里沒(méi)有這么多的刻骨銘心可是我相信你我的心里都有這么一滴眼淚，會(huì)在你轉(zhuǎn)身的一剎那涌上來(lái)，涌在你已經(jīng)老去卻未必麻木的心里。
留在心底精選作文1000字左右15
古楚淮安，處處留香，總有說(shuō)不完的話語(yǔ)，總會(huì)駐足欣賞，因?yàn)槲覑?ài)她，留在心底的總有那抹亮色——我愛(ài)的四季的運(yùn)河。
春
運(yùn)河的春是嶄新的。初春之際，垂柳抽出了新的嫩綠的枝丫，一點(diǎn)一點(diǎn)沉醉在春中，岸邊的小草在人們的催促聲中，緩緩沖出泥土，腳下的青石磚塊似乎還沒(méi)散去冬日的寒冷，陽(yáng)光灑下，便有了一絲絲暖人的特別的泥土香氣，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的積蓄，大運(yùn)河以飽滿的姿態(tài)面對(duì)人們，河面開(kāi)始有了新一輪的粼粼波光，時(shí)不時(shí)春風(fēng)拂過(guò)，河面開(kāi)始蠕動(dòng)那古老而美麗的身姿。隨著春的腳步，運(yùn)河一點(diǎn)一點(diǎn)暈出新的綠意，漫步河邊，感受到春的清新，也感受到運(yùn)河的新氣息。
運(yùn)河的春讓我沉浸在新的一個(gè)世界里，留下的是暢想！
夏
運(yùn)河的夏是歡樂(lè)的。知了的第一聲?shū)Q叫打破了運(yùn)河的寧?kù)o，柳條蓬勃的向上自由的生長(zhǎng)著，原來(lái)零星的幾朵綠，現(xiàn)已變成一片綠的海洋，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地照耀著，河里的魚(yú)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)地嬉戲，河面變得有些刺眼。河邊多了孩子們歡樂(lè)的笑聲，他們歡樂(lè)的在草地上奔跑，老人們坐在樹(shù)蔭下織著毛衣，聽(tīng)著收音機(jī)伴隨著時(shí)去時(shí)來(lái)的夏風(fēng)，十分愜意，運(yùn)河的橋上有了照相機(jī)的身影，人們按下快門(mén)記錄那唯美的時(shí)刻。笑聲，跑步聲，柳條拔節(jié)之聲……讓運(yùn)河變成了一片歡樂(lè)的海洋。
運(yùn)河的夏讓我徜徉在歡樂(lè)的海里，留下的是無(wú)限美麗的回憶！
秋
運(yùn)河的秋是詩(shī)意的。秋姑娘的腳步總是那么急促，一陣涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)，運(yùn)河便成了金色，一片片修長(zhǎng)的柳葉在空中起舞，旋出一段段優(yōu)美而華麗的華爾茲，草地的綠漸漸退去隨之而來(lái)的是金色的世界。河邊有了幾對(duì)情侶，他們手牽著手，漫步著，說(shuō)笑著，與空中落葉交織成了一幅詩(shī)意的畫(huà)面，他們累了，就躺在草地上，看著金色的天，看著金色的運(yùn)河，看著金色的葉。夕陽(yáng)的余暉照在河面上映出無(wú)數(shù)個(gè)美麗的倒影，老人們的白發(fā)也被染成了金色，這時(shí)運(yùn)河似乎在說(shuō)著什么，似乎在向人們道別。
運(yùn)河的秋讓我陶醉在詩(shī)意的景象里，留下一群群美麗的道別！
冬
運(yùn)河的冬是靜謐的。白雪覆蓋了一切，六角的雪花從天而降，一會(huì)兒落上枝頭，一會(huì)兒飄在河面上似乎在與人們做游戲，光禿禿的枝條上有了白雪的點(diǎn)綴沒(méi)有凄涼，多了幾許冬日的活力，草地被蓋上了一件白色的棉被，運(yùn)河也沒(méi)有了動(dòng)靜，像冬眠一樣，沒(méi)有了人們的喧鬧，沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的嬉戲，一切都睡了，睡得那么安詳，那么靜謐，寒冷的北風(fēng)沒(méi)有吹起一個(gè)個(gè)浪花，因?yàn)檫\(yùn)河很堅(jiān)強(qiáng)，她不向困難低頭，平靜地面對(duì)一切，在來(lái)年的春天，人們會(huì)給運(yùn)河一個(gè)更加繁榮的淮安，一個(gè)更加美麗的淮安
運(yùn)河的冬教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，但給我寧?kù)o，留下的是美好的憧憬！
我愛(ài)運(yùn)河，愛(ài)她的四季，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的古老……
運(yùn)河是淮安的驕傲，也是我心底的那抹亮色！
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